下面是范文網(wǎng)小編整理的初三，我來了初中作文2篇(《初三,我來了》作文)，供大家參閱。
初三，我來了初中作文1
今年，我們升入了初三。
進了校門，我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進了初三初四的教學樓，我們原先的教學樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分，現(xiàn)在的初一初二搬到原先的小學教學樓里，但習慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我：“你傻呀！這邊！”我嘿嘿一笑，跟和宜潼一起走進右邊的教學樓。
到了二樓，我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時走錯了樓層，我就記住了。進教室找到自己的座位，聽老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇，那下面這件事一定是個看點——毛老師竟然哭了。她說著說著就說不下去了，用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情，也一直以為她很剛強，這種突發(fā)意外情況我完全沒有料到。我知道同學們和我一樣驚訝，教室里在一瞬間只能聽到毛老師帶哭腔的演講。后來，毛老師說，不管被分走的同學在哪個班，只要毛老師知道他們搗亂，還會去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心，她的眼淚出賣了她。
分班以后，班里人數(shù)減少了，從十四個組變成了十一個組。我知道，在這個傷心的時刻，笑是很殘忍的。但我一轉頭看見了趙佳瑩，笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號，跑去找她玩了。我慶幸，雖然分走的朋友有很多，但有化學對我來說較容易上手，物理這門課需要復雜計算，對數(shù)學弱勢的我來說是個麻煩。我決定把總成績穩(wěn)定在年級前二百名，再慢慢提高。
初三，我來了！
初三，我來了初中作文2
這個暑假明明有兩個月那么長，可是一轉眼就已經(jīng)到了八月底，暑假過去，9月1日我就是真正的初三學生了。
要問初二和初三有什么區(qū)別，那就是我們要學習兩門新的課程，為此相信大家都做了不少的預習，還有就是初中四年，進入初三，我們就進入了初中的后半部分，就要好好規(guī)劃自己的學習，擁有明確的目標。
也許我們初三的第一堂課是以網(wǎng)課的形式呈現(xiàn)的，但是我依然十分期待，第一堂課，代表著一個新的開始，以網(wǎng)課的方式，或許不是一個很好的開始，但是但愿我們可以有很好的過程和結果，我所期待的初三生活就是經(jīng)歷過后，不曾后悔。
到了初三，讓我們不得不想到的是我們離中考又近了一步，所以現(xiàn)在做打算制定一個明確的'目標也不算早了，人有了目標才能更準確地朝目標奔去，距離我們比中考更近的是體育中考，在我兩年的學習計劃里，體育鍛煉這一項就沒有離開過，雖然我也已經(jīng)有了很不錯的進步，但是這些還不夠，初三還會有新的項目添加進來，所以我們不能松懈。
一眨間初中已經(jīng)過去了兩年，你是否還在期待接下來的時光呢？初三，我來了。
初三，我來了初中作文2篇(《初三,我來了》作文)相關文章：
★ 學期末初三化學教師教學總結3篇(年初三化學教學工作總結)
★ 科技與創(chuàng)新初三作文3篇(科技與創(chuàng)新初三作文題目)