下面是范文網(wǎng)小編收集的元旦聯(lián)歡會(huì)作文6篇(關(guān)于元旦聯(lián)歡會(huì)的作文怎么寫(xiě)),供大家品鑒。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文1
一年一度的元旦馬上要到了,每年學(xué)校都會(huì)舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)慶祝新年,每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)校里就成了歡樂(lè)的海洋,學(xué)生們忘記了學(xué)習(xí)的辛苦,老師們忘記了生活的煩惱,都投入到了元旦聯(lián)歡晚會(huì)之中。
星期四的下午,天氣特別號(hào),和煦的陽(yáng)光散下來(lái),照得我們身子暖暖的,舒服級(jí)了。微風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,佛著我們的臉,還調(diào)皮地轉(zhuǎn)進(jìn)我們的衣領(lǐng),還想親密接觸哦!我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板——《夸夸咱們的校園》……
其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非?;W钭屛矣洃洩q新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開(kāi)“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級(jí)合唱唱得津津有味,贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文2
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!??!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩?,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。 最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
通過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文3
20xx年1月1日,元旦,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在清照小學(xué)五年級(jí)一班舉行。參加元旦聯(lián)歡會(huì)的,有五一班的>班主任和五一班的所有同學(xué)。
會(huì)場(chǎng)在五年級(jí)一班教室。教室呈長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的教室兩側(cè)與東x頭是三列課桌,中間就是最主要的地方——舞臺(tái)了!
課桌后匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)隊(duì)伍。下午一點(diǎn)鐘起,就有同學(xué)的隊(duì)伍入場(chǎng)了。有的人擎著餅干,有的人提著糖果。進(jìn)入教室后,按照預(yù)定的座位入座。同學(xué)隊(duì)伍中,有吃完飯就從眼明泉小區(qū)趕來(lái)的。更遠(yuǎn)的同學(xué)是十二點(diǎn)半起走,步行一、二里路趕來(lái)的。到了一點(diǎn)半,教室已經(jīng)成了人的海洋,零食飛舞,像彩色的小龍。
下午一點(diǎn)四十整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的叫聲,五一班班主任劉老師出現(xiàn)在舞臺(tái)上,跟同學(xué)們見(jiàn)面了。六十個(gè)人的目光一起投向舞臺(tái)。劉老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。主持人、表演者就位。主持人宣布:'20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!'
這喜慶的宣告,這甜美的聲音,使全場(chǎng)六十人一起歡呼起來(lái)。這喜氣的宣告,這甜美的聲音,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的傳播,使家長(zhǎng)的心一起歡呼起來(lái)。
接著,扔慶糖。同學(xué)們拿起手中的糖,扔了起來(lái)。同學(xué)們一起歡呼著。同學(xué)們從此更加開(kāi)心起來(lái)!
糖扔完了,節(jié)目開(kāi)始。主持人在一陣陣歡呼聲中念著節(jié)目。
開(kāi)頭是五個(gè)同學(xué)表演的小品,笑得同學(xué)們回腸蕩氣。接著,是由幾個(gè)同學(xué)唱的《逆戰(zhàn)》。然后,由京劇武生組的三個(gè)同學(xué)表演了京劇片段。第四個(gè)節(jié)目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語(yǔ)話(huà)劇---《匹諾曹》。第五個(gè)節(jié)目是兩個(gè)女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞,……應(yīng)有盡有。倒數(shù)第二個(gè),襲悅的電子琴演奏,最后一個(gè)是我的沙畫(huà)表演。
一個(gè)小時(shí)的表演,教室里不斷地歡呼,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮。同學(xué)們都把嗓子喊啞了,還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己的激動(dòng)。
表演結(jié)束,同學(xué)們?cè)谑帐皷|西和站隊(duì)時(shí)還帶著那股熱鬧勁兒!
下午三點(diǎn)十分,同學(xué)隊(duì)伍走出學(xué)校。兩股'熱流' 分頭像東邊、西邊的街道流去,歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)清照區(qū)。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文4
元旦又到了,我們高興的一蹦三尺高,因?yàn)橐荒暌欢鹊脑┞?lián)歡會(huì)又要開(kāi)始了,在我們看來(lái),這天就像我們的狂歡節(jié)一樣,我們又要大干一場(chǎng)了。
到了下午,我走進(jìn)已被我們裝扮好的教室,教室里煥然一新,黑板上寫(xiě)著六個(gè)彩色的大字:溫暖的大家庭。黑板上貼著很多五顏六色的氣球,窗戶(hù)上還貼著銀光閃閃的拉花,教室上空還系著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大彩帶,墻上還裝飾著各種漂亮的飾物,站在教室里,仿佛站在童話(huà)世界里。
大家都找到了自己的位置,坐了下來(lái),主持人們宣告元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。第一個(gè)表演的是王一翔的電子琴,他彈的電子琴聲音非常優(yōu)美,讓人沉醉其中。爾后就是羅君堯表演的二胡《賽馬》,他拉的鏗鏘有力,聽(tīng)起來(lái)出神入化,我們不禁鼓起掌來(lái)。最有趣的還是數(shù)許曉楠他們演的小品,許曉楠演的那個(gè)姥姥,說(shuō)話(huà)時(shí)那個(gè)聲音,那個(gè)腔調(diào),怪里怪氣,引得我們捧腹大笑。我們有的捂著肚子;有的仰天大笑:還有的在敲桌子······我看許曉楠都快成了"笑星"趙本山了。節(jié)目演得差不多了,主持人羅君堯大搖大擺地走上前宣布道:"現(xiàn)在是小游戲時(shí)間,踩氣球,男女方各三名,誰(shuí)踩得多誰(shuí)獲勝。"點(diǎn)到了我的名字,我躍躍欲試的走上前準(zhǔn)備踩。只聽(tīng)見(jiàn)羅君堯說(shuō):"5·4·3·2·1·比賽,開(kāi)始!"我們用力的踩了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的幾聲響:"啪,啪啪啪!"教室里跟放炮似的,好多人都捂上了耳朵。經(jīng)過(guò)一番"艱苦奮戰(zhàn)"我們男生隊(duì)勝利,女生隊(duì)敗。我們?cè)┞?lián)歡會(huì)即將結(jié)束,陳老師也亮出了絕活——拉小提琴,于是我們?cè)谟茡P(yáng)的音樂(lè)中拍著手高興地唱著《新年好》的歌度過(guò)了元旦。
這個(gè)元旦節(jié)好難忘!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文5
早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)??!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文6
由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事……
還記得那是臨近元旦的一天,我們準(zhǔn)備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)留在班上里布置教室,一節(jié)課的時(shí)間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個(gè)彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的效果。五彩的氣球,圍成圓形的課桌,更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了,同學(xué)們紛紛回來(lái)了,大家驚訝地看著美麗的教室,像一只只快樂(lè)的'小鳥(niǎo),興奮地議論著。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,節(jié)目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩(shī)朗誦,還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時(shí)看上去只會(huì)死讀書(shū),沒(méi)想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,一句句逗人的話(huà)語(yǔ),讓大家捧腹大笑。
最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家迅速站好了隊(duì)伍,優(yōu)美的曲子響起,大家紛紛唱了起來(lái):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個(gè)同學(xué)捧著鮮花獻(xiàn)給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調(diào)了,但歌聲中,透出了同學(xué)們由心底里對(duì)老師深深的感謝。
曲畢,不知誰(shuí)喊了一聲:1、2、3……老師您辛苦了!這句話(huà)從大家的心里發(fā)了出來(lái)。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對(duì)老師的謝意,沒(méi)有終結(jié),沒(méi)有止境,用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。從一年級(jí)還不認(rèn)識(shí)a、o、e,到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C;從一年級(jí)不識(shí)五線(xiàn)譜開(kāi)始,到現(xiàn)在會(huì)唱?jiǎng)尤说那?,老師付出了多大的心血啊!老師,我真誠(chéng)地感謝您!
永遠(yuǎn)忘不了那次聯(lián)歡會(huì),也永遠(yuǎn)忘不了老師的培育。我會(huì)把這份感激永存在記憶中。
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