下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習(xí)讓生活更美好作文3篇 學(xué)習(xí)讓生活更美好作文左右，供大家賞析。

學(xué)習(xí)讓生活更美好作文1

　　自從我們學(xué)習(xí)了《為中華崛起而讀書(shū)》這篇課文之后，老師就不斷問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)學(xué)習(xí)呢？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)為國(guó)家富強(qiáng)，有的說(shuō)為成為有文化的人，還有的說(shuō)為長(zhǎng)大掙大錢(qián)。老師卻一直不告訴我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，每次聽(tīng)完我們的發(fā)言后，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，或微微一笑。

　　從小到大，我們學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章，《唯一的聽(tīng)眾》中，“我”為了不被親人嘲笑我糟糕的琴技而溜進(jìn)小樹(shù)林中練習(xí)，《月光曲》一文中的那位盲姑娘因?yàn)槌绨葚惗喾叶詫W(xué)鋼琴……同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而苦惱了一個(gè)學(xué)期，直到期末考試前，老師才把答案公布給全班：

　　“”平時(shí)大街上的清潔工在塵埃中辛勤勞作，可總是掃不完垃圾，況且他們還頂著炎炎烈日。驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一處可以讓他們遮蔭，此時(shí)此刻，他們是多么羨慕在辦公大樓里的人，他們吹著空調(diào)，坐在座位上，一邊喝著泡好的茶，一邊在電腦桌上工作，顯得如此悠閑。我們坐在明亮的教室里，認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。山村里的孩子可能早就挑起扁擔(dān)，裝著蔬菜去鎮(zhèn)上賣(mài)菜了，他們的夢(mèng)想是走出大山，可如果他們不學(xué)習(xí)，連走出大山的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，生老病死，祖祖輩輩都只能在山里活著，沒(méi)辦法，這就是他們的生活。

　　就算你只上了小學(xué)，在社會(huì)上混了幾年就出來(lái)創(chuàng)業(yè)，成功了，成為大老板了，但與別人閑聊之際，你說(shuō)不定還不如一個(gè)小員工。你甚至可能連一些稍微有點(diǎn)難的文章都讀不懂，那多丟人！

　　這些都是發(fā)生在生活中的事兒，看起來(lái)十分普通，其實(shí)都是學(xué)習(xí)決定的，如果將時(shí)間倒回到30年前，大街上的清潔工和辦公摟里的員工還是學(xué)生，如果那時(shí)他們交換了，前者發(fā)奮讀書(shū)，后者成天沉迷于游戲，那么現(xiàn)在他們的處境就交換了。學(xué)習(xí)是有一個(gè)幸福生活的基礎(chǔ)，但清潔工已經(jīng)是清潔工了，想擺脫掉也脫不掉了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也晚了。

　　人的一生只有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不過(guò)你們還小，一定要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

學(xué)習(xí)讓生活更美好作文2

　　很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的、是累的，但有時(shí)候，這件辛苦的事情也能收獲快樂(lè)，讓生活更美好。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)害羞、靦腆的小男孩。望著班上同我一般大的五十個(gè)孩子，我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不起眼。開(kāi)學(xué)前的那股興奮勁瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，一股失落、憂(yōu)慮的心情油然而起。

　　一年級(jí)的前半個(gè)學(xué)期，我一直沉浸在對(duì)自己的失望中，心中充滿(mǎn)了沮喪和失落，人也提不起一點(diǎn)精神，學(xué)習(xí)成績(jī)更是十分一般，直到有一次。

　　那一天，大家剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字，之前我在家中一直在刻苦練習(xí)書(shū)法，為了表現(xiàn)自己，我以十二分的認(rèn)真完成了這次練習(xí)。寫(xiě)完后，正是下午，大家都十分困倦，唯有我神采奕奕，坐得端端正正，眼睛直勾勾的盯著老師，恨不得伸長(zhǎng)脖子，看看老師在批改誰(shuí)的作業(yè)。我在心中暗暗祈禱：我認(rèn)真練習(xí)了這么久，這一次一定要讓老師表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我，在同學(xué)們面前出出風(fēng)頭啊！這時(shí)，忽然見(jiàn)到老師抽出了一個(gè)寫(xiě)字本，我心想：不知道這是不是我的寫(xiě)字本，不知道老師會(huì)怎么點(diǎn)評(píng)……老師站在了講臺(tái)上。我登時(shí)打了個(gè)激靈，不禁清醒了許多，心中既激動(dòng)又緊張，我的心突突亂跳，手心攥了一把汗。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家看看李宇宸同學(xué)的練字，寫(xiě)得工工整整，橫平豎直，大家要好好向他學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完這番話(huà)，我一掃失落之情，心頓時(shí)中欣喜不已，像被灌了蜜糖似的，喜悅涌進(jìn)了心中。自己付出的努力終于得到了認(rèn)可，同學(xué)們驚訝、欽佩的目光更讓我感受到被關(guān)注的'快樂(lè)，這感覺(jué)真好！

　　通過(guò)這件事情，那失去的自信又在我心中萌了芽，扎了根。我滿(mǎn)懷著希望從校園中跑開(kāi)，開(kāi)心地與父母分享我的歡樂(lè)和喜悅。我得到了老師的肯定，我要更努力學(xué)習(xí)，做得更好，也一定能比其他人更優(yōu)秀。從此，我獲得了快樂(lè)的源泉，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，開(kāi)始一路狂奔。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到了六年級(jí)，我心中那自信的芽正在茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也一直勤奮而努力。數(shù)學(xué)課上，我厚積薄發(fā)，一次次超越自我，展示了自己身后的工地，得到了同學(xué)的羨慕與贊嘆；語(yǔ)文課上，我積極發(fā)言，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的文章，交出了令自己滿(mǎn)意的答卷；音樂(lè)課上，我演奏鋼琴，一鳴驚人，博得同學(xué)們的一片彩聲……

　　寫(xiě)著這篇文章，想起自己一路走來(lái)，咬牙堅(jiān)持學(xué)習(xí)的苦與“秀”出自己精彩的甜。學(xué)習(xí)雖然充滿(mǎn)了艱辛，也讓我收獲了自信和快樂(lè)，讓我的生活更美好！

學(xué)習(xí)讓生活更美好作文3

　　聽(tīng)人說(shuō)學(xué)習(xí)能讓生活更美好，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得。生活中，就有很多因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)，而倒致成績(jī)不好的人。比如我。

　　有時(shí)候，我上課老是不認(rèn)真聽(tīng)課、不認(rèn)真做筆記，所以成績(jī)非常不穩(wěn)定，考試總是考不好。

　　有次期中考試，我語(yǔ)文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)到底是什么原因，害得我成績(jī)這么差！班主任嚴(yán)肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認(rèn)真聽(tīng)課，又不做筆記，成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ?？你們做家長(zhǎng)的，多督促督促她吧！”媽媽謝過(guò)班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強(qiáng)叮囑她?！?/p>

　　就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補(bǔ)習(xí)班！不能再玩手機(jī)、看電視，更沒(méi)有周末可以休息?！?/p>

　　果然，之后的每個(gè)周末，媽媽都是在送我去補(bǔ)習(xí)班的路上。我感覺(jué)自己每天都在做重復(fù)的事情，這讓我感到很無(wú)聊，很無(wú)趣。于是就更加不喜歡學(xué)習(xí)了。我就進(jìn)入了越厭學(xué)越覺(jué)得無(wú)趣，越無(wú)趣越不想學(xué)習(xí)的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時(shí)候，一位老師罵醒了我：“你學(xué)習(xí)是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的人、想過(guò)什么樣的生活。是靠你現(xiàn)在的努力?！蔽衣?tīng)了如醍醐灌頂。

　　就這樣，我每一節(jié)課都會(huì)打起精神聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。后來(lái)我每一次考試都能考得90分以上。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在慢慢進(jìn)步呢！原本我覺(jué)得語(yǔ)文很難的，我現(xiàn)在都覺(jué)得很簡(jiǎn)單了！甚至每學(xué)完一課都有一種說(shuō)不出的愉快，像吃到了一種美味?？粗且粡垙埜叻衷嚲恚瑑?nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。再也沒(méi)有那種煩躁感。

　　原來(lái)，學(xué)習(xí)真的可以讓生活更美好。因此我總結(jié)出了一個(gè)道理：生活處處都是美好，只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學(xué)習(xí)。

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