下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用雪寫(xiě)景作文6篇 寫(xiě)雪景的作文怎么寫(xiě)?，供大家品鑒。
實(shí)用雪寫(xiě)景作文1
哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開(kāi)心??！不一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我面前，說(shuō)：“外面冷，先披上棉襖。”一陣瘋狂后，突然想起作業(yè)還沒(méi)做啊，就到房間里去接著寫(xiě)作業(yè)了。
第二天，我從蒙蒙睡意中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子都變了，樹(shù)木銀裝素裹，地上結(jié)著雪，我背上書(shū)包，踏著積雪，到了學(xué)校，我們都在早讀，可是我們的心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說(shuō)：“大家可以去玩雪?！蔽覀兏吆羧f(wàn)歲，變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來(lái)是投籃高手杜甫投過(guò)來(lái)的，我心中無(wú)名之火頓時(shí)燃燒了起來(lái)，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的背后，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進(jìn)去，他頓時(shí)哭笑不得，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)，看起來(lái)渾身不自在，看見(jiàn)此情景我哈哈大笑了起來(lái)。
今天可真開(kāi)心啊！
實(shí)用雪寫(xiě)景作文2
{1}
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
{3}
蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行?？墒?，你猶豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
{4}
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
實(shí)用雪寫(xiě)景作文3
昨天上午，學(xué)校落滿了潔白的雪花，我們班的同學(xué)和一班的同學(xué)打起了雪仗。我們班人少，他們班人多;我們班女生很文弱，他們班女生“兇悍”。打起來(lái)，我們班可吃了大虧了。
盡管胡屹東、董兵、許鑫等男生辛苦奮戰(zhàn)，但寡不敵眾，被打的連連后退。一班同學(xué)人高馬大，很快占了上風(fēng)。我本來(lái)不想?yún)?zhàn)，可看著我們班的形勢(shì)越來(lái)越差，我豁出去了，上!
我捏起一個(gè)雪球就朝別人砸去，可我的臂力太差，總是別人砸到我，而我卻總是砸不到別人，真是悲哀。一班的八個(gè)“兇悍”女生們把我圍成了一個(gè)圈，拼命地砸我。我真倒霉，我惹了誰(shuí)了?一個(gè)人打八個(gè)人。終于，我吃不消了，身上落滿了雪。我找了個(gè)空擋鉆了出去，終于逃脫了。我也不是軟柿子，讓人隨便捏著玩兒的。我把傘里面裝了很多雪，再把傘收起來(lái)，走到一個(gè)一班同學(xué)那兒。我把傘一下子在他頭上撐開(kāi)，潔白的雪花一下子全部落在了他的頭上。我的“詭計(jì)”得逞了。一班的那個(gè)同學(xué)一直追在我的后面，想還擊，我立即跑到了我們女生的“保護(hù)基地”——女廁所。哈哈，這下他打不到我了。我待了一會(huì)兒，偷偷地又溜到了我們班的陣地上。忽然看見(jiàn)呂悅眼淚汪汪的，我忙關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦?”呂悅說(shuō)：“憑什么，我惹了誰(shuí)啦?你打他們，他們打不到你，看到我穿的衣服和你差不多，就打我，太不公平了!”我安慰到：“小寶寶，乖，不哭啊，姐姐給你買(mǎi)糖吃啊?！眳螑偲铺闉樾α恕２贿h(yuǎn)處，小孫晗也被一個(gè)一班的大哥子給打哭了，我說(shuō)嘛，一班“兇悍”的女生太多，我們班的“嬌嬌女”太多了，一打就哭，不過(guò)，我可不是。
就這樣，學(xué)校的乒乓球場(chǎng)上異常激烈，雪球滿天飛。終于，一陣清脆的鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)冰雪之戰(zhàn)。順便說(shuō)一下，這一戰(zhàn)，我們班損失慘重，唉，誰(shuí)叫我們班的小矮子太多了呢。
實(shí)用雪寫(xiě)景作文4
入冬以來(lái)，我家附近經(jīng)常下雪，一出門(mén)就融入進(jìn)了雪的世界，到處白茫茫軟綿綿的雪。
一踏出去，軟綿綿的大地，讓小孩子的心里樂(lè)開(kāi)花，大雪紛飛的時(shí)候，小孩子在白皚皚的大地上堆雪人、打雪仗，就連我們的老師融入在歡樂(lè)的海洋，拿起雪球來(lái)跟我們這幫“小鬼”打雪仗，一個(gè)個(gè)都樂(lè)不可支，開(kāi)心極了。
堆雪人時(shí)，小孩子拿出道具來(lái)收集雪，立在石桌上做身子，再堆上個(gè)圓圓的腦袋，裝飾后，一個(gè)新鮮出爐的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
雖然下雪給人帶來(lái)歡樂(lè)，但也給一些人帶來(lái)煩惱?；疖?chē)、公共汽車(chē)當(dāng)天少量發(fā)車(chē)，有些地方的路上積滿了雪，私家車(chē)根本進(jìn)不去、出不來(lái)，只能選擇步行出行。積雪和冰還常常使電路和寬帶凍結(jié)，造成短路。令人擔(dān)憂。
下雪了！下雪了！下雪雖然有壞處，但可以給小孩帶來(lái)歡樂(lè)，小孩子的笑容才是最大的財(cái)富，讓我們?cè)谘┑氖澜缰衕igh到底吧！把我們的童心變得更活躍些。讓一年四季都有孩子的笑容。
戴老師的話：小肖的第一篇文章選擇了過(guò)年中最有特點(diǎn)的活動(dòng)——團(tuán)圓飯、壓歲錢(qián)、看春晚，不過(guò)給人感覺(jué)是蜻蜓點(diǎn)水，在活動(dòng)中應(yīng)該緊緊抓住自己的心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，還有家人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等；小肖的第二篇作文除了寫(xiě)雪給小孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣，也關(guān)注到給生活帶來(lái)的不便，不足的地方始終沒(méi)有精彩的描寫(xiě)。
實(shí)用雪寫(xiě)景作文5
題記-------說(shuō)來(lái)也奇怪，今年的冬天當(dāng)春天過(guò)，一個(gè)臘月就沒(méi)冷過(guò)幾天，本來(lái)想盼望幾場(chǎng)雪到來(lái)，添點(diǎn)節(jié)日的氣氛，可天公卻老是一張笑臉，暖暖的就把春節(jié)給過(guò)了，從13盼到14才把雪兒盼來(lái)。所以提筆以記之，以表達(dá)我心中的喜愛(ài)與歡樂(lè)。
今天是20xx年正月初九，天變了，人們漸漸的換上比之前要厚得多的衣服，抵御寒襲。
早聽(tīng)說(shuō)寒潮要來(lái)，這幾天確實(shí)也要冷一些，走在街上有些干冷的感覺(jué)。
街邊的梧桐還都是光唰唰的，沒(méi)有一點(diǎn)要換上新裝的意思，整個(gè)冬天都過(guò)了，可我們這個(gè)地處西南的小城卻不見(jiàn)雪的蹤影，直到初九，才迎來(lái)了新年姍姍來(lái)遲的第一場(chǎng)雪，雪飄飄灑灑，來(lái)的很猛，可在我的心里卻把她當(dāng)作我的女兒，所以我叫她雪兒。
雪花飛舞，房頂，車(chē)頂?shù)教幨前酌Ｃ５囊黄?，在一年也難以與雪擁抱的地方別有一翻風(fēng)景，我不想用手去摸她，怕她化了，走了，又要約期一年。
我站在窗臺(tái)，靜靜地看著雪，雪花漫舞，空氣清新，大地明亮。盡管雪來(lái)的不易，可我還是沒(méi)有勇氣下樓，因?yàn)樘鞂?shí)在是冷?？粗?，由近到遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)到近，身上也漸漸的變得溫暖了許多，沒(méi)有起先的那么冷了。山上的常青樹(shù)穿上白色的絨裝煞是好看，街道倆旁的梧桐，水白楊伸展著光光的枝丫迎著飛雪，頂著天，立著地。房頂，車(chē)頂就像蓋上了一層厚厚的白色棉襖，或者說(shuō)白狐大衣。我一邊打著鍵盤(pán)，一邊不時(shí)的看著還在憨睡的妻，歌唱著雪。
盡管不想用手去摸她，怕她化了走了，又要和她從先有約。但她還是偷偷的溜走了，沒(méi)有一點(diǎn)跡象，走的無(wú)聲無(wú)息，走的那樣匆忙，第二天早就不見(jiàn)了雪兒的蹤影。原先，我以為她至少要停留倆，三天。因?yàn)樘鞖膺€這樣的寒冷，人們還都喜歡宅在家里溫火，很多老樹(shù)還都未添新葉，好像還未睡醒，盡管今年的春天早早的就來(lái)了。不過(guò)，這場(chǎng)雪后，老樹(shù)一定又開(kāi)新枝，添上新綠。
雪兒雖然走了，我沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。因?yàn)?，她必竟早早的?lái)了一回。雖然沒(méi)有和她耳鬢絲抹，但還是和她擁抱了一回。
我想，雪兒走過(guò)的痕跡還在，大地也更加的明亮，萬(wàn)物也漸漸地復(fù)蘇，雪漫過(guò)的菜疏也更加的有甜汁，變得更加的甜好吃。
我是沒(méi)遺憾。雪兒，你若是在我們這小小的南方城市還沒(méi)玩夠，你就再來(lái)一回，或者不要忘了我們的約定，明年一定要來(lái)。
實(shí)用雪寫(xiě)景作文6
寒冷的夜，周?chē)o得出奇。向窗外望去，一切景物都被這無(wú)邊無(wú)際的黑暗埋沒(méi)，在夜色中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)處有高樓大廈的點(diǎn)點(diǎn)燈光，與夜空中閃爍的星光相映成趣。整個(gè)世界都好像陷入了沉睡，夜晚，是那么寂靜，那么寂靜。
我喜歡冬天。因?yàn)槲蚁矚g雪。南方的孩子，沒(méi)有一個(gè)不盼望下雪的。在他們眼中，雪就像圣潔的天使，雖然冰冷，留給他們的，卻是許多溫暖幸福的回憶。南方的雪，很溫柔。它不像北方的雪那樣伴隨著北風(fēng)呼嘯，它總是在靜悄悄的夜里拜訪大地，輕輕落下，留給孩子們一個(gè)無(wú)聲的驚喜。雪后，無(wú)論雪大雪小，孩子們都會(huì)興奮地沖進(jìn)雪地，迫不及待地玩起雪來(lái)。玩雪，能讓孩子們忘記時(shí)間，忘記世界，也忘記了寒冷。即使一雙小手凍得通紅，也毫不在乎。輕輕拂過(guò)雪地，手心里會(huì)留下一串雪融后的水滴；輕輕走過(guò)雪地，伴隨著“沙沙”的腳步聲，雪地里會(huì)留下一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印……
當(dāng)我正在甜蜜的`回憶中暢游時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外孩子們欣喜的叫聲：“下雪啦——！”這天真無(wú)邪的聲音飄進(jìn)我的耳中，我慌忙起身，來(lái)到窗前，推開(kāi)窗往外看。一推開(kāi)窗，一股清冷的風(fēng)撲面而來(lái)。那清新的空氣，雖冷，但還是帶給我心曠神怡的感覺(jué)。窗外是一片無(wú)聲的世界——除了孩子們開(kāi)心的聲音，我似乎并沒(méi)有看到雪，心中略有一絲失望。但孩子們不斷的叫聲，讓我愈加仔細(xì)地看。一片寂靜中，我似乎聽(tīng)到了雪輕撫過(guò)大地的聲音。在蒼白的路燈的光中，我似乎看見(jiàn)一片片潔白的雪輕輕飄下。忽然，一片雪花飄落在窗臺(tái)上，一點(diǎn)潔白慢慢融化，留下一滴水的印記。那漂亮的冰晶煞是好看，即使是轉(zhuǎn)瞬即逝的美，也讓我發(fā)出了由衷的感嘆。
啊，下雪了。我望向夜空，心中充滿期待：明天，是不是就能擁有一個(gè)銀白色的世界了呢？
第二天早晨，冰冷的空氣鉆入我的被子，把我喚醒。我立刻起身，拉開(kāi)窗簾，任一道道白光灑滿我的房間。窗外鋪了一層薄薄的白地毯。沒(méi)有想象中銀白色的世界，只有薄薄的白色地毯。雪，給世間萬(wàn)物，蓋上了一層薄薄的白地毯。我伸出手，輕輕撫摸那鋪的整齊均勻的“地毯”，一絲溫柔的冷流入指尖，化作一股溫暖淌入心底。雪，好久不見(jiàn)。我悄悄對(duì)它說(shuō)。
陽(yáng)光終于沖破云層，雪開(kāi)始融化。白地毯漸漸消失，伴隨著“滴答滴答”的水聲，那場(chǎng)小雪，留給我們的，是最初的美好。
實(shí)用雪寫(xiě)景作文6篇 寫(xiě)雪景的作文怎么寫(xiě)?相關(guān)文章：
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