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年小學生六年級教師節(jié)作文4篇(六年級教師節(jié)作文怎么寫)

時間:2023-03-04 03:49:00 綜合范文

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年小學生六年級教師節(jié)作文4篇(六年級教師節(jié)作文怎么寫)

年小學生六年級教師節(jié)作文1

  一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學校舉辦了一次特別的'活動——“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會輪到我們給老師頒獎呢?

  美術課上,大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。

  獎狀內容寫完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦啊?!正當我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以施老師就會把它放在最上面,這樣他就能經??匆娏?。

  到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說:“我一點也不幽默啊!”可在我心中,施老師就是一個幽默又聰明的老師。

年小學生六年級教師節(jié)作文2

  9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,祝老師們快樂,老師們我不會忘記你們,因為你是我心中的好老師,多苦多累你們都會為了我們撐下去。

  還記得一開學的第一天,我剛進這陌生的學校,是陳老師給我的笑容,我一進學校就喜歡上了陳老師,我介紹完自己后,就這樣在陳老師的教導下在學校學習進步。很快就到了一年一度的教師節(jié),我馬上送了陳老師一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我?!甭膬赡赀^去了,三年級的開學,是韓老師教我們的,韓老師說:“因為陳老師來上班的路太遠了,每天都要騎半個多小時的車來,很辛苦!”雖然陳老師不教我們了,但我們還是很愛陳老師,我心里想:這個韓老師一定是個漂亮的,會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物,再跟老師說了同樣一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快,一轉眼我已經到了四年級。

  我又想起了三年級的秋游,韓老師領我們去,再路上我們見到了陳老師,很多人都叫“陳老師,陳老師……”可我卻問:“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答,我們就一直這樣走著,我心里想,為什么陳老師不回答我的話,是沒聽見,還是回答不出來。

  到了運動會,我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的,那里好像是陳老師的班級,槍令一開,我放慢了動作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼淚好像要流下來了,我往天看,不讓眼淚流出來!

  我雖然換了老師,但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!”

年小學生六年級教師節(jié)作文3

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。老師為了把我們培養(yǎng)成對祖國有用的人,一天又一天,一年又一年,付出了很多的汗水和努力。過兩天天就是教師節(jié)了,在這個特殊的日子,我想給我親愛的老師送上我一份小小的祝福。送什么好呢?思來想去,我打算做一張美麗的賀卡,送給我最最親愛的老師。

  放學了,我快速的寫完作業(yè),準備用我自己的雙手來為老師做這張賀卡。再做一個小卡子,夾在里面送給老師。媽媽有說:“這個主義不錯,既能鍛煉你的動手能力,也能給老師送上一份愛心?!闭f做就做,首先,我拿出一張紅色的卡紙,把它剪一半兒,我先給上面剪一個桃心形狀,再給它涂上顏色。然后再給封面上畫上五顏六色、五彩繽紛的圖形,這樣看起來漂亮極了,我的賀卡的表面就這樣完美的裝飾好了。

  我再給里面畫上一個可愛小娃娃代表我自己,手里拿著鮮花,要送給親愛的老師。我接下來在里面寫上了祝福語:“祝老師教師節(jié)快樂,身體健康,全家幸?!薄H缓?,我把我做好的可愛又美麗的小卡子輕輕的恰在了那美麗多彩的賀卡上。現(xiàn)在我的賀卡就變得更加鮮艷,更加美麗漂亮了。為防止明天早上忘記帶賀卡,我把小賀卡提前裝在書包里,明天準備送給老師,感謝老師們對我們的辛苦的教育。

  在這里,我想大聲地對老師說一聲:“謝謝老師對我的關愛,我一定努力學習,報答您對我的辛苦教育?!?/p>

年小學生六年級教師節(jié)作文4

  在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學們和教師帶著快樂的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準備的表演。

  陽光普照著大地,茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園,秋風下,國旗在藍天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風飄舞。操場上同學們身著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起,同學們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機勃勃的畫卷。

  升旗儀式后,身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節(jié)目由教師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄托著學生們的夢想,教師是一個平凡的崗位,默默奉獻不求回報,當一名教師我是多么自豪……”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:深夜當別人已經休息時,教師您的屋子還燈火通明;清晨當我們還在吃早飯時,教師您已來到學校開始工作。

  突然,同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為教師們獻上芳香撲鼻的鮮花,慶祝活動圓滿結束。教師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章,就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢!

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