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《荷塘月色》讀書筆記個人領會3篇(朱自清《荷塘月色》讀書筆記)

時間:2023-03-04 10:45:30 綜合范文

  下面是范文網小編分享的《荷塘月色》讀書筆記個人領會3篇(朱自清《荷塘月色》讀書筆記),供大家閱讀。

《荷塘月色》讀書筆記個人領會3篇(朱自清《荷塘月色》讀書筆記)

《荷塘月色》讀書筆記個人領會1

  夜已深時,深更露重,唯有荷花立在心頭,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。微風過處,送來縷縷清香……

  一方荷塘,就在小巷盡頭。

  暖暖的月光如舞臺的燈光,打在演員紅撲撲的臉頰,美麗動人,使路過者蠢蠢欲動,忍不住去摘上一朵,別在心間。

  一篇《荷塘月色》,一番動人的美景!字字句句映在心頭。

  文字也如荷花的美麗:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”靜靜的荷塘上,荷花無比美麗。高高在上的碧綠的荷葉,轉一個圈,就如女孩子們一直夢寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”,恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了!真美麗!零星點綴著的白色花朵,正是這方荷塘的“點睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色,純潔的美麗無瑕的白色,如翡翠般暗而魅力無比的墨綠色,微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動呢?

  想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上,稍許微風,他們就會有一絲的顫動,自然,露珠就會滾來滾去,像一個孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動著。但最后,可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。

  奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷葉多,荷花少。炎炎夏日里,仔細的尋找,才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花,有的還是可愛的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像一點淡淡的紅色都聚集到這兒來了。

  雨天的早上,薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

  蓮子可真多!但采蓮人卻見不著。有可能是家務繁多,沒有時間來吧。這時,我忽然想起了《西洲曲》里的句子:

  采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  但可惜的是,“蓮花并不過人頭”。若過些年再來看看,恐怕剛好如這首詩所提了。

  回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……

《荷塘月色》讀書筆記個人領會2

  在朱自清先生的筆下,春夏秋冬都有著自己的色彩與熱鬧;碧綠的梅雨潭,充滿著夏天的氣息······我愛朱自清的散文,愛他那充滿了詩意而又優(yōu)美的語句。但我最愛的還是那篇猶如同詩畫一般的《荷塘月色》。

《荷塘月色》創(chuàng)作于1927年七月,正值4·12政變后不久,蔣介石背叛革命之時。朱自清面對這一黑暗的事實,悲憤,不滿,苦悶,彷徨,他懷著孤獨苦悶的心情,寫下了此文。荷塘月色這篇文章,寫了清華園中荷塘夜間的美景,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實、渴望自由、想走出黑暗現(xiàn)實而又不能的感情,體現(xiàn)了他在苦難中的美好愿望。

  這篇文章的景物描寫,將荷塘和月色巧妙結合起來,突出了月下荷塘與荷塘上優(yōu)雅、朦朧的月色,體現(xiàn)一種自然之美,呈現(xiàn)出一種幽深的意境。語言生動準確,讀來詩意盎然。我想,作者在這黑暗的現(xiàn)實中,盡管心情孤獨苦悶,但并沒有沉浸在絕望之中,而是在苦難徘徊前進中心懷美好的愿望,寄托著一個政治理想。在朱自清心里充滿希望理想和一點悲傷時,他提筆寫下了荷塘月色這篇傳世美文。但是,朱自清先生可以在黑暗中心懷希望,那我們呢?一件令人傷心的小事,一件物品丟了,都“應該”放聲大哭,徹底絕望,更別說寫優(yōu)美的散文了。如果重一點,連文章也不想寫;輕一點,寫的悲話遍篇。我又想,假如有一天,類似的政變發(fā)生了,我們會怎么樣?后果不堪設想。逃到和平的國家去?自殺?或更慘?但朱自清先生假如還活著,知道此事,已經又寫一篇散文了。當然,這散文,肯定像荷塘月色一樣,對“苦難”、“悲憤”、“傷心”之類的詞只字不提,而是用細致、優(yōu)美、玲瓏編織的文章,表達了自己的情感。盡管心里有些悲傷。

  我們要像朱自清一樣,在黑暗中,可以有一點兒傷心、不滿,但不能絕望,我們永遠要心懷希望,勇敢地與黑暗作斗爭。

《荷塘月色》讀書筆記個人領會3

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

——題記

  一直以來,我對文學作品不太感興趣,可能是因為不會欣賞,可能是因為不會品味,但更多的時候是沒有去閱讀他們的興趣。

  那天放學,我正寫作業(yè),媽媽推門進來一本正經的對我說:“孩子,我覺得我有必要跟你講一講知識積累的重要性了?!逼鸪跷也荒蜔?,在學校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨,我耐著性子聽她說完,然后笑著說:“媽,我記著了,有時間一定去看,你就放心忙去吧?!笨赡芸次覒B(tài)度良好,她也笑了笑,轉身出了房間。

  放假了,我打開電腦盲目的搜索者,偶然間想起媽媽對我說的話,于是找到了《荷塘月色》準備“隨便”看一看。其實對于《荷塘月色》我早有聽聞,但朱自清老師到底是一個什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

  我查閱了一些關于朱自清老師的資料,原來,朱自清老師是我國近代的一位作家。原名自華,號秋實,后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風呢?

《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。

  我想象著他在一個美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么的曼妙啊!

  夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!

  讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對我說:“哇!荷花姐姐你的裙子真漂亮啊!”頓時,望著眼前的美景,我覺得自己真幸福。

  突然,“快來吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了,我戀戀不舍的合上書,起身向餐廳走去。

  讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔,那悠閑而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引,如癡如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意啊!

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