下面是范文網(wǎng)小編整理的英語獲獎(jiǎng)感言12篇(一句精辟獲獎(jiǎng)感言英語)，以供借鑒。
英語獲獎(jiǎng)感言1
媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好，2歲半便開始讓我學(xué)習(xí)英語，從此，為我開啟了一扇快樂的英語學(xué)習(xí)之門。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了檢驗(yàn)和提高自己的英語水平，我先后參加了各類英語比賽，全國(guó)青少年英語技能大賽英語口語深圳賽區(qū)金獎(jiǎng)，朗誦銀獎(jiǎng)，全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。單詞拼寫第一名等。在每一次比賽過程中，我都收獲了不少知識(shí)。
英語是一種國(guó)際語言，在世界每個(gè)地區(qū)都適用;它也是互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)際貿(mào)易最通用的語言。我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，也會(huì)發(fā)覺到一種不同的思考方式令我對(duì)世界有更多的接觸空間。在我閱讀英語書籍時(shí)，我有另外一種愉悅。在我用英語寫作文時(shí)，我又有另外的一種自信，而且英語行文中有不同于中文的美感……
我非常熱愛英語學(xué)習(xí)，希望自己將來有一天能成為一個(gè)出色的外交官。這次深圳市青少年報(bào)社、深圳市女報(bào)雜志社和消費(fèi)周刊社聯(lián)合舉辦的“首屆深圳市少兒英語大賽”給了我這個(gè)展示的機(jī)會(huì)。
參加這一次比賽前，我們學(xué)校組織學(xué)生參加了校園內(nèi)比賽。經(jīng)過考試，前十名又進(jìn)行pk,我和曹涵兩人獲得了代表深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的參賽資格。其實(shí)，有很多同學(xué)都很優(yōu)秀，卻遺憾的沒能參加這次比賽，比如我的好朋友林雅琦，藏梓先。劉至理和魏雨童。之前媽媽本想鍛煉一下我。在中心書城培訓(xùn)中心給我報(bào)了小學(xué)b 組比賽，這樣一來，我的.學(xué)習(xí)壓力和心理壓力都要比別的選手大很多。因?yàn)榇筚惒捎玫氖翘蕴?，初試。?fù)試。區(qū)決賽。半決賽?？倹Q賽，為了沖刺過關(guān)，每次我都要準(zhǔn)備十幾個(gè)演講主題，練習(xí)量和學(xué)習(xí)比別的選手要大很多，才藝表演也要做到不重復(fù)。每天都要認(rèn)真地練習(xí)口語，動(dòng)作和表情。區(qū)決賽后組委會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)黃澤挺，就要求我2選1，說我的報(bào)名方式有不妥。占用了參賽選手的名額我只能參加一組。所以我放棄了小學(xué)a組，其實(shí)最苦的是，學(xué)年期末考試期間，我的班主任米娜又不許請(qǐng)假，在她看來學(xué)校外的一切比賽都是不務(wù)正業(yè)的，其實(shí)她是一個(gè)非常認(rèn)真而又負(fù)責(zé)任的好老師。這樣，我每天必須完成大量的復(fù)習(xí)作業(yè)的同時(shí)，又要堅(jiān)持每天彈鋼琴1小時(shí)，還要準(zhǔn)備學(xué)校的4個(gè)畢業(yè)表演節(jié)目，(因?yàn)槲覀儗W(xué)校三年級(jí)畢業(yè)后要重新分班)，有鋼琴伴奏，詩(shī)朗誦。合唱還有英語劇。當(dāng)時(shí)，我真的是很辛苦。媽媽不斷鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。
最后，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次激烈的角逐，在8月8日的總決賽中我終于取得了小學(xué)b組第三名的優(yōu)異成績(jī)并獲得了“最佳口語”獎(jiǎng)，心里高興極了。終于明白有努力就有收獲的道理。
我覺得，在這次比賽中，我收獲最大的不是榮譽(yù)，而是在比賽過程中學(xué)到了英語國(guó)家的歷史人文知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、口才與演講等相關(guān)知識(shí)，尤其是學(xué)到了歷屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)知識(shí)。通過這次比賽，我收獲了友誼，和很多比賽選手成為了好朋友，她們都非常優(yōu)秀。通過這次比賽，不但使我的英語水平有了提高，更重要的是通過這次比賽使我開拓了視野，增加了自信，使我成長(zhǎng)的羽翼更加豐滿了。
英語獲獎(jiǎng)感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠(chéng)的說一聲：老師謝謝您!
其次，感謝英語展示活動(dòng)，為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開始學(xué)英語時(shí)我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái)，鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力，口語表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語
這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
英語獲獎(jiǎng)感言3
此次能獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我十分感動(dòng)，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵(lì)精圖治”是我最想說的話
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家專門撥款用來獎(jiǎng)勵(lì)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的?？梢哉f，當(dāng)知道獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星,同時(shí)是這種無私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望,激勵(lì)我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識(shí)到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。己命運(yùn)的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅(jiān)持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無限動(dòng)力.在此國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的鼓舞下,我們勇敢的去面對(duì),去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識(shí)的海洋吸取常青的營(yíng)養(yǎng).帶著感恩的心, 踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向,回報(bào)父母語祖國(guó).這種”感恩勵(lì)志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個(gè)好榜樣,讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡。
英語獲獎(jiǎng)感言4
很高興在今年的攝影大賽上獲獎(jiǎng)，在這里我非常感謝各位評(píng)委老師及同學(xué)對(duì)我的肯定。其實(shí)這張照片拍攝的很偶然，并沒有像我的其他照片一樣是出去旅游或者是特意為了拍一個(gè)日出而凌晨 4點(diǎn)半起床。細(xì)細(xì)品味其實(shí)生活就是這樣，我僅僅是把身邊的美留下來，它或許是一個(gè)瞬間，或許是在大多數(shù)人不會(huì)留意的角落，然而美卻往往就在這里。用攝影記錄身邊的美，用攝影記錄自己的心路歷程。正如照片中的小麻雀一樣，靜靜凝望，去思索，去感悟，留下的是一個(gè)個(gè)瞬間，是一個(gè)個(gè)讓人無限遐想的畫境。
從我踏上攝影道路，就一直珍藏著這樣一句話：攝影靠的不是前邊的那個(gè)鏡頭，而是相機(jī)后邊的大頭!誠(chéng)然，同樣的東西，在不同的攝影人的眼里都有著不同的感覺，對(duì)于他們自身而言，或許那一個(gè)畫面就意味著世界。去觀察，留意，然后思索;構(gòu)圖，再者曝光鎖定，調(diào)節(jié)不同的感光、光圈、快門、白平衡;或是用不同的測(cè)光模式等等，一張好的照片往往就是這樣從攝影師拍的一組或是幾組，幾十甚至上百?gòu)堈掌羞x出來的僅僅一張。對(duì)于創(chuàng)意，微距、虛化、魚眼，亦或是多重曝光，相信每一位愛攝影的人都是這樣嘗試著一步步走來的。
想做好一件事就要好好努力，這次的獲獎(jiǎng)與我自己的拍攝經(jīng)驗(yàn)和曾看過的數(shù)本攝影書，攝影協(xié)會(huì)里的交流，老師的教誨是分不開的。然而更重要的我覺得還是我自己，用一個(gè)愛好攝影的心將攝影賦予了生命。從攝影角度講，學(xué)會(huì)如何用心去拍攝才是最重要的?？傊?，無論如何，我還會(huì)繼續(xù)努力，再次謝謝評(píng)委老師們對(duì)我的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力做得更好!
我通過這個(gè)攝影比賽認(rèn)識(shí)了更多的朋友，大家一起交流、共同進(jìn)步，非常有意義，感謝**公司為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)。我們真切的感受到了攝影的魅力——要讓攝影真正走進(jìn)大眾的生活，發(fā)現(xiàn)與記錄生活中那些美好瞬間，并與周圍的人共同分享這份感動(dòng)!
感謝海灣園塑造了這座上海知青廣場(chǎng)，讓共和國(guó)知青的歷史在這里定格。上海知青廣場(chǎng)攝影大賽讓我們相聚在這里，抒發(fā)知青的情感，續(xù)寫知青的歷史。
感謝攝影大賽的評(píng)委們，給了我這樣的榮譽(yù)。其實(shí)我只是一個(gè)業(yè)余的攝影愛好者，但我積極參與了上海知青廣場(chǎng)籌建以來各項(xiàng)活動(dòng)的攝影，這些攝影作品融入了我的感情，因?yàn)槲沂巧虾Ｖ唷?/p>
前些日子參加了在這里舉行的上海知青關(guān)愛基金送溫暖活動(dòng)，感謝海灣園的善舉。我想把今天獲得的伍千元獎(jiǎng)金捐給上海知青關(guān)愛基金，希望能給生活困難的知青朋友帶來一些溫暖。
謝謝海灣園!謝謝評(píng)委!謝謝大家!
英語獲獎(jiǎng)感言5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)市教研室“關(guān)于開展全市小學(xué)生英語讀寫能力展示活動(dòng)的通知”的有關(guān)要求，近期我們?cè)?-6年級(jí)的學(xué)生中開展了“讀寫能力展示活動(dòng)”。由我輔導(dǎo)四年級(jí)的學(xué)生在本次展示活動(dòng)中獲得了很好的成績(jī)。能夠取得好成績(jī)離不開平常教學(xué)過程中的對(duì)學(xué)生的各方面的要求，尤其是“校園英語展示臺(tái)”的建立和英語課堂“展示+評(píng)價(jià)7321有效教學(xué)策略”的實(shí)施，更為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，拓展了小學(xué)生英語學(xué)習(xí)空間，豐富了校園英語生活，提高了小學(xué)生良好英語口語，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，展示了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，使英語素質(zhì)展示常態(tài)化，校園英語生活化，進(jìn)一步推動(dòng)了小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提升。
在教學(xué)工作中，我能夠積極投身教改，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。能夠自覺更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，更要對(duì)所教學(xué)生有真誠(chéng)的認(rèn)同感，才能提高學(xué)生的綜合能力，收到良好的教學(xué)效果。我輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲了英語背誦比賽一等獎(jiǎng)，寫作一等獎(jiǎng)，閱讀一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這將激勵(lì)我在今后的教學(xué)中更加努力!努力!再努力!
總之，通過開展校園英語生活化展示臺(tái)活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，提高了小學(xué)生良好英語口語，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，展示出了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。
英語獲獎(jiǎng)感言6
作為中澳班一年一度的特色活動(dòng)，今年的09級(jí)英語演講比賽歷時(shí)約半個(gè)月。在全年級(jí)同學(xué)的參與下，先后經(jīng)歷了班內(nèi)初賽、年級(jí)半決賽、決賽三輪。
我以前從來沒有在眾人面前演講的經(jīng)歷。非常高興，這次能進(jìn)入到進(jìn)入英語演講比賽的決賽。所以很感謝華東師范大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這次機(jī)會(huì)。
在這次演講決賽中，我取得了第二名的成績(jī)。我的成功，除了自己的努力，還要感謝很多人。首先我要感謝我的三個(gè)外籍教師，他們給我很多有用的建議，無論是語法還是發(fā)音，都給予我很大的幫助。其次要感謝幾位輔導(dǎo)員老師，對(duì)于我的演講稿，他們給出了自己的觀點(diǎn)和理念，幫助我去逐步完善演講稿。還要感謝我班上的同學(xué)，寢室的哥們，他們給了我很多的幫助和鼓勵(lì);包括在演講決賽上，他們也給了我很大的支持。最后還要感謝我的家人。我這次的演講題目是《責(zé)任》。我的家人在我小時(shí)候就告訴我，作為一個(gè)人，尤其是男人，要知道什么是責(zé)任感，為什么要有責(zé)任感。沒有我的家人，我想我也不會(huì)對(duì)責(zé)任有著如此深刻的體會(huì)。
我覺得這次比賽給了我很多的幫助，也給了我很多的啟示。通過比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，了解了自己的優(yōu)勢(shì)。這對(duì)我今后無論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)有很大幫助。
在此，感謝那些支持我的人，感謝他們一直幫助我。感謝中澳班，給了我這次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
英語獲獎(jiǎng)感言7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今年10歲，是科技少年宮英語中心xx老師新概念班級(jí)的學(xué)生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養(yǎng)我對(duì)英語的興趣，XX年2月，我參加了 act全國(guó)青少年英語口語電視大賽并獲得了小學(xué)a組金獎(jiǎng)。XX年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語， 我把每周上課的兩個(gè)小時(shí)當(dāng)做了一周里最快樂的時(shí)光 ，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了很大的提高。
我非常喜歡英語，也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對(duì)英語的熱愛通過舞臺(tái)展現(xiàn)給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，能夠在這次比賽中獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī)，我非常驚喜。我要感謝老師們對(duì)我的信任和支持、培養(yǎng)和關(guān)愛 。
通過學(xué)習(xí)英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對(duì)我說學(xué)好一門外語，你就像長(zhǎng)了一對(duì)飛向世界的翅膀。是老師們給了我這對(duì)展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠(yuǎn)。
英語獲獎(jiǎng)感言8
大家好，我是xx，十組的小組長(zhǎng)，每當(dāng)我們小組展示，然后得到wonderful的評(píng)價(jià)時(shí)，我就感到無比興奮。老師對(duì)我們各個(gè)小組都有評(píng)價(jià)，我們小組內(nèi)個(gè)人也有評(píng)價(jià)，一面面小旗、一顆顆小星星無時(shí)無刻不在吸引著我。另外，我們每周都要進(jìn)行校園英語展示臺(tái)的展示，我們班的各個(gè)小組為了到學(xué)校的校園英語展示臺(tái)展示，都非常努力的學(xué)英語，說英語，我們小組三次上了校園英語展示光榮榜。
我在課堂個(gè)人和小組展示中，在校園英語展示臺(tái)展示中得到了很好的鍛煉，因此，對(duì)這一次讀寫活動(dòng)比賽，我心中充滿自信。英語讀寫展示比賽已經(jīng)結(jié)束了，但它給我?guī)淼氖斋@遠(yuǎn)不止得獎(jiǎng)那么多，它對(duì)我人生成長(zhǎng)的影響也不只是用參加過讀寫活動(dòng)就能夠概括的。我最大的收獲是來自體驗(yàn)新朋友情誼的感動(dòng)和享受英語表達(dá)的快樂。
參加這樣的英語展示比賽，面臨著好幾關(guān)的考驗(yàn)，誰都免不了有些緊張。幾番練習(xí)后，我身邊的氣氛似乎也變了，同學(xué)們之間不再是針鋒相對(duì)的對(duì)手，而是相互鼓勵(lì)的朋友。每當(dāng)我和小組同學(xué)討論我們要展示些什么、故事怎樣接下去、辯論準(zhǔn)備哪些話題時(shí)，我總感到一種由衷的快樂，一種能夠暢快地表達(dá)自己想法、并聆聽他人創(chuàng)意的快樂。這樣輕松愉快的氛圍 ，我只把它當(dāng)成了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的過程。只要充分享受這個(gè)過程，最后的名次也就變得不那么重要了。
我正是抱著這種心態(tài)輕松地參與比賽，反而發(fā)揮得更加自然。決賽時(shí)每過一關(guān)，我都會(huì)對(duì)自己說，只要自己盡力了，即使在此止步，也不要遺憾。最后一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我已經(jīng)徹底地放松下來，因?yàn)閷?duì)于我來說，比賽的話題只是給了我一個(gè)表達(dá)自己想法的平臺(tái)，而不是讓我局限在贏得比賽、駁倒對(duì)手的思維里。所以我自然地說了很多，也沒有意識(shí)到表達(dá)是不是流利、語法是不是準(zhǔn)確。說完那一刻，我唯一感到的是表達(dá)自己想法的快樂，可能正是這種輕松才是我走到最后吧。
我很幸運(yùn)，能夠有機(jī)會(huì)參加這次英語展示活動(dòng)，不但結(jié)識(shí)了其他各位高手，也鍛煉了自己，更重要的是，我變得更加自信和開朗，因?yàn)槲抑溃?dāng)我努力去做一件事時(shí)，過程中的收獲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了結(jié)果的價(jià)值。
今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，謝謝大家!
英語獲獎(jiǎng)感言9
親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
20xx年10月，我代表大同小學(xué)參加“廈門市第六屆小學(xué)生英語口語大賽”，在強(qiáng)手如云的決賽中，我以高年級(jí)組全市第一名，再次為大同小學(xué)捧回了特等獎(jiǎng)金杯。
大賽過去已經(jīng)有一些日子了，而比賽的過程卻深深印在了腦海里，成為美好的回憶。
記得那一天，當(dāng)方老師問我是否愿意參加這次大賽時(shí)，我不假思索地脫口而出“愿意！”可隨后的日子里，顧慮如陰云漸漸浮現(xiàn)，越來越濃重地堆積在我的心底。我擔(dān)心，繼20xx年我獲得了市第五屆小學(xué)生英語口語大賽低年級(jí)組第一名后，此番能否再次成為高年級(jí)組的第一名？如果不能，豈不顏面盡失？
校內(nèi)的選拔開始了。先是我們班級(jí)的選拔賽，十幾個(gè)平時(shí)英語成績(jī)很好的同學(xué)一一上臺(tái)演講，最后大家一致推舉我參加校選拔賽。
學(xué)校比賽那天，曾和我一起參加班級(jí)選拔賽的同學(xué)們都來到賽場(chǎng)為我鼓勁。輪到我上場(chǎng)時(shí)，她們怕干擾我的情緒，紛紛蹲下，把身子藏在椅子背后。我一演講完，她們就迫不及待地直起身子伸長(zhǎng)脖子“偷看”評(píng)委老師給我打的分。“我看到有一個(gè)老師給你打了滿分！”一位同學(xué)興奮地告訴我。我很感動(dòng)！我的同學(xué)曾經(jīng)和我站在一起比賽，我勝出后她們絲毫沒有心存芥蒂，而是真誠(chéng)地幫助我！
校選拔賽再次確定由我代表學(xué)校參加全市大賽后，大家都為我高興，可我的壓力卻越來越大。我開始緊張地備賽。方老師和學(xué)校里許多經(jīng)驗(yàn)豐富的英語老師都從各個(gè)方面指導(dǎo)我，使我不斷地進(jìn)步。
我順利通過了市復(fù)賽。進(jìn)入決賽名單。
那段時(shí)間里，班主任蘇老師非常關(guān)心我，盡心盡力地幫助我。安排我在班上練習(xí)演講，想方設(shè)法讓我放松。同學(xué)們都真心誠(chéng)意地鼓勵(lì)我。經(jīng)常有同學(xué)過來對(duì)我說，若琦，你一定能成功！若琦，你一定能再次拿到第一名！我知道，在校選拔賽中我勝出，他們是為五年級(jí)六班的榮譽(yù)喝彩；在市決賽中如果我勝出，他們將為大同小學(xué)的榮譽(yù)喝彩！同學(xué)們的信任和支持感動(dòng)著我，為大同小學(xué)爭(zhēng)光的信念激勵(lì)著我!
承載著老師和同學(xué)的殷殷期待，我既滿懷信心又忐忑不安地參加了決賽，終于獲得了高年級(jí)組的最高分。
老師和同學(xué)的掌聲和歡呼聲，讓我感到所有的付出都是那么值得！我享受這個(gè)過程，我珍惜這個(gè)過程！我感謝我的學(xué)校，為我提供了絕好的舞臺(tái)展示自己；我感謝所有給我?guī)椭凸膭?lì)的人，我的老師，同學(xué)，我的爸爸媽媽，她們給我留下了珍貴的美好記憶！
收獲來源于辛勤的勞動(dòng)。語言學(xué)習(xí)靠的是天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持。學(xué)英語是一個(gè)積累的過程,只有不斷的積累才能越走越遠(yuǎn)。我對(duì)學(xué)習(xí)英語抱有濃厚的興趣。從一年級(jí)開始我就很喜歡上英語課，英語老師生動(dòng)的課堂讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。我很努力，課余時(shí)間閱讀各種英語讀物，聽英語原聲教材。雖然我很羨慕別的同學(xué)能玩電腦游戲，但卻克制住自己，把時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。對(duì)于我來說,英語的魅力是無窮的。堅(jiān)持不懈的努力，最終讓我收獲了喜悅。
比賽是一個(gè)契機(jī)，讓我學(xué)會(huì)了解自我，超越自我，過程中的收獲值得我一生珍藏。但兩個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯只是兩個(gè)小小的逗號(hào)。學(xué)習(xí)如同逆水行舟—不進(jìn)則退。
獲獎(jiǎng)已成過去,一切從零開始.
謝謝大家！
英語獲獎(jiǎng)感言10
20xx年2月13－17日，我榮幸地到北京參加第七屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)全國(guó)總決賽?！靶切腔鹁妗比珖?guó)少年兒童英語風(fēng)采展示決賽是由中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)、中華文化合作與交流促進(jìn)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育分會(huì)等主辦的。本次活動(dòng)分英語才藝展示、英語口語展示兩大項(xiàng)目進(jìn)行。我參加的是英語才藝展示，節(jié)目是《驕傲的孔雀》,一個(gè)人同時(shí)扮演兩個(gè)角色，孔雀和猴子。在比賽場(chǎng)上我能沉著表現(xiàn)，很自信的應(yīng)對(duì)外教評(píng)委提出的問題，大膽的展示自己。這次比賽我獲得了銀獎(jiǎng)。在與全國(guó)的優(yōu)秀選手同臺(tái)競(jìng)技，能取得這樣的成績(jī)，我很高興！也很自豪！在這里，我首先要感謝爸爸媽媽、外公外婆，還有大姨大姨丈，如果沒有他們給我支持，我就沒有信心參賽;我更要感謝黃玉平老師，如果沒有黃老師精心地選題和指導(dǎo)，我就不能獲獎(jiǎng)；我也要感謝OIC慧學(xué)堂，如果不是OIC慧學(xué)堂給我機(jī)遇，我還不知道這個(gè)世界上還有“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采展示這個(gè)比賽；感謝一直在支持我，鼓勵(lì)我的同學(xué)、朋友們。謝謝你們！
英語獲獎(jiǎng)感言11
我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個(gè)階段，外向型學(xué)習(xí)和內(nèi)在型學(xué)習(xí)。
由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時(shí)尚未普及英語教育，所以我剛進(jìn)杭外時(shí)，英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育，因?yàn)檫@免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。
我天性開朗外向。在我最初接觸英語時(shí)，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時(shí)，我會(huì)積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會(huì)參與。課余時(shí)間老師會(huì)組織各色各樣的英語活動(dòng)，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會(huì)積極報(bào)名參加。因此，我幸運(yùn)地獲得了更多說英語的機(jī)會(huì)，練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。
雖然我參與的活動(dòng)多與英語口語有關(guān)，但我所收獲的確不只局限于口語方面。杭外形形色色的英語活動(dòng)除了鍛煉口語之外，對(duì)英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時(shí)的英語成績(jī)徘徊在班級(jí)下游，但初三的時(shí)候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時(shí)我并沒有刻意花時(shí)間去提升自己的英語筆試成績(jī)。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動(dòng)經(jīng)歷。
總之，初中的英語學(xué)習(xí)，重點(diǎn)應(yīng)該在參與老師安排的各項(xiàng)英語教學(xué)活動(dòng)中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。
高一時(shí)期，我在英語學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語活動(dòng)中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的深厚積淀，給人一種華而不實(shí)的感覺。從那起，我開始將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法，有意識(shí)地?cái)U(kuò)充自己的英語閱讀量并在該學(xué)年堅(jiān)持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時(shí)說英語時(shí)有意識(shí)地訓(xùn)練自己表達(dá)的邏輯性，有意識(shí)地運(yùn)用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說更有內(nèi)容。
高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。其中持續(xù)堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因?yàn)樗_保你每天有穩(wěn)定的時(shí)間接觸英語。必須強(qiáng)調(diào)的是，積累的過程是非常漫長(zhǎng)的，它可能陪伴你一生。
英語獲獎(jiǎng)感言12
尊敬的陳橋頓先生,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,各位同學(xué)：
大家下午好！我是仲愷泮瀝八一希望小學(xué)的文彩群老師，很榮幸今天能代表我校老師發(fā)言。首先,我在這里感謝陳橋頓先生對(duì)我校教育工作的大力支持,感謝橋勝基金對(duì)我校教師的的鼓勵(lì)以及對(duì)學(xué)生的激勵(lì);,感謝我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教學(xué)工作的認(rèn)可.
我?guī)У氖侨?、四年?jí)的英語，整體來說，這兩個(gè)班的學(xué)生都很聽話，接受能力也比較強(qiáng)。回顧取得的成績(jī)，我冷靜的思考，認(rèn)真的分析，總結(jié)，之所以能取得較好的成績(jī)是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試：
一、因材施教，精心備課，向課堂要質(zhì)量，大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重。我會(huì)從電腦中下載的有用教學(xué)資料；還會(huì)自制授課過程中重要的課件。在備課中，我盡量突出精講多練，盡量開展英語對(duì)話活動(dòng)，收到了良好的效果。
二、嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè)，做到面批面指導(dǎo)面改正。我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量，目的是讓學(xué)生書寫規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導(dǎo)面改正，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。
三、堅(jiān)持單元檢測(cè)，可學(xué)分析試卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
質(zhì)量檢測(cè)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，我在每次單元檢測(cè)之后，都要科學(xué)分析答卷，總結(jié)得失，發(fā)現(xiàn)問題有針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生易犯的錯(cuò)誤，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，直到把疑難問題學(xué)懂弄通。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我是教學(xué)戰(zhàn)線上的一位新兵，僅僅只有兩年教齡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是很欠缺的，相信每位老師都有自己的長(zhǎng)處，我要虛心的向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷的彌補(bǔ)我教學(xué)過程中存在的不足，希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
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