下面是范文網(wǎng)小編分享的年級寫人的作文6篇(小學(xué)低年級寫人作文)，供大家閱讀。
年級寫人的作文1
我的姥姥今年已經(jīng)八十歲了，雖然她的身體很健康，但是姥姥身上也出現(xiàn)了老年人具有的一大特征，那就是耳背。
記得以前和姥姥說話的時候，我們兩個人之間交流沒有障礙，她聽到我說的話以后就會回復(fù)，我們兩個人一句一句說話十分的流暢，但是現(xiàn)在卻不一樣了。
現(xiàn)在我跟姥姥說話的時候，聲音必須要特別的大，這樣的然后才有可能聽得見，即使有的時候我說話的聲音特別大，姥姥聽起來也會出現(xiàn)內(nèi)容上的偏差，以至于我們兩個人說話的時候讓我覺得非常的費力。
我知道這是人老了以后都會有的一種情況，所以我每次和姥姥說話的時候都不急不躁，即使拿到?jīng)]有聽清楚我說的是什么，那么我就會耐著性子再給姥姥說上幾遍，直到聽明白為止。
姥姥的年齡已經(jīng)很大了，我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的，耳背的情況，不要再發(fā)展下去了。
年級寫人的作文2
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和她玩，她也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
她是一個很可愛的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短發(fā)，很小很小的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線，體型較胖，樣子很是可愛，惹人愛！
她是一個樂于助人的女孩，假如同學(xué)有困難，她會盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時上二年級，在美術(shù)課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課后，我對她說：“謝謝！”她忙說：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀！”
她是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，在每一個不會讀的字上都會有讀音，不會的題認(rèn)真想，實在是想不出來的就去問老師和同學(xué)，一定弄明白才善罷甘休。
我有一個好朋友，我們互相幫助，生活在一個充滿愛的教室里?。。?/p>
年級寫人的作文3
我的爸爸中等個兒，國子臉，有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，看起來智商還不差。他還有點兒胖，媽媽玩笑說，爸爸有個“脾酒肚”，里面有個快要降生的“寶寶”。
爸爸是個“煙鬼”，一天大概要吃10枝左右。有一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然飄來了一陣“白霧”，把我嗆得很難受，這個創(chuàng)造白霧的人當(dāng)然是我的“煙鬼”爸爸了，我急忙跑過去對他說：“爸爸，抽煙對身體不好，你少抽一點或不要抽了！”爸爸聽了，到別得地方去抽了，你看，他是不是“煙鬼”？
他有兩只特別的眼睛，左眼觀察我寫作業(yè)，右眼看電視。說到眼睛，他平時總是苦口婆心地反復(fù)叮嚀我：“女兒呀，眼睛是心靈的窗戶，一定要保護(hù)好喲?？蓜e像爸爸，把眼睛搞近視了。你可知道，近視眼很不方便喲！”在他的嘮叨下，我的用眼習(xí)慣正在向好的方向發(fā)展。
他很喜歡笑，笑起來的模樣簡直帥呆了；當(dāng)然有時也發(fā)火，怒氣沖天的模樣很嚇人。
我愛我的爸爸！
年級寫人的作文4
我的哥哥從小就長得十分可愛，他白白胖胖的，圓圓的臉蛋，圓圓的眼?，F(xiàn)在更是招人愛，我哥哥留著個平頭，長著兩顆大門牙，所以我叫哥哥“大白兔”。
我們之間發(fā)生了很多難忘的事情。有一次，我和哥哥、媽媽在老家的河濱公園的廣場玩耍，媽媽看見了一個熟人，連忙過去打招呼，說：“我和阿姨去走走馬上就回?！蔽覀兯斓卮饝?yīng)了：“好好好……”我們就在那玩著，忽然，噴泉停了，廣場上的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地走了。我們等了很久都沒見到媽媽，我感到很害怕，于是我哭了，哭得很傷心。哥哥拍著胸脯說；“沒關(guān)系，有我在，不用怕?！备绺鐮恐业氖痔ど狭嘶丶抑??；丶液笪也胖?，原來哥哥也害怕，但他在我面前還是個真正的男子漢。
好久沒看見哥哥了，他還好嗎……
年級寫人的作文5
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時，一個胖胖的身影一掃而過，我頭腦上空的電燈炮亮了起來：“你，就是你了，誰讓你長得有特點，‘小白鼠’，你來當(dāng)這個主角再合適不過了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因為眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋，那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點通”，可至于語文嘛？有點困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”，和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個牌子的。
想起來了嗎？如果還沒有的話且聽我慢慢道來：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計算的前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點多動癥的>同桌改掉壞習(xí)慣；他時常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常常現(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！
年級寫人的作文6
我弟弟有個大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過的`一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭?！钡艿苓@光光頭呀，不光看上去好看，摸起來也很舒服。
他現(xiàn)在11個多月了，總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰也聽不懂，但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲，終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
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