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啟示高二優(yōu)秀作文5篇(啟示作文高中)

時(shí)間:2023-03-05 12:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的啟示高二優(yōu)秀作文5篇(啟示作文高中),供大家參考。

啟示高二優(yōu)秀作文5篇(啟示作文高中)

啟示高二優(yōu)秀作文1

  在我們的生活中,會(huì)遇到許多我們沒有見過,碰到過的事情,往往令我們十分奇怪,所以在碰到這樣的事情時(shí),我們要開動(dòng)腦筋尋找答案,說不定可以碰到一些有益的啟發(fā),讓我們終身受益。

  在電視上,我看到一則消息,雞蛋在5月初五端午節(jié)時(shí)會(huì)輕松地立在桌面上。我看后疑問大增,真想證實(shí)一下。于是,我幻想自己是“伽利略”來推到“亞里士多德”的說法,準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,材料就齊了,只是慢慢地等待端午節(jié)的來臨,真的是“萬事俱備只欠東風(fēng)”了!終于挨到了端午節(jié),我興沖沖地立起雞蛋,可立不起來啊!我真的推倒了電視上的觀點(diǎn),我興奮地跑到媽媽身邊,告訴了媽媽我做的一切。媽媽只是拍著我的頭笑,說:“傻妞兒,人家說的是中午,現(xiàn)在才早上呢!”哦,我恍然大悟,原來是空歡喜一場啦!我不甘心,心里暗暗地下定決心:今天一定要差個(gè)水落石出不可!到了中午,我跑到客廳,將雞蛋放到桌子上,哇!真的立起來了,我不相信,非得推翻他的觀點(diǎn),反復(fù)又試了幾次,還是立起來了。唉!本來想推翻觀點(diǎn),沒想到自己卻栽入坑里。我百思不得其解,跑到媽媽身邊,問:“為什么中午能立起來呢?”“是因?yàn)槎宋绻?jié)的中午,太陽直射北半球,太陽引力和地球引力,形成兩股反方向的拉扯力量,因此雞蛋較容易立起來。”媽媽解釋道,原來是這么一回事啊。

  經(jīng)歷了這件事,我懂得了許多,遇到問題一定要積極動(dòng)腦,努力實(shí)踐,在實(shí)踐中得出結(jié)論!這個(gè)啟發(fā)使我受益匪淺,讓我在以后生活與學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換角度思考,學(xué)會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)會(huì)總結(jié)啟發(fā),讓生活學(xué)習(xí)充實(shí)我的人生!

啟示高二優(yōu)秀作文2

  生活中,有許多別人給予的啟示令人一生受用。在書本的漫畫中,啄木鳥說的一句話令我銘記在心。

  在一片茂盛的森林中,聽見了一陣陣斧頭砍樹的聲音。這陣聲音,破壞了這片森林的寧靜。一個(gè)砍樹的人,走里叼著煙,嘴唇微微上翹,眼睛瞪得大大的,我覺得,他一定在想:“哈哈!今天運(yùn)氣真不錯(cuò),又發(fā)現(xiàn)了一片‘綠洲’,這會(huì)有錢賺了?!鼻?,他揮斧頭時(shí),還帶去了一陣風(fēng)呢!有一只啄木鳥停在了這個(gè)人的肩膀上,說:“這段木頭里一定有蟲……”

  沒錯(cuò),這個(gè)人的腦子里一定有蟲子,壞細(xì)胞,他根本就是一個(gè)木頭人!他沒有思想,沒有感情,難道他聽不見大樹的痛苦呻吟嗎?如果斧頭砍在他身上,他會(huì)怎么想?他一點(diǎn)都不懂得保護(hù)環(huán)境,他只會(huì)想得到眼前的利益——把這些樹砍掉,賣掉,他就可以賺大錢。他忽略了以后!把這些樹砍掉了,讓樹以后怎樣造福于他的子孫后代?

  四川省汶川縣發(fā)生的大地震,我想世界上沒有一個(gè)人不關(guān)注。5月12日,四川發(fā)生8級(jí)大地震,造成了多少生離死別?除了地球地殼在運(yùn)動(dòng)這點(diǎn)理由之外,還有一個(gè)理由,值得我們深思、醒悟!由于不斷地開采礦物資源,使地殼加快了運(yùn)動(dòng),才造成了這樣的下場這樣的下場。我們的語文書上也寫道過:地球所擁有的資源不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果我們不斷的開采地球上資源的生產(chǎn)速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我們開采的速度的。而且如果我們破壞了這個(gè)地球,是沒有第二個(gè)星球適合我們居住、生存的。金錢的確很寶貴,但是如果我們沒有了地球,沒有了適合我們居住的地方,就算有再多的錢又能怎么樣呢?

  讓我們一起行動(dòng)起來,向全世界呼吁吧!我們要保護(hù)地球,讓地球更好地造福我們的子孫后代!

啟示高二優(yōu)秀作文3

  我有一句座右銘,是馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中,我考試考砸了,就是用了這句名言來激勵(lì)自己的。

  在那次考試中,我發(fā)揮失常,成績很不理想。我失望透了,一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài)。回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還幫我糾正錯(cuò)誤,告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來。可是我萎靡不振,埋怨自己平時(shí)不溫習(xí),以致臨急抱佛腳,在考試時(shí)慌了。

  那段時(shí)間,我總是低著頭,自己在默默地自責(zé)。我變得沉默寡言,臉上不再有平時(shí)里的燦爛笑容了,偶爾獨(dú)自發(fā)呆,有時(shí)甚至連老師上課叫我起來回答問題,我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本,看到了馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我頓時(shí)恍然大悟,覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課后認(rèn)真溫習(xí)功課,還仔細(xì)地總結(jié)了上次考試失敗的原因。

  經(jīng)過我不懈的努力,考試成績逐漸提高,有幾次還是名列前茅。這時(shí)我才知道,我原先的想法是多么無知。從那時(shí)起,我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。 不能總后悔過去的不如意和失敗,它們就像泥潭一樣,你一邁進(jìn)去,就會(huì)越陷越深,自暴自棄,直到你無法自拔。你要從失敗中反思,吸取教訓(xùn),從現(xiàn)在起,努力拼搏、奮斗,對未來充滿憧憬與希望,開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示!

啟示高二優(yōu)秀作文4

  人們常常因?yàn)樘岬臇|西太多,引起有人偷東西而感到煩惱,我想:要是我能發(fā)明出保護(hù)物品的背包該多好啊!

  有一次,我去朋友家玩,他們家養(yǎng)了幾只小烏龜:這些小烏龜?shù)臍な腔液谏模厦嬗幸粭l條的紋,把殼上面分成一小塊一小塊的;小烏龜?shù)念^很小,老愛伸出頭來看來看去的,好像是對這新環(huán)境還不適應(yīng);小烏龜?shù)哪撬闹荒_上長著鋒利的爪子;一條小尾巴搖來搖去,還不時(shí)翹起來。

  我的那個(gè)朋友用手把小烏龜抓起來,看看小烏龜會(huì)有什么反應(yīng):小烏龜搖了搖頭,還邊劃動(dòng)幾下四肢,又把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)了殼里。那位朋友怎樣搖它,它也不伸出頭來?!皳渫ā币宦?,小烏龜被那位朋友放下來了,掉進(jìn)了盆里,原來小烏龜在用爪子抓他呢!

  我想:如果發(fā)明出了小烏龜功能的“烏龜”背包,那不就不用怕有人偷東西了。

  這種“烏龜”背包長得跟玩具烏龜一樣,只不過四肢爪子會(huì)抓住要從背包里偷東西的人,尾巴會(huì)馬上把偷東西的人捆住,讓他動(dòng)彈不得,烏龜?shù)念^便會(huì)響起警報(bào),讓人們報(bào)警,抓住小偷。

  這“烏龜”背包同樣還能保護(hù)肉體,現(xiàn)在出車禍的'事故很多,總是鬧出一些“機(jī)毀人亡”的事來,如果有車要撞到車時(shí),就應(yīng)該先掛上“烏龜”背包,背包上的四肢就會(huì)事先抵住兩輛車;如果有車要撞上人時(shí),人身上的背包會(huì)變成一堵墻,外面還有幾層海綿,車撞上海綿損失不會(huì)太大,人也會(huì)平安無事。

  要是我能發(fā)明出“烏龜”背包就好了,但應(yīng)該先謝謝大自然為我們提供啟示。是啊!大自然中有許多你意想不到的發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)。

啟示高二優(yōu)秀作文5

  大自然是人類的老師,比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸,此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。

  一天,我去明珠公園玩,正和好朋友的起興,,我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去,“嘩”的摘下一大堆樹葉來,剛想來個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn),樹葉里有個(gè)軟軟的,棕色的東西,我想:不會(huì)是那種會(huì)咬人的,還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來,一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會(huì)長,于是我把壁虎帶回了家,用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后,我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里,還給它點(diǎn)水,等我去看它被我切下來的尾巴時(shí),發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎,我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來,腦海里閃出了兩個(gè)問題一.壁虎為什么斷了還會(huì)動(dòng)?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道,原來壁虎斷下來的尾巴,上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺,上面有微細(xì)腺毛,因此,有極強(qiáng)的粘附力,能在墻和天花板上爬行。

  我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器:現(xiàn)在一些探險(xiǎn)家去一些山路十分陡的山,如果一不留神,就會(huì)跌下去摔個(gè)重傷,穿上壁虎腳登山器,探險(xiǎn)家們可以像走在平地上一樣,走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。

  大自然就像一個(gè)萬花筒,只要你能留心觀察每一株植物,每一種動(dòng)物就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

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