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實用的初中時代作文6篇(中學(xué)生時代作文)

時間:2023-03-05 13:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的初中時代作文6篇(中學(xué)生時代作文),供大家賞析。

實用的初中時代作文6篇(中學(xué)生時代作文)

實用的初中時代作文1

  當“社會原子化”這一關(guān)鍵詞以加紅斜體的形式,于糅雜無序的所謂“新聞索引”中脫穎而出,我不禁嘆全球變暖仍不能分毫改變冷時代之寒。不可否認,高科技從來都是那么氣勢洶洶,大刀闊斧的數(shù)字化熒幕化改造毫不留情,然而猶帶寒光的刀刃卻不知不覺寸寸切膚——情懷劃傷,孤獨如鮮血汩汩而出。

  情懷,何謂情懷?可道是有情眾生皆情懷。難以避免的寂寞并不與情懷相抵,正如面對痛楚的真實生活時情懷者仍然矢志不渝,堅持活得熱氣騰騰,為“易腐”情懷保鮮。魯迅的名言或許能更好地界定情懷:“無限的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)?!鼻閼颜呷缤枺纹渖朴谙蚴澜巛椛涿髁?。

  但這種光景似乎已然成為過去式。對于社會變化,余華直言:“一個歐洲人活四百多年才能經(jīng)歷這樣兩個天壤之別的時代。”情懷的失去可謂加速了這種“天壤之別”的形成。而失去情懷的人們也開始學(xué)會疏離。噤若寒蟬——對著屏幕肆無忌憚的口舌,相對而坐時卻迅速石化,只剩“話不投機半句多”的大寫尷尬;與世隔絕——自閉于網(wǎng)絡(luò),以虛偽為食糧,樂此不彼于虛擬欲望的擴散;人心不古——不是老人變壞而是壞人變老,層出不窮的專業(yè)碰瓷戶怙惡不悛反以為榮……

  于是,冷時代摩登登場,社會原子化形成。

  也正是失去才知“當時只道是尋?!薄斣诶淅渌兰诺娜巳褐袙暝教撁?,人們方念及“情懷”的好。而就在一剎那,多少次被冷漠忽略的孩子的淺笑,映入眼簾,忽而如白日焰火刺痛人們疲憊的神經(jīng)。

  再次以成人的威嚴驅(qū)趕?不。如那小詩中所言,我們眼中不堪一擊的浮木板,也許是孩子專門為“無腳的鴿子”所準備的渡河通道;我們眼中苦于無處重覓的“情懷”,其實不過在孩子手心緊握。若依達爾文進化論觀點,人的一生應(yīng)是對人類社會文明進化過程的重演,然則所謂“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,不過與萬物皆有靈亦有情的孩童眼中的世界相應(yīng)吧。學(xué)習(xí)孩子,別太吝惜溫柔;與這大千世界相對,要有“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”這般天真的情懷滿溢。

  情懷究竟如何重覓?“讓我們回到三歲吧,用三歲的笑聲去融化冰墻,用三歲的眼淚去提煉純度最高的水晶?!痹儆贸扇说?視角權(quán)衡思考之余,我們需要做出讓步——以孩子的目光和緩地拂去心塵;重新在冷時代找回久違的“情懷”,也許正應(yīng)以馬斯洛提出的“雙視角”為策。情懷畢竟伏根于童年,而這童心并未曾消逝,我們窮其一生,不過是一場之于童年的苦旅。憶起赫爾曼·黑塞之言:“每條道路都是回家的路。”情懷必然會以另一種方式回歸。

  誠然,冷時代情懷很缺,就連一句“我有一壺酒,可以慰風(fēng)塵”的文藝感慨也許亦是奢侈;不過三歲的暖融足矣。孩子清澈的目光將攜我們之手與世界相連——我們自可坦然行走在時光的塹途之上,做冷時代有情的人。

實用的初中時代作文2

  繁華的時代廣場的地鐵站,那里燈紅酒綠,有一只小小的蟋蟀,被無意中帶到這里來的。那只蟋蟀名叫柴斯特,它的故鄉(xiāng)是康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,柴斯特是在乘涼時,嗅到了臘腸的香味,便順著香味尋找過去,它發(fā)現(xiàn)了一個野餐盒,里面裝滿了美味的東西。于是,柴斯特狼吞虎咽,它在不知不覺之中在野餐籃子里睡著了。當柴斯特睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)它被嚴嚴實實地埋在了一個裝牛肉三明治的塑料袋下面。于是,柴斯特就來到了時代廣場,被賣報的男孩瑪利歐捉住當寵物。柴斯特來到報鋪的第一晚,就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么來到的故事娓娓道來,老鼠塔克也毫不吝嗇地和它分享了原本準備當早餐的臘腸。當它們邊大嚼臘腸邊聊得時候,一只貓不期而至了。那只貓原本讓柴斯特十分害怕,可是聽說了亨利貓是塔克最好的朋友時,也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲,柴斯特不推辭,開始拉動翅膀,整個車站都應(yīng)聲回蕩起美妙的樂音。塔克和亨利聽得如癡如醉,于是他們仨成了最好的朋友,柴斯特覺得它快樂多了。塔克和亨利給柴斯特介紹了地鐵站的景觀,它們還去了時代廣場南端的那棟時代大廈的角落。后來,它們一同回去了,告別后,各自期待著第二天的早晨。

  這是他們交朋友的第一天的場景,我可以感受到,柴斯特一定是很棒的音樂家,還很注重友誼;塔克是只很城市化的聰明老鼠;亨利是很憨厚、很善解人意的貓。我的眼前,似乎看到了這樣一個場景——一只小小的黑蟋蟀,一只胖胖的貓咪和一只灰色的老鼠,一起行走在馬路上,一起嘰嘰喳喳的談?wù)撔┦裁矗黄鸢l(fā)出笑聲,還一起品嘗美味的食物。它們的友誼在書中是重要的,是不可缺少的,是用誠信建立的,就像這本書的靈魂一樣,沒有了他們友誼的刻畫,這本書的內(nèi)容將是空洞的,無味的。柴斯特、塔克還有亨利的友誼是多么的堅固而美麗啊,及時有時候有些小小的誤會,可是還是真誠地相待,不會自私,不會去破壞這份友誼。有一次,柴斯特在睡夢中不小心吃掉了瑪利歐一家賣報辛辛苦苦賺來的兩元的血汗錢。老鼠塔克和亨利為了不讓柴斯特受罰,于是想把錯誤頂下來,可是被柴斯特謝絕了。他們都是想為了自己的朋友不受懲罰。即使最后,柴斯特適應(yīng)不了紐約的生活環(huán)境,必須回到自己的故鄉(xiāng),亨利和塔克傷心歸傷心,不舍歸不舍,更多的還是諒解,還幫助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火車,返回了它夢寐以求的故鄉(xiāng)……我們班上啊,也有一對這樣真誠相待的好朋友,就是臘腸和加菲。她們兩個形影不離,真誠相待,之間沒有任何秘密。她們之間的真誠相待,是我們有目共睹的,臘腸從不會在別人面前說加菲

實用的初中時代作文3

  我于20xx年8月出生于常德漢壽縣株木山鄉(xiāng)一戶姓戴的家里。伴隨著一陣嚎啕的哭聲我降臨到了這個我未知的世界。我從小就同外出打工的父母一起生活,曾到過四五個城市生活過。五歲那年才回到家鄉(xiāng)上學(xué)期班,由爺爺奶奶照看。

  那時的我活潑好動,調(diào)皮機靈,可愛淘氣。我經(jīng)常通過一座過橋爬上鄰居家的瓦房頂上,俯視倒不敢,只敢遠望風(fēng)景。不過這也太危險了,弄得爺爺奶奶還有好心的鄰居無時無刻不為我提心吊膽,擔驚受怕。我一次次地爬上去,爺爺奶奶又一次次把我抱下來。只要他們稍不留神兒,我便爬了上去,真拿我沒轍兒。

  六歲左右,我上小學(xué)了,卻又入他鄉(xiāng)。在外面和爸爸媽媽生活真幸福。那時的我和小伙伴相處得十分融洽,人人都愿意和我玩,絲毫不介意我是個外地小朋友,和不同地區(qū)的小伙伴一起玩耍、聊天兒,能學(xué)到不少新鮮好玩的游戲,也能增長見識。至于成績嘛還可以,能交差,當時我對學(xué)習(xí)這事兒并不在乎。

  我好動,愛玩兒,但也有專注的時候。在看書的時候,我往往被書中的情節(jié)所吸引,不希望在這個時候被打擾,就算是吃飯也不愿意去。

  隨著年齡的增大,我那純真的性格越來越不被現(xiàn)實所接受。不知什么時候起,我開始不再那么頑皮,開始學(xué)乖,想讓長輩少為我操一點心。

  20xx年,我小學(xué)畢業(yè)了,這沒有對我造成多大的影響?,F(xiàn)在,我上中學(xué)了,我開始為自己的夢想努力付出了,平凡的我對未來的生活充滿了期待。

實用的初中時代作文4

  秋天的雙休日,我獨坐在學(xué)校的廣場上,仰望天高云淡的天空中,一只飛鳥自由自在地飛翔,它時而振翅直沖云霄,時而收羽向下俯傾,時而像利箭一般向前飛云,時而在空中盤旋……

  有人說我們小學(xué)生是這籠中柔弱的“雛鳥”,活動范圍窄小,從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,只能在兩點一線之間活動。因此我們目光短淺,不明事理,只能在父母老師的呵護下衣來伸手,飯來張口。

  特別是在老師的管教下,規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí),根本沒有時間去放松,分數(shù)也以成了我們努力奮斗的目標。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)沒有了自立的能力,心甘情愿地認為“鳥籠”是自己最好的“家”。

  然而雛鳥終究會成為雄鷹搏擊長空的,我們這籠中的“雛鳥”馬上就要升初中了,展翅飛翔的天空更廣闊了,遇到困難也更多了。

  我們這些“弱鳥”面對不知的坎坷和磨難會不會害怕?躲避那些不利的條件,會不會舍不得這個學(xué)校、老師、同學(xué)呢?會不會經(jīng)不起誘惑,不能保持原有的純真呢?會不會還想在父母溫暖的翅膀下生活呢?

  想到我們馬上就要畢業(yè)了,我不禁要問自己,你準備好了嗎?是做搏擊長空的雄鷹呢?還是做父母翅膀下的弱鳥呢?

  是的,畢業(yè)了,我們應(yīng)該離開巢穴,做只展翅高飛的“雄鷹”,我已下定決心,告別我的“小學(xué)雛鳥”時代?。。?/p>

實用的初中時代作文5

  聽著MP4,走在熙熙攘攘的大街上,“慶祝新中國成立60周年”的字眼兒幾乎隨處可見,平時總沒太大感覺,到現(xiàn)在真正地身臨其境,我反而忽的心血來潮,心中涌起一般激情。

  坐車,刷卡,回家。

  一進家,我便直奔臥室打開電腦,想要看看60年前,新中國成立時的振奮人心的景象。不到兩秒,一個個視頻便出現(xiàn)在眼前,我隨意打開了一個。這是新中國成立時的全程影像,不用問,用的一定是當時中國最先進的攝影技術(shù),然而,仍是黑白不說,還忽明忽暗,搖曳不止。當毛主席站在天安門城樓上用地道的湖南口音宣布新中國成立,當盛大的閱兵儀式進行時,那轟鳴的炮聲和人們對未來的憧憬。猛然之間,我終于感受到了這個時代的變遷。

  現(xiàn)在,我們查閱資料,首選不是圖書館、更不會去做社會調(diào)查,最先想到的就是互聯(lián)網(wǎng);現(xiàn)在,我們了解新聞,不會在夜晚去村委會門口看那一臺全村共享的電視機,更不會在村頭守候村里大喇叭的廣播,因為我們有輕便的收音機、普及的數(shù)字電視和快捷的互聯(lián)網(wǎng);現(xiàn)在,如果你再看到黑白的忽明忽暗、搖曳不止的影像,那一定是一種濾鏡、一種特效。

  用現(xiàn)在的高科技,搜出60年前的影像,時代的變遷與差異,歷史的交融與匯聚,無不在這一件件小事中被展現(xiàn)得淋漓盡致。

  人們總是說:“時代不同了?!?/p>

  是啊,我們早已告別了那個單一的時代,我們現(xiàn)在所處的,是一個多元化得新時代!這個時代,是信息時代、是互聯(lián)網(wǎng)時代、是3G時代、數(shù)字時代,整個時代的翻天巨變,要在60年內(nèi)完成,對任何一個國家來說,都絕非易事。

  但是,新中國做到了!

  60年,我們從戰(zhàn)亂走向和平;60年,我們從饑冷走向小康;60年,我們從閉關(guān)鎖國走向WTO;60年,我們從僅能維持生計走向豐富的娛樂生活;60年,我們擁有了“神5”、“神6”、“神7”;60年,我們有了“北京奧運會”、“上海世博會”。艱難的60年,輝煌的60年!

  “時代,真的不同了?!?/p>

  很遺憾,我們生于新時代,沒法見證曾經(jīng)的振奮人心的歷史;很幸運,我們生于新時代,可以享受今天的激動人心的生活。誠然,說出這樣的話,是因為我生于-----新時代!閉目想象,如果時間老人真愿為我破一次例,讓我去幾十年前生活,我會怕,怕不能吃飽、不能穿暖,怕沒有電腦、沒有手機。所以,笑吧,我們的同胞們;笑吧,中國人!時代不同了,五千年的文明古國,將在這片黃土地上,以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在全世界的面前!

  人,還是勤勞勇敢的中國人;時代,已是與時俱進的新時代。

  我好快樂,因為新中國,因為新時代。

實用的初中時代作文6

  每個人都有一個初中時代,當然我媽媽也不例外,今天早上她給我講了一下,她那時候的初中時代。

  她的初中時代是這樣的,和我們一樣有一些作業(yè),可是比我們現(xiàn)在要少得多得多,而且那時候不交作業(yè)也沒什么,老師也不管而且那時不好的學(xué)生一個班,好的學(xué)生一個班。

  我媽媽當時因為個高所以坐在最后一排,所以她上課經(jīng)常趁老師不注意時,偷偷的跑出去玩。

  我媽媽在一次期末考試時,七門課,有四門不及格。所以被留了級,可是我姥姥認識她的校長,所以她被分到了最好的一個班,可是她經(jīng)常在下午是副科的時候偷偷的跑出去和全是留級和不好的差生的五班玩,但后來她們的體育老師去世了,所以我媽媽就開是發(fā)憤圖強的學(xué)習(xí)了,那時候的中專分是330分,我媽考了300分左右,所以她就對我說“你一定要好好學(xué)習(xí)?。∥夷菚r才努力了一會就能考那么多分,你要是現(xiàn)在就好好學(xué),你會比媽媽強好多的,一定也要加油啊!”

  是啊,我媽媽說的沒錯,只要努力就可以的!

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