下面是范文網(wǎng)小編整理的泥土話題作文6篇 關(guān)于泥土作文，供大家賞析。
泥土話題作文1
我是一堆臟臟的臟東西，也許你會(huì)覺(jué)得我博大厚重，也許你會(huì)覺(jué)得我平凡簡(jiǎn)單，現(xiàn)在也許你會(huì)覺(jué)得我不過(guò)是一堆爛臟東西。然而，我不在乎這些評(píng)論。我只想默默孕育萬(wàn)物，造福人類。
我是草坪上的泥土。無(wú)論春夏秋冬，我都不怕嚴(yán)寒酷暑。我總是一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，因?yàn)槟菚r(shí)候我知道，我不僅僅是為了自己而存在，也是為了那些急需泥土的草。現(xiàn)在，當(dāng)有人給草澆水時(shí)，水就會(huì)流向我。這時(shí)候我全身鉚接，把所有的營(yíng)養(yǎng)都釋放到草里，希望它能茁壯成長(zhǎng)。夏天，愛(ài)玩的孩子一般都會(huì)來(lái)這片草坪玩耍觀看！他們多幸福??！這是我的心，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了。想到我給這些孩子提供了一個(gè)玩耍的地方，我是如此的驕傲，我是如此的驕傲，以至于忘記了他們踩我的痛苦。因?yàn)槲抑牢业拇嬖诮o那些孩子帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。只要他們幸福，我犧牲什么！
我是花園里的土壤。正是因?yàn)橛辛宋?，五顏六色的花朵才絢麗多彩。當(dāng)人們來(lái)到花園，贊美五彩繽紛的花朵時(shí)，雖然我經(jīng)常被人忽視和冷落，但我從不抱怨，我總是盡我的職責(zé)去滋養(yǎng)和關(guān)心新的生活。
我是花盆里的土。雖然我只生一個(gè)人的命，但我還是盡力去履行我的責(zé)任和義務(wù)。我不會(huì)因?yàn)橹簧粭l命而荒廢工作。
我是校園里的污垢。雖然我在校園里扮演不了什么角色，但是當(dāng)那些同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，看到他們快樂(lè)的樣子，我就覺(jué)得我的存在是有意義的，給更多的人帶來(lái)了快樂(lè)。
……
我就是這樣一堆不為人知的卑微的土，卻總是孕育著世間萬(wàn)物。
響水實(shí)驗(yàn)初中教育組第二天：李佳璇
泥土話題作文2
突然，梁瀟想起了她的母親：她柔軟的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)，像春雨一樣；她慈祥的臉上滿是笑容，溫暖如陽(yáng)光；她粗糙的手不停地工作，仿佛山川壯美。梁瀟滾燙的淚水悄悄地從她冰冷的紫臉上滑落：媽媽，我想你。
梁瀟踏上了甜蜜的土地，飛回家和他的父親討論是否能見(jiàn)到他的母親?！鞍?，我，我能去看看我媽嗎？”“別吵了，上學(xué)去?！闭l(shuí)能想到爸爸的回答如此無(wú)情，沒(méi)有商量的余地。面對(duì)父親惱人又憤怒的話語(yǔ)，他下意識(shí)地迷了路，走出家門(mén)去上學(xué)。他思索著，納悶著。
當(dāng)梁瀟走過(guò)甜蜜的泥土?xí)r，他欣喜若狂地凝視著融化的幸福。他渴望知道誰(shuí)能幫助他，誰(shuí)能理解他。隨著時(shí)間的流逝，他蹲在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)雪雕，等待著答案。
“叮——?！彪S著鈴聲的急響，似乎明白了些什么。這是答案：“學(xué)校老師，老師一定能幫助我！”他一路狂奔，笑得合不攏嘴，似乎看到了媽媽的笑臉，喜出望外。他來(lái)到教室，連“報(bào)告”都沒(méi)說(shuō)，徑直走向老師：“老師，你能幫我考上我媽嗎？”只有一面。”小亮喘著氣，激動(dòng)地說(shuō)道。老師聽(tīng)了他的要求，不知道該怎么辦：說(shuō)實(shí)話還是用善意的謊言安慰自己的內(nèi)心：“這個(gè)。這個(gè)，我什么也做不了，老師聯(lián)系不上你媽媽?！闭f(shuō)著，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，低聲抽泣著。這時(shí)，梁瀟所有的希望都化為烏有，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒發(fā)出如此刺耳的叫聲，嘲諷地說(shuō)：梁瀟，你真可憐，連你媽媽都看不到。梁瀟僵硬地靠在涼爽的書(shū)桌上，坐在那里。
“?！！遍T(mén)鈴響了，無(wú)精打采地走在回家的路上，又嘆又累。正在這時(shí)，一個(gè)陌生而熟悉的身影靠在學(xué)校門(mén)口的一棵楊樹(shù)上，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咧嘴一笑。這是，一陣風(fēng)吹過(guò)，模糊了視線，也刺痛了他的眼睛：媽媽！
泥土話題作文3
春天總是綠茵茵的，云淡風(fēng)輕?？諝庵袧M是寧?kù)o，彌散著一種溫潤(rùn)的氣味，讓人覺(jué)得很舒心，很踏實(shí)。
陽(yáng)光淺淺的照下來(lái)，在清寒的有著些許微風(fēng)的午后，就那么安安靜靜的落滿了地面。這樣一個(gè)從寒冷到溫暖的`過(guò)渡期，空氣中的清香與風(fēng)的味道愈加濃烈，隱約傳來(lái)大自然本身所固有的淡淡腥味。
我走在花園中，看著漸漸萌生的植物的幼芽。有些塵土在輕風(fēng)中那些嫩綠的植株，涼涼的，多么真實(shí)而又夢(mèng)幻般的感覺(jué)。有些草已經(jīng)差不多長(zhǎng)成了，稀稀疏疏的錯(cuò)落在空地上。一些淘氣的孩子在草地上奔跑、跳躍，讓我不禁想起了自己的小時(shí)候，便也嘗試性的在原地跳兩下，感受從腳底傳來(lái)的律動(dòng)洞穿我的身體。這是生命的節(jié)拍，是季節(jié)的歌聲
不經(jīng)意間瞟到腳下的土地。我用手捧起一把泥土，濕濕的，滲透出微微的涼意，卻是棕黑色的肥沃。的確，在這樣一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，修正一個(gè)冬天的眼球還沒(méi)看夠絢麗的圖畫(huà)，有誰(shuí)會(huì)在意好不惹眼的泥土呢？然而，所有絢麗不都是誕生于這片沃土嗎？
可是，我們誰(shuí)也沒(méi)有多想，那些美麗的花兒只有在自然中才會(huì)長(zhǎng)久綻放，而插在花瓶中的沒(méi)幾天就凋零了，因?yàn)闆](méi)有泥土提供滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)。正是這不被人理睬和喜愛(ài)的泥土，才塑造出了充滿生機(jī)的大自然。
有些人喜歡采花，把他們活生生的從泥土里拔出來(lái)，從樹(shù)枝上折下來(lái)，帶回家里，以為這樣，便能擁有自己的春天。他們不知道，離開(kāi)泥土的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)，再精致的花瓶也留不住桃紅柳綠，在絢麗的春天也只會(huì)更快地凋零。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)花莖被折斷，總會(huì)溢出苦澀的汁液——-那是不是泥土的眼淚呢？沒(méi)有人知道，泥土也會(huì)哭泣。
我不由的低下頭，去嗅手中的泥土，一種熟悉的味道襲上心頭。泥土的味道，才是春天的味道······
泥土話題作文4
因?yàn)橐粋€(gè)家庭的期望，沒(méi)有土壤的蘭花才能開(kāi)出燦爛的花朵。
——銘文
我家的墻上掛著一幅畫(huà)，已經(jīng)伴隨我們幾代人了。圖為一株?duì)N爛而生機(jī)勃勃的蘭花，但根都露在外面，沒(méi)有土壤。我在想：土壤是蘭花的故鄉(xiāng)。為什么沒(méi)有家的蘭花開(kāi)得那么美？我一直很困惑。
現(xiàn)在十五歲，因?yàn)樽x書(shū)，遠(yuǎn)離家，遠(yuǎn)離父母。獨(dú)立生活苦樂(lè)參半，一個(gè)人獨(dú)吞。但是為了學(xué)習(xí)，我只有痛苦和力量。
當(dāng)我想起我的童年，我躺在媽媽的懷里，抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，數(shù)著星星，聽(tīng)著神話，背誦著古詩(shī)，我比泡在蜜罐里還要快樂(lè)。現(xiàn)在，夜還是那么靜，星空還是那么亮，可我只能拿著臺(tái)燈努力學(xué)習(xí)，柔弱的身影是那么柔弱單薄。我覺(jué)得自己像一朵飛舞的蒲公英，漫無(wú)目的。我不知道我屬于哪里，但我仍然努力飛翔，尋找它。有一種力量讓我飛的很強(qiáng)！
小時(shí)候，父親寬大的手掌總是帶著我在一個(gè)生機(jī)勃勃、清新宜人的早晨去上學(xué)。我天真地跳著、唱著、踢著石頭，給父親講了一些學(xué)校的新鮮事。我比鳥(niǎo)還快樂(lè)！今天的早晨還是那么清新，一切還是那么熱鬧，但我只能一個(gè)人去上學(xué)，父親的臉和寬大的手掌不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。我覺(jué)得自己像石頭縫隙中的草。我不知道哪里有足夠的養(yǎng)分，但我還是吸著，努力奮斗。有一種力量讓我頑強(qiáng)的成長(zhǎng)！
泥土話題作文5
你曾注意過(guò)你腳下的泥土嗎？也許你不曾注意過(guò)它，因?yàn)樗悄敲床黄鹧?，?duì)你毫無(wú)吸引力。當(dāng)你贊嘆著城市的飛快發(fā)展時(shí)，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基？因?yàn)樗^(guò)平凡，平凡得令許多人對(duì)它不屑一顧，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是萬(wàn)物之根本，它如同高樓的地基，沒(méi)有地基，哪來(lái)的高樓？沒(méi)有泥土，何來(lái)人們生存的環(huán)境？何來(lái)那些萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)？所以，沒(méi)有泥土，就沒(méi)有一切。
泥土不僅對(duì)萬(wàn)物的繁衍功不可沒(méi)，而且它那無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的品質(zhì)更是難得。用它來(lái)種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡(jiǎn)稱的房子，可以用來(lái)辦公、學(xué)習(xí)、居住、生產(chǎn)……無(wú)論用它來(lái)做什么，它都是可以勝任。它對(duì)誰(shuí)都是一視同仁，不論誰(shuí)使用它，它都無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。
由泥土我又想到了人——那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。如果把社會(huì)比作一個(gè)金字塔，那么他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個(gè)成功的將軍背后定有無(wú)數(shù)默默拼搏的士兵。一個(gè)奪冠的選手背后也有領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助。出名的將領(lǐng)，奪冠的運(yùn)動(dòng)員固然是光榮的，可那些為保衛(wèi)故土，而犧牲的將士；向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應(yīng)受到人們的尊敬。
我贊美泥土，更贊美像泥土一樣的人。他們雖身處社會(huì)底層卻毫無(wú)怨言。愿這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會(huì)將更加美好。
泥土話題作文6
泥土，沒(méi)有花的芬芳，沒(méi)有草的翠綠，更沒(méi)有高山的雄偉。它在萬(wàn)物之下，也在萬(wàn)物之上。
泥土，在萬(wàn)物之下。你看，春天人們把種子播進(jìn)土里，秋天，人們?cè)谕恋厣鲜斋@果實(shí)。上至參天大樹(shù)，下至茸茸小草，無(wú)不在泥土上生息。地上，動(dòng)物種類繁多，大小不一，大至巨象野牛，小至蛆叼螞蟻，哪個(gè)不是在土地上繁衍生息。
貧瘩的土地可以蓋房，肥沃的土地可以種植，而故鄉(xiāng)的泥土卻能表達(dá)海外游子思念家鄉(xiāng)的一片深情。我們家鄉(xiāng)有位臺(tái)胞從臺(tái)灣回來(lái)探親，剛踏上故鄉(xiāng)的土地，便禁不住激動(dòng)得淚水奪眶而出。他從懷中掏出一個(gè)褪了漆的木匣子，里面的泥土是40年前離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)帶走的。
人老思故土，葉落盼歸根。他說(shuō)：“海外幾十年，年年盼歸期，多少個(gè)黎明的早晨，我面對(duì)著大陸呼喚，多少個(gè)不眠的夜晚，我夢(mèng)回家鄉(xiāng)土地。月圓了又缺，缺了又圓，我何時(shí)才能和親人團(tuán)聚?啊!今天，我真的回來(lái)了。家鄉(xiāng)的親人啊!游子的風(fēng)風(fēng)雨雨你們可曾知?”他顫巍巍地打開(kāi)匣子，把里面伴隨他40年的故土又還給家鄉(xiāng)。
泥土上面供萬(wàn)物生息，它的下面有清清的泉水可汲。它的深處埋藏著金銀銅鐵錫等礦物質(zhì)。它，記載著歷史的滄桑變化，寫(xiě)下了中華民族的文明歷史。
泥土，又在萬(wàn)物之上。泥土默默無(wú)聞，從不炫耀自己。在花園里，人們贊美的是芳香的鮮花，而養(yǎng)育鮮花的泥土卻不為人知。高樓大廈蓋起來(lái)了，人們贊美它的雄偉舒適，而燒成磚瓦的泥土誰(shuí)也不會(huì)提起它的功績(jī)。
這，就是我贊美泥土之意。
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