下面是范文網(wǎng)小編整理的微笑的力量初三作文3篇(《微笑的力量》作文)，供大家閱讀。
微笑的力量初三作文1
微笑，是嘴角微微翹起，眼中流露出暖意的笑容，擁有它，可以讓自己變得更有力量，也可以讓他人覺得溫暖和快樂。
在生活中，紛繁復(fù)雜的事情有很多，面對(duì)命運(yùn)，微笑會(huì)讓人變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。
在自己面對(duì)困難的時(shí)候，我們不應(yīng)害怕，也不能后退。跌倒了沒什么，可怕的是一蹶不振。一個(gè)人遇到困難，如果每天都是愁眉苦臉的，每天都想著困難是多么的強(qiáng)大，自己是多么的無能為力，這樣的消極心態(tài)就會(huì)嚴(yán)重的影響他解決問題的積極性，往往時(shí)間揮霍了，困難還是在那里，甚至變得更糟。但如果一個(gè)人遇到困難，對(duì)自己、對(duì)他人都時(shí)刻保持微笑狀態(tài)，給自己加油、鼓勁，讓自己自信起來，那么他的思維也會(huì)靈活起來，執(zhí)行力也會(huì)加強(qiáng)，周圍的人也會(huì)因?yàn)樗奈⑿Χ拷椭?，最終走出困境。
在自己所愛的人面對(duì)困難的時(shí)候，當(dāng)他們感覺到困惑、難過、無望的時(shí)候，我們要堅(jiān)定的握起他們的手，給予他們一個(gè)堅(jiān)定的微笑，讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，而自己會(huì)陪伴在他們身旁，成為他們堅(jiān)實(shí)的后盾，攜手度過困境。
當(dāng)一件自認(rèn)為對(duì)自己不利的事情發(fā)生的時(shí)候，我們忿忿不平想要指責(zé)別人的時(shí)候，傷害感情的話將要脫口而出的時(shí)候，我們應(yīng)該讓自己微笑著面對(duì)，試著讓自己平靜下來，平心氣和的和“對(duì)手”談一談，也許存在著什么誤會(huì)，也許讓對(duì)方意識(shí)到事情的不公，最終可能整個(gè)事情將會(huì)重新洗牌，事情的結(jié)果朝著有利于自己的方向發(fā)展。微笑著處理矛盾的結(jié)果往往比爭吵而產(chǎn)生無果而終或激化矛盾的結(jié)果要好得多。
當(dāng)別人因?yàn)檎`會(huì)等原因無端指責(zé)我們的時(shí)候，我們不能用“以暴制暴”的方式來處理，這樣很有可能使矛盾升級(jí)，讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對(duì)方的職責(zé)，必然可以從話語中分析出對(duì)方情緒激動(dòng)的問題所在，那么有的放矢的解決問題就會(huì)容易的多。
微笑，不是示弱，微笑，是一種力量，微笑，表達(dá)的是溫暖你我的態(tài)度，一個(gè)微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向，從而可能改變一個(gè)人的一生。所以無論在什么時(shí)候，我們都要用積極的態(tài)度去越過矗立在面前的每一座山峰，微笑著面對(duì)人生每一次挑戰(zhàn)，努力打造幸福的人生。
微笑的力量初三作文2
微笑是溝通的橋梁，星期日，我在媽媽的陪同下，以問路的方式，與三位陌生人進(jìn)行了一次直面交流，同時(shí)易感受到了微笑的強(qiáng)大力量。
我和媽媽散步在唐遺址公園里，天空陽光明媚，白云似乎也在天空上陪伴我們同行，我的心情格外舒暢，但想起媽媽布置給我的任務(wù)，我的心中還是有些忐忑。走著走著，媽媽忽然碰了碰我，我一抬頭，看到迎面走過來一位打扮入時(shí)的時(shí)尚阿姨，他身穿紅色連衣裙，一頭卷發(fā)，看起來十分親切。我的第一個(gè)目標(biāo)來啦！我有些緊張但還是快步走上前去，給了阿姨一個(gè)微笑隨后大方的說“阿姨，您好，請(qǐng)問牡丹園怎麼走？”阿姨隨即也對(duì)我微笑，但又無奈的攤開手說“小朋友，真不好意思，我也不太清楚，”“沒關(guān)系阿姨，我再問別人，”我連連擺手，到過再見后，我的心還在亂跳，不過，跟陌生人交流也不難嘛！
第一次就這麼順利，媽媽也連連夸獎(jiǎng)我。我們繼續(xù)散步，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)。到了廣場，我看到許多晨練的老爺爺。哈哈，老爺爺一定很親切，我沒加思索就跑上前去，有一個(gè)老爺爺穿著白色晨練服正在打太極，我笑著跑過去問道“爺爺您好，請(qǐng)問牡丹園怎麼走？”爺爺頭也不回，繼續(xù)打著太極說“不知道！”我的笑容僵住了，剛才打鼓興奮勁兒一掃而光，我垂頭喪氣的跑回媽媽身邊。
哎，看來有些人不愿意與陌生人交談啊，我真丟人??！“別灰心，加油??！”媽媽看透了我心思，鼓勵(lì)我呢。好像天助我也，不遠(yuǎn)處正有一個(gè)姐姐牽著狗正在晨跑，向這邊跑來，那個(gè)姐姐身穿粉紅色運(yùn)動(dòng)服，手袋護(hù)腕，散發(fā)出青春的活力，這個(gè)姐姐會(huì)不會(huì)不睬我呢？我抱著試試看的心態(tài)走上前，我給了姐姐一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)燦爛的笑容“姐姐打擾了，請(qǐng)問牡丹園怎麼走??？”姐姐停住腳步，對(duì)我也笑笑，隨后熱情的給我指明了方向，我心頭一暖，對(duì)這個(gè)姐姐充滿好感“姐姐，你經(jīng)常早晨在這里跑步嗎？”“是呀，每天跑步對(duì)身體好處多多哦！”我和姐姐短短數(shù)語，感覺心與心之間沒有了隔膜，變得很親切。這都是微笑和交談的神奇力量吧！
我在想，在陌生人之間，多一份微笑，多一份友愛，多一份交流，這個(gè)世界應(yīng)該就不會(huì)那麼陌生了吧。
微笑的力量初三作文3
那一抹微笑，勝過了那千言萬語?！}記
忘不了你的一舉一動(dòng)，忘不了你的一句句話語，更忘不了的是你的那一抹微笑。
我還記得那天風(fēng)和日麗，云淡風(fēng)輕，溫暖的陽光照得身上暖洋洋的。頗有一種“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川?！钡拿烂钜饩?。
面對(duì)這么美的景色，我心中卻是陰霾密布。因?yàn)樯衔绲臄?shù)學(xué)考試成績發(fā)了下來，只有79分?！?9”一個(gè)鮮紅的，大大的，紅的是那樣的刺眼的數(shù)字在我還沒有給眼睛戴上“遮陽鏡”的時(shí)候就刺入我的眼簾，進(jìn)而刺向我的心，留下的是錐心的疼。
我獨(dú)自一人站在那花壇面前，看那紅的似火的太陽花，苦澀的勉強(qiáng)一笑。我心想：“老天爺，為什么你總讓別人品嘗成功后的甘甜，而讓我努力了卻看不到成果?為什么你只是讓別人享盡進(jìn)步之后的歡愉，卻只讓我飽嘗失敗的痛苦?這已經(jīng)不是第一次了。為什么?為什么?
正當(dāng)我想著的時(shí)候，上課鈴響了。我急忙跑回去上課。政治課上，老師給我們放了《感動(dòng)中國》中劉煒的片段。
剛上臺(tái)，我看到的是一個(gè)面帶微笑的斷臂男孩。之前，我對(duì)劉煒的故事多少有些了解。他小時(shí)候因電擊失去雙臂，之后，他開始用腳練習(xí)鋼琴。最終，他的鋼琴可以彈得比正常人還要好。
一抹微笑像一個(gè)巨大的海浪，撲向了我心房，讓我的心感受到了巨大的震撼。它像是早春時(shí)節(jié)傲視朔風(fēng)破土而出的小草，染綠了我每一個(gè)細(xì)胞，感染了我的全身。
轉(zhuǎn)念一想：為什么我只去找客觀原因，而不找主觀原因呢?我這段時(shí)間的確對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有所松懈。而且，對(duì)拋物線的知識(shí)也有些生疏?？晌以撛趺崔k?我要怎么樣才能把成績提上去?怎么辦?我該怎么辦?唉!真是剪不斷理還亂啊?！蔽疫@樣說著。
無意中又抬頭看了你一眼，你依舊是保持著那一抹微笑：單純，快樂，堅(jiān)強(qiáng)。忽然，我有一種被驚醒的感覺。是啊!面對(duì)生活的困境，那么艱難，你都能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。那么努力，能夠面帶微笑的去面對(duì)生活，努力的向前奔跑。
我這點(diǎn)挫折算得了什么?抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮斗之后依然是天空中最美的明霞。沒錯(cuò)，我要努力，要加油，要勇敢地向前奔跑。即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?？酀蟛攀欠枷?。
那一抹微笑，似火把，點(diǎn)燃了我心中的激情與希望。我們未曾面對(duì)面的交流，卻心靈相通。你的那一抹微笑，早已勝過了千言萬語。我將永遠(yuǎn)的把那一抹微笑銘記在心，用它點(diǎn)燃心中的激情。用無形的畫筆繪出青春最美的畫卷!
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