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以分享為話題的六年級(jí)作文范文3篇 分享作文小學(xué)六年級(jí)

時(shí)間:2023-03-06 09:45:44 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以分享為話題的六年級(jí)作文范文3篇 分享作文小學(xué)六年級(jí),供大家參閱。

以分享為話題的六年級(jí)作文范文3篇 分享作文小學(xué)六年級(jí)

以分享為話題的六年級(jí)作文范文1

  快樂與他人分享,就有了2份快樂;痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學(xué)會(huì)分享,是心靈的寄語。

  學(xué)會(huì)分享自然美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。

  學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的!”多么純潔的童心!盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中,也許連一滴水都不如,但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛!我相信,無論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候,如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。

  學(xué)會(huì)分享生命,是靈魂的高尚。你可曾知道,當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。

  分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛撒滿于地間。

以分享為話題的六年級(jí)作文范文2

  分享……是個(gè)簡(jiǎn)單又很難懂的字詞。在你憂愁的時(shí)候,可以向朋友訴說,向朋友分享自己的憂愁,自己就可以快樂一些;在快樂的時(shí)候,把自己的快樂分享給朋友們,讓朋友快樂;在傷心的時(shí)候,分享也可以帶給我快樂,朋友會(huì)安慰,會(huì)鼓勵(lì)……

  要是我有無限的快樂,我會(huì)分享給大家,而不會(huì)自私的“藏起來”。如果我選擇了藏起來的話,這就是吃虧了。藏起來,不告訴大家,沒關(guān)系。但等一段時(shí)間過去,這個(gè)快樂將失去。當(dāng)我想知道這個(gè)快樂是什么,自己忘了,又沒告訴別人,別人也不知道,自己不就虧了嗎?!

  要是我,我肯定會(huì)選擇第一種。分享給大家。我快樂了,我會(huì)在里告訴爺爺奶奶,他們會(huì)為我而快樂的,而不是憂愁。會(huì)里告訴我的同學(xué)——張曉楠、陳至馨、喬丹妮……,讓她們也快樂起來。大家一起分享,大家一起玩耍。

  聽書上說:當(dāng)你把快樂分享給別人時(shí),你就會(huì)有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己珍貴的東西拿出?碭?e人分享?r,你會(huì)明白,分享是美的。什么是分享,當(dāng)大雨傾盆而下,你等著焦急難耐,抱怨老天的壞脾氣害你不能回家?r,抬起頭卻看到一片紅色,遮住了漆黑的天空,回頭一看,是同學(xué)的笑臉,你知道了,分享是快樂的,就像遮住雨的傘。

  當(dāng)我們分享快樂時(shí),快樂不僅僅是一種感覺,還是一種和諧。我有一個(gè)朋友,她的臉上總有笑的模樣,她這個(gè)人很奇怪,她開心的?r候笑,可是傷心的時(shí)候也是笑的…也許,我們做不到傷心的?r候笑,那就把個(gè)痛苦,也用?矸窒戇傘

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  總而言之,分享是一種快樂。是一種不同平常的快樂。

  一個(gè)蘋果,一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果,兩個(gè)人分享,不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂。這就是我得到的道理。

以分享為話題的六年級(jí)作文范文3

  一份快樂如果乘以十三億,就能得到一份的快樂。一份悲傷如果除以十三億,那剩下的就顯得那么微不足道。因此當(dāng)你擁有無論幸福、快樂,請(qǐng)?jiān)试S我和你分享,讓幸福在人間四處飛揚(yáng);如果你正沉浸在悲傷中,請(qǐng)讓我和你共同承擔(dān),因?yàn)橛形覀冊(cè)?,再大的困難都讓我們共同承擔(dān)。

  歐文曾經(jīng)說過:“人類一切努力的目的,在于獲得幸福?!比绻闶切腋5?,請(qǐng)把幸福拿出來與人分享!讓你的幸福感染更多的人,讓社會(huì)成為幸福的海洋。當(dāng)你把幸福的香水噴灑在別人身上時(shí),總會(huì)有幾滴濺到自己身上。

  當(dāng)我們把圖書、棉衣、食物送到災(zāi)區(qū)的同齡人,度過困厄的時(shí)候,我們懂得了分享,所以收獲了成長(zhǎng)。

  跳街舞的老大媽,把熱情的舞姿搬上舞臺(tái),他們懂得分享歡樂,所以收獲了健康。

  做兒女的常回家看看,悄悄給老媽戴一副護(hù)膝,給老爸捎兩個(gè)下酒的豬腳,他們懂得分享愛,所以就收獲了親情。

  我們和魚兒分享甘甜的泉水,和鳥兒分享蔚藍(lán)的天空,和花兒分享肥沃的土地,和萬物分享可愛的地球。

  如果美單單只展現(xiàn)它的存在,而無人欣賞,無人分享,那將會(huì)如顧影自憐的花,一瓣一瓣凋零,空自嗟嘆白來世上一場(chǎng)。

  因?yàn)槎梅窒?,漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程才會(huì)由枯燥變?yōu)檩p松;因?yàn)槎梅窒?,?jìng)爭(zhēng)才會(huì)即充滿刺激,又滿懷敬畏,與對(duì)手惺惺相惜;因?yàn)槎梅窒恚覀兏訍巯恳涣<Z食、每一分零花錢,節(jié)約意識(shí)才會(huì)更強(qiáng);因?yàn)槎梅窒恚瑦鄣仙?、霍金、袁隆平、王選……才會(huì)用他們的科研成果造福人類,推動(dòng)生產(chǎn)力向前發(fā)展;因?yàn)槎梅窒恚诵圆艜?huì)由自私、鄙薄變得真誠(chéng)、坦蕩;因?yàn)槎梅窒?,社?huì)才能更加和諧,交流才能更融洽明天才能更美好。一個(gè)懂得分享的人,才不會(huì)做“井底之蛙”,而是用智慧的眼光去甄別、借鑒,積極學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),做起事來自然事半功倍。

  一個(gè)懂得分享的民族,才不會(huì)故步自封,而是以前所未有的開放、包容、獨(dú)立向他國(guó)取長(zhǎng)補(bǔ)短,繼往開來,終將走向世界的最前列。

  愿朋友們懂得怎樣去分享,請(qǐng)朋友用一個(gè)真誠(chéng)的靈魂去擁抱分享!

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