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初中記敘文作文12篇(初中記敘文作文怎么寫(xiě))

時(shí)間:2023-03-06 16:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中記敘文作文12篇(初中記敘文作文怎么寫(xiě)),供大家參考。

初中記敘文作文12篇(初中記敘文作文怎么寫(xiě))

初中記敘文作文1

  在我們的小區(qū),眾所周知,都知道我是一只大饞貓,常常吃一些別人家的東西,只要是能吃的東西我都會(huì)吃,可是經(jīng)過(guò)那件事我以后再也不敢做饞貓了。

  一天,學(xué)校組織是去郊游,到了半山腰,我們都餓了,突然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):快來(lái)啊,這里有草莓。我的勁頭非常的足,我第一個(gè)跑了過(guò)去,生怕草莓被別人搶走,到了草莓堆旁我就趕緊摘下一只,我的草莓!那草莓酸中有甜,甜中有酸,這種草莓既很像藍(lán)莓也很像草莓,難道這是藍(lán)莓和草莓的混交種,果然是混交種,啥時(shí)候出現(xiàn)了這么好吃的東西,我一定要多吃點(diǎn),以飽肚子福和口福,可另一位同學(xué)說(shuō)了:別吃別吃,老師說(shuō)過(guò)有一種草莓有毒,長(zhǎng)得像藍(lán)莓也像草莓,叫蛇莓。我才不把她的話(huà)放在心上了,說(shuō)這些就是不想讓我吃,我說(shuō):反正很好吃,我就吃了。我把她的話(huà)當(dāng)做了耳旁風(fēng),一口一口吃著,其他人沒(méi)有人敢吃完草莓,哼,都是膽小鬼!

  我們郊游完畢,回到家,我突然感覺(jué)身體里好像有小蛇在爬,蛇莓是蛇爬過(guò)的,我會(huì)不會(huì)生小蛇呢,皮膚上也出現(xiàn)了很許多小紅點(diǎn),非常的癢,我就用手摳啊,血都被摳出來(lái)了,我不敢告訴媽媽?zhuān)墒牵瑡寢屧跁癖蛔拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)我的被子上有許多血跡,就敢忙帶我來(lái)醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō):如果再不及時(shí)處理,傷口化膿感染就會(huì)有生命危險(xiǎn),幸虧你們及時(shí)到了醫(yī)院,情況不算太糟,吃點(diǎn)藥就好。我把郊游吃草莓的事原原本本地告訴了媽媽?zhuān)褘寢寚槈牧?!硬是給我做了一個(gè)全面檢查。好在有驚無(wú)險(xiǎn)。

  經(jīng)過(guò)了這次事情,我再也不敢做大饞貓,也不敢隨便就吃東西了。

初中記敘文作文2

  在人生的道路上,親情、友情都是不能少的,在友情的世界里,難免會(huì)有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中,我懂得了友誼的真諦。

  在某一天下午,天空中頓時(shí)布滿(mǎn)了烏云,剛剛陽(yáng)光明媚,突然之間就狂風(fēng)暴雨,凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過(guò)了一會(huì)兒,雨小了點(diǎn),我跟一個(gè)同學(xué)起撐傘去老師家。

  在路上,那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了很多很多。但我很生氣,因?yàn)樗f(shuō)了我最好的朋友很多壞話(huà)。她問(wèn)我一些朋友的問(wèn)題,我總是隨便應(yīng)付過(guò)去。

  到了老師家,我們休息了一會(huì)兒,就去吃飯了。來(lái)到飯桌旁,只見(jiàn)朋友一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我。我很納悶,想找一個(gè)朋友問(wèn)一下,可她們卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。

  在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我越想越納悶:我做錯(cuò)什么了?為什么她們都對(duì)我這樣?

  寫(xiě)完了作業(yè),我去問(wèn)我最好的朋友——潔儒。我去問(wèn),她也是不理,還瞥了我一眼,氣憤對(duì)我說(shuō):“你背叛了我!”“背叛?我有嗎?”“吳煒慧她都告訴我了,你在背地里說(shuō)我壞話(huà),有沒(méi)有?”“她像審犯人一樣審問(wèn)我?!蔽乙活^霧水:不是吳煒慧說(shuō)了她們壞話(huà)嗎?怎么成了我說(shuō)的了呢?我向她們解釋?zhuān)鸪跛齻兌疾焕砦?,連看也不看我一眼,扭頭過(guò)去,后來(lái)在我的百般說(shuō)服下,她們才同意讓我說(shuō)說(shuō)情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。

  聽(tīng)完后,她們都羞愧地低下了頭,就:“謝仁,對(duì)不起,我們錯(cuò)怪你了!”“沒(méi)關(guān)系,你們也是被騙了嘛!”

  我們又恢復(fù)了往日的歡笑,她們還說(shuō):“我們這兒少了謝仁這個(gè)開(kāi)心果還真歡樂(lè)不起來(lái)喲!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我的友誼變得更加堅(jiān)固。從中,我知道了:交朋友,不能交那種冤枉別人的人,也不能交那些背叛友誼的人,要交真心誠(chéng)意的、有誠(chéng)信的朋友。

  我們的友情還會(huì)再繼續(xù)……

初中記敘文作文3

  今年元宵節(jié),吃過(guò)晚飯,我們就去看花燈焰火了。

  七點(diǎn)剛過(guò),我們就會(huì)來(lái)到新市區(qū)看花燈。這里人山人海,花燈種類(lèi)繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,府前街道火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們。

  做生意人早早地?cái)[好了攤位,有的人從幾十里外的農(nóng)村坐車(chē)趕來(lái)還有的小孩騎在爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

  八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊,一朵朵濱放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)漆黑的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

  這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)形的……都能造出來(lái),真了不起。當(dāng)我們看到半小時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨魰?huì)上我居然看見(jiàn)有三只活羊,據(jù)介紹,它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸它,而那些羊只是晃晃腦袋不時(shí)地抬起帶頭“咩—咩—”的叫喚。然后又繼續(xù)吃他的草,真是讓人笑笑不得。當(dāng)我們往回走時(shí),看到一軍人在猜謎,其中的一個(gè)是:天下人間會(huì)七星。我和爸媽猜了許多次也沒(méi)有猜中……時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)有累。

  啊!今年的元宵節(jié)真美??!

初中記敘文作文4

  我在與朋友相處的時(shí)候,我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味,其中有一件事讓我真真正正地體會(huì)到了友誼是無(wú)價(jià)之寶。

  我記得有一次,我和小瑩因?yàn)樾⌒赖囊恢А吧窆P”是借給我,還是借給她而激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。氣得小欣捂著耳朵怒氣沖沖地說(shuō):“我誰(shuí)也不借!你們走開(kāi)!”說(shuō)完便氣鼓鼓地跑開(kāi)了。我和小瑩仍爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。就這樣,我們一上午都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),一直僵持著。幾次我想找小瑩解釋解釋?zhuān)?huà)到嘴邊,我又咽了回去。心想:錯(cuò)的又不是我,憑什么要我先低頭,不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà)。

  下午第一節(jié)課課間,小瑩慢慢地走到我座位旁,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)我說(shuō):“小靜,上午是我不對(duì),其實(shí)小欣那只筆我用過(guò)了,你卻還沒(méi)用過(guò),我應(yīng)該讓給你才是,我不該那么自私,你能原諒我嗎?”我愣住了!突然間我對(duì)小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄云外去了,只剩下又羞愧又驚喜的心情。我激動(dòng)地拉起小瑩的手,動(dòng)情地說(shuō):“我們還是好姐妹。”小瑩帶著我又重新玩起了“馬車(chē)載客”的游戲。我們笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。我為變得更加深厚的友誼笑了。

  通過(guò)這件事,我明白了:友誼,是珍貴的;友誼,是可以包容你的所作所為;友誼,是用千金都買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶!

  我一定會(huì)珍惜友誼,與同學(xué)和睦相處,學(xué)會(huì)包容別人,不要老是與同學(xué)爭(zhēng)吵,讓同學(xué)難過(guò)自己也不好受。我們大家應(yīng)該有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的心,讓同學(xué)們的笑容每天都像陽(yáng)光一樣燦爛,讓友誼環(huán)繞在我們左右。

初中記敘文作文5

  有人說(shuō):回家的感覺(jué)如一首美妙的歌,一直在心中回蕩;有人說(shuō):回家的感覺(jué)如一場(chǎng)甜美的夢(mèng),帶你到夢(mèng)中翱翔;有人說(shuō):回家的感覺(jué)猶如在游樂(lè)場(chǎng),讓你永遠(yuǎn)保持一張歡笑的臉。

  而我認(rèn)為:回家的感覺(jué)猶如春天那溫暖的太陽(yáng),在你需要幫助的時(shí)候,給你陽(yáng)光。

  還記得小時(shí)候,我被一條狗追得知跑,知道我看見(jiàn)前面有一扇鐵欄桿的門(mén),我跳上了去,那只狗上不來(lái),在下面徘徊了幾圈便跑了。當(dāng)我驚恐的跑回家時(shí),我的臉色煞白,面無(wú)表情,渾身還不停的顫抖。母親見(jiàn)狀,上問(wèn)怎么了,就把我扶到床上讓我好好的睡一覺(jué),我還清楚的記得母親當(dāng)時(shí)說(shuō):“這孩子是怎么了?怎么嚇成這樣?算了,讓他好好睡一覺(jué)吧,睡醒了就忘記了?!?/p>

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)你遇到困那需要幫助時(shí),家才是你最好的港灣。

  還記得我被嚇得那天夜里,我發(fā)了高燒,母親半夜起來(lái),用包了冰塊的毛巾給我敷,多虧了母親這細(xì)微的照顧,我才沒(méi)有繼續(xù)燒下去。后來(lái)母親問(wèn)我:“你是不是被什么東西追了?”我回答道:“對(duì),對(duì),我被一條狗追了,嚇?biāo)牢伊?。咦?您怎么知道我被追了?”“?dāng)然是你告訴我的呀?!蹦赣H說(shuō),“你在昨天夜里發(fā)燒的時(shí)候說(shuō)的?!迸叮≡瓉?lái)是我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)那條狗在追我呀!

  我也認(rèn)為家才是最好的港灣,但我更認(rèn)為回家的感覺(jué)猶如春天的陽(yáng)光給你溫暖。

初中記敘文作文6

  上星期五,我們班有一項(xiàng)特殊的作業(yè),這項(xiàng)特殊的作業(yè)就是—擦皮鞋。在這里,皮鞋并不是指自己的,而是爸爸和媽媽的皮鞋。

  今天是星期日,早上我寫(xiě)完了作業(yè),想起還有一項(xiàng)作業(yè)—擦皮鞋沒(méi)有完成,我就把書(shū)整理好,放進(jìn)書(shū)包里,我就走出我的房間。走到了家門(mén)口的鞋柜那。我剛準(zhǔn)備去擦?xí)r。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),輕聲

  說(shuō):“你要擦皮鞋?千萬(wàn)別用水洗??!這樣會(huì)洗壞皮鞋的?!蔽衣?tīng)了不耐煩地說(shuō):“擦皮鞋?誰(shuí)不會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟”頓時(shí),我更加心血來(lái)潮,更下定決心給皮鞋洗個(gè)澡。

  我從皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷,拿著小板凳,坐在家門(mén)口的樹(shù)下,擦了起來(lái)。我先用濕抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠,鞋油便滴在皮鞋上,一股鞋油味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。我拿起刷子把皮鞋油刷均勻,然后反復(fù)的擦拭著。轉(zhuǎn)眼間,表面粗糙的皮鞋變了個(gè)樣,黑亮、光滑、細(xì)膩的皮鞋透著幾絲光亮,簡(jiǎn)直跟新買(mǎi)的一樣。我拿著皮鞋,翻來(lái)覆去的欣賞著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的,別提多高興了!

  突然發(fā)現(xiàn),鞋底還是灰灰的??龋∏莆疫@腦子,怎么沒(méi)刷鞋底呢?我趕緊拿起鞋刷用力的刷著鞋底,連鞋縫都被我刷得黑亮亮的,“這才是我刷的皮鞋呢!”我得意極了。

  這時(shí),媽媽走了出來(lái)。我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“看!我把你們的皮鞋刷得多黑多亮??!連鞋底都被我刷得干干凈凈的?!眿寢尳舆^(guò)我刷得皮鞋,頓時(shí),媽媽驚呆了,瞪大眼睛看著鞋底。媽媽直夸我擦的好,我心里面得意洋洋的,特別高興,就好像中了什么大獎(jiǎng)一樣。

  這次,事情過(guò)后,我拿著我的“戰(zhàn)利品”拍了一張照,發(fā)到了班級(jí)的微信群里。心里別提有多美了。這次事也讓我明白了,以后要多做家務(wù),不要什么事都依賴(lài)父母,要幫家人分擔(dān)。

初中記敘文作文7

  在人生中,有許多的選擇,比如生與死的選擇,對(duì)與錯(cuò)的選擇等。而我,則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。

  在一次考試中,開(kāi)始鈴一響,同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。是呀,誰(shuí)不想拿個(gè)好名次,在新學(xué)期讓老師對(duì)自己的印象來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢?

  我答題答得并不急,因?yàn)樵诖鹁碇?,我先走馬觀花的將卷子看了一遍,題我應(yīng)該都會(huì),沒(méi)什么難的??傻搅俗詈笠活},我的眼神變得焦急起來(lái),這道題老師好像講過(guò),可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來(lái),我想從桌洞中拿張紙,可我一摸,卻摸到了一個(gè)似曾相識(shí)的東西——是書(shū)!如果,我看書(shū)一眼,馬上就可以知道答案,也許會(huì)得到一個(gè)想要的名次,可是媽媽常教育我:“做人要講誠(chéng)信,要誠(chéng)實(shí),你欺騙別人就等于欺騙自己?!蔽乙焉爝M(jìn)桌洞的手猶豫了,到底拿不拿呢?我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說(shuō):“拿吧,快呀,拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了!”另一個(gè)說(shuō):“不,不可以拿,你拿了這本書(shū)就是拋棄了你的誠(chéng)信,即使拿了名次,你會(huì)開(kāi)心嗎?”對(duì),我一定不可以拿,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,做一個(gè)真正的第一!于是我毅然抽回了手。

  這次考試雖然沒(méi)得到想要的名次,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠(chéng)信!

初中記敘文作文8

  盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來(lái)都重視。離春節(jié)過(guò)年還有半個(gè)多月,大家便開(kāi)始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而春節(jié)過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會(huì)不到游子的心情,但春節(jié)過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂(lè)無(wú)窮。作為小孩子,當(dāng)然最?lèi)?ài)玩了,平日忙于學(xué)習(xí),春節(jié)過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得農(nóng)歷大年吧!

  看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開(kāi)始,盡管每年都有晚會(huì),但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中,時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

  放鞭炮。今年春節(jié)過(guò)年,我買(mǎi)了許多鞭炮,除夕夜十二點(diǎn)整時(shí),我點(diǎn)燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起,場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

  春節(jié)過(guò)年時(shí),把長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)攢起來(lái),買(mǎi)些自己需要的東西,感覺(jué)真不錯(cuò)!今年,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!

  春節(jié)過(guò)年是熱鬧的,但大姐姐告訴我:“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對(duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。

  我想:這就是春節(jié)過(guò)年的意義吧!

初中記敘文作文9

  去年暑假去海洋館的時(shí)候,我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次,真是又刺激又好玩。

  那天我們?cè)诤Q箴^看完表演后,無(wú)意中聽(tīng)到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩,就吵著讓媽媽帶我去,在我的吵鬧和乞求聲中,媽媽終于答應(yīng)了,這使我興奮無(wú)比。

  在漫長(zhǎng)的等待后,終于輪到我了。我跑向臭美,然后和它打了一個(gè)招呼,做了一個(gè)鬼臉。它不但不生氣,還挺高興,大概是因?yàn)槲也幌肫渌艘粯禹樦?,小海豹向我高興的擺了擺手,然后便慢慢地跑過(guò)來(lái),想和我握手,我拉著它的手

  跑到了剛剛演出的`舞臺(tái)上,還沒(méi)等我說(shuō)什么,它便自己手舞足蹈的跳起來(lái),趁這機(jī)會(huì),我仔細(xì)的打量了一下這只小海豹,它小小的,胖胖的,頭上戴只兩只大大的蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的,活像一個(gè)發(fā)了霉的肉丸子,再加上那兩個(gè)藥丸一般大的眼睛,就更滑稽了。

  隨后工作人員讓我去拿魚(yú)喂小海豹,我拿出了兩條又大又肥的魚(yú),用力向上一扔,臭美便準(zhǔn)確地接住了,然后細(xì)嚼慢咽,直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子,便大笑起來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)小海豹嘴里叼著一個(gè)亮閃閃的東西,我打開(kāi)一看,是我和小海豹?jiǎng)偛磐嫠r(shí)的照片,我發(fā)現(xiàn)最后一頁(yè)空著,就問(wèn)工作人員:“叔叔,我能和小海豹拍一張合影嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”叔叔說(shuō)。隨后,就拿起相機(jī),拍下了一張最美的照片。

  我有過(guò)許許多多的第一次,但我覺(jué)得這一次非同凡響,因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情,讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光,那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。

初中記敘文作文10

  還記得那次令我無(wú)比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陽(yáng)光從窗戶(hù)里斜斜地射下來(lái),令人身上暖暖的,十分舒適和愜意,也有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)。講臺(tái)上,王老師在興趣盎然地講課,班上鴉雀無(wú)聲,一束太陽(yáng)光斜射在老師的眼鏡上,折射出一道犀利的光輝。我沒(méi)有聽(tīng)講,而是在偷偷地照鏡子,正在興頭上,我的手一滑“啪”地一聲,鏡子落到了地上,摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過(guò)來(lái),我的臉一下子就紅了……

  為了顯示我的鎮(zhèn)定自若,我準(zhǔn)備著老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)時(shí)如何接招,可是沒(méi)想到王老師微笑地問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“老師問(wèn)大家一個(gè)物理問(wèn)題:鏡子的作用是什么?”

  大家齊聲回答道:“反射”

  “是??!鏡子只起到反射作用,鏡子里的自己只是一個(gè)虛像,而不是一個(gè)真實(shí)的自我,鏡子里的自己再美麗也不過(guò)是一個(gè)幻影,沒(méi)有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗!我們要學(xué)會(huì)給美麗做一道加法,并不只是外表的美,更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實(shí)自我,提升自我生命的價(jià)值才是真正意義上的美麗!”

  老師的這番話(huà)令我茅塞頓開(kāi),我為自己的無(wú)知感到無(wú)地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看,清秀的面容浮現(xiàn)出來(lái),那時(shí)一張美麗的臉,可我并不再為此感到自豪,不再孤芳自賞了。我明白,我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美,我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

  當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時(shí),我會(huì)更加努力地給美麗做上一道加法。

初中記敘文作文11

  如果,只是說(shuō)如果——時(shí)間,能夠永遠(yuǎn)停留在那些精彩的瞬間——該有多好?

  1

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):某中(?。W(xué)校門(mén)口

  人物:孩子、家長(zhǎng)

  “乖??!在學(xué)校里面要好好聽(tīng)老師的話(huà)??!注意安全?!薄昂昧?,媽。我知道了,我進(jìn)去了?!焙⒆有χ瘚寢寭]了揮手。

  母親那高高揮著的手,舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的,是母親對(duì)孩子無(wú)盡的叮囑與期望。

  2

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):教室內(nèi)

  人物:學(xué)生、老師

  “兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎?”“懂了!”“好,接下來(lái)?!敝v臺(tái)上,老師用心講;講臺(tái)下,學(xué)生們用心聽(tīng)。一唱一和,一問(wèn)一答,構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫(huà)。每個(gè)人臉上那一抹專(zhuān)注的神情。

  學(xué)生,專(zhuān)心致志索取知識(shí);老師,全身心投入付出知識(shí)。一個(gè)取,一個(gè)給。

  3

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):校園一角

  人物:吉他熱愛(ài)者

  上下?lián)軇?dòng)琴弦,音從手指間流露。給校園下午的金色的時(shí)光配上了一曲完美的配樂(lè)。夕陽(yáng)給他們披上了一件橙色的演出服,更有幾絲橙光調(diào)皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

  用相機(jī)讓時(shí)間定格,定格在那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,讓時(shí)間停留——真好!

初中記敘文作文12

  他倆是小學(xué)同學(xué),同班吧,卻沒(méi)什么交集。她知道班上有這個(gè)人,有時(shí)也記不起,她當(dāng)過(guò)班上的班長(zhǎng)。他是知道她的,他成績(jī)不算好,喜歡欺負(fù)他的同桌。她曾看見(jiàn)過(guò),有些厭惡,畢竟一個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生是有些不妥。

  上了初中,他們?cè)谕粚W(xué)校卻未同班,他在隔壁班。上了初中他們有了接觸,是在網(wǎng)上。他很幽默,常常會(huì)把她逗笑,她很開(kāi)朗,和男生的關(guān)系不錯(cuò),她把男生當(dāng)兄弟,而他亦是如此。這樣的日子很好,可沒(méi)多久,他向她表白了,她當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想直接拒絕了他。因她不敢也不想,她一直認(rèn)為早戀太假,反正遲早要分開(kāi)。后面他的糾纏她毅然拒絕,就這樣斷了,他們就如陌生人。后來(lái)她聽(tīng)說(shuō)他有了新女朋友,她聽(tīng)后雖然有些小小的失落但也釋然了。失去了這個(gè)朋友,她不免有些感傷??珊髞?lái)又聽(tīng)說(shuō)他換了很多女朋友,這讓她很失望,他果然只是覺(jué)得好玩。也擔(dān)心他這樣會(huì)害了他。

  很快她忘了這些,她依然像往常一樣,至于他,她都不了解了。有時(shí)候想想,她明白了,這些事情遲早都要經(jīng)歷,經(jīng)歷了也就看清楚了,不會(huì)分心去想這些有的沒(méi)的,一心在學(xué)業(yè)上,友情與親情上,至于其他,那不適合我們的年齡。

  我不知道他的未來(lái)還有她的未來(lái)是怎樣,但是我知道往往會(huì)有一成迷霧蒙蔽我們的心,我們要看清,要懂得。

  現(xiàn)在的我們要懂得什么事該做什么事不該做,處于青春期的我們,會(huì)有太多的叛逆,太多的事物會(huì)讓我們好奇,去探究,但要記著,別陷進(jìn)去,要保持清醒。

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