下面是范文網(wǎng)小編整理的科技強大的說明文4篇 關于科技說明文的說明文，供大家品鑒。
科技強大的說明文1
時間像流水一樣流向遠方，一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié)，從4月20日開始，學校舉行的`第二十二屆科技節(jié)活動開始了。
星期一：串冰項鏈。下午晚托終于到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時俞老師走了進來，說："安靜!"教室里安靜了下來，俞老師走上講臺，接著說："現(xiàn)在，請每組的二號同學把臉盆拿上來，來領冰和鹽，領到之后，就可以開始做冰項鏈了!"我去把材料領來之后，便和我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個人做，平川也是，而我卻是和周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然后，灑上適量的鹽，最后，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我和周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鏈，"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪!"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮!"我也叫了起來，原來，冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個，中間那個還是個彩色的?？墒?，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。
除了星期一的冰項鏈以外，科技節(jié)項目還有：星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節(jié)活動即讓我們學到了新知識，又讓我們感到好快樂!
科技強大的說明文2
伴隨著春天的離去，夏天的到來，我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。這次與以往不同了，不再是買賣東西的大義賣，而是動手動腦的科技節(jié)。
六一早上，天空居然沒有陽光，只有黑乎乎的烏云猙獰地笑著。盡管如此，我的心情沒有受到影響，仍然是晴空萬里。進入學校，活動開始，同學們都戴著一頂頂造型夸張的帽子，開幕式過去后，“憤怒的小鳥”正式開始啦!同學們幾乎全站了起來，甚至跳起來，大聲吶喊。
五六年級比完后，同學們才開始了真正的瘋狂，因為終于輪到我們四年級大顯身手啦!同學一排排、一隊隊猶如排山倒海，把賽場圍得像密不透風的鐵桶，擠的擠、跳的跳。若不是老師讓同學后退，我肯定是看不見自己班的精彩比賽啦!只見我們級部的參賽隊員已經統(tǒng)一隊服，嚴陣以待，只聽老師一聲令下，五位同學如離弦之箭沖上去，擺起箱子。“加油!加油!”我聽見觀眾一齊吶喊。
突然，“撲通”一聲，我一看，是八班的一名同學不小心把剛剛擺好的箱子塔碰倒了一半。48秒了，他們顧不得指責便又重新擺了起來。1分20秒了，那座穩(wěn)又不穩(wěn)的箱子塔終于擺好了，看著那在風中顫顫巍巍的箱子塔，我們觀眾都揪著一顆心呢!該發(fā)射了，一次，二次，三次，竟然都沒打中!1分49秒了!只見發(fā)射手一臉嚴肅，稍做調整后，鎮(zhèn)定下來，搭弓，瞄準，發(fā)射，一擊全倒!“勝利了!只用了2分10秒!”我們的歡呼聲頓時響徹云霄，原來我們年級的七班獲勝了，第一!
這次的科技節(jié)，我太激動了，太快樂了，太興奮了!它不僅讓我們體驗了科技的魅力，更讓我們感受了團結的力量。
科技強大的說明文3
拿今天和十萬年前相比，我們是至高無上的;和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到現(xiàn)在的飛機;由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈;有以前的海角天涯到現(xiàn)在的近在咫尺。而。這一切，都是科技發(fā)展帶來的翻天覆地的變化
我們周圍的世界，難道不是科技帶來的嗎?現(xiàn)在，我們的生活越來越舒適，越來越愜意，越來越美好。毛澤東曾說過：“不搞科學技術，生產力無法提高?！庇纱丝梢?，如果科技不發(fā)展，那么我們的生活將不會像現(xiàn)在這樣美妙。鄧小平同志也曾說過：“科學技術是第一產力?！笔前?如果現(xiàn)在有一臺時光機載我們回到古代，那我們必定會整日以淚洗面。因為，如果我們真正回到了古代，見識到了古代沒有科技的日子，我們一定會感嘆當今世界因有了科技而日益發(fā)展的美麗世界?！?6億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯?正是因為科技在無止盡的發(fā)展!在無止盡的進步!”當時我看到這幾句話的時候，心里感慨萬千。不禁想起了胡錦濤同志在十七大報告中指出：科學發(fā)展觀是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
“如果沒有科技的進步，哪會有今天人類物質文明和精神文明的高度發(fā)展?”因為有了科技，人類的生活品質才能提高!
科技強大的說明文4
一位農民為了致富改種了很大一片棗樹林，天天精心護養(yǎng)，全家人都指望這片棗樹給他們帶來財富，終于盼到要收獲的季節(jié)，可令人迷惑的是棗樹的花謝了之后并未結果，反而變成光禿禿的枯枝，這讓這戶農民很是傷心，望著一片片敗葉殘枝，一家人都忍不住抹眼淚，卻又無可奈何。
當時正逢科技下鄉(xiāng)，很多專家都來幫助農民，傳授科學技術，用科技發(fā)家致富。這位農民抱著試一試的態(tài)度，請專家去他家的棗園看看棗樹的問題，一到棗園，就看見農民的家人正在向棗樹噴農藥，便上前問原因，他說棗樹上的飛蟲，要用農藥殺蟲。專家看看棗樹，馬上阻止說：現(xiàn)在正是棗樹花期，不能噴農藥的，那樣會燒死花枝頭，當然就不會結果了。農民依然半信半疑，但寧可信其有，不可信其無。他便抱著懷疑的態(tài)度按專家說的又培育了一年，出乎農民的意料，棗樹當年就收獲頗豐，從只有一千斤的總產量猛地躥到了二十五萬斤，讓那農民又驚喜又佩服：原來科技發(fā)明了農藥，使用農藥也還要科技。
科學技術真的有那么神奇嗎?回答當然是肯定的。以前農民靠天吃飯，種植莊稼、樹木全憑自己的經驗，但病蟲害還是經常讓他們損失慘重?？萍嫉倪M步讓人們發(fā)明了農藥，用來消滅病蟲害，農民們有了保護莊稼的寶貝，發(fā)家致富可就快多了，但農藥使用起來也需要科技的幫忙——使用不當便會造成類似的災害，給農民帶來了不幸的后果。由此看來，科學技術的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無數(shù)的事實證明，只有相信科學，掌握技術，致富方有保障。
科學技術實在具有不可低估的作用。
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