下面是范文網(wǎng)小編分享的致家長的一封信作文12篇(《致家長一封信》),供大家品鑒。
致家長的一封信作文1
尊敬的一6班的家長朋友:
金秋時(shí)節(jié),落葉紛飛,大地正在悄悄地更換金色的時(shí)裝,不知不覺中秋天已經(jīng)來到。為了幫助學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)秋天,留意樹上紛飛的落葉,路邊盛開的菊花,餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等,我打算利用2到3周時(shí)間開展以《美好的秋天》為主題的新教育課程?,F(xiàn)將初步計(jì)劃與家長進(jìn)行溝通。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.關(guān)注周圍事物在秋節(jié)的變化,感受秋天的美,積極學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)自己對秋天的認(rèn)識(shí),樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
2.晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本,感受作品的意境美,能運(yùn)用語言、動(dòng)作、繪畫等形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的理解。
3.在活動(dòng)中有探究的興趣,通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。
二、主要活動(dòng)安排
1、利用晨誦時(shí)間欣賞秋天的圖片,讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。
2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進(jìn)行曲》《來吧,我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》
3、留住秋天,可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創(chuàng)作等形式,優(yōu)秀作品在班級外墻進(jìn)行展覽。
4、請一位家長介紹植物的生長過程。
5、組織一次秋季采摘的遠(yuǎn)足親子活動(dòng)。(因涉及到時(shí)間、車輛和餐費(fèi)問題,此項(xiàng)活動(dòng)自愿報(bào)名。另注:出于安全考慮,學(xué)校禁止組織學(xué)生外出,此項(xiàng)活動(dòng)只能是有家長委員會(huì)來組織,有意承擔(dān)班級活動(dòng),熱心班級事務(wù)的家長可報(bào)名家長委員會(huì)。)
各位家長,這項(xiàng)秋季課程的開發(fā)設(shè)置并不是學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作,只是我個(gè)人認(rèn)為教會(huì)孩子留心周圍事物,用心感受生活比單純學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)更有意義。我也知道這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我自己和家長們增添不少麻煩,無形中加了許多工作量,所以本班所有的班級課程都本著自愿參加的原則,對于積極配合的家長表示由衷的感謝,對于有困難不能參加的家長絕不勉強(qiáng)。
親愛的家長同事們,請把你的意見或?qū)Ρ敬位顒?dòng)好的建議寫在紙的下方,謝謝!
班主任:歐秀娟
20xx年9月12日凌晨
致家長的一封信作文2
孩子們進(jìn)入小學(xué),開始了新的學(xué)習(xí)生活。年輕的家長也是備足了勁,提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送,削鉛筆,囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后,有的不放心,和父母一起接送,更有的半晌隔著學(xué)校的大門看幾回……但是,您真的做好準(zhǔn)備了嗎?
隨著學(xué)前教育的軟硬件的不斷完善,幼兒的托費(fèi)也有了大幅度的提高。有些家長看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn),就通過各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一,年齡小,學(xué)習(xí)能力差。大人們都知道,孩子相隔三五個(gè)月,差別是很大的。包括認(rèn)知能力,理解能力,接受能力,思維能力等等。學(xué)習(xí)很吃力,對于孩子本身來說是很殘酷的。其二,學(xué)習(xí)的壓力,會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。如果沒有了學(xué)習(xí)興趣,那么對于孩子的學(xué)習(xí)生涯來說,無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學(xué)習(xí)很被動(dòng),效果也就事倍功半了。其三,有些家長抱著讓孩子再上一個(gè)一年級的想法,這也是不正確的。重復(fù)的學(xué)習(xí)毫無意義且學(xué)習(xí)效率極低。從另一個(gè)角度講,與其說是給孩子打好基礎(chǔ)不如說是家長不負(fù)責(zé)任的做法。
孩子順利地進(jìn)入一年級,成為一名小學(xué)生,那么家長首先要做的就是幫助孩子很快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,其學(xué)習(xí)方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子,
猛然受不了約束,家長應(yīng)通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的意識(shí),提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于家長幫助養(yǎng)成,如放學(xué)就寫作業(yè),寫完作業(yè)自己獨(dú)立整理書包,自己準(zhǔn)備文具等等。僅憑在學(xué)校的說教,那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習(xí)慣也是如此,學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物,看管好自己的東西,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這些都離不開家長的幫助。另外,家長還要和老師及時(shí)的溝通和交流,及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況,好的方面要表揚(yáng)、堅(jiān)持、更好。不足的方面要鼓勵(lì),幫助,不能一味指責(zé)、呵斥,這樣是沒有任何作用的。
孩子在成長,他們只會(huì)一天比一天懂事,一天比一天明理,我們家長和老師應(yīng)和他們慢慢地走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過程。
致家長的一封信作文3
親愛的家長朋友們:
大家好!新的學(xué)期開始了!
孩子們又回到這個(gè)快樂的集體里,我們又開始一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,孩子們會(huì)更加快樂,也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……這個(gè)學(xué)期我們將努力培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們大膽的表現(xiàn)、促進(jìn)幼兒間的積極交往……為使孩子們成為一名合格的小學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)!
一、班級情況:
今年大一班共有40名幼兒,教師2名,保育員1名,班主任:鄭老師、教師:王老師、保育員:蘭老師。
二、本學(xué)期請各位家長配合注意以下事項(xiàng):
1、入離園時(shí)間:
入園:早7:40—7:50
離園:下午17:50—18:00
2、為了教學(xué)工作能更好、更順利地進(jìn)行請盡量保證幼兒每天堅(jiān)持來園。盡量在7:40到園,如有特殊情況缺勤的,請?jiān)谠?:00前請假,或發(fā)短信告知因病還是因事。
3、老師有事用駕校即時(shí)通通知您時(shí),請及時(shí)回復(fù)一下,否則不知道您是否接到通知。
4、安全問題:
1)請您不要給孩子攜帶尖銳物品、小顆粒物品、發(fā)卡、 項(xiàng)鏈和其他掛飾,避免發(fā)生危險(xiǎn)。
2)為了幼兒的安全,請您在為幼兒選擇上衣時(shí),盡量不要選擇帶繩的帽服。
3)在沒有老師要求的情況下,請不要帶零食,不要把家里的玩具或圖書帶到幼兒園,避免幼兒發(fā)生搶奪或丟 失現(xiàn)象。
4)請您早晚按時(shí)接送孩子,在您更換聯(lián)系電話時(shí),請第一時(shí)間通知班主任老師。
總之,幼兒園的工作離不開您的大力支持與配合,為了您孩子的健康成長,請您對我們的工作能一如既往的理解的關(guān)心;如果您在平時(shí)的幼兒教育中有什么問題、有什么需要我們配合和支持的,也請你與我們多聯(lián)系,多溝通、多交流,讓我們共同為孩子的成長、進(jìn)步和發(fā)展,營造一個(gè)良好地環(huán)境。
最后,祝您工作愉快,健康幸福!
大一班全體老師
致家長的一封信作文4
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
首先在新的一年里,祝你們365天天天開心,8760小時(shí)時(shí)時(shí)平安,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福?。。?!當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我深知自己是六年級,還有幾個(gè)月就要離開母校,升入中學(xué)的大孩子了。你們常常說我不成熟,已經(jīng)是半個(gè)中學(xué)生了,卻還沒有危機(jī)感。你們還把我比作一只“小狼”,同學(xué)們就是追在我后面的“獵人”?!矮C人”拼命追捕“小狼”,而“小狼”卻在前面漫不經(jīng)心地小跑著,隨時(shí)都有可能被“獵人”追到。而小狼已經(jīng)聽到“獵人”的槍聲了,卻還沒有危機(jī)感。而我也曾反對過你們,但你們卻笑著說:“把你比作那只‘小狼’很形象,難道你在雙休日做過一張課外試卷嗎?”每當(dāng)你們說到這兒時(shí),我便啞口無言了??墒?,今天我可以鄭重地告訴你們:“我不是那只‘小狼’!”因?yàn)槲乙迅械搅藭r(shí)間的緊迫、沉重地危機(jī),我甚至能感到心臟也隨之加快了許多。
每當(dāng)有同學(xué)發(fā)表文章時(shí),我就覺得心中的擔(dān)子更加沉重了。雖然自己也發(fā)表過一篇文章,但那幾天是喜滋滋的,也是同學(xué)們注目的焦點(diǎn)。因?yàn)槲业恼Z文總積分又加了1000分,再發(fā)一篇作文就能免考作文了,也許“茅寧”這個(gè)名字也能映在南京人的心中,甚至全國,乃至全球,這樣的感覺簡直是太爽了?。?!可是興奮還是一時(shí)的,沒過多久,我好像有和世界隔絕了,又被淡忘了。因?yàn)橛钟腥税l(fā)表作文了,他是陳冰松,他已成了新的焦點(diǎn)。我似乎覺得那時(shí)樂呵呵的我,就是此時(shí)的陳冰松,而此時(shí)的我,就是當(dāng)時(shí)那些得了“紅眼病”的同學(xué)。所以,我逐漸有了危機(jī)感。甚至有時(shí),在我心中的那個(gè)擔(dān)子會(huì)沉重地把我壓得透不過氣來。
不過,正因?yàn)槟切?dān)子沉重地把我壓得透不過氣來,我才要拼命地給自己“輸氧氣”。這樣,才不會(huì)因?yàn)椤叭毖酢倍鴨适c那些有份量的人比賽的.機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)努力的,相信我,我不會(huì)讓你們失望?。?!
你們的女兒:茅寧
XX.1.4
致家長的一封信作文5
尊敬的家長朋友:
您好!近來我國一些地區(qū)惡性傷人案件不斷發(fā)生,給校園安全敲響了警鐘,為了孩子的安全,學(xué)校在原有校園安全管理的基礎(chǔ)上,將更進(jìn)一步加強(qiáng)教育和監(jiān)督,請各位家長一如既往的配合學(xué)校做好工作。
一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,不遲到、不早退、不曠課、不過早到校。
建議學(xué)生早晨7:30之后到校,周一至周四中午13:05之后到校,周五12:55之后到校,請家長根據(jù)孩子上學(xué)路程的遠(yuǎn)近及所需時(shí)間控制孩子出家門的時(shí)間,避免學(xué)生過早到校,逗留在小區(qū)及校門外發(fā)生危險(xiǎn)。
二、教育孩子遵守交通規(guī)則,注意出行安全。
按照《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》中未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車規(guī)定,學(xué)校不建議學(xué)生騎車上學(xué),請家長給予監(jiān)督和支持;教育學(xué)生在上放學(xué)的路上不玩耍、逗留,不與陌生人搭訕,防止上當(dāng)受騙事件的發(fā)生。
三、春季是流行病的多發(fā)季節(jié),家長要隨時(shí)孩子的身體健康。
孩子有特殊體質(zhì)或疾病的必須告知學(xué)校和老師;近期做H7N9流感、手足口病的預(yù)防,如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀和手足口病癥狀應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院診治,并及時(shí)通知班主任。
四、遵守家長入校制度。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生在校期間,建議家長不要到校。如有特殊情況入校,需詳細(xì)說明入校正當(dāng)理由,由傳達(dá)室聯(lián)系接待人員,經(jīng)允許后,進(jìn)行登記,領(lǐng)取出入證。對不能說明情況或理由不正當(dāng)?shù)膩碓L者將禁止入校。
五、遵守接送學(xué)生及車輛停放制度。
隨著學(xué)生人數(shù)和家用車的增多,接送學(xué)生時(shí),家長擁擠在校門口及停車較隨意、混亂,容易帶來安全隱患。為保證安全、暢通的秩序,特別強(qiáng)調(diào):1.送學(xué)生上學(xué)時(shí),請家長順向停車,屆時(shí)會(huì)有值班教師統(tǒng)一帶孩子過馬路。減速帶以內(nèi)嚴(yán)禁掉頭;減速帶以外盡量不要調(diào)頭。確需調(diào)頭請開至校門口車輛稀少地帶再行調(diào)頭。2.接學(xué)生放學(xué)時(shí),請家長視情況盡早靠邊停車。切忌將車停放在馬路中間,以免影響交通,更危及學(xué)生家長的人身安全!停車之后請?jiān)诩议L止步線外等候。嚴(yán)禁家長直接進(jìn)校園接走孩子。
各位家長,為了全體學(xué)生的健康平安成長!讓我們一起攜手,共同創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
致家長的一封信作文6
親愛的家長朋友:
時(shí)光荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一百多個(gè)日日夜夜悄然而過,不知不覺中我們又迎來了期末。
傳統(tǒng)的期末,孩子們總是通過完成大量的復(fù)習(xí)題來提高期末考試的成績。這段時(shí)間里,他們往往會(huì)比以前起得更早,睡得更晚,玩得更少。家長也難免感受到壓力,對孩子的飲食照顧更加細(xì)心,對孩子的情緒照顧更加細(xì)微。然后,大家便期待著一張?jiān)嚲斫o孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)句號(hào)。
然而,一張?jiān)嚲砟苷嬲u價(jià)一個(gè)孩子的綜合素養(yǎng)嗎?一張?jiān)嚲砟苷嬲u判一個(gè)孩子的成功與否嗎?答案自然是否定的。
為了切實(shí)貫徹落實(shí)教育部和重慶市教委關(guān)于“減負(fù)”的相關(guān)精神,轉(zhuǎn)化實(shí)施我校律動(dòng)教育辦學(xué)思想,達(dá)成“頭腦科學(xué),身手勞工,自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的合格公民”的育人目標(biāo),同時(shí)也為了科學(xué)、全面地評價(jià)孩子,為孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件,學(xué)校啟動(dòng)了一年級期末評價(jià)改革。
本次評價(jià)改革將徹底改變以往一張?jiān)嚲矶ǔ蓴〉木置?。學(xué)校將從“優(yōu)雅書寫”“自信表達(dá)”“實(shí)踐創(chuàng)新”三個(gè)方面重點(diǎn)評價(jià)孩子的綜合素養(yǎng)。
“優(yōu)雅書寫”——寫字就是做人,字品就是人品。每個(gè)學(xué)科既要關(guān)注書寫是否認(rèn)真、正確、整潔,又要關(guān)注握筆、坐姿等書寫姿勢和良好的書寫習(xí)慣。
“自信表達(dá)”——口語表達(dá)是生活中最基本,也是最重要的溝通和交流的方式,各學(xué)科都將著力培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,要讓學(xué)生樂說,敢說,會(huì)說,讓每一個(gè)學(xué)生不僅能自信地表達(dá),還要能準(zhǔn)確地表達(dá)、清楚地表達(dá)。
“實(shí)踐創(chuàng)新”——實(shí)踐出真知,創(chuàng)新促發(fā)展。知識(shí)的積累,能力的提升,情感的熏陶都需要在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中去實(shí)踐,也只有在不斷的實(shí)踐中才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
評價(jià)結(jié)束后,孩子將拿到一份由主考老師填寫的素養(yǎng)報(bào)告單。該素養(yǎng)報(bào)告單上將會(huì)詳細(xì)記載孩子每個(gè)評價(jià)項(xiàng)目的優(yōu)勢與不足,這將為孩子今后的發(fā)展提供科學(xué)的參考。
本次期末,我們希望家長朋友們在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力等綜合素養(yǎng) 。希望您能與老師密切協(xié)作,為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。
新的一年即將到來,在此,我們衷心祝愿您和小朋友新春快樂,幸福安康!
致家長的一封信作文7
尊敬的學(xué)生家長:
您好 !
20xx年的“端午節(jié)”即將來臨。根據(jù)上級教育部門的要求,學(xué)校將在放假前繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)。同時(shí),請您在假期配合學(xué)校老師,指導(dǎo)自己的孩子過一個(gè)既安全、充實(shí),又有意義的假期。
一、放假時(shí)間: 6月16日(星期六)至18日(星期一)放假,共3天。6月19日(星期二)按時(shí)上課。
二、請家長幫助孩子妥善安排作息時(shí)間,提倡文明休息、健康娛樂、適度復(fù)習(xí),勸導(dǎo)孩子不進(jìn)入歌廳、舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場所。在家長的帶領(lǐng)下安全、文明、有序地觀看劃龍舟等端午節(jié)的民間傳統(tǒng)活動(dòng)。
三、督促子女做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并指導(dǎo)孩子參與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng);指導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
四、要注意防溺水教育。家長要對孩子加強(qiáng)游泳安全教育,近期天氣開始轉(zhuǎn)熱,要嚴(yán)防孩子私自下水,避免游泳事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長或老師報(bào)告,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
五、教育孩子要注意交通安全,外出要遵守交通規(guī)則;要注意飲食安全,不要隨意購買和食用“三無”食品。
六、教育孩子提高自我保護(hù)能力和自救意識(shí),勸導(dǎo)孩子不要與未成年人結(jié)伴外出游玩,不得夜不歸宿,出行必須有家長陪同或征得家長同意。
七、對孩子加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)。教育孩子維護(hù)社會(huì)公德、遵紀(jì)守法,不參加賭博、吸毒、偷竊、打架斗毆,不參與邪教等違法亂紀(jì)活動(dòng)。
八、要注意做好各種傳染病等疾病預(yù)防。教育孩子要“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”。注意觀察孩子的健康狀況。
九、教育孩子不要隨意玩火,進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子進(jìn)行森林防火的教育。
十、希望在您工作之余,能和孩子一起參加對環(huán)境衛(wèi)生的整治,為我鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立出一份力。
以上要求,希望得到您們的積極配合,把節(jié)假日安全及日常安全工作落到實(shí)處,確保孩子健康快樂成長 。
最后,祝愿大家度過一個(gè)祥和歡樂的端午節(jié)!
致家長的一封信作文8
尊敬的家長:
在國慶節(jié)來臨之際,首先感謝家長和同學(xué)們對學(xué)校工作的理解和支持,使學(xué)校開學(xué)初的各項(xiàng)工作得到了順利的實(shí)施;同時(shí)也感謝家長們對孩子的教育付出的心血,使孩子在各方面都取得了長足的進(jìn)步。國慶放假期間,希望家長能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全問題,讓學(xué)生度過一個(gè)安全而有意義假期!為讓您了解學(xué)校的工作安排,特向您發(fā)放此家長信,希望您積極配合學(xué)校的各項(xiàng)要求,履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
一、 假期時(shí)間安排9月28日(周日)上周二的課9月29日(周一)正常上課9月30日(周二)召開學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),下午5:00放學(xué)10月1日(周三)至10月7日(周二)放假,共7天10月8日(周三)開始正常上課10月11日(周六)上課
二、假期相關(guān)要求
1.國慶期間,家長帶學(xué)生外出、走親訪友、旅游時(shí),請一定注意交通、飲食、衛(wèi)生等安全問題,幫助您的孩子樹立安全防范意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)常識(shí),防止意外事故的發(fā)生。家長應(yīng)密切關(guān)注子女的行蹤,做到知去向,知?dú)w時(shí),知同伴,知活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)禁夜不歸宿,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入未成年人禁止進(jìn)入的場所。
2.假期中家長要幫助學(xué)生盡量排除學(xué)習(xí)干擾因素(上網(wǎng)、電視、手機(jī)等),督促學(xué)生抓住長假這個(gè)補(bǔ)弱的最佳時(shí)機(jī),將開學(xué)初的知識(shí)進(jìn)行全面的回顧復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。同時(shí)各學(xué)科布置了適量的假期作業(yè)(附各科假期導(dǎo)學(xué)案)。家長要督促學(xué)生合理安排時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成假期作業(yè)。
3.培養(yǎng)孩子的愛心是家校教育中的一個(gè)不可忽視的內(nèi)容,融入社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,是孩子健康成長的保證。家長要教育孩子要愛家人、愛他人、愛社區(qū)、愛環(huán)境,指導(dǎo)孩子積極參加社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐,在參與中長大,在實(shí)踐中收獲。
4.國慶假期是學(xué)生難得的讀書時(shí)間。希望家長能引導(dǎo)學(xué)生在休息之余多看有益書刊,中外名著,多讀書、讀好書,豐富學(xué)識(shí),提高修養(yǎng),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
5.近期因季節(jié)交替,天氣不斷變化,家長應(yīng)督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,預(yù)防疾病的發(fā)生。
最后,再次衷心感謝各位家長對我校工作的支持和配合,祝愿孩子們在你的關(guān)心和教導(dǎo)下度過一個(gè)健康、安全、和諧的國慶節(jié)。
致家長的一封信作文9
尊敬的各位家長:
您好!首先感謝您一直以來對學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)注和支持。
學(xué)生安全重于泰山,安全是學(xué)生發(fā)展的重要保證,安全教育工作是我校常抓不懈的重要工作之一。為了給學(xué)生一個(gè)更好的成長環(huán)境,我們對警務(wù)室管理工作做了更加細(xì)致的規(guī)范,希望廣大家長理解并給予大力支持。
根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和《某某縣第一中學(xué)走讀生管理協(xié)議書》等,我們特提出以下要求:
1、在學(xué)生午休、集中下課和集體離校期間,嚴(yán)禁“一切車輛”出入校門或者在校門口鳴喇叭。
2、為保障學(xué)生出入安全方便和校門口通暢,車輛要按規(guī)定停放在相應(yīng)區(qū)域,嚴(yán)禁“一切車輛”早、晚進(jìn)入并停放在校門口V型區(qū)域內(nèi)。
3、通校生只允許騎自行車、持本人通校證出入校門,稍遠(yuǎn)的通校生要根據(jù)《某某縣第一中學(xué)走讀生管理協(xié)議書》之規(guī)定由家長接送。
4、在學(xué)生放假集中離校時(shí)到校接孩子的家長,請您提前和孩子約好見面地點(diǎn),請不要都聚集在學(xué)校門口影響學(xué)生們的離校。
5、為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí),更為了您孩子的自強(qiáng)自立,請不要在規(guī)定的時(shí)間之外到??赐ㄋ鸵?、送物、送飯等)
6、遇到特殊情況,請各位家長配合我校警務(wù)室同志的具體要求。
7、如有違反以上幾條且不服從學(xué)校管理者,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)對相應(yīng)的學(xué)生做出一定處分。
各位家長,為了學(xué)生更好地發(fā)展,在校我們做好學(xué)生的學(xué)校安全教育,回家請您做好孩子的家庭安全教育,我們團(tuán)結(jié)一致共同努力做好孩子的社會(huì)安全教育,以實(shí)現(xiàn)家長的家庭夢,孩子的未來夢,我們的中國夢。因此讓我們家校攜手,群策群力,為每個(gè)孩子鑄造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,為每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的空間,為每個(gè)孩子打造一片蔚藍(lán)的天空。
祝家長朋友們身體健康,工作順利,闔家幸福!
祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長
致家長的一封信作文10
親愛的家長朋友們:
您好!在您的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束了,孩子們也即將升入小學(xué)。在這三年中我們收獲很多,從孩子的哭鬧到歡笑,從依賴到自理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們所有人都看在眼里,并都銘記著孩子們的成長和進(jìn)步。一直以來,我們密切配合,愉快地合作,一起為孩子的成長而努力著。在此,我們謹(jǐn)向您表示衷心的感謝!
暑假是孩子們最快樂的日子,為了讓您的孩子渡過一個(gè)愉快、健康而又平安的假期,順利升入小學(xué),我們敬請您能配合做好以下幾點(diǎn)工作:
1、與幼兒一起制定幼兒暑假一日生活作息表,讓孩子養(yǎng)成良好的假期生活習(xí)慣。每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶蟲”喲!注意控制看電視、玩電腦的時(shí)間,每天不能超過1小時(shí)。
2、對幼兒進(jìn)行必要的安全教育,教給幼兒自我保護(hù)的知識(shí),讓孩子知道自己的家庭住址、父母姓名、電話號(hào)碼、不隨意跟陌生人走及說話等等;
3、盡量不讓孩子獨(dú)自在家,不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、不玩火;不要去非安全水域游泳。
4、鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手,自己的事情自己做,讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等,做爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子。
5、帶幼兒去旅游或者參加夏令營的活動(dòng),感受大自然的美麗風(fēng)光。給幼兒講述環(huán)保知識(shí),將孩子們暑假的趣事通過文字、繪畫、相片的方式進(jìn)行記錄,制作成一本暑假的趣聞集。
6、做好防暑降溫及疾病預(yù)防工作,提醒孩子多喝水,多吃水果蔬菜。
7、鼓勵(lì)幼兒每天花一定的時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體,如跳繩、投沙包、滑板車、拍球等。
8、做好下學(xué)期幼兒升學(xué)的心理適應(yīng)工作,鼓勵(lì)幼兒當(dāng)哥哥姐姐,做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
馬上要升小學(xué)了,最后,衷心的感謝您三年來對我班工作的大力支持與配合。也祝您和您的孩子度過一個(gè)充實(shí)而又快樂的假期!祝愿您的孩子在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,在未來的日子里天天開心,健康成長!
致家長的一封信作文11
各位家長朋友,大家好!
我是本學(xué)期四班新任英語老師,龔百凌,英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來到天華工作,在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了,四班的孩子們活潑、外向、很親熱人,英語學(xué)習(xí)比較扎實(shí),語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、清晰,大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯,我非常開心能有這么好的班級和我一起學(xué)英語,也十分喜歡這群招人喜愛的孩子們。
在英語教學(xué)方面,我比較注重語音和聽力的訓(xùn)練,也十分重視所學(xué)語言的情景化運(yùn)用。我會(huì)增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語教學(xué)活動(dòng),也會(huì)對孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的語言進(jìn)行及時(shí)的鞏固,希望各位家長能充分理解并且對孩子的英語學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。
一、語音、聽力訓(xùn)練:每周的作業(yè)我都會(huì)布置聽、讀N遍的作業(yè),希望各位家長能認(rèn)真監(jiān)督,將朗讀熟練、流利情況及時(shí)反饋給我,不需要單獨(dú)簽一個(gè)名字。而且語音和聽力應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性的練習(xí),如果您的孩子沒有堅(jiān)持,也希望您能及時(shí)與我聯(lián)系。
二、詞匯累積:三年級開始我們會(huì)開始接觸各類單詞,下周我會(huì)給孩子們一本詞匯積累本,希望家長能重視,多詢問,多關(guān)注,耳濡目染,孩子一定會(huì)重視詞匯積累。
三、我所發(fā)現(xiàn)的問題:三年級的孩子對一切都很感興趣,喜歡新奇、有趣、刺激都東西,但是我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子才三年級就有出現(xiàn)一定程度的兩極分化了。對自己自信、英語學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的孩子非?;钴S,每堂課都能十分積極的舉手,但有一部分孩子一提到英語就會(huì)默默的低下頭,很不自信。在這里希望各位家長朋友能更重視英語,現(xiàn)在考試制度在進(jìn)行改革,但我們要堅(jiān)定自己的立場和方向,改革改的是教學(xué)的方向,我們學(xué)校作為長沙市第一批英語特色學(xué)校,英語教育目標(biāo)十分明確,希望培養(yǎng)出以英語為特長的綜合素養(yǎng)強(qiáng)的孩子。如果您的孩子現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸,希望您能鼓勵(lì)他,幫助他,和他一起加油。.
最后,也希望各位家長朋友能多多于我聯(lián)系,我也期待大家寶貴都意見和建議!
致家長的一封信作文12
各位家長:
大家好!今天站在這里很多是我的長輩,首先我可以親切地稱呼你們一句爺爺奶奶,叔叔阿姨,大哥大姐,你們都是受我尊重的家長??墒情_學(xué)之初的“爭位現(xiàn)象”讓我對你們有了新的認(rèn)識(shí),新的看法。對于這種現(xiàn)象我想談?wù)勎业南敕ê鸵庖姟?/p>
可憐天下父母心,沒有家長不疼愛自己的孩子,你們對孩子的關(guān)愛是沒有錯(cuò)的,可是你們沒有想過你們這種愛的方式是不是對的呢。有些家長是愛孩子,可是他愛的只是自己的孩子,當(dāng)他的孩子和別人的孩子發(fā)生小摩擦的時(shí)候,不問原因就堅(jiān)決認(rèn)定自己的孩子是對的,別人的孩子就是錯(cuò)的。你總要求孩子要講道理,可是你們有沒有想過我們大人在處理事情的時(shí)候是不是講道理的呢。如果自己做的不好,又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位現(xiàn)象真是讓我又長了見識(shí),當(dāng)然我能理解你們的心情,人人都希望自己的孩子可以坐在一個(gè)好的位置,離黑板近一些,離老師近一些??墒且粋€(gè)教室就只有那么大,角落總要有人去坐,后面也總要有人去坐。為了一個(gè)位子大打出手,我被你們這份對孩子的愛“震驚”了。但我想告訴你們的是,你們在吵,在爭的時(shí)候,你們有沒有想過你們的孩子就在旁邊關(guān)注著你們的一舉一動(dòng),你們的這種行為深深地影響了他們,甚至傷害了他們。這會(huì)讓孩子們誤以為爭吵就是解決問題的方法,他們會(huì)效仿。
在學(xué)校里,老師總是教孩子們要互相幫助,要愛護(hù)小同學(xué),要學(xué)會(huì)謙讓,要學(xué)做雷鋒??墒抢蠋煻嗄甑男量嘟虒?dǎo),就被你們的無意識(shí)的行為給毀了。孩子沒有占到好位子,你上來就是一句你怎么那么,沒用,位子都被別人占走了。孩子被嚇哭了,你接著又是一句,你再哭我就打死你,沒用的家伙。然后你把別的孩子擰開,把自己的孩子塞在座位上,你帶著勝利的喜悅離開了。你是勝利了,你是離開了,但是你的這種行為卻永遠(yuǎn)的留在了孩子的腦海里,你有想過嗎?所以我想對所有的家長說一句,你在做任何事情的時(shí)候都要考慮一下孩子的感受,考慮一下你的行為給孩子帶來的影響。所以今天我要把這六個(gè)字送給你們:身教重于言教。
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