下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)描寫景的作文5篇(描寫景的作文有哪些)，供大家參閱。
有關(guān)描寫景的作文1
當(dāng)張狂的夏終于火熱到極致，當(dāng)?shù)谝豢|涼風(fēng)終于吹散狂熱與喧囂，當(dāng)曼妙沉靜的鋼琴曲(可去掉)《秋日的私語》伴著旋轉(zhuǎn)著款款墜地的黃葉飄入耳際，我們終于遙感到造化萬物已然奏響秋的第一個(gè)音符?！_場(chǎng)白
掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的細(xì)紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)落寞。看《故都的秋》雖然通篇都是精妙的文筆，可是眼光總是留戀于那細(xì)細(xì)的絲紋，那細(xì)膩的清閑的落寞的味道。且讓我用一曲《天凈沙》摹繪那烈酒般的秋意：
纖草瘦槐落紅/殘蠶疏果遲鐘/冷日碧空相重/秋雨朦朧/清靜悲涼其中。
是的，難道秋的凄涼，不能成為她魅力的所在嗎難道秋的清冷寒愴，不能成為愛秋的理由嗎在文人筆下，秋可以有秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛(應(yīng)顛倒)的蒼茫；可以有梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慘淡；還有晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的風(fēng)霜高潔的爽心愉悅。在那份變幻多姿的秋意，可以由清笛演繹出高潔，可以由琵琶錚錚彈奏出肅殺，可以由悠遠(yuǎn)古琴傳達(dá)出纏綿，可以由淡定箏聲描繪出沉靜。而我眼中的秋，是豪邁雄壯的，雖然耳邊不再響起，眼前不再重現(xiàn)五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的刀鳴馬嘯，但卻可感受到四弦一聲如裂帛，唯見江心秋月白的濃重悲情。而那天黃昏，突然仰頭看到的兩株白楊，更加深了我對(duì)秋的豪邁雄壯的感觸。
那是兩株高聳的不再繁茂的白楊，而不幸的是其中夾著一座同樣高大且渾圓的廢棄高塔，落日的凄艷的余暉縱情地鋪展在它們的背后，傾瀉在白楊厚實(shí)而層疊的木葉之上，呼嘯的風(fēng)吹過，那高處傳來的連綿不斷的聲響喧囂而富有節(jié)奏，熱烈卻不失冷意。橙紅的凄艷晚霞，灰黑的憂郁高塔，映襯著斑駁的高挺的白楊，在肅殺的秋風(fēng)中沙沙作響(好)，那一樹繁茂已被風(fēng)撕扯得只剩下落寞，唯有不多的葉子依舊不撓地掛在那里，每一陣風(fēng)都是一次殊死的搏斗，每一片葉的飄落都是一聲傷逝的太息，要將生命的最后一抹傷感演繹至極。雖然沒有隆隆戰(zhàn)鼓的激越，沒有霹靂驚雷的驚嘆，但卻是一種寧靜的震撼，一種有聲的悵惘。這是秋特有的沉靜又震撼人心，波瀾起伏的進(jìn)行曲。
秋之旋律帶給人的，不只是震撼，如同秋所有的也不單是蒼茫驚魄。她是春夏秋冬中最為安寧的一個(gè)，也是最為冷漠的一個(gè)。于是她享有從容，淡定的雅譽(yù)。她冷眼觀察著世態(tài)百味，并若即若離于人間的滄桑沉浮，她離，離的是躁動(dòng)和浮華；她即，即的是深思與淡泊。一如那洗盡鉛華的月白，一如那悠揚(yáng)飄逸的《月光奏鳴曲》。琴聲浸浴在皎潔的月色之中，滿月明朗，但卻半躲在斑駁的樹后，幾株粗壯的梧桐頂著幾根細(xì)而雜的小枝，掛著孤零零的幾片枯葉，人聲嘈雜，樹影卻伏在地上安睡。那明晰的影，那姿態(tài)，果如東坡先生筆下庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也舒展，幽雅。從未想到，秋月也可以有這么明耀的光輝，也可以是皎潔而明凈的，含著成熟的韻。仿佛是舒伯特的小夜曲，優(yōu)雅舒緩地觸碰起心中久違的沉靜。
這就是秋斷章的旋律。秋永遠(yuǎn)是一杯釅茶，令你參不透，品不夠。秋永遠(yuǎn)是未完的樂章，在下一個(gè)音符發(fā)人深省，引你共鳴，觸動(dòng)你心中最微妙的情結(jié)。
有關(guān)描寫景的作文2
我的家鄉(xiāng)南陽有一條白河，像一條玉帶一樣環(huán)繞著城市，這里風(fēng)景如畫，許多游客都到這里欣賞這絢麗的彩虹。
白河岸邊的景色更是美麗，彎彎曲曲的小路，別致漂亮的亭子，造型獨(dú)特的怪石假山……岸邊成排的垂柳，婀娜多姿，微風(fēng)一吹，飄起她們長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶?；▔锓N著各種各樣的花草，現(xiàn)在最引人注目的是菊花，一盆盆一簇簇開得正艷：有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘，有的像充滿稚氣的大哥哥……五彩繽紛，美麗極了。
河面上平靜的河水如輕煙，似薄霧，又好象是一面鏡子，清澈的河水可以看見河底的小魚小蝦。陣陣微風(fēng)吹來，水面碧波蕩漾，就像老奶奶臉上的皺紋。幾只小船在河面上輕輕飄過。蓮花島、育陽橋河邊的花草樹木倒映在水中，五光十色，瑰麗無比。
過去的白河可沒有現(xiàn)在這么美麗。聽媽媽說，以前白河的水又臟又臭，河上只有一條漫水橋，水一大就把橋淹沒了，干旱的時(shí)候，河里也沒水了。南陽那時(shí)候可真落后??！看！現(xiàn)在的白河，已有四座大橋橫跨在白河之上，南陽人民又用勤勞的雙手建起了四條橡膠壩，使白河成為豫西南最大的人工湖，成為南陽璀璨的明珠，南陽人的驕傲。
我喜歡南陽，我更喜歡家鄉(xiāng)的白河。
有關(guān)描寫景的作文3
秋天，金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的稻田，流連在那滿地的落葉上。
我來到公園，看見許多樹的葉子已染上了秋的色彩，到處可以看黃燦燦的樹葉。我突然發(fā)現(xiàn)身邊有一棵金黃金黃的銀杏樹，它的葉子金黃金黃的，有少許黃色的葉子邊上帶點(diǎn)綠，仿佛是夏天不愿離去。
忽然，一陣微風(fēng)吹來，樹葉翩翩起舞，風(fēng)停了下來，樹葉立刻芬芬落了下來，不一會(huì)兒，地上鋪滿了金黃的銀杏葉，像一張大大的地毯，走上去軟乎乎的。
我正準(zhǔn)備回家時(shí)，想到前面的亭子座一會(huì)兒，突然，小鳥在空中翩翩起舞引來了一陣大風(fēng)，下起了小雨。天空突然出現(xiàn)讓我難以相信的畫面，小鳥在空中舞蹈，秋風(fēng)伴著秋雨卷在這秋天的樹葉中在空中輕輕飄揚(yáng)著。
秋天真美。我喜歡秋天，我愛秋天。但我最喜歡、最愛的還是那秋天的樹葉。
有關(guān)描寫景的作文4
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古。內(nèi)蒙古是一個(gè)美麗的地方，那里有遼闊的草原，草原上有牛馬羊，那里的特產(chǎn)有奶豆腐、奶酪、羊奶，我非常喜歡那里的特產(chǎn)。
那里風(fēng)景優(yōu)美，草原上有許多白色的蒙古包。就像一個(gè)個(gè)白色的小饅頭。馬在草原上奔跑，快得像風(fēng)一樣。草原上的小草是那么的嫩綠，風(fēng)一吹就會(huì)搖動(dòng)，像是在和人們招手呢!內(nèi)蒙古的雪山也很美，下了雪之后雪山蓋著一層層白雪，像一座座珠穆朗瑪峰一樣。
內(nèi)蒙古一年四季也很美麗。春天，內(nèi)蒙古的草原上盛開著美麗的鮮花，空中飄著花香，有一股香香的味道。夏天，內(nèi)蒙古的太陽火辣辣的，小草和花兒都枯萎了，馬熱得在草原上慢悠悠地走著。秋天，內(nèi)蒙古的天氣冰涼涼的，就像冰箱一樣冷，樹上的葉子落了下來，人們穿上厚厚的毛衣，戴上暖暖的耳罩，穿上棉鞋、戴上手套，準(zhǔn)備過冬天了。冬天，內(nèi)蒙古冷得實(shí)在是令人受不了。人們不得不穿上羽絨服，穿上又長(zhǎng)又厚的靴子。過年的時(shí)候，人們穿上紅色的衣服，快快樂樂地過一個(gè)新年。
多么美麗的內(nèi)蒙古呀!希望你們能去那里看看!
有關(guān)描寫景的作文5
導(dǎo)讀： 寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是大智慧 ...
寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是分享的寫景的'作文，希望你喜歡。 篇一：校園的早晨
校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。
當(dāng)東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時(shí)，校園里隱約就有了人。
不一會(huì)兒，太陽出來了，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾。
小樹醒了，沾著露水;花朵醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍(lán)天博大的懷抱。
操場(chǎng)上，高年級(jí)的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺(tái)前，一個(gè)個(gè)左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面!
剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!
班級(jí)里，傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場(chǎng)上，大人們聽了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，他們都充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿生機(jī)，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰，應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!
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