下面是范文網(wǎng)小編收集的歌手大賽活動(dòng)主持詞5篇(歌手大賽活動(dòng)主持詞怎么寫)，供大家參閱。
歌手大賽活動(dòng)主持詞1
A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們;
B：大家晚上好!
A：四月我們迎來了期望，
B： 四月我們放飛著夢(mèng)想。
A：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
B：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚
A：成績(jī)只代過去，成功者貴在展望今晚
B：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”__市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
A：經(jīng)過了激烈的比賽后，我們?cè)u(píng)出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風(fēng)格。
B：首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委：
大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝!
請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說一下：評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取其平均分，而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分，我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”__市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽此刻開始。
A：首先請(qǐng)聽1號(hào)選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
B：是啊!時(shí)間的流逝讓我們想起了如夢(mèng)如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下方請(qǐng)聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請(qǐng)!請(qǐng)3號(hào)選手到點(diǎn)播室等
A：遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍——長(zhǎng)城，熟話說，不登長(zhǎng)城非好漢，勇者不惜血與汗，下方我們有請(qǐng)上一屆二等獎(jiǎng)歌手張戀所帶來的《長(zhǎng)城》，有請(qǐng)張戀!請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
B：好，比賽能夠說是進(jìn)行的相當(dāng)激烈，選手的表現(xiàn)也是十分的出色，此刻拿在我手中的小紙條就是1號(hào)選手的得分，請(qǐng)聽好了1號(hào)選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時(shí)間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請(qǐng)聽張琴的《等你一萬年》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號(hào)選手的得分為：
春天是百花盛開的時(shí)候，離家的朋友們，有沒有想念遠(yuǎn)方的父母啊!下方有請(qǐng)5號(hào)選手姚士芳為大家獻(xiàn)上一首《離家的孩子》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：是啊!出門在外，有誰不難呢?有空多給家里打打電話。5號(hào)選手的得分為：好下方我們來聽聽6號(hào)選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)七號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號(hào)選手的得分為：相信大家都明白，在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下方我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn)，有請(qǐng)胡勇杰帶來的《你怎樣舍得我難過》，!請(qǐng)八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
B：多謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請(qǐng)聽7號(hào)選手的得分為：春天是多夢(mèng)的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢(mèng)，總會(huì)有夢(mèng)醒時(shí)分，掌聲有請(qǐng)顧曉娟的《夢(mèng)醒時(shí)分》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
A：感謝顧曉娟深情的演唱，請(qǐng)聽8號(hào)選手的得分為：平時(shí)大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請(qǐng)朱春風(fēng)。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了，請(qǐng)聽9號(hào)選手的得分為：花開總會(huì)有花落的時(shí)候，流水無情，落花有意，葬花難得，請(qǐng)聽韓瑛演唱的《葬花》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
A：好一個(gè)儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?好，請(qǐng)聽10號(hào)選手的得分為：每個(gè)人都記得自我的生日，而我們偉大的祖國(guó)的生日就應(yīng)也清楚吧!有請(qǐng)朱小玲給我們帶來的《這天是你的生日，中國(guó)》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：多謝朱小玲，下方請(qǐng)聽清11號(hào)選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而此刻獨(dú)行的你，是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一齊走過的日子呢?有請(qǐng)方國(guó)波上臺(tái)演唱《一齊走過的日子》請(qǐng)13號(hào)做好準(zhǔn)備。
A：聽完了方國(guó)波的演唱，我們來看看12號(hào)選手的得分：回憶是完美的，也是悲哀的，請(qǐng)聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。
B：好一個(gè)夏天的秘密，好請(qǐng)聽13號(hào)選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請(qǐng)趙海麗。請(qǐng)15號(hào)做好準(zhǔn)備。
A：多謝趙海麗，14號(hào)選手的得分為：有請(qǐng)?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>
B：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號(hào)選手的得分狀況：接下來請(qǐng)聽孫曉波的《過火》請(qǐng)18號(hào)做好準(zhǔn)備。
A：比賽到此刻即將進(jìn)入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一飽耳福啊!好，16號(hào)選手的得分為：也許是因?yàn)榇髟F排在最后，所以他十分的悲哀，來，接下來請(qǐng)聽他的《一千個(gè)悲哀的理由》。
時(shí)間過得真快，今晚的比賽已全部結(jié)束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結(jié)果出來，在這等待中我們有請(qǐng)......
我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪策@幾位獲獎(jiǎng)的朋友，本屆比賽到此結(jié)束，多謝所有的工作人員，多謝大家的光臨。
歌手大賽活動(dòng)主持詞2
一、開場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位評(píng)委，
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，
甲：各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：我們共同迎來了__中學(xué)高中部20__年歌詠比賽!
乙：接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是：__老師，__老師，__老師，__老師。
甲：我們還有幸邀請(qǐng)到了特約嘉賓，讓我們用熱烈的掌聲歡迎政教處主任__老師!
乙：下面由我來為大家介紹本次歌詠比賽的記分規(guī)則。
甲：今天參賽的共有x支隊(duì)伍，我們將從中評(píng)出前三名。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
乙：接下來，我很榮幸的請(qǐng)x主任為大家宣布__中學(xué)高中部20__年歌詠比賽正式開始。
二、串詞
甲：第一個(gè)上場(chǎng)的是高x班，有請(qǐng)高x班閃亮登場(chǎng)!首先請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》。
乙：感謝大家的支持，請(qǐng)?jiān)u委亮分。感謝評(píng)委老師。
甲：是的，中國(guó)就是那鮮紅的太陽，永遠(yuǎn)照耀在每個(gè)華夏子孫心靈的天空，
乙：為了托起這輪鮮紅的太陽，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹雄心，立壯志，豪情滿懷，放手拼搏!
甲：下面就請(qǐng)高x班為大家表演合唱《壯志在我胸》。
乙：感謝大家的掌聲，謝謝。請(qǐng)?jiān)u委為剛才的表演亮分。謝謝。
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
甲：下面請(qǐng)看高x班的年輕女孩如何演繹她們對(duì)孝的理解，請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來了手語表演《跪羊圖》。
乙：請(qǐng)高x班同學(xué)整理隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)?jiān)u委老師為剛才的節(jié)目打分。謝謝評(píng)委老師，辛苦了。
乙：高x班的同學(xué)已經(jīng)就位，他們首先要為大家表演合唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》。
甲：感謝高x班的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委為高x班的合唱打分，謝謝。
乙：高x班的最后成績(jī)是x分。
甲：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，集體的力量是無窮的，團(tuán)結(jié)起來力量大。請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
乙：請(qǐng)?jiān)u委老師亮分。謝謝老師。欣賞了氣勢(shì)磅礴的合唱，我們?cè)賮眍I(lǐng)略一下獨(dú)唱的風(fēng)采，請(qǐng)高x班__同學(xué)展示他帶來的獨(dú)唱《紅日》。請(qǐng)高三年級(jí)的同學(xué)作準(zhǔn)備。
甲：謝謝__同學(xué)，也感謝大家的掌聲。亮分。同樣的曲目，不同的人會(huì)演繹出不同的風(fēng)格，看了高一兩個(gè)班的表演，我們?cè)賮砜锤呷瑢W(xué)的合唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》，又會(huì)給大家怎樣的藝術(shù)享受。
乙：感謝。亮分。高x班最后成績(jī)。中國(guó)，曾經(jīng)一度積貧積弱，飽受侵凌之苦，但是改革開放使我們逐步擺脫貧窮落后的帽子，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)重新屹立世界之巔!請(qǐng)高三年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱《復(fù)興之路》。
甲：謝謝高三同學(xué)的激情演唱，感謝大家的鼓勵(lì)和支持。亮分。又到了最受歡迎的自由展示環(huán)節(jié)，讓大家輕松一下，傾聽自己的心聲，有請(qǐng)高三同學(xué)為大家表演二重唱《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。高二做準(zhǔn)備。
乙：亮分。高三年同學(xué)的表演很精彩，大氣磅礴，雄壯恢弘，高二年級(jí)的同學(xué)也不會(huì)示弱，大家說是不是?他們的第一個(gè)節(jié)目是合唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》，請(qǐng)欣賞。
甲：感謝。亮分。高三最后成績(jī)。同學(xué)們，說到中國(guó)，我們都會(huì)想到一個(gè)人，他就是毛澤東，他是整整一代人的崇拜偶像，哪怕是那些上山下鄉(xiāng)吃了不少苦的知青們，也要說“_”，請(qǐng)聽高二年級(jí)同學(xué)的合唱《呼兒嘿喲》。
乙：感謝。亮分。俄羅斯民歌曾經(jīng)在我國(guó)風(fēng)靡一時(shí)，到現(xiàn)在仍有些歌曲還為我們耳熟能詳。有請(qǐng)高二班__為我們帶來《三套車》。大家歡迎!
甲：感謝。亮分。同學(xué)們，愛，是人類歌唱的永遠(yuǎn)的主題，有了愛，我們就不怕任何艱難險(xiǎn)阻，有了愛，我們就永遠(yuǎn)是兄弟姐妹，請(qǐng)欣賞高二班的女聲合唱《站起來》。請(qǐng)高x班做準(zhǔn)備。
乙：感謝。亮分。下面有請(qǐng)高x班的同學(xué)為大家表演，他們的第一個(gè)節(jié)目是規(guī)定曲目，《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》，請(qǐng)欣賞。
甲：感謝。亮分。高二年級(jí)最后成績(jī)。《歌唱祖國(guó)》是一首經(jīng)典歌曲，在很多莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合，都會(huì)響起它的旋律，讓人熱血沸騰，心潮難平，涌起一種為祖國(guó)，為五星紅旗的驕傲和自豪。請(qǐng)高x班的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩陡璩鎳?guó)》!
乙：感謝。亮分。剛才擔(dān)任指揮的是張揚(yáng)同學(xué)，他的指揮充滿激情，其實(shí)他還是一位音樂專業(yè)的學(xué)生，他的演唱高亢嘹亮，富有感染力，下面就請(qǐng)他一展歌喉，為大家演唱一首《飛得更高》，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)高x班做準(zhǔn)備。
甲：感謝。亮分。下面要為我們表演的是今天最后一支參賽班，他們是高x班，歡迎你們。他們的第一個(gè)節(jié)目依然是規(guī)定曲目，合唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》，有請(qǐng)。
乙：感謝。亮分。高x班最后成績(jī)。同學(xué)們，五十一年前，一個(gè)年輕生命的去世引起了全國(guó)人們的震驚和悲痛，他就是雷鋒。雷鋒在短暫的一生中助人無數(shù)。
甲：一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。
乙：1962年8月15日被一根桿子砸到，當(dāng)場(chǎng)昏倒，經(jīng)202醫(yī)院搶救無效，不幸身亡，年僅22歲。下面就讓我們一起重溫那首老歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，緬懷先烈精神。
甲：感謝。亮分。比賽進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲了，今晚還有最后一個(gè)參賽節(jié)目，請(qǐng)欣賞高x班__同學(xué)的吉他彈唱《小草》。
乙：感謝。亮分。老師們正在緊張的計(jì)算，高x班的最后成績(jī)，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。我們的評(píng)委老師個(gè)個(gè)多才多藝，只是他們平時(shí)都工作繁忙，深藏不露，大家想不想領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采?
三、結(jié)束詞
甲：今夜我們贊美青春，
乙：今夜我們歌頌美好，
甲：今夜我們憧憬希望，
乙：今夜我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演。
歌手大賽活動(dòng)主持詞3
“愛我校園，愛我祖國(guó)”歌唱比賽 主持詞 男：各位老師、同學(xué)們 合：大家好！
女：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走向未來。
男：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們高歌祖國(guó)。
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響
女：蟬房小學(xué)“愛我校園，愛我祖國(guó)”歌唱比賽
合：現(xiàn)在開始 男：本次比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行。最后評(píng)出班級(jí)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，個(gè)人一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男：請(qǐng)王武峰校長(zhǎng)宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：下面我們的比賽正式開始。
男：祖國(guó)的和平，祖國(guó)的繁榮，才有了我們的幸福生活。首先請(qǐng)六甲班演唱《歌唱祖國(guó)》。六乙班《我們的生活充滿陽光》做準(zhǔn)備。
女：陽光是萬物生長(zhǎng)生長(zhǎng)的源泉，陽光溫暖我們每個(gè)人的心田，有請(qǐng)六乙班為我們帶來《我們的生活充滿陽光》。三甲班《種太陽》做準(zhǔn)備。
男：我們心中都有一份美好，那就是希望世界的每個(gè)角落都灑落陽光。有請(qǐng)三甲班為我們帶來《種太陽》。五乙班《茉莉花》做準(zhǔn)備。
女：五十六個(gè)民族五十六朵花，但是有這樣一朵花開遍了我們的五十六個(gè)民族。有請(qǐng)五乙班為我們帶來《茉莉花》。四甲班《打靶歸來》做準(zhǔn)備。
男：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸。”瞧，保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們?cè)诳嘀凶鳂贰Ｓ姓?qǐng)四甲班演唱《打靶歸來》。五甲班《可愛的家庭》做準(zhǔn)備。
女：：祖國(guó)大家庭和平、幸福，我們有爸爸媽媽的小家庭是如此的可愛。欣賞五甲班為我們帶來《可愛的家庭》。三乙班《紅星閃閃》做準(zhǔn)備。
男：有人問，最亮的星星是哪顆，要我說，是那閃閃的紅星，有請(qǐng)三乙班帶來《紅星閃閃》。四乙班《一二三四歌》做準(zhǔn)備。
女：誰說熟悉枯燥無味，它也可以給人以活潑、樂觀、豪邁。有請(qǐng)四乙班為大家獻(xiàn)上《一二三四歌》。一年級(jí)《娃哈哈》做準(zhǔn)備。
男：我們的祖國(guó)是花園，我們是花園里的花朵。有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來《娃哈哈》。二年級(jí)《一分錢》做準(zhǔn)備。
女：一分錢，被我們遺忘在記憶的角落，但一分錢所代表的精神一直在傳承。有請(qǐng)二年級(jí)演唱《一分錢》。三甲班《紅星閃閃》做準(zhǔn)備。
男：大家瞧，那閃閃的紅星是你、我、他。有請(qǐng)三甲班《紅星閃閃》閃亮登場(chǎng)。六乙班《少先隊(duì)員隊(duì)歌》做準(zhǔn)備。
女：我們是少先隊(duì)隊(duì)員，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。有請(qǐng)六乙班演唱《少先隊(duì)員隊(duì)歌》。五乙班《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
男：我們是祖國(guó)未來的少年兒童，祖國(guó)為我們安排了這樣幸福美好的生活。有請(qǐng)五乙班演唱《讓我們蕩起雙槳》。三甲班《魯冰花》做準(zhǔn)備。
女：媽媽的話永遠(yuǎn)是最溫暖動(dòng)情的，所以媽媽的話是我們無論走到哪里都是最惦念的嘮叨。有請(qǐng)三甲班演唱《魯冰花》。五甲班《強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)歌》做準(zhǔn)備。
男：中華民族不在任人欺凌，他已經(jīng)屹立在世界的東方。有請(qǐng)五甲班為我們帶來《強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)歌》。六乙班《國(guó)家》做準(zhǔn)備。
女：國(guó)家、國(guó)家。有國(guó)才有家。有請(qǐng)六乙班演唱《國(guó)家》。三甲班《賣報(bào)歌》做準(zhǔn)備。
男：舊中國(guó)的兒童生活是多么的艱難，他們會(huì)為了生活四處奔跑，忍受饑寒交迫。有請(qǐng)三甲班為我們帶來《賣報(bào)歌》。二年級(jí)《祖國(guó)祖國(guó)，我們愛你》做準(zhǔn)備。
女：祖國(guó)祖國(guó)，我們幸福的大家庭。有請(qǐng)二年級(jí)演唱《祖國(guó)祖國(guó)，我們愛你》。一年級(jí)《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》做準(zhǔn)備。
男：我們的夢(mèng)想是創(chuàng)造社會(huì)主義國(guó)家，我們是共產(chǎn)主義兒童。有請(qǐng)一年級(jí)為我們演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。二年級(jí)《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》做準(zhǔn)備。
女：五星紅旗，革命鮮血染成的國(guó)旗，永遠(yuǎn)那么鮮艷、美麗。有請(qǐng)二年級(jí)演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。六甲班《大中國(guó)》做準(zhǔn)備。
男：我們的校園是大家，我們的祖國(guó)是大大是家，家的名字叫《大中國(guó)》。
女：校園是我們共同學(xué)習(xí)、生活的樂園。祖國(guó)是我們溫暖的大家庭。“愛我校園，愛我祖國(guó)”，讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)我們美麗的家園，使他更美好。
男：下面我宣布，蟬房小學(xué)“愛我校園，愛我祖國(guó)”歌唱比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲慶祝此次比賽的圓滿成功。
女：祝同學(xué)們，天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
歌手大賽活動(dòng)主持詞4
一、開場(chǎng)白
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)渡過了一段美好的時(shí)光。幾年來，從陌生到相知，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。同學(xué)們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!沙河中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在開始!
二、介紹評(píng)委老師
周老師、陳老師、胡老師、許老師、王老師
三、進(jìn)入表演環(huán)節(jié)
歌曲1、《天下》代：揮劍斷天涯，相思請(qǐng)放下。下面請(qǐng)欣賞由陳俊帶來的《天下》。
歌曲2、《隱形的翅膀》姚：追逐夢(mèng)想、勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春、為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞由鄧冉冉、曾曉宇帶來的《隱形的翅膀》。
歌曲3、《你從未離去》代：我不再迷茫，思念是唯一的行囊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《你從未離去》。
歌曲4、《喜歡你》
姚：呀，你知道黑富美是什么意思嗎?
代：不知道呀，我只知道白富美，從來沒聽說過還有黑富美的。
姚：OUT了吧，黑富美，就是廣東話喜歡你的意思，以后可要學(xué)著點(diǎn)。
代：喔，想起來有首歌就叫黑富美。
姚：是的，Beyond專輯，黃家駒的名曲，下面有請(qǐng)周海林帶來的歌曲《喜歡你》。
歌曲5、《夜空中最亮的星》姚：逝去的日子就像繁星一樣映照著整個(gè)星空。青春無悔的日子，總是讓人難以忘懷、難以割舍。接下來由李友強(qiáng)帶來《夜空中最亮的星》。
歌曲6、《我的未來式》姚：未來的路正等著我們?nèi)ラ_拓，放眼未來，誰也無法預(yù)測(cè)，腳下的路要靠我們自己走，我的未來我做主，請(qǐng)聽由唐雪嬌、楊熳熳帶來的歌曲《我的未來式》。
歌曲7、《國(guó)家》
姚：當(dāng)中華大地也遇到危難，是您用愛心相助。
代：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助。
姚：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。
代：請(qǐng)欣賞朱文杰帶來的歌曲《國(guó)家》。
歌曲8、《奔跑》代：人生就像一場(chǎng)旅行，在人生的道路上我們每個(gè)人都在不斷地努力，不斷地奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也在不停地奔跑，因?yàn)橹挥斜寂懿拍鼙M快地把我們的目的達(dá)到，下面請(qǐng)王蘭為我們帶來《奔跑》。
歌曲9、《星空物語》代：回首間，流行劃出燦爛，回首間，燈火已經(jīng)闌珊，請(qǐng)欣賞由陳龍到來的星空物語。
歌曲10、《父親》姚：都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，都比不上父親的千言萬語，都說春天最溫暖，比不上父親的懷抱體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞周晶晶、劉波帶來的歌曲《父親》。
歌曲11、《燈塔》姚：對(duì)航海的人來說，擱淺的船就是燈塔，對(duì)奮斗的人來說，心中的信仰就是燈塔，有請(qǐng)代麗麗帶來《燈塔》。
歌曲12、《我相信》代：相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來。有請(qǐng)李安紅、劉夢(mèng)月為我們帶來《我相信》。
歌曲13、《青春修煉冊(cè)》姚：莎士比亞說，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，他早已消失無蹤，如何讓你的青春保留長(zhǎng)一點(diǎn)，不妨聽由楊丹丹、劉怡怡帶來的《青春修煉冊(cè)》。
歌曲14、《第一時(shí)間》代：每個(gè)人都會(huì)有困難，每個(gè)人都有不幸，看到別人有困難有不幸，我們是否袖屏旁觀，當(dāng)一個(gè)麻木不仁的看客?不，五年級(jí)的學(xué)生告訴我們，應(yīng)該第一時(shí)間伸出援助之手，下面請(qǐng)周海猛帶來《第一時(shí)間》。
四、結(jié)束語
代：在那悠揚(yáng)的歌聲里，校園歌曲比賽即將結(jié)束。
姚：也許以后，我們會(huì)走向四方，但青春校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
合：美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里收獲著希望，收獲著明天。
歌手大賽活動(dòng)主持詞5
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們；
合：大家上午好。
男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香，各族人民慶輝煌。
男：在這笑聲與歌聲匯成的日子里，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
女：在這自由和激情交織的舞臺(tái)上，我們放飛快樂的心情。
男：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓快樂的舞臺(tái)亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓真我的風(fēng)采飛起來。
男：現(xiàn)在，我宣布，__小學(xué)“唱響快樂·夢(mèng)想飛揚(yáng)”校園好聲音歌手大賽
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次比賽的評(píng)委老師。他們分別是：戴珊老師、孫建芳老師、郭水炯老師、鄭玲老師、徐春煥老師、周向陽老師、陳朵岳老師讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
女：接下來，讓我來向大家介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則。
本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行，分為觀眾投票和評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分兩部分。評(píng)委以10分制進(jìn)行打分，去掉最高分和最低分，算出平均分，再加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票數(shù)，算出總分，最后根據(jù)總分評(píng)選出“校園好聲音”十名。
男：本次比賽由選手自主報(bào)名，經(jīng)過班主任推薦，音樂老師海選，共有 18 組選手參加今天的比賽，在此我預(yù)祝各位選手發(fā)揮最佳水平，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
女：我們是炎黃子孫，黃皮膚，黑眼睛，是祖先的烙印，我們?yōu)榇硕械津湴?，感到自豪，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞六（2）班趙佳樂，六（1）班楊順權(quán)，一（2）班宋榮達(dá)，一起演唱的《大中國(guó)》。大家歡迎！
女：誰是最愛你的人？很多同學(xué)會(huì)回答爸爸，媽媽。我想說，除了爸爸媽媽以后，我們的爺爺奶奶，外公外婆，也一樣的愛你。小時(shí)候，坐在外婆的懷里，聽她講著故事，這一定也是你最美的回憶吧，下面讓我們一起來欣賞五（1）班莫小梅為我們帶來的《外婆的澎湖灣》。掌聲在哪里？
男：中華民族是一個(gè)大家族，我們擁有著56個(gè)民族，每個(gè)民族都有著各自的民族服飾，民風(fēng)民俗，接下來我們一起來欣賞不同的民族風(fēng)吧，大家掌聲歡迎四（2）班的周誠(chéng)帆、潘源良給我們帶來《最炫民族風(fēng)》！
女：牧童放牛的畫面大家肯定很熟悉吧，坐在牛背上，悠閑的搖晃著，手拿一支短笛，輕輕吹奏著樂曲，那是多美的畫面呀，想聽聽他在吹奏什么樂曲嗎？四（1）班的蔡湘給我們帶來了一首《一支短笛輕輕吹》，我們一起來欣賞吧。
男：剛剛我們欣賞了了四（2）班兩位同學(xué)給我們帶來的《最炫民族風(fēng)》，聲音很勁爆，我們大家肯定還不過癮吧，接下來一（1）班的吳寒冰小朋友同樣給我們帶來了《最炫民族風(fēng)》，大家來評(píng)一評(píng)，是大哥哥厲害，還是小弟弟厲害！掌聲歡迎！
女：池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，同學(xué)們，你們還記得在田邊捉泥鰍的日子嗎？那是我們快樂的童年，接下來我們一起來欣賞三（1）班樓宇悅給我們帶來的歌曲《捉泥鰍》，讓我們一起再回到那些快樂的時(shí)光吧！
男：對(duì)于燕子，大家肯定不陌生吧，它是春天的使者，給我們帶來了春天的聲音，大家喜歡這些黑色的小精靈吧，二（2）班的徐錦佳給我們準(zhǔn)備了一首《小燕子》，讓我們豎起耳朵來欣賞吧！
女：大家剛過完中秋節(jié)，中秋節(jié)那天的月亮是不是很圓?。磕翘斓脑鹿庖蔡貏e皎潔，如瑩光般一瀉千里，接下來讓我們一起來看看，月色下的荷塘是什么樣子的，大家掌聲歡迎二（1）班的吳張燕同學(xué)，聽聽她為我們帶來的歌曲《荷塘月色》。
男：馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。我們中華民族是一個(gè)勤勞的民族，歷來以勞動(dòng)為榮。下面讓我們用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠吧，有請(qǐng)101班小朋友林浩聰給我們帶來《勞動(dòng)最光榮》。
女：今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友在一起，我是多么歡喜，再過幾天 我就要進(jìn)小學(xué)了，做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，坐在明亮的教室里讀書、 寫字多么神氣！這是一首幼兒園小朋友的畢業(yè)歌。看，他們來了，有請(qǐng)101班吳若溪和蔣鈺婷兩位小朋友，請(qǐng)問兩位小朋友，現(xiàn)在你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，你們覺得神氣嗎？（神氣），覺得驕傲嗎？（驕傲）。下面請(qǐng)你們給大家唱唱這首《幼兒園畢業(yè)歌》，好嗎？
男：夕陽無限好，只是近黃昏。傍晚，夕陽慢慢落下，風(fēng)輕輕的拂過，那情景該有多美啊，下面有請(qǐng)“501班邵志豪同學(xué)，為我們帶來《晚風(fēng)》！”
女：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。，同學(xué)們，賀知章爺爺這首《詠柳》詩(shī)贊美的是誰呀？對(duì)，柳樹姑娘，下面有請(qǐng)401班劉艷梅，為大家演唱《柳樹姑娘》。
男：我的故鄉(xiāng)在海邊，我忘不了海邊的輕風(fēng)，海邊的細(xì)沙，忘不了小螺號(hào)在我耳邊輕輕響起的聲音。請(qǐng)欣賞《小螺號(hào)》，有請(qǐng)501班王穎。
女：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，我們的歌聲里充滿著快樂的音符，我們的歌聲里洋溢著躍動(dòng)的旋律。下面掌聲有請(qǐng)十五號(hào)選手402班金奕同學(xué)帶來《愛在春天》
男：春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅，是個(gè)美麗的`季節(jié)。下面讓我們跟隨201班楊淞惠小朋友一起去尋找春天吧，請(qǐng)聽她帶來的《春天在哪里》。
女：一望無際大草原，風(fēng)吹草低見牛羊，手握長(zhǎng)長(zhǎng)套馬竿，藍(lán)天白云載思念。請(qǐng)欣賞302班蔡培燦帶來的歌曲《套馬竿》。
男：最后讓我們一起來欣賞402班楊澤琳同學(xué)帶來的《寧?kù)o的夏天》。
女：親愛的同學(xué)們，比賽已進(jìn)入尾聲，大家還記得我們郭老師的動(dòng)人歌聲嗎？想不想再聽一次？（想）讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)郭老師?。ǔ旰蟀才艑W(xué)生給郭老師獻(xiàn)花）
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)拿利惛枨?/p>
女：一句句震撼心靈的動(dòng)人歌聲。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)。
女：一聲聲喝彩助威。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛快樂，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，__小學(xué)“唱響快樂·夢(mèng)想飛揚(yáng)”校園好聲音歌手大賽圓滿結(jié)束。
女：同學(xué)們，現(xiàn)在你們手上都有一份《__小學(xué)校園好聲音投票表》，請(qǐng)你秉承公平、公正的原則，在這20組選手中選擇十位，投上你珍貴的十票！現(xiàn)在請(qǐng)你們拿起手中的筆投票，投十票，多投少投都無效。現(xiàn)在請(qǐng)各班班長(zhǎng)把投票表收上來，放到投票箱里。（播放同一首歌）
親愛的同學(xué)們，比賽結(jié)果將在統(tǒng)計(jì)出大家的投票數(shù)后擇日公布。謝謝大家！
男：我們期待下次的相見，再見！
女：請(qǐng)各班按次序回教室。
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