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關(guān)于老師的說明文作文3篇 我的老師說明文作文

時間:2023-03-07 14:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于老師的說明文作文3篇 我的老師說明文作文,供大家參考。

關(guān)于老師的說明文作文3篇 我的老師說明文作文

關(guān)于老師的說明文作文1

  面前這個看似矮小的女人,實則擁有班級里至高無上的權(quán)威。沒錯,她就是我們敬重的"曉麗姐"。

  她有著矮小的身軀,可自帶的那種威懾的氣勢卻絲毫不減退,那高挺的鼻梁上架一副金絲邊眼鏡,可那厚厚的鏡片卻無法遮攔她犀利而尖銳的目光,她腳蹬一雙黑色長筒皮靴,身穿深藍(lán)色大衣,好像電視劇中做事認(rèn)真負(fù)責(zé),干凈利落的律師。

  正值寒冬,上體育課時,不知怎的,兩位男同學(xué)大打出手,誰也不甘示弱,把眼睛瞪得滴溜圓。周圍的同學(xué)一個個都驚得大跌眼鏡,急忙上前勸阻,卻都無濟于事,場面一度混亂。體育老師和班主任聞訊而來。

  只見班任臉色鐵青,手很隨意地插在兜中,不緊不慢的下了臺階,全場一片寂靜,誰都不敢吱聲,都屏足了氣。這一刻仿佛連時間都靜止了,只有操場上不斷飄落的鵝毛大雪,才足以證明時間依然在流逝。兩位同學(xué)也不自覺的停下了手,呆呆的望著對方。"打呀!"突然一聲吶喊,打破了這僵局,"你們怎么不打了?班級里的同學(xué)都是來互相打著玩兒的是嗎?"兩位同學(xué)見此默默低下了頭,你看我,我看你,臉上滿是內(nèi)疚的神色。她眉頭緊鎖,臉色十分冷峻,就像這天氣一樣,讓人冷得打哆嗦。"你說說你們倆啊,想什么呢?不管怎樣都不能動手!這么大了難道這點事都不懂嗎?"她一邊說著一邊用氣的直發(fā)抖的手指著兩個同學(xué)大聲呵斥道:"下午家長來一趟!"說完便轉(zhuǎn)身離開了。兩個同學(xué),一言不發(fā),自動地跟在班任身后,不一會就消失在大雪中了……

  果不其然,直到下午,家長就位,她當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)肅批評并罰寫1000字檢討書,并讓我們以此為誡之后,這事才算完。

  雖然說她十分嚴(yán)厲,可是我覺得她是一個非常優(yōu)秀要強,有理想信念,有道德情操,扎實學(xué)識,高度負(fù)責(zé)任的一個好老師。她把班級的事當(dāng)作自己家的事,盡心盡力,雖不茍言笑,但她其實也是一個很和藹可親的老師,大家對他有懼怕也有敬重,這說明他對我們是上心的啊!試想,如果換做一個什么事也不管,只是整天無所事事的老師,我們的班級紀(jì)律還會如此嚴(yán)明嗎?

  這就是我的嚴(yán)厲班任,怎么樣?這樣的她,你愛了嗎?

關(guān)于老師的說明文作文2

  我有一個古靈精怪的老師,簡稱古怪老師,他就是我們合唱團的張老師。

  張老師戴著一副黑框眼鏡,一頭蓬松的頭發(fā)顯得格外頑皮。那模樣就像小說里的哈利·波特真人再現(xiàn)。

  張老師還非常年輕,可他對怎么獲得學(xué)生青睞卻相當(dāng)熟門熟路,仿佛是與生俱來的。古靈精怪的他從不在意別人對自己的評頭論足,不過他一言一行里又總是透著幽默感,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。一天,張老師穿了一身黑衣黑褲,戴著一條亮閃閃的金項鏈。那氣質(zhì)震驚到了我們每一位合唱團的學(xué)生,于是一位同學(xué)笑嘻嘻地嚷起來:“張老師,你今天穿的好像黑社會老大!嗯……就差一根雪茄了!”張老師低下頭,看了看自己的衣服,又抬起頭想了想問:“像嗎?”“像!”整個合唱團異口同聲地喊道,隨后爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。張老師板起臉喊道:“別笑了,別笑了,有什么好笑的?”可一轉(zhuǎn)身他自己卻已經(jīng)笑得合不攏嘴了。

  我們張老師平時可是非常謙和,平易近人噢!每當(dāng)排練時,只要他一不小心彈錯鋼琴,立馬就向我們道歉:“對不起啊,我又彈錯了!”一點也不擺架子。面對我們的埋怨,他臉上雖掛著歉意的笑容,卻又故作鎮(zhèn)定繼續(xù)演奏,打算讓美妙的音樂來粉飾太平。

  張老師雖然平時很隨和,可是每到考核時卻像換了個人似的,板著臉瞪著眼就像一位威嚴(yán)大法官。記得有一次考核時就是這樣,張老師一臉嚴(yán)肅地凝視著所有人,我們感覺他仿佛是好一頭惡龍,隨時要把我們整個合唱團的人給吃了。隨著一個個人名被報到,我們剩下來的一伙人感覺就像在垂死邊緣掙扎般煎熬著。但考試一結(jié)束,張老師就又立馬樂呵呵變成了原來那個和藹可親的大哥哥。

  面對我們調(diào)皮搗蛋時,張老師總喜歡擺出一副輕挑樣子,對著我們發(fā)威:“我可沒有強迫你們參加合唱團噢!如果你們自己不想?yún)⒓?,那么沒關(guān)系,我也不留你,你可以隨時退團!”語氣是那么決絕。這句仿佛擁有魔力的話,頓時讓我們回憶起在合唱團里經(jīng)歷的一幕一幕酸酸甜甜的往事,想起張老師經(jīng)常在假期里抽空為我們培訓(xùn)。他對工作的一絲不茍和無私的敬業(yè)精神感動著我們每一個人,讓我們更加確信自己喜歡合唱團,喜歡和張老師共同努力的每一天。于是,我們達成一致共識,堅決不退團!

  嘿!——這就是我們可愛的張老師,你是否也喜歡他呢?

關(guān)于老師的說明文作文3

  老師是世界上最偉大的職業(yè),它是靈魂的工程師。自從三歲以來,我便認(rèn)識了許多老師,他們都給我留下了深刻的記憶。在開學(xué)的前兩周,我班又有了一位新的實習(xí)老師——陳老師。

  她面容清秀,中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),斜劉海隨風(fēng)擺動。我竟然拿她與我們上初一時的實習(xí)老師周老師作比較?;蛟S她們有些不同,同學(xué)們都覺得周老師的地位是無可取代的,但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。

  在陳老師實習(xí)的第一周,我們班舉行了一次“小組牌子”評比,這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個上臺,心里有些緊張,正好同桌熊瑞林在我上臺時對我講了一個笑話,使我忍不住在臺上笑起來。評比結(jié)束后,您(陳老師)當(dāng)全面對我說:“你是在笑我們班舉行這個評比呢,還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無奈,沒有出賣組員,隨口答道:“是笑牌子?!笨赡f:“這是小組各個成員努力的成果,怎么可以笑呢?”我當(dāng)時很不解,你沒有弄清楚就批評了我。之后我腦子蹦出了這樣一個想法:這三個月就和您保持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。

  而在上一周,我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時,我?guī)еM員回答問題,聽到您的點評,說作者同窗因為丈夫和兒子為他國工作而不能回祖國,你很同情她。我突然覺得您是一個心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課,張謀向大家提問,我信心滿滿地回答,可后面的回答答非所問,張謀當(dāng)場對我批評指正,其實在這個場合下,我還真有些下不來臺。這時,您就像及時雨般,馬上對張某的話做點評:您說完這話,讓人感覺像是批評,我覺得你應(yīng)該這樣說:謝謝劉沅,不僅將我提出的問題作出了回答,還會答了其他問題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪,我對您的好感加深。我看到了周老師的影子。

  您的那三句話我會一直牢記,他們是我對您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然您批評人的次數(shù)比周老師多,但這并不證明您不好相處。萬老師都能和我們建立友好關(guān)系,更何況您并不是那么嚴(yán)肅。希望您能天天開心,讓路人甲去評論吧,我看好你,準(zhǔn)教師!

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