下面是范文網(wǎng)小編分享的五四青年節(jié)會議主持詞例文文本3篇 五四青年節(jié)會議主持詞例文文本內(nèi)容,供大家閱讀。
五四青年節(jié)會議主持詞例文文本1
A:青春五四,我與祖國共奮進;
B:宜居城市,我與開縣同崛起;
C:巍巍九頂,我與溫泉共繁榮!
D:和諧校園,我與母校同發(fā)展!
A:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
B:親愛的同學們。
ABCD:大家晚上好!
B:開縣溫泉中“綻放青春,激情飛揚”五·四晚會在這里隆重舉行。
A:首先,請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓,他們分別是………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
C:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請--校長致辭。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
B:絢麗的舞蹈,演繹時代的激蕩。
C:動人的旋律,彈奏青春的蓬勃
D:璀璨的霓虹,閃耀五彩的華章。
C:今夜,當清風送來祝福,我們種下理想;
D:今夜,當星光照亮遠方,我們奮發(fā)向上。
A:今夜,當歡樂穿越時空,我們激情昂揚;
B:今夜,當夢想托起明天,我們點燃希望。
ABCD:讓我們?nèi)f眾一心,與溫泉中學共鑄輝煌。
AB:尊敬的各位領(lǐng)導
CD:親愛的老師、同學們
合:再見!
五四青年節(jié)會議主持詞例文文本2
A;五月的春風情深意暖
B:五月的花香流溢江岸
A:我們的青春,散發(fā)著油墨的清香,跳動著時代的脈搏b:我們的青春,流淌著動人的旋律,譜寫著華美的篇章
A:在這春滿人間,百花爭艷的燦爛季節(jié),我們紀念青春,放飛夢想
B:在這承前啟后,共筑國夢的沸騰時代,我們續(xù)寫青春,邁步激昂
A:在這里請允許我介紹蒞臨本次晚會的各位領(lǐng)導及嘉賓,他們是讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B:同時,我們還邀請到了大學學生會、社團聯(lián)合會、校園廣播站以及各兄弟學院的優(yōu)秀學生干部,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
A:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
B:即使大學生活僅僅四年,但我們的青春從不散場,我們一直成長在追尋的路上。
A:匆匆四年,仿佛只是一瞬!佳大用四年,孕育我們的成長,也注定,我們將用一生,來感懷對佳大深深的愛戀!下面我宣布,佳木斯大學機械工程學院紀念“五四”暨送老生文藝晚會合:現(xiàn)在開始
五四青年節(jié)會議主持詞例文文本3
男:尊敬的各位領(lǐng)導,
女:各位來賓, 親愛的同事們:
(合)大家晚上好!
男:首先自我介紹一下,我是本次晚會的主持人小楊。
女:我是小鄭。
男:在這暖意融融的季節(jié),我們迎來了火紅的五月。
女:在這多姿多彩的夜晚,我們將秀出自己的風采。
男:今晚,讓我們一起來欣賞水電兒女帶來的耀眼才藝!
女:今晚,讓我們一起感受水電公司這個大家庭的溫暖與快樂!
男:在這個激動人心的時刻,讓我們攜起手來,與公司同呼吸、共命運、心連心,共同奔向美好的明天。
女:在這個放飛夢想的夜晚,讓我們?nèi)紵械臒崆?,去?chuàng)造更加嶄新的未來。
男:水電公司慶五一、迎五四篝火晚會
合:現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎╳總至晚會開幕詞!
女:感謝╳總熱情洋溢的講話。
男:春天,我們迎來了希望
女:春天,我們放飛著夢想,
1、男:請欣賞由機關(guān)本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎
女:青春充滿活力,讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗,朝氣蓬勃!
男:健康是福,讓我們真誠祝愿每一位朋友及家人健康快樂!
2、女:請欣賞小圩變電站---帶來的獨唱《身體健康》,
大家歡迎!
男:舞蹈好看,歌也好聽,不過葫蘆絲也同樣引人關(guān)注哦!葫蘆絲發(fā)音優(yōu)美、親切,善于表達溫柔細膩的感情,給人以含蓄朦朧的美感。
3、男:請欣賞碼市供電所---給我們帶來的葫蘆絲獨奏:《月光下的鳳尾竹》
女:謝謝---給我們帶來的這首甜美悅耳的曲子。
4、男:文藝晚會啊,可不能少了相聲,但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀,下面請欣賞大柳變電站的同事們帶來的相聲:《白吃》。
女:創(chuàng)建學習型企業(yè),是我們公司的孜孜追求;
男:成為合格人才,是我們每一位員工的共同心愿。
女:朋友們,讓我們互相學習,共同進步。
5、男:我們請出貝江供電所的--為大家獻上男聲獨唱《用心良苦》,掌聲有請。
女:看了這么多精彩的節(jié)目,我們是不是應(yīng)該放松一下了呢?
游戲1:男:那我們就來做個游戲吧。游戲的名稱是:《擊鼓傳氣球》
游戲方法:
進行4次,現(xiàn)場以擊鼓開始,在觀眾手中傳遞氣球,鼓聲突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上臺領(lǐng)獎(這個獎分為懲罰和獎品,獎項放在氣球內(nèi))。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中形成死氣球時,則最后一個接觸氣球的人要按氣球內(nèi)的規(guī)則去做。
男:恭喜幸運的朋友!大家玩得開心不?
女:不過,下面的節(jié)目可不容許錯過哦!提起大兵和趙衛(wèi)國,我想我們不得不為他們幽默、風趣的表演而贊嘆。
男:沒錯!不知道他們的徒弟---、---表演如何.
6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《并非諷刺醫(yī)生》,大家歡迎!
女:感謝二位的精彩表演。大家說表演得好不好啊?
男:真是名不虛傳,不愧為名家弟子。
7、女:先別夸,雙簧好看,三句半也不差哦!請欣賞
貝江供電所給大家?guī)淼娜浒耄蠹覛g迎!
8、哼唱,…… 大家一定還記得這首歌吧,下面請
欣賞由水口供電所的---給我們帶來這首經(jīng)典的《濤聲依舊》
男:在歌聲中,我們仿佛又回到了過去,想起了那時的人,那時的事。在這里感謝---的精彩表演。
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