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感恩節(jié)幼兒園有趣的方案3篇 幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2023-03-08 22:37:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩節(jié)幼兒園有趣的方案3篇 幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案,供大家參閱。

感恩節(jié)幼兒園有趣的方案3篇 幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

感恩節(jié)幼兒園有趣的方案1

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

  二、活動目的

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動時間:某某年11月24——11月27日,11月的第4個星期四是感恩節(jié)

  四、活動地點:各小班教室

  五、活動前期準備

  1.收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲等。

  2.幼兒園環(huán)境布置。

  3、制作賀卡的材料。

  六、活動過程

  1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  3.欣賞《感恩的心》歌曲。

  讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

  4.做一張賀卡,說一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,制作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們

感恩節(jié)幼兒園有趣的方案2

  一、目標

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

  3、通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。

  二、活動策劃

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。

  2、大廳

  a、制作大火雞標識語:happy—thanks—givingday,感恩節(jié)快樂!

  b、擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

  3、班級

  a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

  b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c、感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;

  d、和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  4、當天活動前的準備

  a、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  b、9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

  c、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

  d、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks—giving!

  e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

  g、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從____牌子下穿過,逐層有秩序地在____享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

  三、活動結束

  1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;

  2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);

  3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

感恩節(jié)幼兒園有趣的方案3

  一、活動主題:

  感恩你我,真情成長

  二、活動名稱:

  小班:我愛我家——愛自己,愛家人

  中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  三、活動目的:

  自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。但近年來生活條件好了,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝,只知道索取。

  因此希望通過感恩節(jié)活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的美好人生。

  四、活動時間:

  20____年11月23日

  五、活動地點:

  幼兒園

  六、具體安排:

  教師篇:

  1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。

  2、教唱《讓愛住我家》。

  3、教學《感恩節(jié)的由來》。

  4、開設感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁由各信息員負責。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

  3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長篇:

  1、學唱《讓愛住我家》。

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

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