實(shí)用小學(xué)寫人作文6篇(小學(xué)寫人作文優(yōu)秀范文)

時(shí)間：2023-03-09 02:04:00 綜合范文

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實(shí)用小學(xué)寫人作文1

　　轟隆隆的鳴聲越來越近了，頭頂?shù)娜展馐拐麄€(gè)候車廳都亮了。人流像一條蜿蜒的小河緩緩地流動(dòng)著，我隨著人流向前蠕動(dòng)，綠皮火車的燈光把鐵軌照的锃亮?；疖噺那懊骘w過時(shí)，我好像聽到了風(fēng)在耳邊唱歌。手里捏著的火車票已經(jīng)被汗水浸的潮濕了，第一次出遠(yuǎn)門，是不是都這么緊張。這是初三的暑假，我獨(dú)自一人前往遙遠(yuǎn)的烏魯木齊游玩。母親總是不放心的，非要將我送到車站看我上了車才放心。

　　母親暈車很嚴(yán)重，但還是去了，從我家去到車站有一個(gè)多小時(shí)的山路彎彎曲曲向遠(yuǎn)處。剛上車母親就躺在座位上閉著眼，看著很不舒服，一個(gè)多小時(shí)的車程對母親來說是不是每分鐘都是煎熬呢？下了車我扶著母親就近找了家旅館，讓母親在床上好好睡一覺。我去了趟洗手間，回來坐在床邊，見母親已經(jīng)睡沉了，發(fā)出輕微的呼吸聲。我?guī)退春帽蛔?，看到她頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那時(shí)的滿頭青絲已逐漸褪去，接踵而來的，是皺紋，是白發(fā)，是疼痛，想到這些我不禁傷感起來。又回憶起剛上學(xué)前班時(shí)，母親送我去學(xué)校的模樣，別的母親拉著孩子打著招呼說，我和母親真像。特別是那雙水靈靈的眼睛，就像洞庭湖中落滿星辰。傍晚，母親醒了，稍微洗漱一下，便帶我去了候車廳。人很多，母親牽著我的手，找了個(gè)安靜的地方坐下。轟隆的鳴聲響起，仿佛想要叫醒黎明，我握著母親的手往座位走去，兩邊座位上有很多人，有的趴在行李箱上睡著了，我坐在座位上，母親把東西放置好就出去了。

　　母親站在站內(nèi)，沖著玻璃窗里的我揮手，我想起我握著她的手，是有些干枯，繭子感覺是多年的枯樹皮，粗糙蒼老，但那是歲月的美，一種只屬于我母親的美。火車的轟隆聲響起，窗外，我分明看到了母親眼中的星光。

實(shí)用小學(xué)寫人作文2

　　蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光亮。蠟燭?。∥屹澝滥?，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，即使您生病了您也毫不畏懼！

　　李老師啊！您為了學(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺(tái)上，您不失時(shí)機(jī)地載著我們在無涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過于嚴(yán)厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進(jìn)，每當(dāng)您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時(shí)，您那動(dòng)作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁，我卻說您像一位慈母，有人說老師是燃燒的蠟燭，我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無私地奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。

　　李老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無聞地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生?？偸菐е枪愕男θ萆险n，我們班的同學(xué)特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時(shí)候您有時(shí)候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅(jiān)持著為我們耐心的講課。

　　記得，我有些語文題不會(huì)做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負(fù)您的苦心，我認(rèn)真的`聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會(huì)了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。

　　我還記得您寫在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵(lì)我進(jìn)步的話：“讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥淼囊磺?。年輕時(shí)的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。”我一直把老師寫給我的話牢牢記在心里。每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己說，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，別讓我僅有的一絲學(xué)習(xí)生活留下半點(diǎn)遺憾。

　　李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風(fēng)，帶領(lǐng)我向前。我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的鼓勵(lì)與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時(shí)間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，有時(shí)甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分?jǐn)?shù)呢？李老師您就把我的語文分?jǐn)?shù)94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的上表示感謝！

　　下面就是我發(fā)在上的短信：時(shí)間是20xx年6月24日上午10:18:11分；內(nèi)容是：潘夢迪語文94分。我回短信說：謝謝李老師的關(guān)心！我一定不辜負(fù)您期望！您馬上給我回短信說“也謝謝你?。≡倥?！老師為你的進(jìn)步自豪！我又回短信說：不用謝！我希望六年級您還能教我。李老師您又回短信說：哈！哈！好的，相信我們一定有緣！”這時(shí)我向您征求意見，問：我爺爺讓我出去鍛煉一下，爺爺說我不能獨(dú)立生活，這對于我今后的發(fā)展不好，您說我應(yīng)該出去嗎？李老師在百忙之中仍然沒有離線您又馬上給我回了短信說：“好的！老師相信你的作業(yè)一定會(huì)做的很好，到姑姑家要聽話、懂禮，老師也很喜歡你！”我又馬上給您回短信：謝謝老師能在百忙之中給我發(fā)短信！后來您可能忙已經(jīng)離線了，我又給您發(fā)了兩條短信，這兩條短信分別是：我說：我要把我們這次的短信對話寫成文章發(fā)表到小荷上，讓我的所有的網(wǎng)友都看到我的老師是如何關(guān)心我的；讓他們羨慕去吧！另外一個(gè)短信是：我希望李老師您有時(shí)間能到網(wǎng)上看一下我寫的（給李老師的一封信），看看我寫的怎么樣？

　　有人說有滿天星辰的天空才美麗；有人說落花的小溪才最美，有人說山有樹林才最美；也有人說是維納斯的微笑最美，然而在我眼中，李老師才是最美的。記得我的語文練習(xí)冊丟了，天下著小雨，我獨(dú)自一人跑到學(xué)校的紫荊花壇旁邊，任憑小雨淋灑，不知道什么時(shí)候您來到了我的身邊，您手拿雨傘給我遮雨問：“潘夢迪！怎么了？一個(gè)人站在這里？”您這么一問，我的淚水和著雨水一下子涌了出來。當(dāng)您知道我一定受委屈了，就說：“有什么委屈給老師講，我替你做主！”這時(shí)我才把實(shí)情道了出來：原來是我的語文沒有考好。您聽后說：“兵敗乃兵家常事，你考了88分也不少，以后加油一定能夠考好的，我相信你是一個(gè)有實(shí)力的學(xué)生，你也有能力學(xué)好語文”！經(jīng)您這么一說，我覺得也是這個(gè)理，一次考差了就趴下了那怎么能行呢？

　　從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染著我我。我有困難的時(shí)候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時(shí)候，您能推心置腹地與我促膝相談。

　　最后我想對您說：李老師，您辛苦啦！

實(shí)用小學(xué)寫人作文3

　　母愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來說不是這樣。母親的愛是多種多樣的，在一件事之前，我還沒理解這句話的含義。

　　那時(shí)在我很小的時(shí)候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會(huì)說：“哎喲，這是怎么回事?。】靵?，媽媽給你看看，給你上藥?！笨墒菦]想到，媽媽說出了幾句令我至今難忘的話：“怎么了，哦，沒事，就一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了?！蔽衣犃酥蠛艹泽@，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當(dāng)時(shí)就是這樣想的。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的臥室傳來說話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸說：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸說的對！又聽見媽媽說：“你知道什么，孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了，她有一天遲早會(huì)獨(dú)自生活，到時(shí)候她受傷了，怎么辦……”我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好！我又哭了，不過這次的淚水不是委屈的，而是感謝的！

　　因?yàn)閶寢尩膸拙湓?，我在困難面前從未低過頭：數(shù)學(xué)考試沒考好，抓緊在家復(fù)習(xí)，爭取下一次考個(gè)好成績……我也知道了，人的一生注定要獨(dú)立生活，不能依靠父母。所以，現(xiàn)在有一點(diǎn)小事，我都會(huì)自己解決，并把這件事解決到最好！

　　媽媽的愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來說不會(huì)是這樣，媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的！

實(shí)用小學(xué)寫人作文4

　　我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上，我時(shí)常問：“你為什么要這么講究??！”可是媽媽卻笑著說：“現(xiàn)在不講究，以后還怎么講究??！”媽媽有著一個(gè)高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時(shí)能把我的心思看穿。

　　我的媽媽在學(xué)習(xí)上對我非常嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天，然后黑沉沉的對我說：“你呀你！怎么只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒有用心做。照著寫就寫錯(cuò)了。你說你到底在怎么搞！給我跪一個(gè)小時(shí)?！蔽以诘叵鹿蛑灰粫?huì)兒，腿子就一陣酸痛。后來趁媽媽不注意時(shí)，我干脆坐在地上，以求短暫的休息?？墒遣幻?，被媽媽的“火眼金睛”看見了。于是她二話不說，上來扇了我一記耳光，并且惡狠狠的對我說：“你只考了88分就算了，叫你跪著，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來?！蔽抑缓糜止蛑恕?/p>

　　媽媽不但在學(xué)習(xí)上對我要求嚴(yán)格，在生活上更是如此。

　　記得還有一次，我起床后，媽媽叫我疊一下被子，我沒聽見，又叫了一次，我聽見了，可是我在玩手機(jī)，又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次，媽媽忍無可忍了，跑過來擰著我的耳朵說：“你到底疊不疊的？”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語重心長的對我說：“其實(shí)我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽，不吵又不行。你以后自己聽話一點(diǎn)，就不會(huì)痛。”

　　經(jīng)過這幾件事情，我明白了，父母對我們不管怎么樣，都是為我們好，父母愛我們勝過愛自己。母愛是河流；母愛是聲聲親切的叮囑；母愛是嚴(yán)厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長大成人，一定要好好報(bào)答父母！

實(shí)用小學(xué)寫人作文5

　　我的表妹有一張圓圓的、白里透紅的臉蛋，臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上長著柳葉眉。

　　我的表妹平時(shí)的成績很好的。上半個(gè)學(xué)期，她的語文測了四次，只有一次是九十分以下的，其他三次都是九十幾分；數(shù)學(xué)測了倆次一次八十幾分，一次九十幾分；而英語測了四次，每次都是九十幾分；她還參加過作文競賽得了二等獎(jiǎng)。

　　我的表妹雖然平時(shí)的成績很好，但是她也是很驕傲自滿的。因?yàn)樗駛€(gè)學(xué)期的期中考試考完了之后，回來就說：“我這次期中考試一定能三科成績都有九十幾分的。”星期日那天她就興奮地說：“真希望一回到座位上就看到試卷??！”結(jié)果，星期一發(fā)試卷下來了。我們問她三科各有多小分。她一聲不出的回到自己的房間。原來，她有兩科是八十幾分，一科是九十幾分。

　　我的表妹還是能說會(huì)道的噢。上次她媽媽叫她寫兩篇作文、語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。她就說：“媽，周末有兩天時(shí)間呀！不如今天寫一篇作文和數(shù)學(xué)作業(yè)，明天寫一篇作文和語文作業(yè)好嗎？”她媽媽就說：“不行?！北砻糜终f：“媽咪，求求你啦，求求你啦?！薄昂昧?，好了，我答應(yīng)你就是了。”她媽媽一說完，表妹就馬上豎起她的食指和中指，做了一個(gè)v字形，說：“耶！”

　　我希望表妹能把她的缺點(diǎn)改掉，把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。