后備干部培養(yǎng)計劃范文(制定后備干部培養(yǎng)計劃)

時間：2022-06-07 11:42:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的后備干部培養(yǎng)計劃范文(制定后備干部培養(yǎng)計劃)，以供借鑒。

　　通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。以下是小編整理的后備干部培養(yǎng)計劃范文，希望能幫助到大家。

　　小學后備干部培養(yǎng)計劃

　　一、指導思想

　　以校園新“十一五規(guī)劃”的精神為指導按照樂于奉獻、自主進取、群眾滿意的原則，廣開推薦渠道，擴大選人視野，任人唯賢，不拘一格地選拔培養(yǎng)后備干部，不斷增強校園領導干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強校園的核心競爭力，為管理校園的教育事業(yè)發(fā)展儲備管理人才。

　　二、基本原則和具體目標

　　1、基本原則：

　　(1)任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;

　　(2)群眾公認、注重實績原則;

　　(3)注重潛力、立足培養(yǎng)原則;

　　(4)動態(tài)管理、競爭擇優(yōu)原則。

　　2、崗位設置及目標。

　　本次暫設后備培養(yǎng)干部2名：大隊輔導員，德育主任。

　　經(jīng)過培養(yǎng)使他們到達政治素質好、組織潛力強、群眾信任度高、管理經(jīng)驗豐富、教育教學實績突出，在中層及以上干部崗位上隨時能夠勝任工作。

　　三、申報條件

　　后備干部務必是堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，忠實實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，忠誠于集團和校園的教育事業(yè)，能吃苦耐勞，且具有強烈的事業(yè)心和職責感，工作實績較顯著，群眾公認度較高，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。并貼合以下基本條件：

　　1、人事關系(包括合同關系)在我校的在職教職員工;

　　2、服從管理校園調派。

　　3、具有大學本科及以上文化程度，且具備相應的教師資格證書;

　　4、具備三年以上工作經(jīng)歷;

　　5、年齡在40周歲以下;

　　四、后備干部產(chǎn)生的程序

　　后備干部產(chǎn)生的程序是：自我申報、資格審查、民主測評、組織研究。

　　1、自我申報。凡是貼合申報條件的教職員工，本著自愿的原則，都能夠進行申報。

　　2、資格審查。校園將根據(jù)所報人員的申報表，查閱有關資料，進行資格審查，確定候選人員。

　　3、民主測評。校園任何部門的干部均是為校園工作服務，為學生服務。扎實的群眾基礎是今后開展管理工作的前提，對候選人員進行民主測評也是對后備干部社會交際潛力、群眾協(xié)作潛力、工作業(yè)績等方面認可度的考查。

　　4、組織研究。校園主要領導根據(jù)后備干部候選人前幾階段的考查報告，參照崗位職責說明書的要求，全面考察其德、能、勤、績、廉、群眾協(xié)作潛力等。考查重點為基本素質、工作實績和發(fā)展?jié)撃堋２⒆罱K確定后備干部培養(yǎng)候選人員。

　　6、結果公示。對確定后備干部的候選人員，進行為期一周的公示，廣泛理解群眾的監(jiān)督。凡是在公示期間被證明有弄虛作假、嚴重違紀違法等不合條件的行為，將取消相應的資格。

　　五、后備干部的培養(yǎng)措施

　　后備干部的教育培養(yǎng)在校園的統(tǒng)一安排下，由所在部門的第一負責人本著傳、幫、帶的原則，根據(jù)各自后備人才的實際狀況，為其制定針對性強、詳細切實可行的提升培養(yǎng)方案，組織有實效性的培養(yǎng)指導。

　　(一)培訓資料

　　1、開展理論知識和業(yè)務知識技能培訓

　　(1)各部門引導后備干部開展業(yè)余自學，參加每周二行政領導的例會等學習，督促他們認真學習教育理論和管理知識，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和管理技能。幫忙他們深入鉆研崗位業(yè)務知識，力爭成為教學業(yè)務的潛力，管理人員的強者。

　　(2)校園將創(chuàng)造必須的條件，為后備干部帶給外出學習、考察、進修、培訓的機會，不斷拓展他們的視野。

　　2、加強崗位實踐鍛煉

　　校園將根據(jù)各后備培養(yǎng)干部的工作特質有計劃地安排相應的部門進行跟崗培訓、代崗鍛煉，讓后備干部在崗位上得到全面扎實的鍛煉。。

　　(二)培養(yǎng)方式

　　參加相關的課題培訓、輪崗培訓、定崗培訓、繼續(xù)教育以及其他方式。但各種培養(yǎng)方案的制定要始終堅持最少投入、最大收益的原則。

　　(1)課題培訓。貫穿整個培訓過程，由教科室負責實施。根據(jù)不同崗位確定相應的課題培訓資料，要求形式多樣化、實用性強，并做好培訓過程與結果的記錄和考評工作。

　　(2)輪崗培訓。是培訓的第一階段，時間為一學期，由校園辦公室負責實施。制定相應的輪崗計劃，組織相應的輪崗培訓，進行輪崗的過程記錄和考評。輪崗培訓的目的是培養(yǎng)綜合素質的管理人才，側重培養(yǎng)對校園各主要管理部門實踐潛力，使其了解校園管理狀況，熟悉校園的管理，培養(yǎng)其溝通協(xié)調及適應潛力，讓其積累多個崗位的工作經(jīng)驗，為后期的職位晉升打下良好的基礎。

　　所有材料均在階段結束后交校園人力資源部歸檔，相關材料將作為部門領導培養(yǎng)工作和參培人員學習過程的考核材料。

　　(四)考查方式

　　(1)學習自查。每月、學期、學年結束后，各參培的后備干部結合自己的培訓資料寫一份培訓小結，月小結不少于2000字，學期、學年要寫不少于3000字階段小結。

　　(2)崗位潛力考評。主要考查崗位知識和潛力，由相關部門根據(jù)本部門的實際制定考查資料。所在部門培訓結束后要對參培后備干部進行認真考查，并作出培訓鑒定。

　　(3)學期、學年階段考查。由校園領導對參培的后備干部進行業(yè)務考查，確定相應的層次，為新的培訓周期帶給可靠依據(jù)。

　　企業(yè)后備干部培養(yǎng)計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，全面落實集團黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質為重點，鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。

　　二、推薦、培養(yǎng)對象的標準：

　　凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務潛力強，有必須組織協(xié)調和領導潛力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。

　　三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序：

　　按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領導干部討論，然后開會進行民主測評，根據(jù)民主推薦結果填寫推薦表，最后寫出推薦考察材料，上報上級，經(jīng)公司研究決定任命。

　　四、后備干部培養(yǎng)機制：

　　1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經(jīng)理王鐵良為主要負責人的培養(yǎng)機制，加強人才隊伍建設。

　　2、后備干部選拔要以中青年大學生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調查形式，用心發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位，不同層次的工作任務確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

　　3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

　　4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據(jù)考核調查狀況，對后備干部進行調整。

　　5、根據(jù)有關的干部任用原則，三年提拔合格技術員為工地技術負責人，如工作成績突出則進入項目部領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經(jīng)理委以重任。

　　總之，后備干部隊伍建設要將選、育、用三階段有效結合，全過程進行監(jiān)控;將后備干部進行細分，注重分門別類和因材施教，針對性的進行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設帶動整個人才隊伍建設，打造企業(yè)核心競爭力;以高素質人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。

　　企業(yè)后備干部培養(yǎng)計劃

　　企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與發(fā)展的需要，務必擁有更多精通工作業(yè)務、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)這一目標與遠景方向，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。

　　一、實施目的

　　實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，構成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

　　二、實施范圍

　　各中心、關聯(lián)公司及各加油站干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。

　　三、實施時間

　　年月為實施準備期，年月開始正式實施。

　　四、實施步驟和辦法

　　1、后備梯隊干部培養(yǎng)對象的提報評審

　　具體詳見《關于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構成后備管理干部“資源池”的人才庫。

　　2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程

　　(1)后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃

　　為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自己的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據(jù)員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師(其站長以上管理者)以導師制的方式幫忙及指導他們。

　　采取導師帶徒一帶一的模式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負責人為后備干部的導師，對后備干部進行指導和幫帶。所培養(yǎng)干部經(jīng)考核能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導師獎勵與必須肯定。

　　(2)后備干部培養(yǎng)對象的培訓實施

　　后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質是敬業(yè)、誠信、團隊、學識、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學習成長潛力(即在工作中不斷學習，并使自己和團隊快速成長的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團隊有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析決定潛力);五是貫徹實施潛力(即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的潛力)。因此，各中心與綜合管理中心應根據(jù)后備管理干部的素質要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓課程體系、培訓計劃與指定指導老師，采用網(wǎng)上大學、課室培訓、工作中學習、參觀學習等形式并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓狀況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內。

　　(3)不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓練等

　　為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關狀況，相關負責人應不定期與后備干部進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中

　　心備案;并在每季度，由其直接上級或中心負責人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、潛力等進行考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導老師的互動溝通。

　　定期組織后備干部座談會、拓展訓練，座談會流程：1、匯報一個月或某一時間段的工作資料，2、取得提高的方面，3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動態(tài)，

　　4、提出工作中未得到解決的問題相互交流，相互提出意見推薦;4、由集團總裁通報企業(yè)銷售、生產(chǎn)經(jīng)營狀況，企業(yè)下一步工作打算。

　　(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學習狀況、成績評分，中心、負責人對其的評價意見，指導老師點評等;根據(jù)評價意見，結合綜合管理中心根據(jù)干部勝任力素質模型對其各項素質的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素質的強項與不足，反饋本人，促進其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。

　　3、后備管理干部的開發(fā)過程

　　(1)工作實踐

　　根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)潛力、特質潛力等，視具體狀況安排相應的助理、代理或見習職位或輪崗等方式進行有效的在崗工作培養(yǎng)，總結分析所學知識點、技能等，透過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作潛力和潛質。

　　(2)培訓實施

　　公司應對后備管理干部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經(jīng)驗;對后備核心干部還應以“T”字型人才要求進行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、倉儲物流以及人力

　　資源、財務等方面綜合管理課程的培訓;同時還需經(jīng)常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。

　　(3)年度評價及考核

　　后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質量。

　　(4)人才輸出

　　在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識的后備人才進行提拔任用。

　　五、實施職責

　　1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責之一，各級管理者有職責進行記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的職責。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。

　　2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的未來的發(fā)展，各中心、加油站需予以高度重視，并支持、協(xié)調公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。

　　3、公司主要領導及綜合管理中心需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。

　　入池條件及程序：

　　1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務骨干;

　　2、業(yè)務骨干不超過職員數(shù)的30%;

　　3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內。

　　培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

　　1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃;

　　2、組織實施培訓;

　　3、每季度進行面談、評價及考核;

　　4、半年后進行轉正考核，考核合格者轉為正式后備管理干部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。

　　后備干部的開發(fā)過程：