下面是范文網(wǎng)小編分享的寫我能行的小學(xué)作文4篇(小學(xué)作文我能行作文)，供大家參考。
寫我能行的小學(xué)作文1
愛因斯坦曾說過：“自信是向成功邁出的第一步?！钡拇_，自信，人生路上不可估量的動(dòng)力源泉。
我是一個(gè)很不自信的人，總是認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀?？粗磉叺娜硕家任液茫?jīng)常拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比，所以我從沒看到自己的閃光點(diǎn)。但是從那次起，我慢慢找回了自信。
我十歲那年，父親帶我回內(nèi)蒙古去奶奶家過新年。我是在廣州出生，在廣州長(zhǎng)大。就去了一兩次還是在我年幼時(shí)，爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣我都不知道。在路上爸爸和我講了一些他兒時(shí)趣事，逗的我喘不過氣來。突然，爸爸收起臉上的笑容，嚴(yán)肅的對(duì)我說道：“你學(xué)了什么歌??？唱給爸爸聽聽?！蔽腋械绞制婀郑职衷趺匆幌抡f變臉變臉。但我沒有多問，就隨意唱了一首。爸爸皺了一下眉，我連忙問：“是我唱的不好聽嗎？”爸爸搖了搖頭：“沒有，這歌太短”沉思一會(huì)兒又說道：“算了，就唱這首吧?！蔽覜]有接話，而是開始思考爸爸說的話：爸爸這是什么意思？讓我唱歌？什么時(shí)候？唱給誰(shuí)聽？不會(huì)是讓我唱給爺爺奶奶聽吧？不會(huì)吧？啊啊啊，好緊張，好害怕。路上，我一直擔(dān)心受怕，不知錯(cuò)過多少沿途美景。
不知過了多久我們終于來到了一望無際的內(nèi)蒙古大草原?？上翘旌诘脑纾贿^才五點(diǎn)半天就伸手不見五指，錯(cuò)過了草原風(fēng)光。不過一會(huì)兒就去到了奶奶家，還沒進(jìn)門就聽見里面的熱鬧。一開門，看見一位身材微胖，眉眼慈祥的老夫人，就是我奶奶沒錯(cuò)了。她緊緊的抱住我，爸爸又帶我認(rèn)了爺爺、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就開飯了。我有些驚訝，爸爸的兄弟姐妹真多。我剛吃一口飯，就聽見爸爸用洪亮的聲音說道：“家人們，今天是我女兒第一次和你們團(tuán)聚，下面就讓她來為我們唱一首歌，大家掌聲鼓勵(lì)?！奔胰藗兞⒖坦钠鹫苼?，把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，二十幾道目光看向我，眼神中充滿了鼓勵(lì)與期待。我嚇的吃飯都不會(huì)了。我用微微顫抖的手扶著桌子慢慢站立，內(nèi)心一直在給自己加油打氣。不就唱個(gè)歌嗎？有什么，又不是沒有唱過。于是，我鼓起勇氣唱完了這首歌。大家都紛紛鼓掌，一時(shí)間贊美的話語(yǔ)涌入我的耳朵，令人我十分害羞。
有時(shí)候，你不向前邁一步，就永遠(yuǎn)不知道你有優(yōu)秀。
寫我能行的小學(xué)作文2
鈴聲響了，大家在教室里議論紛紛，咦？同學(xué)們?cè)谟懻撔┦裁茨?？原來這節(jié)班隊(duì)課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進(jìn)教室，說：“你們準(zhǔn)備好班隊(duì)課采訪的臺(tái)詞了嗎？”我們異口同聲的說：“準(zhǔn)備好了！”老師微笑著滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我們班的同學(xué)肯定很棒，都準(zhǔn)備得這么充足。于是刻不容緩的發(fā)號(hào)施令：“準(zhǔn)備好的同學(xué)來互相采訪一下吧?！苯淌依镱D時(shí)熱鬧了起來。
同學(xué)們開始采訪了，我采訪了我的同桌。我說：“你知道為什么要垃圾分類嗎？”他信心滿滿的說：“因?yàn)橛械睦稍俅问褂?，有的垃圾不可以再次使用?！蔽姨岣唠y度接著問：“你知道垃圾怎樣處理嗎？”他胸有成足的說：“把可回收垃圾送到加工廠去加工，然后再次使用，把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里，或者是把垃圾用火燒掉。”我非常高興的說：“謝謝你，你的回答非常正確，現(xiàn)在，我來補(bǔ)充一些：除了有可回收垃圾和不可回收垃圾，還有有害垃圾。比如：電池，過期藥品、染發(fā)劑、過期的化妝品等等，我們今天的采訪到此結(jié)束，祝你生活愉快！”等我說完，旁邊響起了老師的掌聲，老師和藹可親的對(duì)我們說：“你們都很棒，我們?cè)趯?shí)際生活中也能用我們所學(xué)知識(shí)，積極愛護(hù)環(huán)境?！贝蠹叶奸_心的笑了。
現(xiàn)如今，我們的生活越來越好了，不再看重破爛東西換來的那幾毛錢，但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，那么更應(yīng)該是垃圾的處理者，讓我們大家行動(dòng)起來吧！為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧！
寫我能行的小學(xué)作文3
剛到工坊，就聽到教室里傳來熱鬧的歡呼聲。原來是大家在做游戲。游戲的名字是——“西天取經(jīng)我能行”。聽到有游戲可玩，我也跟著鼓掌歡呼。
不過，游戲規(guī)則聽著有點(diǎn)復(fù)雜。就是每個(gè)人都要模仿“唐僧”師徒四人的一些動(dòng)作，然后另外一隊(duì)的同學(xué)就在他們跟前干擾他們，影響他們，讓他們失去“定力”，無法保持原來的動(dòng)作。老師說，這是在考驗(yàn)我們的意志力。我們分成兩組，A隊(duì)和B隊(duì)。我是在B隊(duì)，A隊(duì)的同學(xué)先扮演“師徒”，我們B隊(duì)就先當(dāng)“妖怪”。
游戲開始，我們連忙大喊：“妖怪來了，妖怪來了?！苯淌依餆峄鸪欤瑘?chǎng)面好不熱鬧，每個(gè)參與游戲的同學(xué)，看起來非常興奮，十分投入，似乎完全忘了這是在游戲。最后A隊(duì)取得了5分30秒的成績(jī)。
接著，輪到了我們“師徒隊(duì)”登場(chǎng)啦。我心想，一定要贏他們，隊(duì)伍里就我是男生，其他都是女生，想要贏好像不太容易，看來我得加把勁。于是，我振作精神，暗暗為自己鼓勁，我想我是男生，我得做出點(diǎn)榜樣……我們隊(duì)齊心協(xié)力，完全不被“妖怪”所迷惑，就在最后一刻我以為我們贏了，誰(shuí)知還沒有，還差10秒。當(dāng)我們隊(duì)還有最后一位隊(duì)員堅(jiān)守“戰(zhàn)線”時(shí)，我極力大喊著：“加油！加油！”。終于，隊(duì)友拼盡全力堅(jiān)持了下來。哈哈，我們贏了，那一刻，我真不敢相信，我們居然贏了。也許是因?yàn)槲覀冴?duì)的勇敢和堅(jiān)定吧。
這個(gè)游戲，讓我懂得了，無論做什么事都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
寫我能行的小學(xué)作文4
2020年，一場(chǎng)始料未及的疫情襲來，打亂了所有人的生活。作為學(xué)生的我們響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，在家上學(xué)。
今天已是空中課堂的第4周了，線上的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)快樂。在家上課的我，同樣有著滿滿的儀式感。每天，我會(huì)隔著屏幕認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬禮完成升旗儀式。20分鐘的名師課堂，讓我聽得入迷，我跟著老師的指令劃句讀文，記錄著板書，聽著重點(diǎn)，感覺20分鐘一會(huì)就過去了。但我最期待的還是我們自己老師的互動(dòng)直播課。因?yàn)樵卺斸斦n堂里，我又可以和同學(xué)們相聚了，聽著久違了卻又熟悉的老師和同學(xué)的聲音，我心里無比激動(dòng)。我們又可以在一起聽同一堂課，思考同一個(gè)問題，完成同一道練習(xí)題了……那種感覺真好！
面對(duì)全新的課堂模式，正是我養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。爸爸媽媽都去上班了，家里只有年邁的奶奶陪著我，我并沒有因此而耽誤學(xué)習(xí)。每天上午，我提前5分鐘進(jìn)入課堂，做好充分的課前準(zhǔn)備工作；上課時(shí)。對(duì)于一些重點(diǎn)的知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽講，做記錄；課后練習(xí)時(shí)，更是一刻不馬虎；在課與課之間的休息時(shí)間，我會(huì)跟著音樂自覺地做眼保健操，保護(hù)好自己的雙眼。不僅如此，我還保持了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，每天把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)溫故而知新。老師留給我們的作業(yè)，我更是自覺完成，檢查完畢后及時(shí)上傳作業(yè)。我和同桌小黃是學(xué)習(xí)上的好伙伴，每天上課結(jié)束后，我們還會(huì)把課堂筆記互相拍照分享，一起討論課堂上的重要知識(shí)點(diǎn)。恍惚間，感覺我們還像在學(xué)校課堂里學(xué)習(xí)一樣。
庚子年，注定成為我成長(zhǎng)過程中一段難忘的記憶。這次的新冠疫情讓我明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，沒有老師和父母的督促，我們依然可以把知識(shí)牢牢掌握！
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