下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校災(zāi)后自查報(bào)告優(yōu)質(zhì)3篇(學(xué)校災(zāi)后自查報(bào)告優(yōu)質(zhì)范文)，供大家品鑒。

學(xué)校災(zāi)后自查報(bào)告優(yōu)質(zhì)1

　　近年來(lái)，我校在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住“兩基”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)化管理、深挖內(nèi)涵、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，“兩基”成果不斷提升，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益明顯提高，教育事業(yè)改革發(fā)展取得實(shí)效。根據(jù)高臺(tái)縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)高臺(tái)縣“兩基”迎“國(guó)檢”工作實(shí)施方案的通知》（高政辦發(fā)〔20xx〕31號(hào)）和省、市“兩基”迎“國(guó)檢”會(huì)議精神，我們組織自查評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校義務(wù)教育普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理和掃盲等 7 個(gè)方面的工作情況進(jìn)行了全面的評(píng)估自查，現(xiàn)將自查情匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我校創(chuàng)辦于1993年，地處城關(guān)鎮(zhèn)紙廠路1號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)承擔(dān)城關(guān)鎮(zhèn)和巷道鄉(xiāng)部分學(xué)齡人口的初中教育。學(xué)校占地面積33100m2，建筑面積8779m2，綠化面積2300 m2?，F(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生1624人，教職工121人，其中專任教師118人。高級(jí)職務(wù)教師30人，中級(jí)職務(wù)教師72人，初級(jí)職務(wù)教師16人；專任教師中，大學(xué)學(xué)歷91人，大專學(xué)歷25人，中專學(xué)歷2人，學(xué)歷合格率98.31%。我?！皟苫备黜?xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到“普九”標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、近三年我?！皟苫备黜?xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）普及程度

　　1.入學(xué)率

　　20xx—20xx學(xué)年度：7—12

　　周歲適齡兒童總?cè)藬?shù)1733人，其中殘疾18人，正常兒童在校生1715人，入學(xué)率100%；其中女童 811人。已入學(xué)811人，入學(xué)率100%。13—15周歲少年總?cè)藬?shù) 899人，其中殘疾0人，初中階段在校生877人，初中階段入學(xué)率 98.1%。

　　20xx—20xx學(xué)年度：7—12周歲適齡兒童總?cè)藬?shù)1658人，其中殘疾11人，正常兒童在校生1647人，入學(xué)率100%；其中女童 758人，已入學(xué)758人，入學(xué)率100%。13—15周歲少年總?cè)藬?shù)995 人，其中殘疾0人，初中階段在校生920人，初中階段入學(xué)率98.5 %。

　　20xx—20xx學(xué)年度：7—12周歲適齡兒童總?cè)藬?shù)1519人，其中殘疾8人，正常兒童在校生1511人，入學(xué)率100%；其中女童711 人，已入學(xué)711人，入學(xué)率100%。13—15周歲少年總?cè)藬?shù)937人，其中殘疾0人，初中階段在校生921人，初中階段入學(xué)率98.1%。

　　2.輟學(xué)率

　　20xx—20xx學(xué)年度：初中在校生2165人，年內(nèi)輟學(xué)38人，輟學(xué)率1.8%。

　　20xx—20xx學(xué)年度：初中在校生2421人，年內(nèi)輟學(xué)38人，輟學(xué)率1.6%。

　　20xx—20xx學(xué)年度：初中在校生1623人，年內(nèi)輟學(xué)16人，輟學(xué)率1%。

　　3.適齡殘疾兒童少年入學(xué)率

　　20xx—20xx學(xué)年度：殘疾兒童少年18人，已入學(xué)17人，入學(xué)率94.4%。

　　20xx—20xx學(xué)年度：殘疾兒童少年11人，已入學(xué)10人，入學(xué)率90.9%。

　　20xx—20xx學(xué)年度：殘疾兒童少年8人，已入學(xué)7人，入學(xué)率 87.5%。

　　4.完成率

　　20xx—20xx學(xué)年度：15周歲正常人口267人，完成初等義務(wù)教育267人，完成率為100%；17周歲正常人口215人，完成初級(jí)中等義務(wù)教育212人，完成率為98.1%。

　　20xx—20xx學(xué)年度：15周歲正常人口298人，完成初等義務(wù)教育298人，完成率為100%；17周歲正常人口244人，完成初級(jí)中等義務(wù)教育240人，完成率為98.4%。

　　20xx—20xx學(xué)年度：15周歲正常人口317人，完成初等義務(wù)教育317人，完成率為100%；17周歲正常人口267人，完成初級(jí)中等義務(wù)教育262人，完成率為98.1%。

（二）師資水平：

　　1.我校現(xiàn)有教職

　　工121人，其中有專任教師118人。教職工與學(xué)生比為1：14。

　　2.專任教師中，取得大專及以上學(xué)歷的116人，學(xué)歷合格率比例為98.3%。

　　3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總數(shù)7人，崗位培訓(xùn)合格7人，合格率100%。

（三）辦學(xué)條件：

　　1.學(xué)校現(xiàn)校舍建筑面積8779平方米，生均5.4平方米，達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室、德育室、家長(zhǎng)學(xué)校、音體美等各功能教室基本達(dá)標(biāo)，學(xué)校布局合理，校舍設(shè)施基本滿足師生工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。

　　2.學(xué)校建有圖書(shū)室，藏書(shū)32500冊(cè)，生均20冊(cè)。

　　3.學(xué)校連接了寬帶網(wǎng)，配置了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星教育網(wǎng)、教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)三網(wǎng)暢通。學(xué)校配有計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，教學(xué)儀器配備已達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）教育經(jīng)費(fèi)：

　　1.學(xué)校嚴(yán)格按政策收費(fèi)，無(wú)亂收濫支現(xiàn)象。教職工工資實(shí)行了“全縣統(tǒng)管、按時(shí)發(fā)放、銀行‘直達(dá)’”的管理體制，能足額按時(shí)發(fā)放。

　　2.合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。三年來(lái)，學(xué)校用于改善辦學(xué)條件經(jīng)費(fèi)總投入為140多萬(wàn)元。

（五）教育質(zhì)量：

　　1.學(xué)校全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)齊課程，強(qiáng)力推行素質(zhì)教育，深入開(kāi)展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　2.學(xué)生的行為習(xí)慣、道德水平不斷提高。學(xué)校始終把德育工作放在首位，不斷拓寬德育途徑，取得了巨大的成效。學(xué)生日常行為規(guī)范合格率為100%，違法犯罪率為0。

　　3.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx—20xx學(xué)年度、20xx—20xx學(xué)年度、 20xx—20xx學(xué)年度初中畢業(yè)生分別為502人、551人、541人，20xx年和20xx年的畢業(yè)率分別為98.2%、98.5%，連續(xù)幾年教學(xué)成績(jī)位居全縣之首，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源。

　　嚴(yán)格按《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行辦法》認(rèn)真抓好體育達(dá)標(biāo)工作，20xx—20xx學(xué)年度、20xx—20xx學(xué)年度、20xx—20xx學(xué)年度，初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體育合格率分別達(dá)98.3%、988%、98.6%.

　　三、“兩基”鞏固工作主要措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，抓住關(guān)鍵

“普九”工作是貫徹《義務(wù)教育法》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡和可持續(xù)發(fā)展的重要措施。近年來(lái)，我校堅(jiān)持

　　把鞏固提高“普九”水平作為重中之重，實(shí)施一把手工程。牢固樹(shù)立“一手抓鞏固，一手抓提高”和“硬件抓完善，軟件抓提高“的工作思路，舉足全校之力，發(fā)揮各方面積極性，保證“普九”工作不斷提高水平。

　　1.積極參加上級(jí)部門組織召開(kāi)的“兩基“工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議及文件精神。做好我?！皟苫庇瓏?guó)檢工作，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)先后參加縣政府、縣教體局主持召開(kāi)的動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)，和縣教體局簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。及時(shí)召開(kāi)學(xué)校內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教職工對(duì)“兩基”國(guó)檢工作的認(rèn)識(shí)，明確了目的，掌握了工作方法，使教職工積極地投入“兩基”迎國(guó)檢工作。

　　2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制度。學(xué)校成立了“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人及各班班主任為成員，下設(shè)宣傳資料組、教育質(zhì)量管理組、普及程度和掃盲組等7個(gè)工作組，各組制定相應(yīng)的具體方案，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，狠抓工作落實(shí)。及時(shí)制定《高臺(tái)縣城關(guān)初中兩基迎國(guó)檢工作方案》，細(xì)致安排國(guó)檢工作的推進(jìn)，明確了任務(wù)、明晰了責(zé)任分工和每個(gè)時(shí)段的工作進(jìn)度。

　　3.強(qiáng)化輿論宣傳，營(yíng)造迎“國(guó)檢”良好氛圍。一是政策學(xué)習(xí)宣傳。春季開(kāi)學(xué)后，我校多次組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，陸續(xù)開(kāi)辟了“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳專欄，在校內(nèi)張掛大幅標(biāo)語(yǔ)。二是信息宣傳。向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放義務(wù)教育宣傳材料，每月向高臺(tái)教育信息網(wǎng)發(fā)布我校“兩基”信息和工作簡(jiǎn)報(bào)，并進(jìn)一步拓寬教育宣傳渠道。

　　4.利用雙休日、節(jié)假日，深入社區(qū)、家庭，對(duì)有城關(guān)鎮(zhèn)戶籍就讀的學(xué)生進(jìn)行兩基調(diào)查摸底。學(xué)校詳細(xì)了解在校學(xué)生的基本情況，然后分小組下社區(qū)摸底。要求每位教師必須密切關(guān)注有輟學(xué)前兆學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到不歧視，不放棄，及時(shí)向?qū)W校反饋信息；對(duì)輟學(xué)的學(xué)生，要求班主任到學(xué)生家，并讓教師全員出動(dòng)，深入細(xì)致的做學(xué)生及其家長(zhǎng)工作，同時(shí)做好“特困生”工作，獻(xiàn)愛(ài)心重點(diǎn)幫扶，用好政府扶貧資金，使真正貧困的學(xué)生得到救助，完成學(xué)業(yè)。集中人力，查缺補(bǔ)漏，做好“兩基”迎國(guó)檢檔案資料建設(shè)。自開(kāi)展工作以來(lái)，學(xué)校組織教師分成14個(gè)組深入社區(qū)和家庭，進(jìn)

　　行義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作及檔案資料建設(shè)。先后對(duì)城關(guān)鎮(zhèn)人民東路社區(qū)和新建東村社區(qū)所屬區(qū)域的家庭和0——18周歲少年兒童基本信息進(jìn)行了普查，填寫(xiě)《家庭人口基本情況簡(jiǎn)表》（鄉(xiāng)?；恚┖汀陡拭C省少年兒童基本信息卡》（鄉(xiāng)校基卡），并錄入《義務(wù)教育管理系統(tǒng)》軟件，同時(shí)，核查整理相關(guān)表冊(cè)及資料。重點(diǎn)做好了留守兒童、殘疾兒童和女童等群體的監(jiān)測(cè)工作。

（二）加大投入，改善辦學(xué)條件

　　近三年以來(lái)，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，實(shí)施校園環(huán)境美化工程，在整體設(shè)備設(shè)施添置方面，信息技術(shù)資源建設(shè)方面，校園環(huán)境整建方面，都有了極大幅度的改善和提高。

　　一是在20xx年我校進(jìn)行了校園綠化，整修了操場(chǎng)，在跑道上鋪設(shè)沙子硬化了跑道，添置了部分體育器材，安裝理、化、生、音體美、綜合實(shí)踐室的設(shè)備設(shè)施。

　　二是20xx年下半年，學(xué)?；I集資金40多萬(wàn)元，新建了一幢磚混結(jié)構(gòu)、建筑面積為（200）平方米的高標(biāo)準(zhǔn)廁所。同時(shí)維修了舊教學(xué)樓樓頂、進(jìn)行了校園綠化、并粉刷校園墻面、美化文化墻，完善食堂附屬設(shè)施等，想方設(shè)法實(shí)施校園亮麗工程。

　　三是在20xx年5月，學(xué)校多方奔走協(xié)調(diào)，投資24萬(wàn)元成功征用學(xué)校圍墻東邊空地2618.58平方米，為緩解校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地狹小的問(wèn)題打下了基礎(chǔ)。學(xué)校又投入20多萬(wàn)元購(gòu)置教師辦公電腦2臺(tái)，購(gòu)置電子白板1塊、班班通設(shè)備17套（包括液晶電視、電腦、多媒體講臺(tái)等）、攝像機(jī)1臺(tái)，大大改善了我校信息技術(shù)建設(shè)狀況。

　　三是20xx年9月，學(xué)校以辦學(xué)水平示范校的創(chuàng)建為契機(jī)，加快了信息化建設(shè)的速度，在學(xué)校歷史負(fù)債較重的情況下，投資30多萬(wàn)元，購(gòu)置了10 套電子白板，改變了學(xué)校信息技術(shù)水平落后的局面，為新課改的深入開(kāi)展提供了設(shè)備保障。

　　四是在20xx年3月，學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，在校園墻壁上張貼懸掛名人字畫(huà)和法制宣傳標(biāo)語(yǔ)及學(xué)生規(guī)范條幅，購(gòu)買音、體、美器材，圖書(shū)架等設(shè)備設(shè)施，改修前后圍墻，并在資金非常緊張的情況下，投資20多萬(wàn)元更換了原來(lái)的鍋爐，以保證冬季供暖。

（三）加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量

　　1.學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、過(guò)程都加以規(guī)范管理，做到依法治校，依法治教。

　　2.加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》，加大教師 “敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的師德形象塑造，建設(shè)一支勤奮向上、勇于創(chuàng)新、深受學(xué)生愛(ài)戴的教師群體。

　　3.重視教師培訓(xùn)和教師專業(yè)化發(fā)展，著力培養(yǎng)中青年教師。學(xué)校通過(guò)拜師活動(dòng)和上崗后跟蹤指導(dǎo)制度，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，校本培訓(xùn)活動(dòng)等對(duì)中青年教師加大培養(yǎng)力度，為他們快速成長(zhǎng)搭設(shè)平臺(tái)。

　　4.樹(shù)立“以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量為生命”的質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造群眾性科研氛圍，引導(dǎo)教師從“經(jīng)

　　驗(yàn)型”向“科研型”“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，突出抓好新課改理論的學(xué)習(xí)，全體教師樹(shù)立了素質(zhì)教育觀，全面提高教師綜合素質(zhì)。

　　5.狠抓安全管理。我校能認(rèn)真貫徹有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力，及時(shí)排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受損失。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)公安、文化、工商等有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，凈化了社會(huì)環(huán)境，改善了治安秩序。至目前，我校周邊社會(huì)環(huán)境和治安秩序良好，從xx年以來(lái)，未發(fā)生過(guò)一例安全責(zé)任事故。

（四）全面落實(shí)育人目標(biāo)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　我校在提高普九水平工作中，全面落實(shí)育人目標(biāo)，把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為學(xué)校重要工作內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

　　1.學(xué)校堅(jiān)持“育人為先、德育為首”的理念，樹(shù)立先成人后成才的教育觀，積極發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生德育工作上主渠道、主陣地的作用。學(xué)校積極探索，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，通過(guò)完善四個(gè)體系，建立七支隊(duì)伍，構(gòu)建六個(gè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施七項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)全程育人，無(wú)盲點(diǎn)教育。建立起了學(xué)生假期開(kāi)始到社區(qū)報(bào)到，學(xué)期開(kāi)始到學(xué)校報(bào)到，學(xué)生在校和假期學(xué)習(xí)、生活情況學(xué)校、家庭、社區(qū)相互反饋的“雙報(bào)到、三反饋”的德育機(jī)制，受到了上級(jí)教育部門的充分肯定和贊揚(yáng)。針對(duì)日益復(fù)雜的未成年人教育形勢(shì)，學(xué)校將“七生”(貧困生、學(xué)困生、單親生、留守生、心理有障礙生、代管代養(yǎng)生、重點(diǎn)生)和“七類家庭子女”（流動(dòng)家庭、重組家庭、單親家庭、空巢家庭、前科人員家庭、服刑勞教人員家庭及其他對(duì)子女監(jiān)護(hù)能力弱的家庭子女）的幫教作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，因人施教，因時(shí)施教，因需施教，形成了特殊學(xué)生管理、教育的常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。xx年以來(lái)，在校學(xué)生違法犯罪率保持零紀(jì)錄。

　　2.學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”的教育理念，在學(xué)生編班、任課教師配置等方面通盤(pán)考慮，公平公正，杜絕人為設(shè)置重點(diǎn)班、加強(qiáng)班，保證學(xué)生在同等條件下受到相同的培養(yǎng)教育。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育途徑。定期組織學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)”的各種活動(dòng)，“了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了情操，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和自立能

　　力。開(kāi)展豐富多彩的課外教育活動(dòng)。幾年來(lái)我校注重“環(huán)境育人、活動(dòng)育人”辦學(xué)特色的形成，學(xué)校以校本課程開(kāi)發(fā)為抓手，常態(tài)開(kāi)展文學(xué)興趣小組、書(shū)法繪畫(huà)小組、科技制作小組、合唱團(tuán)、球類運(yùn)動(dòng)小組等一些小組活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，活躍了校園文化生活。

　　四、存在不足及努力方向

　　回顧幾年來(lái)的工作，我校雖然在實(shí)施“普九”方面做了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到要求。但我們也清醒地看到存在的問(wèn)題和困難。主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)不足。我縣經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，經(jīng)費(fèi)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育事業(yè)發(fā)展的需要。二是整體辦學(xué)效益不高。因我校學(xué)生人數(shù)多，學(xué)校規(guī)模小，辦學(xué)成本高，加上生源日趨復(fù)雜，歷史欠債重等，學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高還較緩慢。三是少數(shù)教師觀念轉(zhuǎn)變慢，進(jìn)行課改的自覺(jué)性、主動(dòng)性還需提高。

　　五、下一步工作重點(diǎn)

（一）多渠道籌措義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件。

（二）健全并完善控輟保學(xué)機(jī)制，努力提高普及程度，鞏固好“兩基”成果。

　　1.加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立健全入學(xué)、輟學(xué)、復(fù)學(xué)報(bào)告制和責(zé)任追究制。

　　2.積極與政府部門聯(lián)系，加強(qiáng)教育執(zhí)法力度，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人履行好依法送子女入學(xué)的法律義務(wù)，嚴(yán)禁個(gè)體、私營(yíng)業(yè)主招用義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年從事雇用性勞動(dòng)。杜絕任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3.繼續(xù)將控輟保學(xué)工作納入教師履職考核，以提高普及率，切實(shí)鞏固好“兩基”成果。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校教師的綜合素質(zhì)，通過(guò)多種形式的學(xué)歷培訓(xùn)，使教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步趨于合理，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高辦學(xué)效益。

　　我們今后將不斷努力工作，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存。相信在各級(jí)部門的大力支持下，我們一定能夠把城關(guān)初中辦成讓社會(huì)、讓人民滿意的窗口學(xué)校

學(xué)校災(zāi)后自查報(bào)告優(yōu)質(zhì)2

　　根據(jù)《瓊海市教育局轉(zhuǎn)發(fā)瓊海市深入開(kāi)展貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律和“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作方案的通知》（海教辦[20xx]20號(hào)）文件精神，我校深入開(kāi)展了治理“小金庫(kù)”工作和自糾復(fù)查，現(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

　　治理“小金庫(kù)”是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護(hù)干部的一項(xiàng)重要措施。我校結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定問(wèn)題專項(xiàng)工作，把“小金庫(kù)”治理工作“回頭看”納入深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委二十條規(guī)定整改工作的重要內(nèi)容，并將此項(xiàng)工作作為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校除了組織中層以上干部集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神外，還集中組織教職工傳達(dá)會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握工作重點(diǎn)，增強(qiáng)治理工作的主動(dòng)性，確保治理工作取得成效。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工。

　　為了保障治理工作順利進(jìn)行，學(xué)校早在今年七月份已成立“小金庫(kù)”治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立舉報(bào)電話。“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭實(shí)施，后勤、財(cái)務(wù)、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)同志共同參與。學(xué)?！靶〗饚?kù)”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　組長(zhǎng)：李成淵

　　副組長(zhǎng)：黃誠(chéng)、符強(qiáng)、董春和、王善本

　　成員：李連波、黃宏浩、周健柏、陳文、吳澤琉、黃心敏、李連海、潘家松

　　舉報(bào)電話：0898-62711646

　　三、明確要求，重點(diǎn)治理。

　　按照上級(jí)文件規(guī)定的要求，學(xué)校通過(guò)資料分析、報(bào)表審核、現(xiàn)場(chǎng)核查等方式全面深入“回頭”自查，我校財(cái)務(wù)管理均按照國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財(cái)務(wù)部門法定賬目統(tǒng)一核算，未有侵占、截留、違紀(jì)行為，沒(méi)有單獨(dú)賬戶，未設(shè)有任何形式的“小金庫(kù)”。

　　按照治理范圍要求，重點(diǎn)圍繞治理內(nèi)容要求開(kāi)展自查活動(dòng)，對(duì)所有收入及各類賬戶、賬據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，通過(guò)自查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，自查結(jié)果已在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，并予以公示。

　　四、整改建章，規(guī)范完善。

　　我校決定在此次自查自糾的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度，力爭(zhēng)做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。

學(xué)校災(zāi)后自查報(bào)告優(yōu)質(zhì)3

　　為努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，我校一向致力于師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，訂制度、促培訓(xùn)、搞督查、有獎(jiǎng)懲，根據(jù)浙教人【20xx】150號(hào)《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》文件精神，對(duì)20xx年度第1學(xué)期學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、自查情景

(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情景

　　我校結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范制訂和完善了各項(xiàng)師德師風(fēng)制度：

　　1、建立了黨政廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，如物品采購(gòu)制度、中層干部選拔制度、公務(wù)招待制度、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、校務(wù)公開(kāi)制度等等，針對(duì)各個(gè)部門、崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)過(guò)制度進(jìn)行防控。

　　2、建立了教學(xué)工作制度，如政治學(xué)習(xí)制度、教學(xué)紀(jì)律制度、辦公工作制度、會(huì)紀(jì)會(huì)風(fēng)制度、教師服務(wù)制度、有償家教處理意見(jiàn)等等，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

　　3、建立了考核制度，有教師學(xué)年考核辦法、師德師風(fēng)監(jiān)督分析制度、師德師風(fēng)考核制度、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)價(jià)體系等，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面監(jiān)督。

　　為了把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)年度有考核小組，對(duì)教師的師德實(shí)行一票否決，對(duì)外公布有效的投訴舉報(bào)電話，設(shè)置投訴記錄本，組織了學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，在每周的工作會(huì)議上都有的放矢的進(jìn)行師德談話，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改。

(二)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情景

　　學(xué)校根據(jù)實(shí)際情景分層分批進(jìn)行形式多樣的師德培訓(xùn)。

　　1、每學(xué)年組織新教師師德培訓(xùn)，新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，由校長(zhǎng)組織專門本學(xué)年剛參加工作的新教師舉行座談會(huì)，提出具體的工作要求，要求新教師不斷上進(jìn)不斷提高業(yè)務(wù)水平，要向老教師虛心請(qǐng)教，多請(qǐng)教，盡快熟悉學(xué)校教學(xué)工作，在認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，以愛(ài)心貫穿教學(xué)，做一個(gè)德藝雙全的教師。

　　2、每學(xué)期的暑期學(xué)校都組織全體教師參加一星期的集中和分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)并進(jìn)行了交流。去年寒假也組織進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，向榜樣學(xué)習(xí)，制定個(gè)人修養(yǎng)計(jì)劃、撰寫(xiě)師德反思。

　　3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，每?jī)尚瞧诙冀M織學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，反面教育和正面教育相結(jié)合，敲響師德師風(fēng)警鐘，增強(qiáng)了教師自覺(jué)履行教師職責(zé)、遵守職業(yè)道德的自覺(jué)性。

　　4、班主任崗位培訓(xùn)。為了提高班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)，學(xué)校由教導(dǎo)處組織進(jìn)行班主任工作交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，由學(xué)校優(yōu)秀班主任馮璐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，各班主任都進(jìn)行了班主任工作交流活動(dòng)，介紹成功或失敗的實(shí)例介紹，然后觀看了全國(guó)先進(jìn)班主任的講座，最終由校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話，鼓勵(lì)各班主任把班級(jí)管理和德育工作扎實(shí)推進(jìn)，講究實(shí)效，不斷提升自我的工作本事，提高班級(jí)管理水平。

　　5、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一系列的主題活動(dòng)提升教師的師德水平，組織進(jìn)行了“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”、“抵制有償家教，提升教師形象”倡議書(shū)、簽訂師德承諾書(shū)、黨員結(jié)對(duì)、志愿者服務(wù)、簽訂職責(zé)書(shū)職責(zé)狀、“講師德正行風(fēng)樹(shù)形象讀書(shū)活動(dòng)”、“敬業(yè)愛(ài)崗優(yōu)形象同心獻(xiàn)禮十八大”教育活動(dòng)、全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)、開(kāi)展“作風(fēng)提升年”活動(dòng)、“三思三創(chuàng)”活動(dòng)等等，教師的專業(yè)素養(yǎng)與師德水平不斷提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

(三)師德師風(fēng)監(jiān)督管理情景

　　1、巡查，值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)教師的上課、辦公情景進(jìn)行檢查，值周領(lǐng)導(dǎo)專門配置了《效能建設(shè)學(xué)校自查表》、《教師及時(shí)進(jìn)教室情景抽查表》和《值周教師工作職責(zé)評(píng)估》，每周至少進(jìn)行1次、3次的檢查，對(duì)于查實(shí)的問(wèn)題分信息提醒、個(gè)別交流、開(kāi)會(huì)不點(diǎn)名反饋、點(diǎn)名反饋等情景進(jìn)行反饋。

　　2、設(shè)立校長(zhǎng)信箱、公布舉報(bào)電話，及時(shí)了解教師在教育教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使學(xué)校師德構(gòu)成制度化、常態(tài)化。

　　3、校長(zhǎng)室組織進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查各1次，收集家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)或提議，了解是否有違反師德的行為。

　　4、設(shè)立家長(zhǎng)師德監(jiān)督員，每班在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之際組成家長(zhǎng)師德監(jiān)督員，每班1名，有問(wèn)題能夠直接與校長(zhǎng)聯(lián)系、反映。

　　5、教導(dǎo)處每學(xué)期組織進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，已構(gòu)成制度化，并進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。校長(zhǎng)室每學(xué)期組織進(jìn)行學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查，開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查和座談，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

(四)師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度情景

　　學(xué)校把教師的師德師風(fēng)情景作為考評(píng)教師的首要條件，在教師學(xué)年度績(jī)效考核中師德師風(fēng)考核作為其中的1大塊資料，在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、中層選拔中優(yōu)先研究師德優(yōu)秀者，對(duì)師德不合格的一票否決，年度考核不合格，績(jī)效考核不合格，并與教師的績(jī)效工資掛鉤。對(duì)勸誡不改正的，解除聘用合同。

　　二、存在問(wèn)題及整改措施

　　經(jīng)過(guò)自查，我校廣大教師能很好的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能很好的遵守禁止性的規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度，不亂訂教輔資料，不體罰學(xué)生，拒絕有償家教，上課認(rèn)真，批改仔細(xì)，但在自查過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)有些地方做的不夠好，有待進(jìn)一步的整改。

(一)存在問(wèn)題

　　1、師德師風(fēng)問(wèn)題在部分教師身上仍有出現(xiàn)。異常是年輕教師、新教師中，有些是他自身都沒(méi)有意識(shí)到的，僅僅靠政策法規(guī)、文件學(xué)習(xí)很難觸及、自覺(jué)，要靠不斷的抽檢才能及時(shí)的整改提高，自知自覺(jué)不夠。

　　2、缺少扎實(shí)工作的作風(fēng)。把編造資料應(yīng)付檢查作為實(shí)際工作，代替對(duì)學(xué)生的教育、代替班主任工作、代替家長(zhǎng)聯(lián)系工作，虛假工作的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，而忽視了細(xì)致入微的實(shí)際工作。

　　3、部分教師的教育學(xué)生的方式缺乏藝術(shù)性，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴，有輕微的變相體罰的傾向，異常是對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度極差的學(xué)生時(shí)，耐心不夠。

　　4、對(duì)學(xué)生的情景做不到全面了解，僅限于上課完成教學(xué)任務(wù)，課余與學(xué)生的溝通不夠，和家長(zhǎng)的聯(lián)系交流不夠。

　　5、學(xué)校缺少行風(fēng)監(jiān)督員，沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)監(jiān)督員，監(jiān)督員制度化建設(shè)待加強(qiáng)。

　　6、對(duì)教師的師德師風(fēng)個(gè)人檔案建設(shè)有待建立。

(二)整改措施

　　針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，這學(xué)期主要要做好以下工作：

　　1、重新聘請(qǐng)學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，在家長(zhǎng)中、在社區(qū)中聘請(qǐng)部分人員作為學(xué)校的行風(fēng)監(jiān)督員，組織開(kāi)展座談，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校教師的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和提議。

　　2、建立學(xué)校教師師德師風(fēng)個(gè)人檔案，記錄教師參加的師德培訓(xùn)、舉報(bào)查出記錄、獎(jiǎng)懲記錄、年度總結(jié)材料等，反映出教師在師德師風(fēng)建設(shè)上的成果。

　　3、進(jìn)一步明確教書(shū)育人職責(zé)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的職責(zé)心，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，不得因文化成績(jī)跟不上而歧視學(xué)生，不得以學(xué)生上課講話或不完成作業(yè)或遲到、曠課對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰，如發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。如因體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重惡果的，由教師承擔(dān)主要職責(zé)，能進(jìn)入司法程序的，就按法律程序來(lái)辦。

　　4、要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的重要資料，使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從此刻做起。

　　5、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同志，不說(shuō)不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自我的子女一樣的對(duì)待。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自我，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自我必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)促提高。師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈。針對(duì)少部分教師職責(zé)意識(shí)缺失的問(wèn)題，學(xué)校要有目的、有計(jì)劃、多形式地進(jìn)行主題教育活動(dòng)，開(kāi)設(shè)師德師風(fēng)專欄，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。

學(xué)校災(zāi)后自查報(bào)告優(yōu)質(zhì)3篇(學(xué)校災(zāi)后自查報(bào)告優(yōu)質(zhì)范文)相關(guān)文章：

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