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以溫暖為話(huà)題的作文12篇 以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)

時(shí)間:2023-03-11 15:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以溫暖為話(huà)題的作文12篇 以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě),歡迎參閱。

以溫暖為話(huà)題的作文12篇 以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)

以溫暖為話(huà)題的作文1

  溫暖,多么溫馨的詞,曾有這樣一件事,使我真正體會(huì)到了溫暖的含義。

  一次英語(yǔ)培優(yōu)課下課后,爸爸媽媽都來(lái)了,我高興極了,星巴克前,我看見(jiàn)星羅棋布的噴泉正在那里,顯示著自己的才藝。我喜歡玩噴泉,于是在噴泉里走動(dòng),而且總是在噴泉水噴到最高時(shí)往里面沖。可是有一次,我往里沖的時(shí)候,被這水給滑了一跤,噴泉把我全身弄濕透了,我立馬成了一個(gè)落湯雞,濕淋淋的來(lái)到爸爸媽媽面前,凍得直哆嗦。爸爸見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),趕忙把自己的棉襖脫了給我穿上,那件大衣服給了我溫暖,既溫暖了我的身體,也溫暖了我的心??蓻](méi)有棉襖的爸爸只穿了一件T恤,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),爸爸卻沒(méi)有說(shuō)冷,堅(jiān)強(qiáng)的挺在我面前,仿佛再大的困難也擋不住父親對(duì)兒女的愛(ài),我拉了拉父親冰冷的手,心中感激著父親。

  還有一件事兒使我難忘,這天我被釘子給弄破了褲子,告訴媽媽后,媽媽對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。晚上我睡覺(jué)了凌晨時(shí)分,我被一陣尿意憋醒,卻看見(jiàn)媽媽在一盞小臺(tái)燈下正幫我縫褲子呢。我看看時(shí)間,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了,想著媽媽一天操勞之后還要為我補(bǔ)褲子,而且毫無(wú)怨言,我心里涌起了一種溫暖,連同這寒夜的冷,都被這溫暖驅(qū)散了。

  父母給兒女的溫暖是最珍貴的,他們無(wú)私地向我們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。我的父母可真好,溫暖著我的一切。

以溫暖為話(huà)題的作文2

  剛剛升入初三,便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn),也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的夜幕起來(lái)早讀,單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子,一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù),讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰,我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上,我又一次呆呆地坐在桌前,望著書(shū)本不敢拿起,這時(shí)父親走了過(guò)來(lái),一把拉我走向陽(yáng)臺(tái),對(duì)我說(shuō):“你不是沒(méi)信心嗎?那干嘛還活著,活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了,接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我,說(shuō):“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你,難道你就這么脆弱、膽小?真沒(méi)用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串,末了他說(shuō)了句:“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多,于是,我又重新回到桌前……

  九點(diǎn)釧了,房門(mén)照例打開(kāi),一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日,每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對(duì)女兒的愛(ài),溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了,母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開(kāi)門(mén),母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚,一位母親為了自己的女兒能穿得曖和,帶著絲絲疲倦,不停地打著毛衣,此情此景,怎能不叫我心動(dòng)?

  家,似絢麗多彩的小溪,有著不盡的愛(ài),有著溫曖的情。父母以自己的方式愛(ài)著我,呵護(hù)著我,使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,感受著人間美好的情感。

  謝謝你,我的家,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的愛(ài)。

以溫暖為話(huà)題的作文3

  每天上學(xué)前,媽媽總是為我正正衣領(lǐng)、拉拉衣角,輕輕地說(shuō)一句“路上注意安全,媽媽等你回來(lái)”。輕輕的一句“等你回來(lái)”,已經(jīng)成了媽媽的習(xí)慣。多年來(lái),我只要出門(mén),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話(huà)。我聽(tīng)了,心里總是感到無(wú)比溫暖。

  爸爸每次出差,媽媽總是一邊為他整理好衣物一邊說(shuō):“路上注意安全,俺和孩子等你回來(lái)!”我分明看到,母親的眸子里,滿(mǎn)含著期待、祝福與牽掛。

  鄰家有位的哥,他每次出家門(mén),懷孕的妻子就會(huì)將裝滿(mǎn)水的杯子遞到他手里,溫情脈脈地看著他說(shuō):“老公,俺和孩子等你回來(lái)……”

  一句輕輕的“等你回來(lái)”,讓門(mén)里門(mén)外的人心里溢滿(mǎn)了縷縷柔情!

  一句輕輕的“等你回來(lái)”,包含了親人多少?lài)谕小⑵诖秃魡?

  一句輕輕的“等你回來(lái)”,溫暖的家,才有了一個(gè)完整的概念!

  是的,等你回來(lái),這個(gè)家,才會(huì)春光明媚、才會(huì)溫暖如春、才會(huì)生機(jī)盎然。

  是的,等你回來(lái),這個(gè)家需要你,時(shí)時(shí)離不開(kāi)你,事事少不了你,只有你回來(lái)了,鎣個(gè)家才是完整的家;等你回來(lái),哪怕飯冷了再熱,哪怕水涼了再燒,哪怕望了又望,親人也會(huì)留一束燈光給你。因?yàn)?,你是這個(gè)家的天,你是這個(gè)家的地,你是我們的親人啊!

  在外的人們啊,常回家看看,你可知道,親人在望眼欲穿地等你回來(lái)呢,

以溫暖為話(huà)題的作文4

  從我出生到現(xiàn)在,有一個(gè)人一直在呵護(hù)我、照顧我,她就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)使我感受到了溫暖。

  記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,高燒達(dá)到40度。媽媽是大夫,她從醫(yī)院開(kāi)了許多藥?;氐郊?,媽媽找不到輸液架,就用衣架代替。我當(dāng)時(shí)非常難受,不住地干咳,媽媽看我這樣,非常著急,拿衣架時(shí)把書(shū)柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了,可是她顧不上包扎傷口,拿著衣架,提著藥瓶就來(lái)給我打點(diǎn)滴。我很害怕,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽我不想輸液,疼!"媽媽安慰我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,媽媽會(huì)輕輕的,乖,輸完液你就不難受了。等你好了,媽媽帶你去游樂(lè)場(chǎng)。"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼睛,等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭,慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里,藥液在我的體內(nèi)流動(dòng)著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽微笑地看著我說(shuō):"女兒,疼嗎?""不疼,不過(guò)有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。"我笑著說(shuō)。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā),替我蓋好了被子,說(shuō):"我現(xiàn)在馬上給你做飯,要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說(shuō)著,轉(zhuǎn)身向廚房走去。不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲,可媽媽的手還……此時(shí),我的眼眶潤(rùn)濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。

  后來(lái)怎么樣我已經(jīng)記不清了,只記得我的病好得很快,可媽媽卻累倒了……

  媽媽?zhuān)悄屛疑钤跍嘏?。在我成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷,都是您和我一起度過(guò)。我發(fā)誓:我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

以溫暖為話(huà)題的作文5

  你是個(gè)熱愛(ài)生活的人嗎?如果你是個(gè)熱愛(ài)生活的人,那么在你的生活中,也一定有你難忘的溫暖的事吧!我就有一件。

  你的父母愛(ài)你嗎?我想大概每個(gè)人都會(huì)說(shuō)我的父母很愛(ài)我!我也不例外。

  記得有一次,我們一家人去外祖父家過(guò)年。那年,我大概才5歲半吧!吃完中飯后,我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親后,便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高!

  進(jìn)入假山之后,我們玩起了捉迷藏的游戲。開(kāi)始我來(lái)找,堂姐躲。大約6分鐘過(guò)去了,我東找西找,就是找不到堂姐突然,我發(fā)現(xiàn)了堂姐的藏身之處,也許有點(diǎn)興奮過(guò)了頭,高興地飛奔過(guò)去,太快了,太快了,沒(méi)留意到腳底下有塊尖尖的石頭

  哎呦!一聲,我摔倒了而且摔得不輕,腿腳上立刻裂開(kāi)一個(gè)大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了,頓時(shí)覺(jué)得空氣凝固了似的。剎那間,我潔白的褲子上印撒滿(mǎn)一團(tuán)鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來(lái)。母親見(jiàn)了,立馬把我抱起來(lái),讓爸爸送我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生走來(lái)把母親叫到一邊,小聲地嘀咕了幾句話(huà),雖然很小聲,但是我還是聽(tīng)到了幾個(gè)字:要縫針!頓時(shí),我的心就像被針扎了一樣痛。當(dāng)護(hù)士向我走來(lái)的時(shí)候,母親已經(jīng)用那無(wú)比溫暖的手抱住了我,不斷地安慰我說(shuō):孩子,不痛,有媽媽在,都給媽媽痛了!此時(shí)此刻,我的心里涌起一股暖流,多么溫暖啊!人間處處有溫暖,溫暖是人間最美好的情感,讓我們做傳遞溫暖的有心人吧!

以溫暖為話(huà)題的作文6

  初三七班 高赫男 整日生活在高壓的環(huán)境里,使我變得有些麻木,感受不到生活中的溫暖。在沒(méi)有溫暖的日子,我感到孤獨(dú)、無(wú)助,整個(gè)世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個(gè)瞬間,我才感受到溫暖。其實(shí),溫暖就在我身邊。那個(gè)瞬間猶如天使的微笑,燦爛地印在我心中。

  這是個(gè)春光明媚的早晨,爺爺要到附近去散步。我目送他,爺爺快速開(kāi)門(mén),在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他,要爺爺遞一下剪刀。當(dāng)爺爺遞給奶奶剪刀時(shí),爺爺握住了鋒利的刀頭,留給奶奶的卻是圓潤(rùn)的剪柄。看到這里,我的心猛地一顫,竟有說(shuō)不出的溫暖。

  奶奶回過(guò)頭沖爺爺笑了笑,彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風(fēng)吹過(guò)柳梢,吹亂了奶奶閃著銀光的鬢發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線(xiàn),這個(gè)場(chǎng)面?zhèn)鬟f著溫暖。

  爺爺望著奶奶,好像沖破了漫長(zhǎng)的歲月望著她。我笑了,眼中含著淚水,春天的清風(fēng)再次吹過(guò)。這清風(fēng)傳遞著溫暖,溫暖吹過(guò)柳梢;溫暖趟過(guò)奶奶的鬢發(fā);溫暖拂過(guò)爺爺?shù)难凵?;溫暖飛過(guò)流逝的`時(shí)間,覆蓋在我心中。

  奶奶直腰來(lái),與爺爺四目相對(duì)。他們笑了,在無(wú)聲無(wú)息中傳遞著愛(ài)意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的鬢發(fā),淡淡地說(shuō)了句:“我走了。”就在這不經(jīng)意間,我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛(ài)的記憶,是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。

  其實(shí),溫暖就在我身邊,只不過(guò)缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。這種溫暖

  波瀾不驚,卻散發(fā)出清幽的香味,這種香味沁入人心,使我永遠(yuǎn)銘記在心中。

以溫暖為話(huà)題的作文7

  看見(jiàn)鳳凰羞紅了臉,畢業(yè)的腳步越來(lái)越接近我們。我開(kāi)始回憶著過(guò)往,那些畫(huà)面在我腦海中翻騰踴躍著,一波波的打入現(xiàn)實(shí)的生活中。這六年來(lái),一直有雙手鼓勵(lì)我、支持我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個(gè)依靠。

  朋友的那雙手,是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),那雙手總為我鼓掌,總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時(shí),那雙手總緊握著我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的余溫,至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí),那雙手會(huì)為我加油打氣,會(huì)為我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的,是溫馨的,是能永久留在心里,讓人喜樂(lè)的。

  在我跌倒時(shí),朋友的那雙手會(huì)即時(shí)地拉我一把;在我委屈時(shí),朋友的那雙手會(huì)拍拍我的肩膀;在我沮喪時(shí),朋友的那雙手會(huì)為我彈琴,讓我看見(jiàn)生命的陽(yáng)光。我也要成為朋友可以依靠的手,適時(shí)地為她們鼓勵(lì),適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了,我們不會(huì)讀同所初中,各自飛向不同的方向。但,我們會(huì)保持連絡(luò),我的那雙手會(huì)不斷地給予朋友祝福,成為她們肯定的手。

  感謝朋友愿意成為支持我的手,我以后也會(huì)常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天,那雙手不會(huì)是擦淚的手,而是充滿(mǎn)祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手,將會(huì)畫(huà)出光明的未來(lái)。

以溫暖為話(huà)題的作文8

  從劉忻出現(xiàn)的那一刻起,他就愛(ài)上了熒光綠和她帶給我的無(wú)與倫比的辛式溫暖。

  題詞

  她說(shuō)她不是流星而是劉忻,我說(shuō)你不是一顆逝去的流星,而是一顆明亮耀眼的流星,一顆承載著無(wú)數(shù)碎片希望和夢(mèng)想的流星,一顆能帶給我們無(wú)限幸福和溫暖的流星。

  劉忻在舞臺(tái)上有時(shí)跋扈,有時(shí)英俊瀟灑,他不得不被三點(diǎn)所畏懼。有時(shí)可愛(ài),有時(shí)新鮮,但非常平易近人。有時(shí)候帶著一些幽默和一點(diǎn)性感,讓人捉摸不透。這是一個(gè)由感性和理性交織而成的多變的孩子,一個(gè)人不能不被打動(dòng),也不能把目光從你身上移開(kāi)。即使沒(méi)有芯片的陪伴,你仍然足夠強(qiáng)壯,可以走完七年的音樂(lè)之旅。你說(shuō)過(guò)籌碼是你的動(dòng)力和風(fēng)景,所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧!給你一個(gè)溫暖!

  女朋友,就像那首名為《我是你的女朋友》的EP,就像那首名為《我是你的女朋友》的歌,就像那首叫我們“我的孩子”的歌,聽(tīng)到“新路亮,真正的核心公司”會(huì)露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖,簽名的手顫抖卻不肯停止,醫(yī)生說(shuō)要立即手術(shù)或者堅(jiān)持在臺(tái)上讓芯片如此擔(dān)心你。

  孩子,記得當(dāng)你面對(duì)孩子帶來(lái)的糖,但由于高溫融化了,你也應(yīng)該吃它,笑起來(lái)像糖一樣甜。記得當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)孩子想要一首屬于辛欣的歌,你馬上寫(xiě)了一首“辛欣香香吟,不用說(shuō),心照不宣”;記得芯片被欺負(fù)的時(shí)候,你說(shuō)過(guò)。你總是讓我們?nèi)绱藴嘏?/p>

  花朵盛開(kāi)腐爛,雪花飄落消失。我會(huì)握著你的手,看著變化的氣候。我把你放在心里,友誼比愛(ài)情長(zhǎng),陪你一起歡樂(lè)和悲傷...謝謝你,讓我們感到溫暖,讓芯片利用時(shí)間回到你錯(cuò)過(guò)的七年。

  等我長(zhǎng)大了,我的傘會(huì)為你撐住。

以溫暖為話(huà)題的作文9

  春,一個(gè)充滿(mǎn)溫暖與活力的字,被無(wú)數(shù)人贊頌過(guò),春不僅僅是一個(gè)季節(jié),更是一份心中的溫暖。

  溫暖,無(wú)處不在,只在于是否被你所發(fā)現(xiàn):父母給我們溫暖,家庭給我們溫暖,親人給我們溫暖,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被溫暖所包圍,但常常沒(méi)有注意到。

  也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊,多穿些衣服”時(shí),你會(huì)覺(jué)得不耐煩;也許父母詢(xún)問(wèn)你是否完成作業(yè)時(shí),你覺(jué)得無(wú)聊;也許只有你一個(gè)人在家時(shí),你會(huì)覺(jué)得父母不夠關(guān)心你。不必說(shuō)父母賦予你生命,也不必說(shuō)父母給你洗衣做飯,更不必說(shuō)父母關(guān)心你的學(xué)習(xí),當(dāng)你有一絲異樣時(shí),父母左右詢(xún)問(wèn),怕的便是你患了什么疾??;當(dāng)你熟睡時(shí),或許將被子踹開(kāi),這時(shí)是父母將被子給你蓋上;當(dāng)你為成績(jī)不理想懊惱時(shí),是父母幫你擺脫困境,而你卻覺(jué)得很正常。但事實(shí)上,是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖,在你的心底種下的春的種子,是它讓你成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,溫暖不僅存在于你我的小家里,還存在于社會(huì)這個(gè)大家庭中,近年全球頻發(fā)災(zāi)害,而值得一提的是我國(guó)在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí),還伸出援手,幫助受洪澇災(zāi)害的其他國(guó)家,這便是溫暖融入全社會(huì)的表現(xiàn)。

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。我們播下了春的種子,可是收獲的果實(shí)是什么?它又在哪里?我的答案是:果實(shí)就是溫暖,它在我們每個(gè)人的心里。

以溫暖為話(huà)題的作文10

  溫暖是黑夜中的指路明燈,讓迷失黑暗的人走向光明;溫暖是雪地中的火堆,讓寒冷的人感到溫暖;溫暖是沙漠中的一滴水,讓口渴的人感到甘甜;溫暖是大海中的風(fēng)帆,讓迷失方向的人找到彼岸;溫暖是暴風(fēng)雨中的一把傘,讓孤單的人感到快樂(lè)。

  早上起來(lái),我的肚子就疼了起來(lái),好像有孫悟空在我肚子里活蹦亂跳。媽媽派藥將軍到我肚子里去降服孫悟空。過(guò)一會(huì),肚子果然不疼了,看來(lái)藥將軍的威力還是挺大的。我就心情大好的去上學(xué)了。結(jié)果,第二節(jié)課,我的肚子又疼了起來(lái),看來(lái)一個(gè)將軍抵不住孫悟空的攻擊呀。沒(méi)辦法,我只好請(qǐng)假回家了??磥?lái)醫(yī)生后,睡了一個(gè)午覺(jué)就沒(méi)事了。

  下午,我一進(jìn)教室,剛坐下,周?chē)耐瑢W(xué)們就過(guò)來(lái)問(wèn)候我,“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣啊?!薄澳愕亩亲舆€疼不疼啊?!薄澳愠赃^(guò)藥了嗎,看過(guò)醫(yī)生了嗎?”“現(xiàn)在好了么?”她們七嘴八舌的問(wèn)我,我實(shí)在是太感動(dòng)了。她們的關(guān)心真的很溫暖。回想和她們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們對(duì)我真的很好,我傷心時(shí),她們安慰我;我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她們幫助我;我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),她們鼓勵(lì)我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的好數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不盡。這些好真的讓我很感動(dòng),真的很感謝她們,現(xiàn)在差不多學(xué)期結(jié)束了,我多么希望時(shí)間能慢點(diǎn),我舍不得這些朋友,我多么希望我們的歡樂(lè)能一直延續(xù)下去。

  一次善意的提醒,一句關(guān)心的問(wèn)候,一個(gè)真心的意見(jiàn),一句鼓勵(lì)的話(huà)都是溫暖的。因?yàn)橛辛怂齻兘o予的溫暖,我的生活才不至于乏味,我的生活才充滿(mǎn)那么多的歡樂(lè)。讓我們一起奉獻(xiàn)溫暖,讓我們的生活都充滿(mǎn)溫暖吧。

以溫暖為話(huà)題的作文11

  我的爺爺走的那年,我還不滿(mǎn)九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請(qǐng)了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開(kāi)病房門(mén)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

  到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起我的爺爺?shù)哪???捎幸粋€(gè)親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫(huà):我的爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。

  現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。

  我的爺爺走了,我心里自有無(wú)止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽(yáng)光,一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽(yáng)光,我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

以溫暖為話(huà)題的作文12

  陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?

  陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?

  我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂,迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣,臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰,突然間不知道自己該說(shuō)什么。看著熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前,有種難言的涌動(dòng),說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè)。

  陽(yáng)光普照,你們——兩只可憐的小貓,出現(xiàn)在斜射的光線(xiàn)下,對(duì)我招手,似乎在說(shuō):“你好!”我多么想把你們帶回家,可是不行,因此只好常常來(lái)這看你們。

  邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特,向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。

  時(shí)間是冷漠的,但我還是站立在原地,只等待著。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì)消失。

  我遇到了你們,遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

  讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造幸??鞓?lè)的回憶。

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