下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于堅(jiān)持的素材高中3篇 有關(guān)堅(jiān)持的寫作素材，供大家閱讀。
關(guān)于堅(jiān)持的素材高中1
1 史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他 21 歲時(shí)候雙腿癱瘓多年來與疾病頑強(qiáng) 抗?fàn)?，在病榻上?chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。但他超越了傷殘者對(duì)命運(yùn)的哀憐和自嘆，由 此上升為對(duì)普遍性生存， 特別是精神“傷殘”現(xiàn)象的關(guān)切他把寫作當(dāng)作個(gè)人精神歷程的敘述和 探索。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐 滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，思考著生與死、殘缺與愛情、苦難，表達(dá)出的卻是存 在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
2 張海迪，五歲的時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他沒 有沮喪和沉淪，而是對(duì)人生充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的 考驗(yàn)。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，但他發(fā)奮努力，學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué) 英語和日語還有德語和世界語， 并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。
之后他開始涉足文 學(xué)，并創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》 《生命的追問》 《輪椅上的夢(mèng)》等作品，被譽(yù)為“當(dāng)代保 爾”。
3 王羲之從七歲就開始練習(xí)書法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時(shí)走在路 上，坐在椅子上，還揣摩著名家書法，手指不停地在衣服上練字，時(shí)間一長(zhǎng)，連自己的衣襟 都劃破了。正因?yàn)槿绱?，他才練出“入木三分”的筆力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時(shí)代的 書法家。
4 司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄 教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上 沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在 床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的， 寫出了《資治通鑒》的大文豪。
5.霍金雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任 何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有些好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然 堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”?；艚鸩粌H以他的成 就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋 友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……（在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問 題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答）天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——文天祥 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
（李白） 老驥伏櫪，志在千里。
（曹操） 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
（李白） 成功是失敗之母。王師北定中原日，家祭無望告乃望。
（陸游）天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
（文天祥） 經(jīng)驗(yàn)和毅力，是成功的雙足。
——佚名 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
（毛澤東）
關(guān)于堅(jiān)持的素材高中2
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，更需要我們不懈的努力。下面是 XX 為大家精心整理的關(guān)于堅(jiān)持 的高中素材作文，希望能夠幫助到你們。
夢(mèng)想，是一種能讓你感覺，堅(jiān)持就是幸福的東西。
我坐在明凈的株洲高鐵站，等著，低頭玩著象棋……忽然，一張紙被遞到我跟前，一 眼望去，一句特殊紅色字體“我們的夢(mèng)想，希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢!夢(mèng)想。
這對(duì)于一個(gè)懷揣這夢(mèng)想前進(jìn)，雖還未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻對(duì)此有著堅(jiān)定不移的信心的初中生，是會(huì) 有一種想傾力相助的沖動(dòng)，至少當(dāng)時(shí)的我是這樣的。我看看拿著紙的人，是一個(gè)白白凈凈的 男生，他微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著指指這張紙。
這不用說，一定是一個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。果然，這是一個(gè)幫助聾啞人建立聾啞學(xué)校的活動(dòng)， 下面的方格中就寫著三個(gè)人的名字，還有他們的職業(yè)以及捐的款，其中一個(gè)還是學(xué)生。我一 直都抱著一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙，同時(shí)我又想到了自己空空如也的口袋， 我不想就這樣拒絕了一個(gè)眼神和睦并充滿希望的殘疾人， 我咬咬牙， 想到在旁邊打盹的爸爸， 我笑著對(duì)他示意了一下， 于是我推推爸爸， 小聲用方言跟爸爸說： “爸爸可不可以拿十塊錢?” 爸爸扭過頭看見我前面這個(gè)拿著紙筆的男生，似乎是明白了什么，對(duì)我說：“自己有錢就拿 吧。”我懂爸爸的意思，我著急地請(qǐng)求著：“這是幫助聾啞人的活動(dòng)，爸爸你就拿十塊錢給我 吧!”爸爸就那樣搖了頭。
我知道，這件事已經(jīng)沒有希望了，一股歉意油然而生，我咬著嘴，心想，他一定知道 怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著他，搖搖頭，卻怎么也說不出一句“對(duì)不起”?？粗?他依然充滿希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢!可惜我沒有，連一分錢也沒有， 我不知道該怎么面對(duì)站在我面前這個(gè)不愿離去的男生的心， 只是有艱難地?fù)u搖頭， 他笑著輕 輕鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身離去。
我希望他是真的在笑對(duì)生活，笑著對(duì)待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞，笑著堅(jiān)持 自己或者說是他們共同的夢(mèng)想。
或許對(duì)他們來說， 樂觀只是好好活在這個(gè)不公平世界上的基 本態(tài)度，在這條狹窄又坎坷的人生路上，她們堅(jiān)持著不平凡的夢(mèng)想。眼前這條路，只有自己 堅(jiān)持下去，才有可能走完!無論別人有多想幫忙，始終不能給自己的腳上馬達(dá)。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，又繼續(xù)尋找下一個(gè)有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不 放棄的感覺。我想哭，終于掉下了感動(dòng)的眼淚。
夢(mèng)想是自己的，夢(mèng)想就是我的生命，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就實(shí)現(xiàn)了我生命存在的價(jià)值，在此 之前，我要堅(jiān)持夢(mèng)想，相信不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也不會(huì)放棄我。這條心理學(xué)家的路，就算泥濘 了，我也要繼續(xù)走下去! “堅(jiān)持”多么動(dòng)聽的字眼，多么崇高的精神!沒有你，人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我 是那么地喜歡你，敬仰你!是的，我們確實(shí)無法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。
所以，我選擇了你——堅(jiān)持。
在我剛踏入學(xué)校校門時(shí)，我便參加了英語輔導(dǎo)班。每周四次的學(xué)習(xí)很快使我厭煩，但 父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對(duì)的。于是，我選擇了堅(jiān)持 ——七年來的一如既往。
汗水并沒有白流， 它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語考試成績(jī)與眾多關(guān)于英 語比賽的獎(jiǎng)狀。
堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年，就難以再堅(jiān) 持下去。原因很簡(jiǎn)單，我對(duì)枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對(duì)，放棄了繼 續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。 三年來，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風(fēng)雨無阻。現(xiàn)在 我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望，他們只說了一句 話：“一切都由你自己決定。” 現(xiàn)在，每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí)，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬事貴在 堅(jiān)持。
無論是長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)還是其它，我不再輕言放棄。
若再讓我重新選擇， 我必會(huì)選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持，我選擇了你，所以有了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持，我曾經(jīng)與你擦肩而過，從而喪失了 多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，絕不會(huì)! 我選擇堅(jiān)持，就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我 的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天! 你的理想是什么”從小開始老師就經(jīng)常問我這個(gè)問題，我一直沒有回答過。但是，在 我的內(nèi)心一直有無數(shù)的力量支持著我，走好我生命中的每一步。親情，友情，愛～，我生命 中的每一個(gè)人，我都很重視他們，因?yàn)槭撬麄冏屛矣辛诵拍睿屛矣辛朔较颉?曾經(jīng)，我痛苦過，父母在我身邊陪我度過，給了我無限的愛 ;曾經(jīng)，我無助過，朋友 在身邊幫助我，給了我無限的力量。
我的信念?我一直相信，上帝使每個(gè)人的生命中出現(xiàn)挫折，只是為了讓你的信念更加 堅(jiān)定。躺在床上想回憶些什么，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我的世界一片空白，初 三的生活是緊張的，每天都是安排的滿滿的，上學(xué)，放學(xué)，回家，上學(xué)，放學(xué)……這樣的生 活仿佛不是自己在把握自己的生命， 是已經(jīng)被人安排好的， 沒有任何意義。
只有唯一的快樂， 就是和筆友通信， 也許是我太理想化了， 我一直認(rèn)為躲在房間里獨(dú)自看著世界另一頭的好朋 友給我的信，問我生活快不快樂，過的好不好，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑。應(yīng)該是精神支柱吧，知 道無論發(fā)生什么總有一個(gè)朋友在關(guān)心著我，惦記著我，是一種幸福，也是一種鼓勵(lì)我勇敢的 信念。它會(huì)伴隨著我一直走下去，就算前方有多少困難，我都會(huì)用勇敢走下去…… 從父母離異后，堅(jiān)強(qiáng)便不知不覺的占據(jù)了我大部分的思維，記得第一次離開媽媽的時(shí) 候，哭的很慘，但那次我懂得頑強(qiáng)的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過我的朋友，說讓她離我遠(yuǎn) 點(diǎn)，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的?？墒俏覜]有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的 實(shí)際行動(dòng)推翻了任何的謠言，從那之后，我更懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
我把自己的一部分心靈冰封起來，在現(xiàn)實(shí)生活中努力用真心與任何人碰撞，只有那一 部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。
以前沒有理想，現(xiàn)在依然沒有，但信念卻始終堅(jiān)定!! 堅(jiān)持的高中素材作文
關(guān)于堅(jiān)持的素材高中3
高中作文中“堅(jiān)持理想”的主題素材 理想是一段鍥而不舍的追求，理想是一份神圣高尚的責(zé)任，在人生的舞臺(tái)上，盡情地放 飛你絢爛的理想吧。
劉偉：另類“鋼琴天才” 20XX 年在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上燃起了一顆璀璨的新星， 他就是劉偉——他空著袖管坐到 鋼琴前，以那雙腳演奏出了可與蘇珊大媽相媲美的歌曲，那曼妙的音符，那悠揚(yáng)的曲風(fēng)充盈 著整個(gè)演奏大廳，這無與倫比的表演讓青年劉偉奪得了中國達(dá)人秀的冠軍。當(dāng)評(píng)委高曉松問 他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說了一句： “我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死， 要么精彩地活。” 劉偉 10 歲的時(shí)候，他因意外觸電失去了雙臂。在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間，劉偉遇到了 一位同樣失去雙手的人，他叫劉京生，北京市殘聯(lián)副主席。他能自己吃飯、刷牙、寫字，而 且在事業(yè)上也非常成功。劉京生以自己頑強(qiáng)拼搏的精神感染著劉偉，使劉偉重拾了生活的勇 氣和斗志。兩年之后，劉偉回到學(xué)校。
劉偉找到了一家私立音樂學(xué)院，校長(zhǎng)對(duì)其“影響校容”的片面態(tài)度激發(fā)了他奮斗的激情。
劉偉開始用腳來學(xué)習(xí)練琴，為了能夠有收獲，劉偉每天練琴時(shí)間超過 7 小時(shí)。在腳趾頭一次 次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。
劉偉還積極參加各種各樣的活動(dòng)。除了北京唱響奧運(yùn)節(jié)目外，12 月 3 日，劉偉參加了在 廣州舉行的全國雙上肢障礙者書畫及才能展示活動(dòng)； 20XX 年 5 月，參加了湖南衛(wèi)視《快樂 男聲》濟(jì)南唱區(qū)預(yù)選賽；20XX 年 7 月，參加了東方衛(wèi)視《中國達(dá)人秀》；20XX 年 9 月，參 加《開學(xué)第一課》節(jié)目的錄制。
命運(yùn)的不公，曾經(jīng)讓劉偉不幸地隕落在荒廢的田野上，那里充滿了墮落、沉淪和黑暗， 但對(duì)未來美好的憧憬和追求讓他不斷地積蓄能量，使原本羸弱的自身散發(fā)著耀眼的光芒，最 終讓世人震驚。
羅琳：行走在童話王國里 在英國一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上，有個(gè)普通的一直生活在童話中的小女孩兒。后來，她碰到 了自己的白馬王子杰克。相愛不久后，厭煩了童話的杰克選擇了離開。失戀的打擊并沒有終 止她童話故事般的想象，她試圖把它們寫了下來。大學(xué)畢業(yè)，她去了她向往的具有童話色彩 的葡萄牙。在那里，她很快找到了一份英語教師的工作，業(yè)余時(shí)間繼續(xù)想象著她的童話世界。
一位青年記者很快走進(jìn)了她的生活，青年記者幽默、風(fēng)趣，兩人相見恨晚，很快就走進(jìn) 了婚姻殿堂。但是她的奇思異想還是讓他苦不堪言，不久，他們的婚姻走到了盡頭。
禍不單行，她又被學(xué)校解聘，她只能回到故鄉(xiāng)，靠政府救濟(jì)金生活。一次，她去領(lǐng)取救 濟(jì)金的時(shí)候，坐在冰冷的椅子上等地鐵，突然一個(gè)想象中的童話人物造型涌上心頭?；氐郊?， 她鋪開隨身帶的稿紙，多年的積累讓她的靈感和創(chuàng)作熱情一發(fā)而不可收拾，一個(gè)星期后，她 的第一部長(zhǎng)篇童話《哈利·波特》問世了。在找了好多家出版社后，終于在一個(gè)小出版社出 版了。沒有想到的是，書一上市就暢銷全國，銷量達(dá)到了幾百萬，讓出版商十分吃驚。后來 她又陸續(xù)創(chuàng)作出一系列童話作品，而書的稿費(fèi)也讓她過上了比較舒適的生活。
她就是喬安妮·凱瑟琳·羅琳，她被評(píng)為“英國在職婦女收入榜”之首，被美國著名的 《福布斯》雜志列入“100 名全球最有權(quán)力名人”的第 25 位。
每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，不同的是當(dāng)遭遇挫折時(shí)，許多人都放棄了夢(mèng)想，但喬安妮·凱 瑟琳·羅琳卻堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，即使在遭受人生的重大挫折時(shí)也沒有放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想讓她 有了今天的成就。
江志國：守望“麻風(fēng)島” 曾經(jīng)，麻風(fēng)病為不治之癥，人們常常聞之色變。然而，62 歲的江志國卻以守護(hù)“麻風(fēng)島” 的信念獨(dú)自堅(jiān)持了三十多年，并在這樣創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī)。
麻風(fēng)島三面環(huán)水，一面靠山，方圓十幾里少有人煙，幾乎與世隔絕。1970 年 9 月，江 志國被派到這里任團(tuán)風(fēng)縣麻風(fēng)病醫(yī)院院長(zhǎng)。一名老醫(yī)生問：“年輕人，你犯什么錯(cuò)誤了？到 了這里，就是到鬼門關(guān)了！”看似幽默的話里流露出了擔(dān)憂的意味。
起初， 病人們只能擠在幾間破舊腥臭的茅草棚里， 年輕的陪護(hù)人員因不堪忍受這樣惡劣 的環(huán)境紛紛選擇離開，只剩下一些年老的人員。不僅人力資源有限，物資資源更加緊缺，沒 路，沒水，沒電，甚至夜晚時(shí)還有野獸來踢門。有一名醫(yī)生的孩子放在屋里，竟然被狼叼走。
江志國帶領(lǐng)全院職工和有勞動(dòng)能力的病人，種樹、開荒、蓋房等，使荒涼的小島有了生 機(jī)，病人全部住進(jìn)了磚房。
江志國的工作也得到了妻兒的支持， 他的妻子童秋香是醫(yī)院最老的護(hù)士， 每逢丈夫外出 不在家，她就在門上吊一個(gè)鐵桶，隔半小時(shí)敲幾下，給自己壯膽。30 多年來，她一直無微不 至地照顧著麻風(fēng)病人，為他們打針發(fā)藥、縫補(bǔ)衣服、清洗被褥，從無怨言。
麻風(fēng)病院曾經(jīng)歷了兩次滅頂之災(zāi)，先是被龍卷風(fēng)摧毀，后是被洪水淹沒。在與龍卷風(fēng)抗 衡的過程中，他發(fā)現(xiàn)爛腿的易以波還留在危險(xiǎn)處，他毫不猶豫地沖回去救他；洪水即將淹沒 小島時(shí)，他每天親自劃船往返 8 趟，從天不亮運(yùn)到天黑，整整拉了 40 萬塊紅磚來加固河堤。
他的行動(dòng)深深打動(dòng)了每個(gè)麻風(fēng)病人，如今他們團(tuán)結(jié)互助，親如一家。
選擇崇高的理想難能可貴， 一如既往地奉行崇高的理想更加的彌足珍貴， 江志國以崇高 的理想建立了一座希望之島，一片神圣的凈土。
胡嘉仲：做中國的牛頓 胡嘉仲從小就對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，上高中時(shí)曾發(fā)明了手搖式充電器。高二，胡嘉 仲就拿到了清華大學(xué)的保送生推薦表。大一時(shí)就已經(jīng)開始跳級(jí)選課，并有 3 篇論文發(fā)表在歐 美的物理學(xué)權(quán)威雜志上，其科研水平已經(jīng)達(dá)到博士生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。20XX 年入選了微軟亞洲研究 院的“學(xué)術(shù)之星”計(jì)劃,獲得“微軟小學(xué)者”稱號(hào)。此外，大學(xué)期間，胡嘉仲也曾獲得第六屆 全國大學(xué)生物理競(jìng)賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)，曾受邀成為新加坡國立大學(xué)量子技術(shù)中心的訪問學(xué)者。
收藏地圖是胡嘉仲的愛好之一，被稱為“地圖達(dá)人”。他對(duì)中國歷史和人物傳記也非常 感興趣，認(rèn)為人文方面的素養(yǎng)也是一個(gè)理科生所必備的。他還是清華學(xué)生跳水比賽初級(jí)裁判 員，任清華大學(xué)跳水協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。
在個(gè)人信仰方面，他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想——成為中國的牛頓，堅(jiān)信“沒有最好，只 有更好”，以滿腔的斗志迎接每一次的挑戰(zhàn)。
看似荒誕可笑的
關(guān)于堅(jiān)持的素材高中3篇 有關(guān)堅(jiān)持的寫作素材相關(guān)文章：
★ 重陽節(jié)高中優(yōu)秀作文素材5篇 關(guān)于重陽節(jié)的作文素材高中
★ 高中關(guān)于描寫燕子的作文素材精選_燕子狀物作文精選4篇 關(guān)于燕子的作文作文
★ 理想的高中作文素材3篇 有關(guān)理想的高考作文素材
★ 關(guān)于挫折意義高中議論文作文素材3篇 堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生挫折作文議論文
★ 財(cái)富的高中優(yōu)秀作文素材3篇 關(guān)于財(cái)富的作文素材高中