下面是范文網(wǎng)小編分享的2023支部個人對照材料5篇 黨支部個人對照檢查，供大家參考。
2023支部個人對照材料1
今年以來，在廳里的正確領導，處領導的關心和同事們的幫助下，我深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，強化黨性修養(yǎng)，不斷提升自己的政治素質(zhì)。近段時間，圍繞兩學一做學習教育要求，對照《黨章》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深入思考、深刻查擺、查找不足。根據(jù)要求作如下剖析，不妥之處，請各位領導批評指導幫助。
一、存在的問題
(一)在理想信念上。到廳里工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關于黨辦工作的重要指示精神，深刻領會省委重大部署、省委領導和廳領導講話精神，不斷加深對絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀，特別認真敬業(yè)、特別謙虛謹慎廳訓廳風的認識和理解，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰，在反對分裂維護穩(wěn)定等重大問題上態(tài)度鮮明、立場堅定。深入反思，在理想信念方面還存一些問題。如，在加強理論學習上搞選擇，學習上級和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些，對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從要我學的層面上升到我要學的境界。同時，在學習上還存在夾生飯的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。
(二)在政治紀律和政治規(guī)矩上。參加工作以來，自己就在組織人事部門工作，能夠嚴格按照組工干部的標準要求自己、鍛煉自己。到辦公廳工作后，堅持用組工干部和黨辦干部的雙重身份雙重標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和規(guī)矩意識，在思想上政治上行動上自覺同黨中央和省委保持高度一致，與省委辦公廳在思想上同心、目標上同向、行動上同行，能夠做到對黨表里如一，言行一致，不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題，注意把自己融入集體，維護集體團結，誠懇待人處事。深入反思，在紀律和規(guī)矩上還有不足。如，對社會和網(wǎng)絡上一些意見領袖網(wǎng)絡大v等群體所發(fā)表的負面言論，把自己當作不明覺厲的吃瓜群眾，沒有認識到其危害性，只是簡單做到自掃門前雪，認為只要是自己不轉(zhuǎn)發(fā)、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講紀律、講規(guī)矩角度，及時批判、揭露和駁斥，沒能完全做到在黨護黨。同時，自己在嚴守紀律上做的也不夠好，特別是在處理領導交辦的一些涉密的工作時，雖然能夠管住自己的嘴，不跑風漏氣，不到處亂說，但是沒能按照要求，及時徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀，在一定程度上存有泄密的隱患。
(三)在轉(zhuǎn)變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理，在工作中，堅持一切從實際出發(fā)工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗。始終用中央八項規(guī)定精神和省委省政府21條措施，要求自己，約束自己，力戒四風問題，沒有出現(xiàn)違反中央八項規(guī)定精神、省委省政府21條措施和辦公廳有關作風建設的規(guī)定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關系，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的空和虛的問題，特別是轉(zhuǎn)文風做的不夠好，有時起草文字材料領會和把握領導意圖、決策思路不夠，材料沒有寫在點子上，沒能夠客觀地，原汁原味地把工作反映出來;有時考慮問題不夠全面、細致，對一些語言使用和把握的不到位，讓起草的材料走了樣變了味，失去了準星，打偏了靶子，給工作帶來了一定的被動。
(四)在擔當作為上。戰(zhàn)國時期思想家、文學家、政治家荀子曾說過，良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。自己始終把這句話作為人生格言，在工作中，經(jīng)常性告誡自己，要始終用黨員的標準要求自己，對領導安排的工作和任務，積極服從，不講條件、不打折扣，保質(zhì)保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。對工作中的失誤，大膽承擔責任，不隨意推卸給別人，同時，注意從失誤中總結經(jīng)驗教訓，努力改進工作。深入反思，在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。如：在工作上缺乏一竿子插到底一把尺子量到底的精神，工作標準的天平有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。同時，主動謀劃工作的意識不強，習慣于等命令、等安排、等請示，遠遠沒有做到身在兵位，胸為帥謀，不在其位、學謀其政，沒能當好參謀助手，沒能很好地為領導分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務，積極參加處黨支部和廳里組織的各類活動，能夠嚴格遵守組織生活各項規(guī)定和有關紀律，真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時，注意維護單位的良好形象，嚴格按照有關單位的要求，安排計劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費，從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進空間。如，在開展批評與自我批評時存有好人主義，不夠直接，不夠大膽，辣味不足，有時擔心批評的重了，言辭激烈了，會傷了同事間的面子和情誼，會影響團結，會讓領導和同志對自己產(chǎn)生狂放不羈自以為是目無尊長的壞印象。同時，對待領導和同事善意的批評，有時不能很快的消化理解，存有一定的抵觸情緒，沒有第一時間去深入反思自己的不足，總是在一段時間過去后，才能理解良藥苦口利于病的道理。
二、主要原因分析
(一)從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成軟任務。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀律上分析。紀律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名普通干部，既不管錢，又不管人，也不是決策者，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準、用組工干部的高標準、用黨辦干部的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起示范標桿的強烈意識，在內(nèi)心深處存有槍打出頭鳥的錯誤思想，總是習慣于等上級決定、等領導安排，不敢做第一個吃螃蟹的人，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于一般化的錯誤傾向。
三、努力方向和改進措施
(一)帶著強烈的進取心，持續(xù)不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內(nèi)容，徹底拋棄學習上存在的實用主義和拿來主義，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神、省委領導有關講話精神和廳領導講話精神，持續(xù)不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責任心，持續(xù)不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質(zhì)和規(guī)律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。堅持干中學、學中干，一方面積極學習人事工作政策法規(guī)，充實自己的知識儲備，提高工作的能力;另一方面，加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成推動的動力。
(三)帶著純潔的赤子心，持續(xù)不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立作風建設永遠在路上的理念，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠，努力做到為人干凈、為事干凈。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，堅持用制度和規(guī)矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規(guī)合矩。在生活中，嚴格遵守法律法規(guī)，守牢底線，遵守文明公約，提升道德修養(yǎng)。同時注意養(yǎng)成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
最后，我真誠地希望各位領導對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。
按照兩學一做學習教育要求，對照《準則》《條例》，結合思想和工作實際，進行了認真剖析。組織生活會主要是開展批評和自我批評，所以我直奔主題，查找問題，剖析根源、提出整改措施。
存在的主要問題
一、理論學習方法不當，學以致用欠缺。一是眼高手低。學以致用、學用相長做得不好，存在學用脫節(jié)情況。曾經(jīng)系統(tǒng)的進行過學習，飄在天上下不來，一直沒有用理論指導好實踐，反而形成理論是理論、實踐是實踐的兩張皮現(xiàn)象，有時依仗原理、自視清高，有時甚至深陷原理不能自拔，感覺現(xiàn)實很悲哀，沒有解決好形而上和形而下的問題，沒有很好解決理論和實踐相結合的問題。二是抓得不緊。近期理論學習擺位不高，時間抓得不緊，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，擠時間學習、搶時間學習的意識不夠。三是深度不夠。本領恐慌的危機感不強，對政治理論和業(yè)務知識的學習淺嘗輒止，學習的深度不夠，未能把所學知識點串成線、織成網(wǎng)、連成片。也很少就工作中的重大問題進行深入的理論思考，進行理論研究就更少了。理論上清醒才能思想行動上堅定。學習馬克思列寧主義原著不多，對經(jīng)典理論著作往往望而卻步，對共產(chǎn)主義理論的認識存在似是而非的誤區(qū)，這樣就不能系統(tǒng)準確掌握馬克思主義基本原理，難以用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。對習近平總書記系列重要講話精神的學習，抓得不夠緊，還不能做到系統(tǒng)把握系列重要講話的理論體系。理論學習不深不透，導致理論上存在模糊認識，理想信念上不夠堅定，四個自信不足。
二、缺乏擔當精神，依賴思想嚴重。一是等靠思想嚴重。領導交辦的就做，領導沒明確交辦的一般不主動去做。存在推著走思想，有時有只求過得去、不求過得硬的思想。對一些自己認為不急、不大的工作降低了標準，滿足于差不多、過得去，少了過去那種激情四射、事爭一流的心氣兒。二是集中心志不足。有時用心不夠?qū)Ｒ唬粔蜉^真，少一種鉆勁狠勁韌勁，沒有及時舉一反三、總結經(jīng)驗教訓，達不到細致精致極致的要求。三是優(yōu)勢發(fā)揮不夠。辦案優(yōu)勢、協(xié)調(diào)優(yōu)勢都沒有得到很好發(fā)揮，覺著日常工作由幾個骨干撐著，沒有大的困難，不必那么勞心費神。如有重大事情，自有領導把關，不會出事。給主任當好參謀助手不夠，發(fā)揮表率作用不夠，調(diào)動大家積極性不夠，深入研究落實不夠。
三、存在好人主義思想，堅持原則不夠。一是私心雜念多，不愿和有些同志過不去，奉行難得糊涂思想，對于不是自己分管的工作，多數(shù)情況下一味認同的多，很少發(fā)表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感覺室內(nèi)事務多，大家加班加點工作不容易，得過且過就可以了，沒有嚴格要求自己，也很少嚴格要求他人，存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。工作標準低，不夠認真細致。三是工作中個別時候考慮關系多，考慮原則少，沒有做到剛直不阿、鐵面執(zhí)紀，生活圈子朋友較多，也有待清理凈化。
今后的努力方向和改進措施
一、加強理論學習，堅定理想信念。把學習作為解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關的根本途徑，樹立終身學習理念，每月都要制定條目詳細的月讀書計劃，養(yǎng)成學習常態(tài)化的習慣。把對習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學習擺在突出位置，當做一項重大的政治任務，逐字逐句，反復研讀，深刻領會，把握核心要義、精神實質(zhì)。以此進一步堅定理想信念，強化宗旨觀念，提升黨性修養(yǎng)。加強科學文化知識和紀檢監(jiān)察業(yè)務的學習，拓展視野，更新觀念。堅持理論聯(lián)系實際的學風，對照領導學習，對照問題學習、對照實踐學習、對照同志學習，增強學習的目的性和實效性，使理論真正成為指導實踐、促進工作的動力源泉。
二、勇于擔當，敢于負責。在工作中認真負責，迎難而上，特別是查辦案件中勇于擔當，敢于擔責，排除人情干擾，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律做到督查實打?qū)?、辦案硬碰硬，以無處不在的監(jiān)督，減少監(jiān)督盲區(qū)和漏洞，特別是要深入研究隱形變異四風的表現(xiàn)形式，加大查處力度。
三、攥緊拳頭，鐵面執(zhí)紀。發(fā)揮對落實中央八項規(guī)定精神和糾正四風問題的綜合牽頭作用，在黨風政風監(jiān)督上加大執(zhí)紀問責力度，不讓執(zhí)行打折扣、做選擇、搞變通，防止出現(xiàn)稻草人現(xiàn)象，及時督促查處問題線索，加強通報曝光，形成強大震懾。建立對各市治理群眾身邊不廉潔問題的綜合分析、考核通報制度，促進治理群眾身邊不廉潔問題深入開展，增加人民群眾獲得感。牽頭綜合問責工作，確保移交一起，查處一起，按照《中國共產(chǎn)黨問責條例》，查清事實，分清責任，依紀依規(guī)處理到位。
四、廉潔自律，打鐵先要自身硬。要以更高的標準嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，加強黨性修養(yǎng)，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防線、法紀紅線和行為底線。強化內(nèi)在定力，事事不離原則，處處不逾規(guī)矩，真正做到清醒任職、清正履職。把錘煉過硬的紀律作風作為立身之本，做忠誠干凈擔當實干的紀檢監(jiān)察干部。
因自己的水平、站位、修養(yǎng)有限，可能還存有許多問題，肯請領導和同志們提出寶貴的批評意見。我將虛心接受，盡快整改，借力提升，不斷提高工作能力和水平。
根據(jù)上級關于召開組織生活會的有關通知精神，對照自己一年來的思想、工作實際，查找不足，并積極提出整改措施，努力加以改進，現(xiàn)將個人剖析情況匯報如下：
一、存在問題及原因
(一)政治理論修養(yǎng)方面
作為一名支部書記，提高政治理論素養(yǎng)是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。但是按照一名優(yōu)秀支部書記的標準來衡量自己，深感差距很大。一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用課余時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什么就學什么，與工作聯(lián)系密切的就多學，聯(lián)系少的就不學;常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到難點才開始翻資料查根據(jù)。二是理論學習不深入。沒有系統(tǒng)的學習黨的創(chuàng)新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習只是停留在一般的認識上，對上級下發(fā)的一些文件精神理解的不深入，經(jīng)常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。三是理論聯(lián)系實際不密切。學以致用發(fā)揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。
出現(xiàn)上述問題，我認為原因主要有二：一是懶惰思想作祟。每次都是領導開會講了學習的重要性后，自己感覺茅塞頓開，而后又為自己找各種各樣的客觀理由，明日復明日，不能很好落實自定的計劃。二是自我要求不高。滿足于現(xiàn)狀，覺得理論學習看不見摸不著，不像具體工作，一旦做不好，領導批評、機關檢查、壓力大。抓學習不深入既有認識上的問題，也有功利主義思想的影響。
(二)工作作風方面
一是作風不實。有時候存在講得多管的少的現(xiàn)象，工作是抓了，但抓而不實，抓而不緊;上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。另外在執(zhí)行組織紀律中有時不夠嚴格，有時候一些細小方面不注意，牽扯領導大量精力。二是主動作為意識不強。在平時工作中，偏重于接受任務，主動查找問題、解決問題意識不夠;面對存在的問題和困難，主動作為意識不強，有時存在畏難情緒，瞻前顧后，忽視了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。三是方法不當。雖然對單位工作的整體思路有一個把握，但有時候干工作沒有計劃，不夠統(tǒng)籌，忙起來眉毛胡子一把抓，影響工作的質(zhì)量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時憑感覺經(jīng)驗考慮問題，干工作立足實際，大膽探索的方式方法較少。分析出現(xiàn)這些問題的原因，主要有：一是認識上存在偏差。對工作的基本內(nèi)容已經(jīng)熟悉，思想上存在的放松心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。二是私心雜念作祟。工作中缺乏主動作為意識，歸根結底還是自己擔心工作出現(xiàn)失誤和問題，影響自己的威信乃至成長進步。三是工作標準不高。雖然在日常工作中，大項工作能高標準嚴要求的完成，但對一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標準上。
(三)能力素質(zhì)方面
一是基層經(jīng)驗缺乏。在處理一些日常工作中，雖然感覺自己在一步步的成熟和進步，但仍感到缺乏工作經(jīng)驗，有些突發(fā)事件處理起來明顯感到壓力大。由于單位人員較少，有時候接到上級交給的任務，在統(tǒng)籌安排、任務分配中也存在一定問題。二是個人性格趨于安穩(wěn)，不善于改變和創(chuàng)新。在日常管理工作中，總想按部就班地完成任務，導致思路不開闊，工作思路創(chuàng)新性不強。
出現(xiàn)這些情況的原因我認為主要是：一是缺乏經(jīng)驗積累，能力素質(zhì)還有待提高。二是缺乏對宣傳部門管理工作的理性思考，看問題不透徹。
二、改進措施
針對查擺出的問題，我將發(fā)揮示范帶頭作用，以認真、較真的態(tài)度抓好整改，務求取得實效。
(一)筑牢思想防線，永葆對黨絕對忠誠的政治品格
堅持把深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神擺在更加突出的位置，主動學、深入學、系統(tǒng)學、全面學，進一步增強和以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的思想自覺、政治自覺和行動自覺。堅持把黨性修養(yǎng)作為常抓不懈的人生大課題，補足理想信念之鈣，固牢道德品行之本，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治定力，提高政治敏銳性，真正做到千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
(二)抓實學習研究，增強履職盡責的能力素養(yǎng)
堅持理論學習與業(yè)務學習相結合，扎實掌握現(xiàn)代經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨的建設、法治建設、科技革命、深化改革等領域的知識，不斷提高自身理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領。堅持學習與調(diào)查研究相協(xié)調(diào)，經(jīng)常性地深入基層、利用一切渠道開展調(diào)查研究，了解基層情況，聽取群眾意見，汲取群眾智慧，促進宗旨意識的增強和工作水平的提升。堅持學習與實踐相統(tǒng)一，更加注重學習的方向性，加強系統(tǒng)總結和深入思考，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為工作思路和舉措，以此推動和指導工作實踐。
(三)自覺調(diào)高標桿，全面提升分管工作水平
針對自身存在的不足，堅持多學、多思、多練，努力提高思想站位、謀實思路舉措、創(chuàng)新體例風格，力求宣傳工作多出新觀點、多出新思路、多出新對策。嚴格按照兩學一做的標準要求自己，自覺遵守黨風廉政建設各項規(guī)定，始終以忠誠之心對黨、以淡泊之心對位、以知足之心對利、以精進之心對事，心無旁騖干好工作，踏踏實實履行職責。認真學習貫徹新出臺的《準則》和《條例》，做到刻印在心、落實于行，既堅持高線、更堅守底線，以實際行動樹好自身形象。
以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。
2023支部個人對照材料2
根據(jù)《關于召開2019年度基層黨支部組織生活會和開展民主評議黨員工作方案》部署，我緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，查找糾正四風突出問題，分析問題形成的原因，提出改進措施，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、自身存在的突出問題
(一)政治學習方面。一是學習學習熱情有待提高。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是老黨員了，且經(jīng)常看報紙雜志、聽新聞廣播，瀏覽時事網(wǎng)頁，理論水平還可以，缺乏熱情。二是需進一步端正學習態(tài)度。在學懂、弄通、做實上做的不夠好，常以工作忙為借口，放松了自我學習，缺乏刻苦鉆研精神，學習業(yè)務的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬；另外對習近平新時代中國特色社會主義思想的8個明確、14個堅持認識還不夠全面、系統(tǒng)。滿足于學習了、理解了，但思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
(二)執(zhí)行紀律方面。一是政治紀律性還有待加強，把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致，思維較狹隘。二是對于維護中央權威和維護總書記核心地位雖比較堅定，但是怎樣做、如何幫助分管范圍內(nèi)同志保持政治信仰、維護核心方面還不太會落實。三是規(guī)矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規(guī)矩辦事，八小時以內(nèi)自我約束嚴格，但八小時以外自我要求還不夠嚴謹。同時，對部門同事遲到早退等小毛病監(jiān)管也不到位。
(三)糾正四風方面。能夠帶頭樹立正確的政績觀，嚴格按照三嚴三實的要求去做人辦事，始終做老實人，說老實話，自覺反對形式主義，官僚主義新問題，但也存在一些問題。一是知識、閱歷、視野等不足，導致自己在工作中，雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，有時思想僵化、墨守成規(guī)；二是對于一線執(zhí)法隊的困難解決不及時，設身處地考慮一線困難的時候少，工作思路較窄，工作的針對性和實效性不強。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
一是黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但在參加黨內(nèi)政治生活時，主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以四講四有合格黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己是老黨員，不會去碰高壓線，結果忽視了一些小節(jié)和細節(jié)上的自律。
二是理想信念有所弱化。認為已經(jīng)有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，基本能滿足工作所需，因此在學習和工作沖突時，經(jīng)常學習服從于任務，導致學習欠賬越攢越多，特別是通過開展兩學一做學習教育，發(fā)現(xiàn)自己與先輩的差距較大，還需把共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力。
三、今后努力方向和整改措施
針對存在的突出問題及其產(chǎn)生的原因，我將從以下幾個方面認真抓好整改落實：
一是強化忠誠意識，做到心中有黨。重點學習十九大精神，牢固樹立四種意識特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。突出抓好思想政治教育，同時加強對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學習，不斷修煉政德、職德和品德。
二是強化自律意識，做到心中有戒。牢記打鐵還需自身硬，嚴格遵守中央八項規(guī)定，認真落實黨風廉潔建設一崗雙責，帶頭上黨課、認真參加支部活動，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量；帶頭學習和遵守管委會和區(qū)城管執(zhí)法監(jiān)察局各項制度和規(guī)定，在大隊長的帶領下，貫徹民主集中制，注重合理分工，大膽放手并全力支持部門同事開展工作；傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，追求積極健康的工作和生活方式，純潔朋友圈，管好家人、樹好形象。
以上是我的對照檢查材料，不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。
2023支部個人對照材料3
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照中央、自治區(qū)黨委、市委和縣委的統(tǒng)一安排，我全面回顧總結了自己的思想、工作和作風建設情況，深入查擺自身思想、工作上存在的突出問題、認真剖析原因，進一步明確了存在的不足和整改方向?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、遵守黨的政治紀律、組織紀律和加強作風建設情況
我參加工作以來，能夠嚴格遵守《黨章》要求，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、組織上與黨中央保持高度一致。中央八項規(guī)定出臺以來，我能夠不打折扣嚴格執(zhí)行，沒有為官不為的情況。但是，對照中央、自治區(qū)黨委和市委的規(guī)定，自己還存在差距和不足。一是政治敏銳性和政治鑒別能力還不夠強，對社會上一些熟人、朋友的不正確言論和說法沒有做到堅決制止和正確引導。二是共產(chǎn)主義的遠大理想樹的不牢，認為還很漫長，與自己關系不大。三是組織紀律遵守不夠，有時外出不按規(guī)定履行請銷假手續(xù)。四是工作作風不夠?qū)?，雖沒有把作風建設與推動改革發(fā)展對立起來，但在實際工作中也存在回避矛盾、消極等待的心態(tài)。
二、存在的突出問題
1、理論學習不夠扎實。政治理論和業(yè)務知識欠缺，造成工作粗糙，缺乏深度。雖然能夠如期參加上級培訓和鎮(zhèn)黨委中心組學習，但學習的自覺性、積極性和主動性不足，學習的內(nèi)容不深入、不系統(tǒng)、不透徹。存在實用主義傾向，用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習形式和方法比較單一。
2、工作統(tǒng)籌不夠，重經(jīng)濟，輕黨建。作為鎮(zhèn)黨委副書記，兼任村支部書記，本應該把黨建工作放在第一位，但在實際工作中往往把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、落實惠民政策、處理村民矛盾、維護社會穩(wěn)定放在了首位，導致黨建工作沒有亮點，沒有特色，黨支部的引領作用和黨員的帶動作用沒有很好的發(fā)揮。
3、深入調(diào)查研究不夠。工作中雖然經(jīng)常到樊家夭村調(diào)查，但都是走馬觀花，聽聽看看，沒有進村入戶深入細致的調(diào)查研究。比如，xxx新農(nóng)村建設項目，雖然經(jīng)過了鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部的研究，但是由于我沒有很好的調(diào)研，沒有按照上級新農(nóng)村建設文件精神進行舊村的拆舊維修改造，而是選擇新址建設，導致了不必要土地及建設資金的浪費。
4、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。對村民反映的問題重視與關心不夠，沒有及時向村民回復和解釋，特別是一些事關群眾切身利益的問題，沒有想群眾之所想，急群眾之所急，與群眾面對面交流、心與心溝通做的不夠好，對困難群眾的聯(lián)系關心不夠；服務上級多，服務群眾少。比如，群眾提出對原支部班2子的處理不合理，但沒有及時解決，造成村民上訪。
5、工作方法缺少靈活性。作決策、定政策脫離實際，超越基層承受能力；為基層減負成效不明顯，基層的實際問題長期不能解決；平時交任務、提要求多，教方法、幫助解決困難不夠；查找自身原因少，工作上有急躁情緒，批評同志不注意方式方法，傷了同志們的感情。
6、精神懈怠，動力不足。有時認為自己是鎮(zhèn)黨委副書記那才是主業(yè)，樊家夭村支書只是兼任是副業(yè)。對村中事務關心不夠，沒有完全把精力和時間花費在樊家夭村的工作上，工作期間貪圖安逸，覺得該歇一歇。比如：xxx村內(nèi)的許多事務自己都沒有親自過問，也很少組織班子成員議事交流。
7、勤儉節(jié)約意識不夠強。工作生活中，勤儉節(jié)約，過緊日子的意識有所淡化，總認為生活條件好了，生活水平也高了，存在適當浪費，有助于擴大消費的心理。村委會辦公用水用電存在浪費現(xiàn)象，記1-2次的筆記本隨手就扔了，這些表現(xiàn)都體現(xiàn)出節(jié)約意識不強。
三、存在問題的主要原因
之所以存在上述這些問題，通過認真思考和總結，我想存在主觀和客觀方面的原因，但主觀原因是主要的，究其根源，主要存在以下幾個方面的原因：
（一）政治理論學習不夠深入
我兼任村支部書記，還分管紀檢工作，更應加強理論學習。3平時積極參加鎮(zhèn)黨委組織的集中學習和支部的政治學習，雖然當時認真聽講并做了記錄，下來卻很少靜下心來自學、思考、歸納，缺乏經(jīng)常性的深入學習。沒有把理論學習放在重要位臵，存在時緊時松現(xiàn)象，沒有處理好學習與工作的關系。缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
（二）黨性修養(yǎng)有所欠缺
共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。日常工作中常常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題。有時存在畏難情緒，創(chuàng)新意識不足，缺乏工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
（三）理想信念有所淡化
堅定的共產(chǎn)主義理想與信念，是共產(chǎn)黨員畢生的政治信仰和追求。對于理想信念，我還只停留在思想上，在結合工作實際時，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有養(yǎng)成以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物流于表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產(chǎn)生一些困惑和疑慮，為理想奮斗的精神滑坡。
（四）宗旨意識有所動搖
全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，沒有深刻領會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去群眾路線的精神內(nèi)涵。沒有堅持時刻都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準，正確的權力觀、價值觀和道德觀樹立不牢，與人4民群眾的感情不深，維護和實現(xiàn)人民群眾根本利益，為群眾辦實事辦好事的自覺性不強。
四、今后努力方向和整改措施
根據(jù)存在的問題，通過多次的深入剖析，結合對照《黨章》，我以焦裕祿、牛玉儒等先進模范人物為鏡對照查找差距，讓自己更加感到不足，需要在不斷的改進中完善自己。
（一）加強思想學習，強化理想信念和黨性修養(yǎng)。通過這段時間的教育實踐活動，使我更加深刻地認識到學習的重要性。作為一名黨員干部，必須以對黨、對自己高度負責的態(tài)度，認真對待、不走過場，堅持邊學邊改，整改結合，突出成效，始終如一地參加好教育實踐活動?；鶎庸ぷ魇且豁椪咝院軓姷墓ぷ?，黨的方針、政策和國家的法律以及單位的規(guī)章制度是基層工作的準繩。作為基層黨員領導干部，我要以此次教育實踐活動為契機，努力提升基層工作能力和水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立高度的政治、紀律觀念，認真學習，深刻領會黨的路線方針政策和制度，實事求是地貫徹執(zhí)行，使每一項工作都符合政策、制度和要求。切實轉(zhuǎn)變工作作風，一定做到用新標準嚴格要求自己，加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。
（二）轉(zhuǎn)變作風，加強服務群眾意識和水平。
毛澤東同志說，為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。作為一名鎮(zhèn)黨員領導干部，同時還兼任xxx村支書，更要全心全意為群眾服務。要把為群眾5服務作為基層工作貫徹落實黨的群眾路線的具體行動來看待，把為群眾服務的滿意程度作為檢驗工作好壞的標準。我要以焦裕祿、牛玉儒同志為楷模，時刻牢記群眾利益無小事的道理，始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，感情上貼近群眾，把基層工作做細、做好、做實，尤其是新農(nóng)村建設，要嚴把質(zhì)量關，實實在在為群眾服務。
（三）重新定位，弘揚無私奉獻精神。
牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，誠心誠意為人民謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，克己奉公、多做貢獻。堅持把個人追求融入黨的事業(yè)中，堅持黨的事業(yè)第一、人民群眾的利益第一。在今后的工作中，一定要留出足夠時間深入基層、深入群眾、傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，更多地把群眾的困難當成自己的困難，設身處地的為他們著想，積極主動地出主意想辦法。把轉(zhuǎn)變作風的落腳點放在推動工作、服務群眾上，同群眾建立起水乳交融的良好關系，以此進一步推動各項工作的開展。
以上剖析，不全面、不深刻、不具體的地方，懇請各位領導和同志們批評幫助。
2023支部個人對照材料4
個人對照檢查材料
書記
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。根據(jù)省、市和鎮(zhèn)要求，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動轉(zhuǎn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)之際，作為一名村黨支部書記，本人認真開展自查自糾，聯(lián)系自己的思想和農(nóng)村工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，全面查找、重點剖析存在的“四風”問題及根源，整理個人對照材料匯報如下。
一、“四風”方面存在的突出問題
（一）在形式主義方面
1、工作態(tài)度不夠端正。在落實文件要求時重形式，重形式輕效果，不能充分結合村里實際和農(nóng)民訴求貫徹執(zhí)行，甚至有時存在敷衍了事、得過且過的僥幸心理。在群眾路線教育實踐活動創(chuàng)建活動中，有時迫于工作壓力考慮表面現(xiàn)象較多，對活動的實際效果考慮不夠深入。
2、對理論知識學習不夠。學習習慣不好，學習時間少，學習意識不強，系統(tǒng)學習不夠，理論功底不深。對黨的路線、方針、政策及文件精神學習不夠、領悟不深，不能充分有效的把上級精神貫徹的到農(nóng)村工作實際。
3、對實際工作經(jīng)驗學習不夠。主動向村里優(yōu)秀黨員和離休干部學習村里致富方法、矛盾調(diào)解的工作經(jīng)驗不夠。
（二）在官僚主義方面
1、對村民冷暖關心不夠。對村里低保戶、貧困家庭、特困殘疾和計劃生育光榮家庭等群體了解不深，關懷不到位。
2、對村黨員和村兩委成員要求不嚴。怕得罪人，有老好人思想，不能堅持原則直接批評犯錯的黨員和村干部。
（三）在享樂主義方面
1、存在“干累了，歇口氣”的想法。缺乏強烈的事業(yè)心、責任感。
2、有安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。對村里具體工作和以后發(fā)展存在求穩(wěn)不求進的思想。
（四）在奢靡之風方面
1、艱苦奮斗精神有所弱化。
2、勤儉節(jié)約意識不夠強。
二、其他方面
工作作風不夠過硬?？紤]到村里情況復雜，有時責任意識不強，尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調(diào)解方面，不想挑擔子。理論與實際聯(lián)系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致。深入基層調(diào)查研究，廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）個人黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。
反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
（二）個人政治素養(yǎng)不高。
由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和多年的工作經(jīng)驗，做好本職工作應該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行?！敖?jīng)驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
（三）對群眾的感情不深。
雖然也經(jīng)常在村里，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。
四、今后的努力方向和改進措施
（一）努力方向
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在鎮(zhèn)黨委的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領全村黨員干部把村里各項工作推上新臺階。
（二）整改措施
1、密切聯(lián)系群眾，牢固樹立服務意識。
結合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。對群眾關心的集體土地政策積極向上反映，一方面向村民做好解釋工作，另一方面把群眾的訴求向有關部門反映。積極尋求解決失地農(nóng)民勞動力的問題。對低保、貧困家庭及困難黨員多走訪，向各方爭取補助的同時動員他們自食其力提高生活水平。
2、加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)。
隨著年齡的增長，對書本知識的學習難度也越來越大，一是沒有看書看報的習慣，二是對政策文件的理解能力逐漸下降。這對工作的開展是不利的，要通過電視新聞和廣播積極了解國家大事和黨的政策，多向?qū)W習能力強的身邊榜樣請教學習方法，多向身邊黨員學習接受新知識新能力的技巧。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。在日常工作和生活中，大事不常見，小事天天有，黨員干部主要不是通過講大道理而是通過做小事情來展示自己的黨性。如果不能做好本職工作中的一件小事，不能自覺遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你講得多好聽，也不會有人相信你的黨性有多純、覺悟有多高。
3、埋頭苦干實干，造福一方百姓。
實事求是真抓實干的村干部最受群眾歡迎，只有養(yǎng)成實干的工作作風，才能為群眾做事，做成事。要樹立正確的政績觀，決不盲目攀比、急功近利，更不能為追求表面政績，干一些勞民傷財?shù)氖?、損害群眾利益的事、讓群眾負債的事。要實干，就要扎根群眾、調(diào)查研究、體察實情。察實情、講實話，是實干的起點和前提。要深入群眾，了解群眾，多聽群眾的心里話，多掌握第一手情況。還要帶頭講真話、帶頭聽真話、帶頭講群眾想講的話，才會形成干群之間的良性互動；在互動中，摸到實情。群眾信任你，才會對你講真話、講實話、講心里話。只有堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，才能實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
2023支部個人對照材料5
按照《**市委組織部關于召開加強和改進民族工作專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》和**機關黨支部統(tǒng)一部署要求，我悉心學習了習近平總書記關于民族工作的重要論述精神、關于推廣國家通用語言文字的重要指示精神、關于**工作的重要講話重要指示批示精神和中央、自治區(qū)相關工作要求，認真組織開展了集中研討、談心談話和意見征求會，在深入查擺自身問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，明確整改措施和今后努力方向基礎上，形成了以下對照檢查材料。
一、存在的問題和不足
（一）政治站位方面。
沒有把推行統(tǒng)編教材作為事關全局的重大政治任務，雖然對推廣普及國家通用語言文字的重要性有一定的認識，能夠認識到這是一項政治性、政策性很強的工作，但認識的程度不夠高、理解的程度不夠深，當**出現(xiàn)蒙古族學生不到校上課及其它情況后，才感到自己對推行國家統(tǒng)編教材的政治性、敏感性和復雜性認識不足。對事態(tài)出現(xiàn)之前社會上的錯誤認識和錯誤言論，自己聽到后沒有予以堅決糾正和有力批駁，缺少政治敏銳性和警覺性。
（二）思想認識方面。
在領會、把握黨中央決策部署、自治區(qū)黨委關于民族工作相關要求上還有差距，對照總書記關于高度警惕一切影響民族團結的苗頭性問題等要求和自治區(qū)黨委安排部署，在落實兩個結合方面缺乏高度的認識和深入的分析，對推廣普及國家通用語言文字、鑄牢中華民族共同體意識的重大意義和艱巨性、緊迫性認識不足，認為**市民族工作基礎好，只要政策解釋跟上了，就不會出大事，認真反思，還是思想認識問題。
（三）理論學習方面。
學習領悟習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述的精神要義還不到位，無論是參加市委理論中心組學習，還是個人日常自學，都沒有將總書記關于民族工作的重要論述，尤其是對**工作的重要講話、重要指示批示精神做到學深悟透、融會貫通。對我市各民族交往交流交融趨勢增強和涉及民族因素矛盾糾紛上升并存的具體表現(xiàn)，深入思考的少。
（四）工作履職方面。
一是對出現(xiàn)的情況應對工作不到位，在前期應對推行使用國家統(tǒng)編教材相關事態(tài)過程中，由于自己了解基層一線情況不夠，對苗頭性問題未能早發(fā)現(xiàn)、早重視。雖然本單位沒有干部職工子女在蒙古族學校上學，但在工作中也存在部署得不夠嚴，對本單位少數(shù)民族干部政策解讀得不夠深，宣傳教育引導工作不細致的情況。二是民族工作與其他重點工作融合的不緊密。在**工作中，自己更多地考慮全市強邊固防的大局和長遠發(fā)展的問題，到達茂旗邊境地區(qū)檢查工作，更多的是幫助解決公安、邊檢、邊防部隊戰(zhàn)備值班和生活上的具體困難問題，和邊境地區(qū)少數(shù)民族群眾交心少，對他們的思想政治情況了解不深，對團結少數(shù)民族，發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)勢，共同做好強邊固防工作思考的少。
（五）能力素質(zhì)方面。
結合民族工作新情況，研究應對措施，在強邊固防和邊境地區(qū)民族工作融合方面，工作方式方法不多，能力水平跟不上治理現(xiàn)代化要求。在壓實民族工作責任方面不到位，沒有結合實際深入研究、沒有持續(xù)推動跟蹤落實。在真正領悟和貫徹習近平總書記鑄牢中華民族共同體意識差距較大。
（六）作風形象方面。
雖然多次深入達茂旗邊境開展強邊固防調(diào)研，但對做好邊境地區(qū)民族工作，促進邊境地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況了解的不深不透。雖然對一線少數(shù)民族邊民的補助、擴大了少數(shù)民族護邊員數(shù)量，但工作作風還是存在不少問題，形式主義、官僚主義依然存在。比如，在民族團結進步宣傳教育方面，就存在形式上的東西多、有感染力的工作少的問題，沒有深入細致做好群眾工作，說到底是密切聯(lián)系群眾方面出了問題。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）政治站位不夠高。
通過這次應對雙語教學改革引發(fā)的事態(tài)，使我對總書記關于民族工作的重要論述有了更為深刻的理解，看清了自己在學用結合方面存在明顯差距。深刻反思自身存在的不足村萬表，主要還是政治站位不夠高，主要問題是理論武裝有差距，沒有牢固樹立中華民族共同體意識，把民族工作當作少數(shù)職能部門的事，沒有上升到全局和政治的高度來分析應對。
（二）思想認識有偏差。
思想是行動的先導，深入分析自身存在的不足，主要在于對加強民族工作的長期性、復雜性和極端重要性，對新形勢下民族工作新情況新任務新要求認識不到位。
（三）工作作風不夠?qū)崱?/p>
深刻反省，感到自己對于新形勢下民族領域出現(xiàn)的新情況新問題調(diào)查研究不夠深入，對傾向性、苗頭性問題沒有形成常態(tài)化的工作機制，需要深入群眾中，以釘釘子精神，把每一項工作都抓實抓細抓出成效。
三、整改措施和下一步努力方向
（一）提高政治站位。
堅持從政治和全局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力。從做好民族工作促進強邊固防的角度謀劃長久之策、固本之舉，進一步落實守望相助的工作措施，強化政治擔當，守好陣地、守住忠誠，以做好民族團結的實際行動踐行兩個維護的政治忠誠。
（二）強化理論武裝。
全面系統(tǒng)深入研讀總書記關于民族工作和推廣普及國家通用語言文字的重要論述，把精神實質(zhì)理解到位，把實踐要求把握和落實到位。理論聯(lián)系實際，努力在知行合一、融會貫通、轉(zhuǎn)化運用上下功夫，不斷提升運用理論指導實踐的能力，解決好單位干部群眾存在的思想認識問題，讓三個離不開五個認同的意識扎根于干部群眾心中。
（三）切實轉(zhuǎn)變作風。
發(fā)揮好示范帶頭作用，增強新形勢下做好群眾工作的本領，堅決反對形式主義、官僚主義。加強調(diào)查研究，深入基層、深入實際、深入群眾，既到工作局面好的地方去總結經(jīng)驗，又到群眾意見多、工作做得差的地方去調(diào)查研究，更多地關注基層一線中民族工作的熱點難點堵點問題，找準制約民族工作的瓶頸和癥結，把各項工作做實做細做到位。
以上對照檢查，請同志們批評指正。
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