下面是范文網小編分享的高三青春作文范文3篇 高三青春作文范文怎么寫，以供參考。
高三青春作文范文1
時光煮酒，濃濃醇香。細品獨酌，流年淺醉——題記
月影疊照夕陽安然西下，落絮齊飛共長天一色，余輝清照往返城市的喧嘩，淡淡的光影斑斕的把流年映盡。交替輪回的四季，安然上演傷感的劇情，風花雪月的神話，終究一場水月鏡花。
走過眉間的落紅，沿途的風景灑滿揪心的疼痛，倔強前行的腳步，踩亂滿地的零碎，嘴角邊苦苦的微笑，轉身后卻忘記說忘記，書山有路忘記了歸途，學海無涯，把青春作舟，一紙的心酸，銘刻成寒窗的誓言。
清秋鎖住漸長的時光，卻鎖不住相聚相散的時光，林花謝了春紅，太匆匆，當往事成云煙，當雙眼已漠然，誰還提起校園的從前?當再見成傷感，當擁抱成不安，淡淡一笑似勝過所有語言。誰的理想，被時間打傷，摔成一地昏黃，昏黃的書海，說的永遠是沉淪在彼岸，書包里的夢，醒來睡去都恒長，兩點一線求學的路光，把日月都灑上欣慰的成長，誰踩醒黑暗里孤獨的模樣，誰的清燈伴一紙久長。寂夜點燃不眠的星火，照亮漫漫學海征途，四月的雨絲敲開春逝的窗，點擊凝成過往，刻骨的曾經拿什么喝彩?
青春，是人生中最美好的年華，生命中精彩的花季，亦是我們最脆弱的時期。青春期的我們開始走向成熟，一切的問題也就接踵而來。那些青春已逝的人們才發(fā)現(xiàn)，人的一生中，青春的酸甜苦辣是永遠也抹不去的記憶，有時甚至還會后悔沒有珍惜自己的時間。昔日，溢滿笑意的臉上不知何時愁云莫展，陰云密布?；驊n慮，或彷徨，不再有當初的笑臉，只因被如今的現(xiàn)實束縛了腳步。不再是當初的純真無邪，走向成熟的我們更渴望個性的張揚。然而學習占了大部分時間，已無幾多剩余去追求所謂的青春年華?；蚺涯?，或灑脫，不再是當初的一切以學習為重，只因心中所想的那種激情。但，那些激情并不現(xiàn)實，與家人，師長的意見分歧，注定不會有完美的結果，因而焦慮、不安，渴望沖破父母編知的勞籠。
我把青春的心，捏成梅花的模樣，在無邊的時光里，拼成我理想的形狀。當青翠的藤蔓，爬出斑駁的城墻，透過光影的眼，聞到梅花的芬芳。晨曦的太陽讓我們重拾起往日的堅強，圍墻的內外人人都在為我們鼓掌。夜色如水撒布下無限星光。我仰望新野而你的心卻系滿惆悵，長滿憂傷美麗的童話。憧憬如絲般纏繞住千萬顆學子的心，對未來的向往我悄悄凝望，一路向前。
一幕幕的場景串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。校園的生活，像一層薄薄的云層，在各種選擇里彷徨。一切仿佛是一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
青春散場，我們等待下一場的開幕，等待我們在前面的旅途中，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想：等待我們在前面的故事里，再譜寫一首生命的樂章，就著月光，手寫青春，手寫這不落的希望!
高三青春作文范文2
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔負著生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地;因為對社會的責任，我們日夜苦讀;因為對朋友的責任，郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責任，桑薇信守對生的承諾。
所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。
責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂，那么他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻身。
責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什么樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。
責任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應征入伍，都是責任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責任心的體現(xiàn)罷了材料。
高三青春作文范文3
青春是一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不舍棄的青春的主旋律。——題記
青春進行曲
獵豹為獲取更多的食物而迎著朝陽賽跑，雄鷹為翱翔天際而痛中展翅;蜜蜂為釀造香醇的蜂蜜而從百花叢中飛過。早在1000多年前，愛國詩人文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，詮釋了青春;在近代，變法先驅譚嗣同高吟“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，詮釋了青春;在現(xiàn)代，青年革命戰(zhàn)士用“拋頭顱，灑熱血”的氣概詮釋了青春;在當代，青年學生用“我不下地獄，誰下地獄”的毅力和恒心續(xù)寫了青春的新篇章，他們用青春換知識，用知識去改變命運。這一切告訴我們，他們高唱青春之歌，高舉青春之旗，點燃青春之火，照亮青春之路!
青春交響曲
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。在青春之路上，我們享受著成功帶來的喜悅，也面對著失敗所帶來的痛苦。在享受成功的同時我們體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪爽，但在人生失意時也無需意志消沉，正所謂“長風破浪會，直掛云帆濟滄?！?，早在1000多年前浪漫主義詩人李白尚能有如此超時代的眼光，而作為21世紀國家建設主力軍的我們，又有什么理由不去用發(fā)展的眼光去看待問題呢?
著名盲人教育家海倫·凱勒，從小雙目失明兩耳失聰，生活在一個無聲無色的世界中，然而她從未放棄，通過自己不懈的努力成就了一番事業(yè)，她用青春之光點燃生命之火，她用青春之筆描繪五彩人生。著名作家霍金，在病情嚴重到身體不能動彈時任然堅持用牙齒咬著筆在創(chuàng)作，書寫那一個個平凡而又偉大的故事。他憑借驚人的毅力通過寫作來延續(xù)生命，用青春詮釋生命的真諦。
海倫和霍金的事跡無不告訴我們：挫折是生命的一部風，是一筆重要的財富，然而它們只是我們生命的副歌部分，青春才是主旋律。
青春片尾曲
生命不息，青春不止，奮斗不停。馬克思主義的奠基人馬克思在眾人離開不到兩分鐘內與世長辭，然而他在生命的最后一秒鐘仍在執(zhí)筆工作，把自己“忘我”的工作姿態(tài)留給這世界;革命將領楊靖宇在敵人的窮追圍捕下，寧愿吃草根啃樹皮也不愿向日寇投降，日軍指揮官在將他的尸體解剖后也為之震驚;青年戰(zhàn)士邱少云在烈火燃燒的劇痛之下紋絲不動，為戰(zhàn)爭的勝利創(chuàng)造了有利條件。在青春的路上，我們流淚流血留無悔，建功建績創(chuàng)奇跡!
青春是一朵火苗，照亮我們生命之路;青春是一只畫筆，繪制我們生命之圖;青春是一首歌，撥弄我們生命之弦!我們應高唱青春之歌，高舉青春之旗，登上人生高峰。
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