下面是范文網(wǎng)小編收集的楓葉模方的作文5篇，歡迎參閱。

楓葉模方的作文1

　　瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個勁地笑,在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅于二月花.

　　清晨，我來到楓樹。發(fā)現(xiàn)楓樹里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個洞。

　　這時，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。

　　天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。

　　秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。

　　楊樹的葉子有點發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。

　　莊稼們可高興了，因為它們都結(jié)出了果實，都在談?wù)撝骸澳闱?，我結(jié)出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實也不比你差啊?！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。

　　校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊?！敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!”

　　只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終于笑了。

　　秋天真美，我愛秋天!

楓葉模方的作文2

　　秋天來了，大部分樹葉都漸漸地變黃、干枯了，可有一種葉子會變成我最喜歡的橙色，那就是楓葉。

　　楓葉是楓樹的葉子，形狀一般是手掌狀的，整片葉子像心形。楓葉的葉面很粗糙，葉子上面是綠色和暗綠色的，葉子下面的根上有小毛。到了秋天，葉子就會換上新的衣裳，有些事橙色的，有些事紅色的。這些楓葉把原本就很美麗的秋天裝點的更加絢爛。

　　每當(dāng)我看到秋天的楓葉，我就會想起杜牧的《山行》：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我和詩人一樣，喜愛這秋天的楓葉！

楓葉模方的作文3

　　金秋十月，我漫步在公園里，各種各樣的樹葉為我鋪上了一條五彩的地毯。

　　忽然，一棵棵高大而富有生機(jī)的楓樹吸引了我。遠(yuǎn)看，那一棵棵楓樹綠中透著紅意，是多么富有生命力，仿佛是一片紅色的云。走近，才發(fā)現(xiàn)楓樹的葉子在陽光的映照下顯得格外紅艷。那一樹楓葉正迎風(fēng)搖擺沖我招手呢!它們有的三三兩兩湊在一起，好像在說悄悄話;有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在為大家表演……有的葉子已微微泛起了紅，一點一點從葉脈向四周擴(kuò)散，就像一只只拍紅了掌心的小巴掌;有的則全部紅了，從葉脈到葉片，都紅得那樣熱烈，陽光一照，晶瑩剔透，就像一塊塊精雕玉琢的紅瑪瑙，又似一個個小精靈在活潑地跳躍著，染紅了周圍的一切，在四周藍(lán)天黃葉的映照下，顯得更加奪目。

　　一陣微風(fēng)吹過，楓葉三五成群地飄落下來，就像一只只紅蝴蝶，跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來，它先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個筋斗，然后平靜地落到了湖面上。我撈起它，仔細(xì)地打量著這小東西。這個葉子就像一只玲瓏的小巴掌，軟軟的，正面是青綠色，反面青中帶紅，靠近莖部有些黑褐色，葉片上還有一些橙色斑點，可愛極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。用手摸一摸，凹凸不平，啊!那是葉子的經(jīng)脈，葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來，凝神觀察，那葉脈清晰可見，一根主脈上又分出許多的支脈，它們縱橫交錯，默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分，供葉子蓬勃生長。把葉子托在手里，聞一聞，似乎還有一股清香;再嘗一嘗，卻有一種苦味兒……

　　夕陽西下，楓葉婆娑起舞而發(fā)出的聲音交織成一首動聽的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這美麗的楓葉將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘懷。

楓葉模方的作文4

“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光?！?/p>

——題記

　　天，涼了；秋，來了；葉，落了。

　　正如詩人所說的那樣，在我眼中，秋有一種無與倫比的清澈，春是不能與其相媲美的。

　　悄然間，秋的使者攜著縷縷清風(fēng)來到人間，秋風(fēng)把天空洗的明朗而湛藍(lán)，把金黃的楓葉吹得火紅，一片又一片，飄然落下，把我的心滌蕩得寧靜、安詳。

　　清晨，揉著惺忪的睡眼，柔和的晨曦便射進(jìn)我的窗子，像在訴說，這是秋之光。迎著晨曦，踏著山路，陣陣涼風(fēng)襲來，感覺泌人心脾。秋風(fēng)蕭瑟，隨風(fēng)而來的還有混合著落葉與泥土的芬芳。突然想起那句詩，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天，是醞釀新生的季節(jié)。

　　時間稍縱即逝，頃刻間，已是“夕日欲頹”了，沒有像文學(xué)家描繪的絢爛霞云，沒有神秘浪漫的異樣天空，何不趁此大好時光訪一訪林間秋景，聽一聽林間繁語？

　　踏一路松軟的落葉，邁著輕健的步伐，近了，那片火紅的楓葉林近了。火紅的楓葉在秋風(fēng)中搖曳著，像燃燒的青春。有時它從樹上簌簌往下落，在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，然后輕輕地，無聲地融入大地。我哼著旋律，尋找著——拾起那最漂亮的一片楓葉，我要把它珍藏在日記中。

　　黑夜偷偷拉開帷幕。

　　透過淡紫色的窗簾向外望去，天空中幾顆星時隱時現(xiàn)，溫柔的月光瀉入我的窗，此時竟能看到被夜空染得透明的藍(lán)云。“明月松間照，清泉石上流”各種美好的意境，把秋天的夜晚點綴得更加靜謐。

　　夜，靜得讓人心疼。秋天，是一個思念的季節(jié)，憶起心靈深處隱約的傷痛感覺竟是那么甜美，即使甜美中帶著絲絲遺憾與傷感。

　　微風(fēng)吹來，楓葉落了。

　　楓葉飄落的季節(jié)，永恒的季節(jié)。

楓葉模方的作文5

　　快樂作文第二屆紅葉節(jié)又到了，我的記憶之舟又駛向了三年前，那時，我才二年級。

　　深秋，滿山的紅葉發(fā)出了絢爛的邀請，那天我和媽媽與快樂作文的師生們，一起去紅葉村賞紅葉、做葉畫、吃農(nóng)家菜，還去撿最奇怪的石頭，我玩得不亦樂乎。

　　到了第四個環(huán)節(jié)，這是我最擔(dān)心的。因為老師出發(fā)時說過：讓膽小的同學(xué)一起去完成一項與陌生人拍照、說話的挑戰(zhàn)任務(wù)。我十分著急，并不想去，我這么膽小怎么敢和陌生人說話呢?

　　我猶猶豫豫邁開步子，慢慢尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處有一位肩挎相機(jī)的阿姨。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在我身后的媽媽見到我還膽怯的樣子，跑過來鼓勵我要堅強(qiáng)“去吧。放大膽些!”于是我小步小步的走向那位阿姨，阿姨好像發(fā)現(xiàn)了我，彎下腰說：“小朋友有什么事嗎?”我一聽，呆了，站在那兒不動了，只覺得滿臉發(fā)燙，腿都軟了。

　　媽媽趕緊跑過來跟那位阿姨解釋道：這是為了讓孩子完成一項和陌生人說話與合影的挑戰(zhàn)任務(wù)。阿姨笑著點頭，用彎月似的眼睛看著我，目光里充滿詢問和的溫柔。

　　我不緊張了，鼓起勇氣小聲的問：“阿姨您到這里來干什么呢?”

　　阿姨高興的說：“阿姨是一位攝影師，趁著這次假期到這里來賞紅葉呢，順便帶一些土特產(chǎn)回家。小朋友，你讀幾年級呀?你也是來看紅葉嗎?”

　　我的膽子大了一些，我興奮得小臉發(fā)熱，大膽地回答阿姨的問話。

　　我終于學(xué)會了提問：“阿姨，那你是做什么工作的呢?”她笑著說說：“我是一個記者，專門記一些身邊發(fā)生的新鮮事?！?/p>

　　聊了好一會兒，我大膽邀請阿姨說：“我們來合個照吧。”于是阿姨扶著我的肩，我紅著臉，媽媽趕緊用相機(jī)拍下了這一幕。也就是自這件事之后，我慢慢變得大膽自信了。在體驗中，我也明白一個道理：不要輕易否定自己，認(rèn)真去做，一定會發(fā)這件事之后，我變得大膽自信了。

　　今天作文課上，孫老師特意把這張照片展示出來，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來?？粗掌系奈夷呛π哂挚鞓返男∧?，我無比自豪和小伙伴們分享了三年前的紅葉記憶。

　　謝謝您，可敬的陌生的阿姨!

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