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初一呼喚作文模版3篇 呼喚的初中作文

時間:2023-03-14 10:36:18 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初一呼喚作文模版3篇 呼喚的初中作文,供大家品鑒。

初一呼喚作文模版3篇 呼喚的初中作文

初一呼喚作文模版1

  春運,回家,過年—————這些詞總是牽掛著幾億人的心。是什么讓國人如此熱衷于過年?這其中不僅有傳統(tǒng)文化心理的繼承與延續(xù),也有國人心中濃烈的思鄉(xiāng)之情和團圓夢想的牽引。兒女的呼喚,父母的期盼,過年的團圓,年的呼喚使打工一族的心早已與家人團聚在一起。

  大東也是數(shù)千萬打工者的一員,他已經(jīng)三年沒有回過一次家了,每年過年都是因為工地有事走不開,連父親生病他都沒能回家一趟,今年他暗下決心————一定要回家。已經(jīng)收拾好東西準備要去車站時,“砰砰”一陣急促的敲門聲傳來,他打開門,原來是李大姐,“廠里的工人都下班了,一批零件要搬到倉庫,我一個人搬不過來———”望著李大姐眼里的淚水,想好的拒絕之詞打了一個轉,咽到了肚子里。搬完零件,回到家,已經(jīng)九點多鐘了。大東剛坐到床上,電話鈴就響了起來,原來是工地的經(jīng)理,“明天,大東你去工地再頂一天班吧,別人我不放心”,大東的心提到了嗓子眼:“可是,我明天還要回家———”,經(jīng)理的聲音馬上高了起來:“行行行,就這么的吧,回頭我請你吃飯”。大東拿電話的手半天沒有放下,沒辦法,大東在農(nóng)歷三十的早上走向工地,路上家家戶戶放鞭炮的聲音像針一樣刺痛著大東的心。

  下班的時候已經(jīng)四點多了,抱著最后一線希望大東來到了車站,還好,最后一趟班車還沒走,大東一只手緊緊地抓著那張車票,一只手掏出手機給家里掛電話,掩飾不住的激動流淌在電話里。

  新年在召喚,親人在召喚,即使在海角天涯,也要回家團聚。

初一呼喚作文模版2

  信任,對我們來說并不遠,只需我們每個人少一點疑心,就能留下一個人的自信、尊嚴和開心——題記

  下午,我急急忙忙回到家,放下書包,過了一會兒,我弟弟不知是為什么哭了,媽媽在做飯,油煙機“嗡嗡”的叫,我媽媽已經(jīng)很煩了,再加上我弟弟殺豬般的叫聲,她的'頭都“炸”了。

  她飛速地跑出來,就直接問我:“是你惹他叫的嗎?”我說了幾遍不是,媽媽說:“不是你會是誰,他會自己哭呀!”哎!我說我為什么這么慘,被人冤枉,于是,我就悶悶不樂。

  我們身邊常常發(fā)生這樣的事情,如果少點疑心,我們現(xiàn)在的關系會更好的。

  在電視里也有放過一則新聞,一個小女孩的媽媽,對她很不好,天天打她,罵她。她覺得她的媽媽不喜歡她,不愛她了,就把她媽媽經(jīng)常穿的鞋后跟切掉,當她媽媽出門時,從樓梯上摔下來,摔死了。

  多么可憐,多么悲傷的故事啊!要是他們相互信任一點,也不會釀成這么悲慘的事。我們生活中,還有很多這樣的事。在一個小女孩家里,自己父母懷疑對方有第四者吵架,每次吵架都要扔東西,打小女孩。

  當我們知道這件事時,心情只能用驚訝來形容,他的父母吵完架,還一副自己很對的樣子,這樣子,誰還會說和指責,他們這樣不對呢?我不想知道他們?yōu)槭裁闯臣艿睦碛?,但我想知道這個小女孩的心靈會有什么樣的影響,她以后可能會有一個好老公,也許有懷疑,也許有信任。

  無論怎么樣,人們對她都不會責怪什么,因為現(xiàn)在的世界在左右著一個人的成長。

初一呼喚作文模版3

“李曉磊,你在哪兒?”一個寂靜的夜晚,幾聲喊叫劃過天空傳進我的耳朵,那是家長們著急的呼喚聲,我們班一位同學失蹤了,下落不明。

  下午五點鐘左右,我們接到通知,一位同學在去學校拿作業(yè)后失蹤了,所有的監(jiān)控都沒有拍到他,學校門衛(wèi)大叔也沒有見過他,在學校附近住的同學都出來找他了?!袄顣岳?,你在哪兒?”同學和家長的喊聲在十里外都能聽見,到處是喊叫聲和警車聲,可那位同學卻好似在躲我們,遲遲不肯出現(xiàn)。

“李曉磊,你在哪兒?”同學們好似斗牛一般,在那位同學的小區(qū)和學校之間瘋狂地奔跑,家長們也急得像熱鍋上的螞蟻,在監(jiān)控室里踱著步子;連老師們也從家里趕過來尋找那位同學,可他卻像穿著隱形衣,又像在人間蒸發(fā)了,一直沒有現(xiàn)身。

  在幾個小時后,我們離開了那位同學的小區(qū),在附近的幾個小區(qū)里狂奔,喊聲震天動地,情況已是五步一個同學,十步一個家長,百步一位警察。學校附近所有的小區(qū)都燈火通明,傳來一聲“李曉磊,你在哪兒?”的呼喚,居民們也紛紛出動尋人,好些人的嗓子都喊啞了,還是不見這位同學的身影。

“李曉磊,你在哪兒?”這樣的呼喚一直到晚上十二點半才漸漸消失,慌亂的局面得到了控制,因為一個令人驚喜的消息傳來——李曉磊自己回家了。我們心中的巨石終于落地了,心情久久不能平靜,仿佛還在剛剛那燈火通明,喊聲震天動地的緊張時刻。

  第二天,老師對同學們進行了批評教育,教導我們不要隨意亂跑,出門時要及時和家長說,不要以拿作業(yè)為借口撒謊跑出去玩還不肯回家。

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