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童年的聲音作文3篇(聽,童年中的什么聲作文)

時間:2023-03-15 08:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的童年的聲音作文3篇(聽,童年中的什么聲作文),以供借鑒。

童年的聲音作文3篇(聽,童年中的什么聲作文)

童年的聲音作文1

  我們習(xí)慣了用眼睛來張望世界,你有沒有想過用你的耳朵來聆聽世界呢?我想,那肯定別有一番風(fēng)趣吧?

  家中溫暖的聲音

  清晨的第一縷陽光打擾了我的美夢,照在耳邊,暖暖的。

“嗞、嗞、嗞”,一如往日,我聽到了媽媽在廚房為我和爸爸準(zhǔn)備早餐的聲音,鼻尖飄過一陣陣清香。我睜開雙眼,像往常一樣,站在門口靜靜地看著媽媽忙碌的身影。

  這時候,爸爸的臥室傳來一陣陣呼嚕聲。媽媽回頭看到站在門口的我,笑了。陽光灑在媽媽的臉上,真的好美……

  我的嘴角輕輕揚(yáng)起一抹微笑:如果時間能夠定格在此,就好了。

  路上喧鬧的聲音

  吃過早飯,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。

  路過一個小廣場,晨練的爺爺奶奶們正伴著音樂的節(jié)拍舒活筋骨。走在車水馬龍的街道上,各種聲音充斥著耳膜,聲音格外嘈雜:有汽車的鳴笛聲,小商販的叫賣聲,路人的聊天談話聲,當(dāng)然還有各種不一樣的腳步聲,匆忙急促。

  我想趕緊逃離這種喧鬧,所以快步往學(xué)校走去。

  校園希望的聲音

  踏進(jìn)校園的第一步,首先闖進(jìn)耳朵的是一陣陣?yán)世首x書聲。

  走進(jìn)教室便聽見組長在大聲喊“交作業(yè)”的催促聲,伴隨著同學(xué)們埋頭寫字的“沙沙”聲,還有幾位同學(xué)在追逐打鬧。這一切,都在上課鈴響起時安靜下來了。

  大自然清新的聲音

  其實(shí),世界上最動聽的聲音,莫過于大自然中的聲音,只要我們用心聆聽,一定大有收獲。

  聽,花開了,它輕輕地綻放,還伴隨著陣陣清香。

  小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地飛到花蕊里,吮吸著香甜的花蜜,興高采烈的它們把翅膀扇動的更快了,更歡了。

“嘩嘩嘩”小溪?dú)g快地流動著,唱著歡樂的曲子。小鳥在溪邊的樹上應(yīng)和著溪流,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。

“呼呼呼”風(fēng)兒又調(diào)皮地跟云朵玩了,它呼出來氣息溫暖地吹拂著我的臉頰。

“滴答滴答”下起了小雨,這首歌最美了,因?yàn)樾∮挈c(diǎn)落在屋檐上,落在樹葉上,落在雨傘上,落在小路上,都會奏出不同的聲響,融匯在如一首交響樂那樣美妙。

  聽,時間在流逝,我仿佛聽到了它正悄悄離去的腳步聲……

童年的聲音作文2

  夏天什么時候跨了門檻進(jìn)來,我并不知道。直到那天課上,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,握筆的手?jǐn)R淺在半空,那是一片如此熟悉卻又評點(diǎn)不著的蟬聲,一片烙進(jìn)時間同我長大的蟬聲。

  這些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的蟬聲撿回。

  那時最興奮的,不是聽蟬,而是捉蟬。蟬聲,像一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是湖心拋出千萬條漣漪,如千萬條繩子,齊齊抓上樹梢?!坝幸恢涣?,有了有了……”人在樹上喊,蟬在手中叫,那輕紗般的薄翼,卻已在孩童的兩顆小太陽里,留下一季的閃爍。

  蟬聲唱在天天的日升日落,年年的夏初夏末。童年的歡愉,便也逐漸淡褪,但那種親切自然又無拘束的童趣,卻是伴了一路,從穿卡其褲的小朋友,到了會一個人聽蟬的女孩。

  也不知道從什么時候起,喜歡暢暢然走在林陰道上。在黃昏,一個人走進(jìn)蟬聲的世界,正如欣賞演唱會。學(xué)著成熟的我們抱怨世界越來越丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了;其實(shí)在一灘濁流中,何嘗沒有一潭清泉?只是忙得與美好事物擦肩而過,也渾然不知罷了。走在連綿的蟬聲里,我竟也開始反思自己。

  生活的鏡頭,只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢?我發(fā)現(xiàn)視野寬闊了,再也不會不清楚夏天什么時候跨了門檻進(jìn)來,再也不會糾結(jié)于車馬喧囂,因?yàn)檫@熱鬧卻又沉靜的蟬聲,伴了一路同我成長的蟬聲,讓我學(xué)會了聆聽萬物的傾訴,讓我覺察了繁雜群中一點(diǎn)安寧。

  放下手中的筆,收回思緒,屏息凝神聽窗外的樂聲。那一只一只斂翅在不同樹梢的蟬,將最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句發(fā)自丹田。開始有鮮明的節(jié)奏感,不同韻律輕快地組合,擴(kuò)散,敲擊樹葉,抖落一地亮斑。接著這歌聲變得連綿又激昂,如驚濤,如駭浪,拍打你心底沉淀的熱情,像要攫走你的呼吸。然而蟬聲的局促,在最高漲的音符處戛然而止,更像散落一地的鏗鏘字句,寂寥中成了殘簡斷章。

  這又何嘗不是生命的樂章?從輕愉到高昂到間斷,從無知到成熟到了無形跡,這又何嘗不是生命成長的曲譜?人人皆知終有人生戛然而止的時刻,于是這陪我一路、讓我成長的聲音便告訴我,“每一個不曾起舞的日子,都是對現(xiàn)在的辜負(fù),每一個變幻莫測的過程,都是逐步成熟的標(biāo)志?!?/p>

  于是,每年,蟬聲依舊,平平仄仄平。

童年的聲音作文3

  由最初的“滴噠……滴噠……”到“嘩啦嘩啦”最后再到“嘩……嘩……”不過幾分鐘的時間。轉(zhuǎn)瞬之間,暴風(fēng)雨就來了!聽,這暴風(fēng)雨的聲音!

  有人不喜歡暴風(fēng)雨的聲音,認(rèn)為他狂躁,令人害怕,而我卻不這么認(rèn)為。撐著一把雨傘,我站在一片樹林中,天空上烏云滾滾。

  第一滴雨像是發(fā)起沖鋒的號角,從天上落下,在他的身后,無數(shù)他的伙伴如同英勇向前的戰(zhàn)士,向地面發(fā)起猛攻。我似乎聽到他們的吶喊——“嘿!大地!迎接我們的挑戰(zhàn)吧!”

  雨水敲擊在綠色的鍵盤上,仔細(xì)聽,每一次的音色,音量都不相同,他們?nèi)诤显谝黄穑L出一張任何音樂家也無法做出的譜面,別具一格,完美無缺。每一個音符的間隔在不斷地變小,節(jié)奏也越來越快,漸漸連成一片,音響也越來越大,震耳的聲音沖擊著我的耳膜!大自然也越來越被鼓勵,逐漸變成各種樂器,加入了這暴風(fēng)雨的演奏會!

“叮叮?!边@是雨點(diǎn)輕擊池塘的主音調(diào)!

“嘩嘩嘩”這是雨水成股沖入泥土的伴奏!

“轟轟轟!”這是天上烏云時不時加入的的鼓點(diǎn)!

  這暴風(fēng)雨把樹林的綠色擊打成一幅靈動又錯落相間的畫卷。這匯聚了所有的綠色創(chuàng)作的畫卷,似乎是專門為了這暴風(fēng)雨演唱會而存在的獨(dú)一無二的背景!

  大自然的觀眾也不禁加入了這盛大的表演,青蛙在臺下“呱呱”大叫,鳥兒在拍翅歡呼。我撐著手中的傘,也在這沖刷一切的暴風(fēng)雨中大聲地叫喊起來,發(fā)泄著心中積累的所有情緒。

  在這無邊的世界中回蕩著的,是暴風(fēng)雨的聲音!

  演奏的聲音漸小了,已經(jīng)進(jìn)入了最后的階段,雨點(diǎn)敲擊樹葉的聲音稀疏起來。大自然的觀眾也累了,紛紛坐回原本的“座位”上。微風(fēng)進(jìn)行最后的收尾工作,他們輕柔地,用空靈的聲音低唱著最后一首歌曲,似是在感謝大自然帶給他們舉行演奏會的舞臺。

  抖掉傘上的水珠,我收起傘面,被暴風(fēng)雨洗刷過的樹林變得更加幽美。

  暴風(fēng)雨,在這個世界回蕩著的是你的聲音!

  暴風(fēng)雨,在我心中回蕩著的是你的聲音!

  你的聲音無所畏懼,義無反顧,掃除一切阻礙,滌蕩世間塵?!愕穆曇艚o我強(qiáng)烈的震撼,賦予我勇敢向前、直面困難的勇氣和力量!

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