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好人事跡小學(xué)作文3篇(小學(xué)生作文好人好事的故事)

時間:2023-03-15 13:25:00 綜合范文

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好人事跡小學(xué)作文3篇(小學(xué)生作文好人好事的故事)

好人事跡小學(xué)作文1

  柔柔的春風(fēng)吹過我的臉,吹散了烏黑的秀發(fā),也吹來了人生中那每一次難忘的一刻,那感動的一刻……

  在小學(xué)的五年的生活里,,每一天,每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心……

“秋游嘍,秋游嘍!啦啦啦,啦啦啦,我們小手牽小手……”同學(xué)們歡樂的歌聲在耳邊回蕩,是呀,秋游來了,誰不興奮啊,我邁著輕快的步子,拉著同學(xué)的手,唱著歌兒上了車,“沖啊,沖??!”幾個跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位,我眉頭一皺,想:呀!座位怎么就這么點?都被人占了,要知道,我可是暈車的,后面還有一大堆人,車內(nèi)肯定又是擠得水泄不通,該怎么辦啊?還沒等我想出解決辦法,后面的人像潮水一般涌來,狹小的車廂內(nèi)分外擁擠。車子啟動了,汽車好像也被這眾多的人群給壓得喘不過氣來,慢吞吞的開著,我被擠在一個小角落,車內(nèi)的雜味很是難受,一個急剎車,頓時人仰馬翻,突然,只聽見“嘔——”的一聲和頓時彌漫出來的異味,有人嘔吐了!接著,大家想傳染了一樣,一個接著一個嘔吐起來,我的胃像大海一樣沸騰著,可我不敢嘔吐出來,那樣多難受啊!

  正當(dāng)我支持不住時,一個甜甜的嗓音對我說:“姐姐,很難受嗎?我的位子給你坐?!蔽姨ь^一看,一個系著綠領(lǐng)巾的小女孩正望著我,她好象也站不穩(wěn),用手緊緊抓住旁邊的欄桿,她小心地欠著身子,站起來,讓我坐下,我心里很感激那女孩,卻發(fā)現(xiàn)她在擁擠的人流里穿梭著,出于好奇,我的視線緊盯著女孩,竟然發(fā)現(xiàn)她在勸那些不暈車的同學(xué)給生病的同學(xué)讓座,我驚呆了,她,只是一個兩年級的小女孩呀!自己做著舒舒服服的椅子不坐,還勸同學(xué)給生病的人讓座,它瘦小的身體在東倒西歪的人群里移動著,不時的有人向她投向感激的目光……

  眼睛濕濕的,眼前的景象變得模糊了,女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中,我知道,我的心,被她感動了。

好人事跡小學(xué)作文2

  平凡中,總有一些人一些事像陽光般照耀著我們,引領(lǐng)著我們,感動著我們,往往在于那份感情、那種行為、那種信念。在感動中,我們不能僅感受那份感動,更重要的是要學(xué)習(xí)他人,改善自己……

  人生總會有著許多如意或不如意的事情,而朋友就是我們堅實的后盾,他們總會在我們的左右支持我們,鼓勵我們,其中便有著一次又一次的感動,雖然只是平凡的,但卻讓我們受益匪淺。

  考試,對大部分的學(xué)生來說都是噩夢,大家都害怕自己的成績不好。一來會遭到老師的批評,二來會讓父母很擔(dān)心。我,一直以來對考試都很自信,因為我知道,我平時的努力不會白費的,只要我全力以赴就好了??墒?,那次卻……

  成績出來了,就像一把銳利的鋼刀,狠狠地刺進我的心,那是多么的痛。接到試卷后,眼淚嘩啦啦的流下來,那淚水是多么的苦。然而,接下來的日子,我都是郁郁寡歡,整個人都呆呆的,連上課也提不起精神來。只要有人向我提起成績的事,我的心就又是一陣痛。

  但是,一天放學(xué)后,我坐在公園里,偷偷流淚。這時,我的一位很好很好的朋友給我遞來了一張紙巾,她并沒有說話,只是想我笑了笑。她的笑容是多么的甜,又是多么的燦爛。我看著她,心中突然覺得很感動,一股暖流涌上心頭。我倆沉默了好久好久……最后,我打破了這個安靜的場面,輕輕地說了句“謝謝你!”她還是沒有說話,我們對視了一會兒,兩個人都笑了。她告訴我,她考試也考砸了,但是,在她臉上我并沒有看出一絲絲的不快樂。她又對我說了一句話“再苦也要笑一笑”,說完這句話,她便轉(zhuǎn)身離開了,那一剎,我仿佛如釋重負般,心情豁然開朗。

  此后,“再苦也要笑一笑”就成為了我心中的一種信念。

  讓我們一同享受感動的陽光,播下感恩的種子,讓感動的歌聲響遍生命的每個角落!

好人事跡小學(xué)作文3

  有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。

  其實好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著,只是我們都沒有很去注意?;蛟S它沒有豪言壯語,也沒有轟轟烈烈,但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。

  就拿我的一天來說吧!每天早晨吃完早飯,7點鐘我就會背起書包去上學(xué)。走到小區(qū)門口,小區(qū)的保安叔叔總是很熱情地給我打開門,并樂呵呵地沖我笑,讓我一天都有一個好心情。走到大街上,總看見2個環(huán)衛(wèi)工人在默默無聞地清掃著街道,他們彎著腰專注地工作著,動作嫻熟而又賣力,看著干凈整潔的街道,讓人有一種清爽的感覺??!

  我走到十字路口,那個穿戴整齊,站得筆直的交警叔叔,總會微笑著示意我過馬路,他的動作端莊而又優(yōu)美,讓我們心中多了一份安全。

  我來到學(xué)校門口,兩旁的值日生整齊排列,胸前紅領(lǐng)巾飄揚,個個精神抖擻,他們給來往的老師、同學(xué)們致敬。還有我們的家長志愿者們,他們不辭辛苦,清理校門口的垃圾,主動地維持著校門口的秩序。

  我走進教室,同學(xué)們端坐在課桌前,一片書聲朗朗,不一會兒,小組長來收家庭作業(yè),勞動委員在教室后面清掃垃圾,紀律委員在來回巡視紀律。

  上課了,老師英姿颯爽地走進教室,開始教我們學(xué)習(xí),您總是那么慈祥的面容,您總是那么動聽地聲音,您總是那么不厭其煩的講解,您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們在知識的海洋里越游越遠。

  在學(xué)校,同學(xué)們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了,張同學(xué)借給我,李同學(xué)忘帶筆了,王同學(xué)借給他。劉同學(xué)的書掉了,何同學(xué)主動的幫他撿起……。我們就是生活在一個團結(jié)互助的大家庭里。

  放學(xué)了,我又走在回家的路上,這一路上美好的風(fēng)景,又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、家長志愿者、老師、同學(xué)們都是一道道靚麗的風(fēng)景,正是他們默默無聞的工作和對周圍人的愛心,有了他們,我們的心情是多么的愉快,有了他們,我們的生活才會如此美好。

  其實,只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關(guān)心和幫助他人,那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園。

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