亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

【推薦】勵志的作文合集5篇(動力的勵志短文集合)

時間:2022-02-03 16:02:00 綜合范文

【推薦】勵志的作文合集5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的勵志的作文5篇,歡迎大家分享。

勵志的作文 篇1

  去年七月開始了我的高三生活。踏著陽光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大學。那種的日子應該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。

  終于迎來了高三,可是事實卻和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的無趣,是那么的壓抑。沒有笑臉,沒有歌聲,沒有一點雜音,除了學習還是學習??斩吹纳?,寂寞的心靈。我在開學后的第一次月考,考的好爛,就像蘋果擺了一年。

  我問我媽,什么是高三?是寂寞?是孤獨?還是落寞?我媽說:“孩子,您不要有壓力。誰都要走這一步。這是社會的產(chǎn)物,沒人能改變?!蔽乙荒樏H?,我的心在抽動,在顫抖,我不知道中國的社會怎么會這樣,幾十萬幾百萬的學生走那么一座獨木橋。是不是他們腦子都進水了。天無絕人之路。一定要高考嗎?

  不過后來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那么的可愛,那么的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實的,雖然沒有歌聲;它是冷靜的,雖然沒有笑臉;它是寧人難忘的,因為它刻骨銘心。每天奔跑在上學的道路,心情是欣然的。抬頭仰望藍天,陽光很刺眼,也很溫暖,暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床,很自覺地吃核桃,因為媽媽說那能補腦。我的成績沒有很大的進步,我的心好黯然。我付出了,卻沒有回報,誰的心里都會不舒服。但是我沒有放棄,因為我有我的夢想,我有我的天空,我有我的世界。

  不管什么情況,我會開心的過日子,我會開心的學習。

  為了我的夢,實現(xiàn)。

勵志的作文 篇2

  守望,就好比攀上山峰,踏著晨露,觸摸清風,靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時刻。

  守望,就好比站在冰封的河邊,踩著冰凌,瑟瑟地等待著冰雪消融的時刻。

  守望,是幸福的等待。無論這一過程有多么艱辛痛苦,多么枯燥無聊。

  古往今來,無數(shù)的詩詞歌賦都圍繞“守望”而寫。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是李商隱對與愛人團聚的守望,一個“何當”可以看出,他守得熱切,望得急迫;“鄉(xiāng)心正無限,一雁度南樓”是趙嘏對歸鄉(xiāng)的守望,心中蓄積的鄉(xiāng)愁,因秋鴻而觸發(fā),化做無邊的思念;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”是杜甫對開明政治民富國強的守望,他心懷天下,憂國憂民,期待著太平盛世的到來……

  太多的守望,或纏綿,或悲切,或委婉,或雄壯,都被詩人、詞人們細細咀嚼后,化做韻味無窮的文字,蘊涵在字里行間。

  街頭巷尾,人們的一舉一動中也看得見守望的影子。

  光著腳丫、滿臉泥灰的孩子,佇立在門口遙望著村頭的小路,是在守望著外出務工的父母的歸來吧?坐在路口、曬著陽光的老人們,掰著手指數(shù)日子,是在守望兒孫團聚的周末吧?還有那咖啡廳、游樂場門前拿著鮮花獨自等待的少男少女們,是在守望心上人的赴約吧?

  守望可以粗線條地存在于一個個畫面中,也可以體現(xiàn)在某一個細節(jié)上。你看,那因守望而激動得微微顫抖的雙唇,那因緊張而握緊的雙拳,那焦急不安地吐出的煙圈……無不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

  守望伴隨著我們每個人,我們都會有各種各樣的守望。

  高三最后半年,是拼搏奮斗的半年,是沖刺終點的半年。我們在努力中等待目標的實現(xiàn),在奮斗中守望夢想的花開。

  一路上,我們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味,有埋首試卷的昏天黑地,但也有獲得知識的充實,有團結(jié)互助共克難題的快樂……不管面對怎樣的壓力,我們都不曾退縮,因為我們堅信,只有付出努力,才有資格守望,才能等來書寫輝煌的一天!

  守望,是一個過程,是一種經(jīng)歷,是向著生命歷程中的一個個里程碑的進發(fā)。無論多久,無論結(jié)果如何,守望,都是一種幸福的期待。

勵志的作文 篇3

  我這只蝴蝶總是在夢的盡頭,夢驚覺,才發(fā)現(xiàn)自己一直堅持的事“蝶戀飛”。

  我坐在路邊,想象著他的夏天,是否也和我一樣,忘了蝴蝶該怎樣扇動翅膀。我望著那個拿著藍色信簽的女孩,一路走走停停,散落一地夢的影子。微風吹不起半點記憶的碎片,她沒有落淚,我卻沾濕了翅膀,“夢女孩”,從此,再也沒有出現(xiàn)。

  我仍舊坐在路邊,想象著他的夏天,早就知道了能和他一起穿梭于北斗星空下。“藍色的蝴蝶”是否他還能記起,那是我編織的夢,我們按圖索驥的走,尋找夢的出口,我不知道我的世界綠燈時,他已亮起了紅燈。他,從此,再也沒有出現(xiàn)。

  我還坐在路邊,想象著他的夏天。山花爛漫時,他會否還在怪獸崖上飛舞,當?shù)谝幻钻柟馍湎蚬肢F崖時,他會否還迎著它,讓它透過他金黃的翅膀,落向無名苑,我一定還酣睡在最大的那朵花蕊中,他總是笑我“蝶戀花”。我不反駁,其實,每一天睜開眼看他和陽光都在,那就時我要的未來。他崇拜梁?;?,提到這個傳說,他望向遠方的眼神總是深不可測。我會莫名地害怕,害怕這個刻骨銘心,凄美絕倫的神話。不久,他去遠方,一直。

  我不再躺在花蕊里,只是靜靜地坐在怪獸崖頂,順著風望著路口。這樣靜靜地坐著直到黑夜了白晝,白晝了黑夜,我抬頭望向天空,繁星點點,卻怎么也找不著北斗星,黑夜包裹了一切。我將頭埋進翅膀,在黑暗里尋找記憶的來路。寂靜主宰著一切,我聽不見心跳,只有脈搏微微的振動。

  又是一米陽光照向怪獸崖,我睜開眼,覺得這柔和的光束那么灼眼,陽光灑滿翅膀,我卻忍不住寒顫。失去方向的天空,依然爛漫。我輕輕踮起腳尖,借助翅膀滑行,和一片早熟的落葉一起,飄飛……

  時空轉(zhuǎn)換,分割的畫面,時間倒轉(zhuǎn),我回到過去,輪回旋轉(zhuǎn),我又回到了現(xiàn)在,縹緲迷散,只在一瞬間。醒來,陽光仍就在我的翅膀上。碧綠蒼穹,藍信箋,我就這樣安詳?shù)靥稍谄溟g,遮住了“夢女孩”的視線。她安靜而平靜。注視著我許久也不曾移動雙眼。陽光柔和地照著我們,在路邊投下斑駁的影子。信紙散發(fā)著淡淡的清香,一切都是那么自然,我不覺融入了天藍色的布景,看到了一個關(guān)于被愛的故事。她水靈的雙眼不曾移開的不是我,而是那行字,“初三之前你不認識我,我不屬于你”。

  我們不知道,沒有開始的結(jié)束到底是幸福還是殘酷,那個夏天的午后我們就這樣坐著,直到陽光再也照不到我們的影子,再也照不到我們平凡的故事。

  我依然坐在路邊,想象著他的夏天,不知道他的翅膀是否還那么耀眼,旅途是否愉快,只是知道冬天來臨,一切都將幻化,也終于清楚地明白,心里一直裝著那三個字:蝶戀飛。蝴蝶的夢想就是飛翔,我真的很想飛,在生命終結(jié)之前,飛!

勵志的作文 篇4

  眾人皆知“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話,但卻鮮有人能追循這盞指路明燈。正如喜劇明星托馬斯說的:“不要管別人的看法,不要和我比,要為你自己奔跑!”是的,路在我們腳下,我們應當走自己的路。

  著名漫畫家?guī)酌自f:一樣的眼睛不一樣的視覺,一樣的耳朵不一樣的聲音……一樣的人生不一樣的痛苦。如果我們都人云示云,那么我們會很容易走進別人的人生,經(jīng)歷各種無法言說的痛楚。只有走出來,走進自己的世界,我們才能自己控制自己的人生。

  三毛說:人生不過如此,且行且珍惜。人們總是走進別人的世界成了人生的配角。就像現(xiàn)在跟風的無數(shù)家長一樣,聽聞“狠爸”四個孩子中有三個考上清華、北大,就效法他的棍棒政策。然而更多被打的孩子不僅沒上清華北大,反而成了叛逆的少年。

  每個孩子都不一樣,家長們應該走自己的路去教育他們。每個人都有不一樣的人生,更何況條條大路通羅馬呢!

  其實也并不是所有人都愿意跟從別人,就如雜交水稻之父袁隆平。當年他提出他這個水稻雜交的議題時,還遭到了生物學家摩爾根的嘲笑,稱它為“沒有意義的研究”??稍∑綀猿肿咦约旱穆罚K于做出了巨大貢獻,讓那些嘲笑他的人啞口無言。

  縱觀我們的社會,那些愛與別人比較,淹沒在別人評論中的人總是走不出自己的人生,他們還在沼澤地理掙扎,卻越陷越深。

  走自己的路要走出自己的風格,就如李宇春堅持中性風成為人眾皆知的“春哥”;

  走自己的路要對流言置若罔聞,就如芙蓉姐姐堅持自己的張揚高調(diào)成為新一代“勵志姐”;

  走自己的路不能人云亦云,當初“被冤”的彭宇讓大家義憤填膺地為他鳴不平,而現(xiàn)在彭宇承認他確實撞了老太太時,大家又作何感想呢?

  都說三人成虎,若為那些別人嘴里的話活著那生命還有何意義?羅曼·羅蘭說,你要復制你自己,而不是別人。所以,走自己的路,去書寫一個不一樣的人生吧!

勵志的作文 篇5

  如果失去了光明,看不到色彩斑斕的世界,但至少還可以傾聽到美妙的音樂,還可以與人溝通交流;如果沒有聽覺,至少還可以領(lǐng)略優(yōu)美的風光;但是如果生命中一片漆黑和沉寂,那么是否還有活著的勇氣呢?

  海倫·凱勒,就是這樣一個從小失明、失聰,憑借堅韌的毅力成為受全世界人民欽佩的美國著名女作家、教育家、慈善家、社會活動家。

  海倫·凱勒,1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn),從小就口齒靈敏,得到了父母百般呵護,每天都過著幸??鞓返纳?。但是,在她一歲半的時候,小海倫突然感染了猩紅熱,連日的高燒使年幼的小凱倫昏迷不醒,而當她康復蘇醒時,她的眼睛已經(jīng)被高燒灼傷,失去了視力,耳朵也沒有了聽覺。這對于剛剛19個月、正在牙牙學語的的小凱倫來說,無疑是宣判了死刑。沒有光明、沒有聲音,從前那些絢麗的花朵、藍田白云,還有親愛的爸爸媽媽都已經(jīng)看不見了,周圍仿佛永遠都是黑夜,沒有一絲聲音。小海倫害怕極了,從前那一張靈巧的小嘴也不會說話了,她的語言表達能力也在逐漸的喪失。從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進了痛苦的深淵。

  1887年,小海倫7歲了,每天生活在黑暗、恐懼中的她脾氣變的憂傷、沉默、暴躁,如何與小海倫溝通成了父母最關(guān)心的問題。于是父親為海倫請了一位聾啞老師--安妮,讓她試著教海倫的學習。但是像海倫這樣的情況,如何學習?在無聲、無光的世界里,要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能,因為每條出口都已向她緊緊關(guān)閉。

  一天,安妮讓海倫拿著盛著水的杯子,教海倫“water”這個詞,但是小海倫總是搞不清楚“cup”和“water”,反反復復的學習,使得小海倫有些不耐煩,她著急的把心愛的玩具也給摔壞了。安妮理解海倫的心理,并沒有因此放棄對海倫教導,她把海倫帶到了院子中間的噴水池邊,抓著海倫的小手放在噴水孔下,清涼的水噴灑在海倫的手上。接著,安妮老師又迅速的在海倫的手心寫下“water”這個詞,這次,海倫完全理解了,她興奮地抱著安妮的脖子手舞足蹈,整整一個上午她都沉浸在快樂之中,也是從此打開了海倫無窮無盡的求知欲。但是學習是異常艱苦的,像“water”這樣可以借鑒物體的詞語或許學起來容易,但是一些抽象的詞語的學習難度是無法想象的,除了安妮孜孜不倦的教導,小海倫那種堅韌的毅力也是支撐她學習的最大動力。一個小小的單詞,正常人一分鐘就能接受,一般的.聾啞人或許幾個小時能夠接受,但是對于小凱倫來說也許要學習一天,甚至更長時間,但就是這樣艱辛的學習歷程,小凱倫從來沒有放棄過。

  而更讓人難以置信的是小凱倫在莎拉·傅樂瓦老師的教導下,學會了發(fā)音說話。她把食指放在老師的嘴上,感受嘴型的變化、把中指放在鼻子上,感受鼻腔吸氣、吐氣的不同,把大拇指放在咽喉上,感受喉嚨的顫動,通過這樣來學習、模仿。而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子,要反復的練習,這對于一個失明和失聰?shù)娜藖碚f,是十分艱巨的事情,但海倫從來都沒有在失敗面前屈服。一個單詞、兩個單詞……一句話、兩句話……一年、兩年……她開始可以表達自己的想法,開始學著與別人溝通,雖然顯得的很吃力,但是海倫的努力換回了與正常人一樣的生活。

  “只要朝著陽光,便不會看見陰影”。正如她的這句不朽的名言一樣,憑借堅韌的毅力。1898年,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績考入劍橋女子學校,1900年秋季再申請進入哈佛大學拉德克利夫?qū)W院就讀,于1904年以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W學士學位,并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。同時,她還掌握了英、法、德等五國語言,撰寫了《假如給我三天光明》等名著,贏得了世界各國人民的贊揚。

【推薦】勵志的作文合集5篇(動力的勵志短文集合)相關(guān)文章:


相關(guān)熱詞搜索:動力的勵志短文集合   勵志電影合集   勵志的書推薦