下面是范文網(wǎng)小編收集的精品活動(dòng)計(jì)劃模板6篇 活動(dòng)計(jì)劃表模板,供大家品鑒。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板1
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。
活動(dòng)目的:
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、體驗(yàn)活動(dòng):
可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。
1、為媽媽梳頭
2、為媽媽洗腳
3、送媽媽一句溫馨的祝福(可電話)
4、為媽媽分擔(dān)家務(wù)(洗衣、做飯等)
二、演講比賽:
以“感恩母親”為主題,講敘母親關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)對(duì)母親的感激之情和回報(bào)母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態(tài)自然。
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
實(shí)施方案:
時(shí)間:
20××年5月13日
地點(diǎn):
學(xué)校操場
比賽方法:
各班在本班進(jìn)行初選,擇優(yōu)推選3-5名選手參加學(xué)校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會(huì)。選手比賽順序由抽簽決定。
評(píng)委:
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名
精品活動(dòng)計(jì)劃模板2
一、活動(dòng)目的:
為了豐富校園生活,增加校園活力,讓孩子們感受運(yùn)動(dòng)的快樂,享受成功的喜悅,特舉辦校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);
二、活動(dòng)時(shí)間:
20××年4月日 ,下午第一、二節(jié)課;
三、活動(dòng)地點(diǎn):
籃球場
四、組織人員:
組長:
組員:全體教師
計(jì)時(shí)裁判: 記錄裁判:
檢錄裁判: 場地裁判:照相:各班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全
五、比賽項(xiàng)目及方法:
一二三年級(jí)
1、(1)跳繩(1分鐘計(jì)數(shù)) 每班男、女各3人參加比賽。
?。?)投準(zhǔn)(在3---4米區(qū)放置一筐,每班運(yùn)動(dòng)員向筐內(nèi)投10個(gè),看誰多) 每班男、女各3人參加比賽。
?。?)運(yùn)水比賽(每班男、女各5名2分鐘用舀子從水桶里舀水到另一只桶里,看誰運(yùn)的水多)
四五六年級(jí)
1、單項(xiàng):
(1)跳繩、、仰臥起坐(一分鐘) 每項(xiàng)每班男、女各3人參加比賽
?。?)投準(zhǔn)(在5--6米區(qū)放置一筐,每班運(yùn)動(dòng)員向筐內(nèi)投10個(gè),看誰多) 每班男、女各3人參加比賽
?。?)運(yùn)水比賽(每班男、女各5名2分鐘用舀子從水桶里舀水到另一只桶里,看誰運(yùn)的水多)
2、集體項(xiàng)目:
1、夾球(背靠背):兩人一組,成橫隊(duì)站立于起跑線后,聽預(yù)備令后,各組隊(duì)員背對(duì)背用軀干夾住球,同時(shí)側(cè)向下蹲于起點(diǎn)線后,聽開始口令后兩人橫著迅速跑向終點(diǎn),兩人夾球全部越過終點(diǎn)線為結(jié)束,比賽開始后雙手不得扶、持球,必須用軀干夾住,跑動(dòng)中如球落地,必須從球落地處夾好球后方可繼續(xù)進(jìn)行比賽;男女各4名
2、袋鼠跳:
一人一組,用兩腿中間部位夾住一個(gè)沙包,不許用手扶,球如果掉落從掉落地點(diǎn)夾好在繼續(xù)進(jìn)行,所用時(shí)間最短為勝。
3、乒乓球托球接力。方法:三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行托球接力比賽。要求各班運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)志物再回到起點(diǎn),然后交給本班下一名的隊(duì)員,然后退場,后面隊(duì)員進(jìn)行托球接力。按接力完成快慢排出1、2、3、4名,分別記10、9、8、7分。
六、比賽注意事項(xiàng):
注意事項(xiàng):各班按班級(jí)在指定位置站好不要到處亂走,如果有干擾比賽學(xué)生,將取消該班級(jí)該項(xiàng)目成績,按照比賽順序,各班提前做好準(zhǔn)備,比賽過程中如果有問題,由學(xué)生告知班主任,由班主任進(jìn)行交流,由小組討論決定結(jié)果。
本次比賽取團(tuán)體前三名,每項(xiàng)比賽前三名得獎(jiǎng),得分按前6名,依次為6、5、4、3、2、1給分,每班所得分?jǐn)?shù)和做為團(tuán)體總成績,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板3
為繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、總目標(biāo)
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式
1. 考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。
2. 興趣小組總體工作由XXX老師具體負(fù)責(zé)。
5. 興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
三、活動(dòng)方式
興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
四、活動(dòng)時(shí)間
興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:間周星期三的下午5:00——6:40
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。
2、經(jīng)學(xué)“教務(wù)處”同意后,可以組織適當(dāng)?shù)男M饣顒?dòng)。
六、活動(dòng)步驟
1、風(fēng)箏小組
時(shí)間
活動(dòng)方式
活動(dòng)內(nèi)容
參與教師
目標(biāo)
次數(shù)
第一階段
專題講座
風(fēng)箏的原理及制作
XXX
使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)
1次
第二階段
項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)
制作風(fēng)箏
XXX
通過各種風(fēng)箏制作,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,認(rèn)識(shí)基本的風(fēng)箏制作流程。
1次
第三階段
項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)
試飛后進(jìn)行改進(jìn)
XXX
面向生活,使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。
1次
第四階段
項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)
自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏
XXX
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
1次
2、車模興趣小組
時(shí)間
活動(dòng)方式
活動(dòng)內(nèi)容
參與教師
目標(biāo)
次數(shù)
第一階段
專題講座
XXX
使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
1次
第二階段
項(xiàng)目實(shí)踐(趣味拼裝)
XXX
使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的基本技術(shù)。
1次
第三階段
項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)
XXX
初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平
1次
第四階段
項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)
XXX
1次
3、航模興趣小組
時(shí)間
活動(dòng)方式
活動(dòng)內(nèi)容
參與教師
目標(biāo)
次數(shù)
第一階段
專題講座
XXX
使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
1次
第二階段
項(xiàng)目實(shí)踐(制作)
XXX
使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的基本技術(shù)。
1次
第三階段
項(xiàng)目實(shí)踐(放飛)
XXX
初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)
1次
第四階段
項(xiàng)目實(shí)踐(改進(jìn)制作)
精品活動(dòng)計(jì)劃模板4
活動(dòng)目的:
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,對(duì)油田的熱愛,對(duì)學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
活動(dòng)主題:描繪油城未來,人人爭做文明小公民
活動(dòng)原則:人人參與,人人受益
活動(dòng)內(nèi)容及要求:
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽:
?、崩L畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
?、沧髌芬栽O(shè)想未來的油城和學(xué)校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等為題材。
?、呈止ぷ髌芬笾谱骶?,設(shè)計(jì)巧妙,外形美觀。
?、锤靼嘣谌巳藚⑴c的基礎(chǔ)上,于5月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項(xiàng))。
二、讀書知識(shí)競賽:
1.5月11日舉行讀書答卷活動(dòng),各班開展相應(yīng)的知識(shí)競賽。
2.5月中下旬學(xué)校在3—5年級(jí)舉行讀書知識(shí)競賽。(現(xiàn)場答題)
三、征文比賽
1.內(nèi)容緊扣主題,可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等。
2.本著人人參與的原則,人人動(dòng)筆,各班在評(píng)比與精選之后,挑選3篇文章,于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
?、币哉魑臑榛A(chǔ),要求參賽者語言流暢,語速適當(dāng),表情自然,儀態(tài)大方,動(dòng)作適當(dāng)。
?、?—5年級(jí)每班推選一名選手參賽,時(shí)間不超過三分鐘,要求必須脫稿。
⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。
五、作品展示:
?、痹凇傲弧鼻跋?,將對(duì)參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示,并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,評(píng)選優(yōu)秀作品。
2.同時(shí)各班也參加評(píng)比,評(píng)選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會(huì)
1.藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
?、裁堪噙x報(bào)一個(gè)節(jié)目,形式不限。
?、骋蠊?jié)目內(nèi)容健康,活潑生動(dòng),構(gòu)思獨(dú)特,形式新穎,師生喜聞樂見。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板5
一、指導(dǎo)思想:
以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點(diǎn),培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確禮儀規(guī)范要求,使學(xué)生努力做到:文明禮儀進(jìn)校園,做文明小學(xué)生;文明禮儀進(jìn)班級(jí),做文明小主人;文明禮儀進(jìn)家庭,做文明小使者。著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2、通過文明禮儀活動(dòng),提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、組織機(jī)構(gòu):
組 長:林福仁
副組長:李金和、楊國清、朱鴻榮
魏春發(fā)、黃春魁、吳國春
成 員:王環(huán)雨、朱雪華、高建清
林慶霞、林秋花、高桂花
四、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳學(xué)習(xí)
1、舉行“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、舉行“說文明話、辦文明事、做文明人”簽名儀式。
3、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播”、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等渠道廣泛宣傳文明禮儀。
4、充分利用校園媒體,組織學(xué)生觀看文明禮儀影視教材。
5、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
6、各班制作張貼文明禮貌用語,出一期“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào)、手抄報(bào)。(黑板報(bào):低、高年組各校1期。手抄報(bào):低、高年組各校2篇;中心校3篇。時(shí)間:4月15日上交中心校。)
7、舉行文明禮儀教育知識(shí)競賽活動(dòng)。
(低、高年組各校3名;中心校5名。時(shí)間:5月13日。)
8、舉行文明禮儀講故事比賽。
(低、高年組各校1名;中心校2名。時(shí)間:5月14日。)
(講故事比賽低年組3-5分鐘;高年組5-7分鐘。)
9、評(píng)選出“文明禮儀班級(jí)”、若干名“小紳士”、“小淑女”。
10、文明禮儀照片征集并制作文明禮儀展板。
(各校至少5張照片于6月初之前上傳中心校郵箱。)
第二階段:活動(dòng)實(shí)施
1、在學(xué)習(xí)文明禮貌用語和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,進(jìn)行嚴(yán)格的行為訓(xùn)練,做到文明行為訓(xùn)練與養(yǎng)成教育相結(jié)
合、與評(píng)選文明衛(wèi)生班級(jí)、文明禮儀班級(jí)相結(jié)合。
2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事,
利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚(yáng)。
3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、中高年級(jí)學(xué)生辦
文明禮儀小報(bào)等。
4、學(xué)校要把禮儀教育納入學(xué)校的地方課程中,使禮儀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂。評(píng)選出“文明禮儀班級(jí)”、 “小紳士”、“小淑女”;并通過 “小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會(huì)人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個(gè)和諧文明的湄洲島。
第三階段:總結(jié)與表彰
1、要求各校全面總結(jié)活動(dòng)開展情況。
2、表彰“文明禮儀班級(jí)”、 “小紳士”、“小淑女”。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽光體育行動(dòng)和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì)精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則
?。ㄒ唬┠繕?biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對(duì)性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成健康的生活方式。
三、具體措施
1、每天8:00—8:15全校早鍛煉(15分鐘時(shí)間;地點(diǎn):大操場)
2、每天10:35—10:40眼保操
每天13:35—13:40眼保操(10分鐘時(shí)間;地點(diǎn):各班教室)
3、學(xué)校保證每班每天有一節(jié)體育課或體活課(40分鐘時(shí)間;地點(diǎn):大操場或教室)見附表1:《閔行區(qū)北橋中學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育及體活課表(20xx。9。1)》、附表2:《閔行區(qū)北橋中學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期下午第三節(jié)后陽光體育安排表》
4、活動(dòng)保障
?。?)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)
具體分工如下:
校長室:宏觀調(diào)控,并隨時(shí)督查。
教導(dǎo)處:制定實(shí)施方案,指導(dǎo)全?!绑w育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
體育組:具體組織實(shí)施全?!绑w育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
體育教師:具體組織和指導(dǎo)學(xué)生體鍛
班主任老師:督促學(xué)生體鍛
?。?)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高健康意識(shí)
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`決定》和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì)精神,認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。
(3)全員參與,強(qiáng)化過程管理
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教師組織指導(dǎo)、班主任督促實(shí)施、年級(jí)組檢查評(píng)比等機(jī)制,以保證體育鍛煉活動(dòng)的有效開展。
四、其它事項(xiàng)
1、如遇雨天,請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?/p>
2、與小學(xué)的活動(dòng)場所發(fā)生沖突時(shí),我校的體鍛活動(dòng)盡量放在走道上。
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