在逆境中成長(zhǎng)作文3篇(在逆境中成長(zhǎng)的作文作文)

時(shí)間：2023-03-18 10:28:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的在逆境中成長(zhǎng)作文3篇(在逆境中成長(zhǎng)的作文作文)，供大家賞析。

在逆境中成長(zhǎng)作文1

　　善良，是黑暗中的一絲燭光，是狂風(fēng)中的一個(gè)支撐，也是大雨傾盆時(shí)的一把傘。生命中的善良滋潤(rùn)了成長(zhǎng)的日子，從來(lái)不需要想起，卻一直在心底盈然。

　　沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了我成長(zhǎng)中遇到善良的剎那。那天的天氣很好，然而，陽(yáng)光有多明媚，站在烈日下的我就有多倒霉。出門(mén)前急匆匆的，小小的電梯卡自然也被我遺忘在了餐廳的桌子上，也就是說(shuō)我暫時(shí)回不了家了。我在樓下等了一會(huì)，終于有個(gè)阿姨來(lái)到了電梯前，我低著頭，支支吾吾的說(shuō)：“阿…阿姨…可以…”那位阿姨彎了彎眉眼：“小朋友，怎么啦？是電梯卡忘記帶了嗎？”我看著她的雙眼，愣了一下，隨即迅速的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“阿姨也沒(méi)有帶，不過(guò)阿姨住在二樓，你陪我上樓梯一起去拿好嗎？”我的心中頓時(shí)有一股暖流劃過(guò)“好”，隨后就到了那位阿姨的家，她拉著我坐到了沙發(fā)上，笑著對(duì)我說(shuō)“小朋友，桌上有吃的，你隨便吃?shī)W！”說(shuō)著，她走進(jìn)了房間，我看著桌上的零食，對(duì)著阿姨說(shuō)了聲謝謝，便拿起了糖果。糖在口中慢慢融化，仿佛也有一股甘泉從我心上的那顆小樹(shù)苗上劃過(guò)，“原來(lái)，對(duì)待陌生人也可以如此謙和關(guān)切呀?！蔽夷剜?。

　　不一會(huì)，她就拿著電梯卡出來(lái)了，身旁還挽著一位六十多歲的奶奶，應(yīng)該是她的母親。那奶奶的頭上已經(jīng)冒出了許多銀絲，他們走來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她絮絮叨叨的聲音：“哎，你呀你，還知道挽著我，我現(xiàn)在已經(jīng)老了，老了…”那阿姨身體一怔，眼神有些茫然，隨即又恢復(fù)過(guò)來(lái)“媽，您還年輕呢，我以后會(huì)經(jīng)常陪您的！”說(shuō)著，他們兩都笑了起來(lái)，陽(yáng)光也落在他們的身上，像渡了一層金邊。我看著她們，不禁想到，好像，我從來(lái)都沒(méi)有耐心的對(duì)待過(guò)我的媽媽。我茫然的抬起頭，恰好的對(duì)上了阿姨滿懷幸福的雙眼。有一種酸澀感頓時(shí)溢滿全身，“我以后也要好好孝敬長(zhǎng)輩”！那一刻，我成長(zhǎng)了。

　　回到了家，我的腦海里仍然是那抹如月光的笑容，在那雙眼眸中，我看到了善良，是對(duì)陌生人的關(guān)心與熱切，是對(duì)家人的尊重與孝敬。這抹笑容自此就印在了我的心間，鼓舞著我時(shí)刻善良，使我心尖的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

在逆境中成長(zhǎng)作文2

　　人們常說(shuō)：小品香茗，喝盡人生苦中樂(lè)；讀詩(shī)佳作，望人生苦短樂(lè)長(zhǎng)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假。

　　在這次武漢疫情后，對(duì)我們的生命有了很大的威脅，只能每天在家里，但是在我們這些書(shū)迷當(dāng)中，這是一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)閱讀很多書(shū)。我不由的發(fā)出了一些贊嘆：“讀書(shū)真美啊！”

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始我的讀書(shū)之旅。第一本讀完的是《洛克歷險(xiǎn)記》，告訴了我，要相信身邊的朋友，要勇敢的面對(duì)恐懼，才可以打敗恐懼。雖然他的字?jǐn)?shù)沒(méi)有書(shū)店里的書(shū)多，但在那時(shí)的我認(rèn)為，他比天書(shū)還多；第二本書(shū)是《作文精品》，是我的媽媽給我買(mǎi)的，一開(kāi)始我以為只是個(gè)普通的作文書(shū)，但是我錯(cuò)了，這本書(shū)里面有很多我未知的道理和實(shí)際生活的指導(dǎo)。告訴了我，要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，不要欺負(fù)弱小，不要破壞生態(tài)系統(tǒng)等；在閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我知道了人應(yīng)該怎樣活著才有意義，也聯(lián)想到了軍人是怎樣的保衛(wèi)祖國(guó)；在欣賞了《巴黎圣母院》之后，讓我知道了什么是舍棄，什么是付出，什么是善良到底；在學(xué)習(xí)了《駱駝的樣子》這個(gè)課文時(shí)，我看到了我們生活中的底層階段的長(zhǎng)期生活，看清了我們的生活。難怪說(shuō)，讀詩(shī)佳作，望人生苦短樂(lè)長(zhǎng)。

　　讀書(shū)是生活的翻版，讀書(shū)是生活的濃縮。每次聽(tīng)到有人說(shuō)，“讀書(shū)太累，沒(méi)意思?！边@句話，我一開(kāi)始也是，但常讀書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)一點(diǎn)也不累，反而會(huì)增加自己的樂(lè)趣。

　　就在我們學(xué)校，舉行了全閱讀活動(dòng)，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候都不很開(kāi)心，因?yàn)槊刻於家x書(shū)很累，但是讀了幾天后，我們發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。還有每年都會(huì)舉行的讀書(shū)漂流節(jié)，在這個(gè)節(jié)日，每個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心的讀者自己喜歡的書(shū)，并且每個(gè)學(xué)生還可以花錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)另一個(gè)學(xué)生的書(shū)，也可以賣(mài)書(shū)給其他同學(xué)，這樣不僅可以防止浪費(fèi)，還可以廢物利用。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)同學(xué)不讀書(shū)都感覺(jué)少了些事。

　　在生活中尋找讀書(shū)，在讀書(shū)中尋找生活，讓我們與讀書(shū)為伍，一起去尋找我們的生活。

在逆境中成長(zhǎng)作文3

　　窗臺(tái)邊，那一抹旺盛的鮮綠，沐浴著陽(yáng)光，以獨(dú)有的方式深深地打動(dòng)著我。

——題記

　　去年從花市買(mǎi)來(lái)的那盆便宜的綠蘿，這樣被我隨意擱置在窗邊。剛開(kāi)始時(shí)還挺負(fù)責(zé)地給他澆水，漸漸的，許是忙于學(xué)習(xí)，就把這事兒完全拋到腦后了。

　　那天午后，也不知怎地，我鬼使神差的想起了許久未碰的綠蘿。哎呀，都說(shuō)綠蘿嗜水，尤其是過(guò)了一冬，現(xiàn)在怕是已經(jīng)枯死了吧！我暗暗叫苦，后悔不迭地抱著最后一絲希望沖到窗臺(tái)邊。

　　目光著落的一瞬間，我怔住了。

　　是怎樣的一盆綠蘿！

　　塑料花盆中的泥土已經(jīng)干裂了，有些已經(jīng)撒落在窗臺(tái)，近乎灰白色，張裂著，仿佛一張張嘴巴，想要痛飲甘露，卻已經(jīng)奄奄一息了。泥土上，是觸目驚心的綠蘿莖和葉，根部牢牢的抓緊開(kāi)裂的泥土，以至于一小部分的土壤被擠出根外?？菸娜~片，象伸張著骨瘦如柴的手，蜷縮著一根根清晰的脈絡(luò)在幾近棕色的葉上倔強(qiáng)地突起，好像在吶喊，又好像在哭訴，更像在低低地呻吟！那樣衰老脆弱，似被烈火燃盡的灰燼一般，只要輕觸一下，就會(huì)立刻消散。我感到一絲莫名的痛楚，喉嚨間有些干澀。

　　猛然間一抹鮮綠躍入眼簾。?。∥也唤谛睦矬@叫了一下，在枯死的葉片之中，竟有一叢如此旺盛的綠蘿！嫩綠而圓滿，如同嬰兒的微笑，肥嘟嘟的，綠色的經(jīng)絡(luò)流暢地穿過(guò)葉片，在陽(yáng)光下歡笑著，在風(fēng)里輕搖著，絲毫看不出任何生命衰敗的跡象！

　　心抽動(dòng)了，陽(yáng)光下，棕黃與嫩綠擦出一道亮麗的風(fēng)景線。原來(lái)，小小綠蘿它具有這般的奉獻(xiàn)精神！正因?yàn)橄聦尤~片勇敢的犧牲自己，上層葉片才得以頑強(qiáng)的活下來(lái)，整盆綠蘿也才有了生的希望！

　　我忽然覺(jué)得，有時(shí)父母就像最下面的葉片，竭盡全力，耗盡所有，托起了我們，而我們就是最上層的葉片，完滿健康，卻不知這背后父母的一切辛勞。

　　我對(duì)眼前這盆小小的綠蘿油然升起生命的敬重之情，感動(dòng)溢滿心田，綠蘿以它的姿態(tài)在這片廣闊的天地，奏響自己的生命樂(lè)章……

　　春至，綠蘿抽出了新的嫩芽，經(jīng)過(guò)一冬的考驗(yàn)，愈發(fā)顯得生機(jī)盎然，原先枯萎的葉片已化為養(yǎng)料進(jìn)入土壤開(kāi)始新一輪的循環(huán)。

　　生命周而復(fù)始，與植物共生長(zhǎng)，也讓我領(lǐng)悟了更多來(lái)自大自然的教誨。

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