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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文3篇(三年級(jí)最新優(yōu)秀寫人作文)

時(shí)間:2023-03-18 15:06:00 綜合范文

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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文3篇(三年級(jí)最新優(yōu)秀寫人作文)

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文1

  我有一個(gè)好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說(shuō)著什么快樂(lè)的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧著,笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲,腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋,頭上扎著一束馬尾辮,看上去既可愛(ài)又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三(3)班學(xué)習(xí)。

  她特別喜歡音樂(lè),會(huì)彈一手好琵琶曲,只要班級(jí)或?qū)W校里開展文娛活動(dòng),就總會(huì)看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽,常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。

  她的學(xué)習(xí)也不賴,勤奮又刻苦,作業(yè)書寫清楚工整,課堂回答問(wèn)題特積極,輪不到還會(huì)生氣呢!學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,令我好生羨慕!

  這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文2

  在我家里,有一個(gè)非常幽默的爸爸,有一個(gè)關(guān)心、教育我的媽媽,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。

  我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來(lái)一次,說(shuō)實(shí)話,在他不在家的時(shí)候,家里總是缺少一份歡樂(lè)的笑聲。

  但是他把工作當(dāng)做生活的追求,認(rèn)真的對(duì)待每一份工作。從來(lái)不計(jì)較一些小事,他常常用一些生活的例子來(lái)教育我怎樣

  做人,他還常常用一些笑話來(lái)逗我和媽媽開心,在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候會(huì)用一些開心的事情讓我高興起來(lái)。他還非常勤勞,什么事都是他搶在前面,可是他有些時(shí)候又非常懶,每到星期天他都會(huì)睡到9:30才起床,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個(gè)幽默、勤勞而又懶的人。

  我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服……都是她包了,但她從來(lái)不嫌累,認(rèn)真的干這些家務(wù)活,還特別關(guān)心我。作業(yè)和書寫方面都要求的非常嚴(yán)格,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng),所以她總是給我布置一些奧數(shù)題,還常常教我用x等式、方程組那些復(fù)雜的式子來(lái)做,是讓我擴(kuò)充知識(shí)面。覺(jué)得對(duì)我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的知識(shí)讓我進(jìn)行訓(xùn)練。她的脾氣很大,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,但是她能體會(huì)到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足。這就是我媽媽,嚴(yán)格又關(guān)心我的`人。

  這就是我的家,溫馨而和睦的“家”。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文3

  一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴,作育了活潑可愛(ài)的我——-胡安蝶。

  我是一個(gè)小書蟲,看起書來(lái)愛(ài)不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書。

  有一次,媽媽出差回來(lái),拿著一個(gè)禮物袋,放在了茶幾上,我奇怪的問(wèn):“媽媽,這里面是什么呀?”。

  “這是新書呀!”,媽媽溫柔的說(shuō)。我聽了媽媽的話,趕快拿起袋子,箭一樣飛奔到了房間里,三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來(lái)。這是一本兒童版《昆蟲記》,里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會(huì)兒來(lái)到了森林里,在跳著歡快的舞蹈;一會(huì)兒來(lái)到池塘邊,在唱著美麗的歌曲,一會(huì)兒來(lái)到花叢中,在陶醉著沁人的花香。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這本書看完了。我準(zhǔn)備看第二本書時(shí),這時(shí)媽媽把飯燒好,大聲叫道:“小蝶,吃飯嘍!”,但我似乎沒(méi)有聽到,仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍,可我依然在樂(lè)此不彼的看書。媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你為什么不答應(yīng)我呀?”。我像是從昆蟲的世界里被拉了出來(lái)一樣,迷迷糊糊的說(shuō):“嗯,嗯”。我極不情愿的放下書,跟著媽媽走出了房間。

  這就是我,一看到書,就會(huì)扎進(jìn)書堆里,走不出來(lái)的我,這就是我一個(gè),一個(gè)愛(ài)看書的我。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫人作文3篇(三年級(jí)最新優(yōu)秀寫人作文)相關(guān)文章:

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