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以德報怨的作文3篇 以德報怨的作文素材

時間:2023-03-19 20:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的以德報怨的作文3篇 以德報怨的作文素材,歡迎參閱。

以德報怨的作文3篇 以德報怨的作文素材

以德報怨的作文1

  古往今來,人類社會都少不了矛盾和沖突,也少不了合作和聯(lián)盟。當(dāng)我們在面對這種復(fù)雜的關(guān)系時,是應(yīng)該“以德報怨”?還是應(yīng)該“以直報怨,以德報德”?于我而言,我更傾向于后者。

  社會發(fā)展到如今,沒有誰可以說自己當(dāng)時的社會就是絕對的光明的,就像沒有絕對的公平一樣,有光就有暗,現(xiàn)已有諸多事實可以證明。以德報怨,講求以得服人,是不追究他人過往錯失,仍以寬厚待之。這的確是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,也是上位者一直推崇的。可以隨意得到他人的原諒都好?奈何人心不一,有品行高尚的圣人,也有屢教不改的惡人。俗話有云:“人善被人欺?!蔽艺J(rèn)為是有一定道理的,當(dāng)你一而再再而三地退讓,惡人也有機(jī)會得寸進(jìn)尺。如一善盜者,盜盡他人家財,若他人不怨反贈其物,望其改過自心。盜者亦不會聽,他會想“你不報警更好,我繼續(xù)?!庇袝r,人欲可以是道德都無法控制住的。

  這時我們就不能“以德報怨”了。需以直報怨,以德報德。這樣才適合現(xiàn)今社會。中日關(guān)系可以很好地詮釋這一詞語。眾所周知,日本嘗入侵我中華長達(dá)8年時光,在這8年里日本對我們做出了許多不公,不忍的事情,雖然戰(zhàn)爭打醒了中國人,是需要感謝一下我們的敵人,但我們不能說就這樣忘記這一段記憶,不論是家仇還是國恨都有。但這畢竟是國與國之間的沖突,該原諒的還是要原諒的,以公平正直來對待這一段不幸的歷史。國家和國家的交往是由利益決定的,沒有永遠(yuǎn)都盟友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,別人的好我們要感謝,不足之處也得體諒,但不能容忍其得寸進(jìn)尺。

  除去中日關(guān)系這樣的特殊例子,平常生活中也應(yīng)如此,在生活中做錯了就要有懲罰,這樣才公平正直,一味以德服人那還要法律做甚?道德只能規(guī)定普通的時候,法律卻可以規(guī)定任何時候,基于道德的法律可以做到以直報怨,既給人原諒,又不讓罪人逃離法網(wǎng)。

  最后,以德報德是應(yīng)該的,可以用等價交換來解釋,一物換一物很公平這樣子,如果是以怨報德也就沒什么誠信可言了,今后也沒誰服你了。

  總而言之,“以直報怨,以得報德”給了更公平,更幸福,更舒適的社會環(huán)境賦予人們。

以德報怨的作文2

  以德服人,是修養(yǎng);以德報怨更是令人嘆服。

  今天,數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了。我一看作業(yè),剛才我還燦爛的小臉蛋兒立刻就暗淡了下來。唉,我這回怎么又錯了三道題。我沮喪地把作業(yè)扔在桌子上,用腿拉開椅子,然后無奈地改了起來。我先檢查了一下計算過程,沒問題;然后重新審題,想理清思路,可做到半截就卡殼了。盡管我冥思苦想,也無濟(jì)于事。這時我一抬頭,正好發(fā)現(xiàn)前排小麗那張100分的作業(yè)。我一陣狂喜??墒抢蠋熋髁睢皣?yán)禁抄襲”的話語此刻在我的耳畔響起,可我決定鋌而走險。我見無人注意,趁機(jī)把書一推,書“剛好”掉在小麗的椅子旁邊。我于是就假借撿書之名,慢慢地挪到她桌旁,然后立即以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)抓了過來,并迅速回到座位上。我這時環(huán)顧左右,真是得來全不費功夫,此時竟無一人發(fā)現(xiàn)。

  我正狂抄,突然作業(yè)被抓了起來。我一愣,不知什么時候小麗站在了我的面前。我愣愣地看著她,可她卻悠然說道:“學(xué)習(xí)要知其然,還要知其所以然。你不能抄?!闭f完便走了。我憤憤地瞪著她的后背,啞口無言??墒切睦锇岛蓿蹅冏咧?。

  上課時,我故意用腳蹬著她的椅子晃悠,可她卻跟沒事一樣,只是把椅子往前挪了挪。我不解氣,又吹起了她的頭發(fā),心想:哼,這回我也不讓你學(xué)好,看你以后還拿什么說風(fēng)涼話……

  放學(xué)了,小麗一扭身坐到了我的座位上,我一驚,她不會找我來算帳來了吧??墒菦]想到她竟然毫不生氣地把她那100分的作業(yè)一攤,給我講起題來。

  這時,我的臉“唰”的紅了。講題的過程中,我不僅是因為聽懂了題 ,更是被她以德報怨的大度所折服,我心悅誠服地點著頭……

以德報怨的作文3

  生活中,我們經(jīng)常存在著與他人的競爭。在競爭中,難免會有摩擦與沖突。這時我們就應(yīng)該像梁國縣令宋就所做的那樣,以德報怨,最終使梁國受到楚國的尊敬,使兩國成為友好鄰邦。由此可見,心胸寬闊,以德報怨,最后一定能贏得別人的尊重。

  當(dāng)他人對你無理指責(zé)或傷害時,你只須毫不在意地笑笑,千萬不能以牙還牙。如果這樣,兩方的爭斗將會是無休無止的,因為每個人對對方的打擊對都是加倍的,長此以往,定會兩敗俱傷。反之,我們?nèi)羰抢潇o下來,心平氣和地想一下,他們的所作所為也是一時憤怒。我們以寬闊的心胸面對他們,不計自我得失,他們便會感到愧疚。在他們危難時,我們再懷著一顆仁德之心傾囊相助同,會令對方在驚訝的同時對我們產(chǎn)生無比的敬仰。因為這種高尚的行為是他們難以啟及的,在他們感到自愧不如時,我們也會輕而易舉地贏得別人的尊重。

  回想古今,有多少人以德報怨,最終成為道德的典范。春秋時期,廉頗對藺相如得到的賞賜不滿,每一次上朝時都用車隊攔住藺相如。有一次,趙王聽說此事,質(zhì)問廉頗,藺相如不但不落井下石,還為廉頗辯解。自此有了“將相和”的美談。IBM在微軟剛成立時渺視它并拒絕合作。而IBM在面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)時,微軟并不袖手旁觀,反而主動相助,自此贏得了IBM的信任與認(rèn)真合作的態(tài)度。假如藺相如與微軟不留情面,大力反擊,對果便會是兩敗俱傷。正國為他們心胸寬闊,以德報怨,才能贏得別人的尊重。

  相反,有些心胸狹小的人,他們的行為與行動都為世人所不齒。周瑜感嘆“既生瑜,何生亮”,最后落得個中箭身亡的下場;朝鮮面對韓國的挑釁勃然大怒,竟然下達(dá)總攻的命令,最終引發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭;日本從唐朝學(xué)習(xí)文化,卻不能忍受中國的富饒,進(jìn)而侵略中國。這樣的例子不勝枚舉,他們就如同一只狂怒的野獸,無論誰觸碰了他們一下,就要將對方制于死地,這樣的行為是不理智的。我們要克制自己,不要做出這樣的行為,而應(yīng)心胸寬闊,以德報怨,才能得到他人的尊重。

  高爾基說過:“你一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上?!蔽覀儜?yīng)該做一棵這樣的紫羅蘭,既寬容又大度,心胸寬闊,以德報怨,最終一定會得到他人的尊重。

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