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作文《多彩的活動》精選7篇(多彩的活動的作文該怎么寫)

時間:2023-03-20 11:48:22 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的作文《多彩的活動》精選7篇(多彩的活動的作文該怎么寫),供大家參考。

作文《多彩的活動》精選7篇(多彩的活動的作文該怎么寫)

作文《多彩的活動》精選1

  星期三下午三節(jié)課,我們班舉行了一次期盼已久的活動——籃球比賽,地點在操場。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍隊和紅隊,每組都有“飛俠”。

  藍隊和紅隊互相對視著,燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”,兩隊同時開始搶球。藍隊先發(fā)制人,只見他們像一只只饑餓的老虎,向“獵物”進發(fā)。藍隊先搶到球。說時遲,那時快,紅隊的陳涵像脫韁的馬,似離弦的箭,向籃球奔去。他握緊拳頭,眼里充滿了憤怒的目光,他沖到敵人面前。藍隊的隊員被嚇呆了,一松手,籃球就落在了他的手。

“紅隊好樣的,加油!”頓時,觀眾臺上沸騰起來了,他們揮動起拳頭為陳涵吶喊助威。突然,藍隊的兩名隊員阻攔他。他彎下腰,把籃球貼在肚子前,頭低著,像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭,向隊員飛眼,隊員可伊馬上明白了,她跑到陳涵后面,陳涵看準時機把球一拋,可伊一把摟住了。

  她抱著球,抿著嘴巴,飛快地跑到籃筐前面,一扔,籃球快進籃筐時,它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍隊哈哈大笑,觀眾臺也哈哈大笑。林可伊趁這個機會,像一只小猴子似的飛奔到籃球那,又敏捷地“飛”回來了。這時紅隊隊員心里像七個水桶——七上八下??梢了龊眯睦頊蕚?,有可能像上次一樣飛球了,但是無論結果如何,都要盡力一搏。她閉上眼睛,一扔,球進了。

  隨著老師的哨聲一響,紅隊全部隊員抱在一起?!皔es,yes,我們贏了!”一旁的啦啦隊也來喊,那高興勁就別提了,大家笑得很燦爛。

作文《多彩的活動》精選2

  吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習俗,冬至快要來臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動。

  我們盼望已久的包湯圓活動終于舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團,反復地捏揉著,直到不粘手了,再把做好的面團發(fā)給我們。

  之后在我們桌的奶奶教我們做了起來,先把揉好的面團分成幾小份,再搓成圓,然后捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點豆沙餡包進去,捏成“鳥巢”形。之后把它慢慢收緊,變成包子狀,最后把它放在手掌心搓圓,灑上一點面粉,一個晶瑩剔透的湯圓就做好了。見奶奶這么輕松,我不禁也摩拳擦掌,可是萬萬沒想到,這次出師不利,竟然露餡了?!叭f事開頭難”嗎!

  再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓,注意改進了方式——再少放點陷,我把面團揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的,只見有的臉上長了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來像一個“巧克力”球;還有的人看餡露出來了,就不斷地加面皮,把一個湯圓做的比小皮球還要大;有的同學還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學們開懷大笑:“你做的是什么!”“說我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團。

  奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個接著一個浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過來。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡直好吃的無法形容??!

  冬至吃湯圓代表著和諧,團圓幸福。希望同學們吃了自己辛苦做出來的湯圓之后,都開心、平安、健康、幸福。

作文《多彩的活動》精選3

  人生中,總會經(jīng)歷許多美好的活動,然而,令我印象最深刻的還是去年秋游時放風箏的那一幕幕。

  同學們個個都拿著自己制作的未涂色的風箏,興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞著,時不時就會有風箏落下,但同學們都未放棄,白色的風箏在同學們的歡笑中,竟被帶出了絲絲喜慶。

  這時,一個拖著風箏奔跑的身影映入了我的眼簾,原來是王哲源,只見他正飛快地拖著風箏跑,都跑了好幾百米了,但風箏依舊倔強地躺在草地上,不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了,他滿頭大汗,一邊生氣地跺著腳,一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘后,風箏終于被他所征服,飛了起來。王哲源高興極了,雙手放著線,眼睛笑成一條線,眉毛也耷拉下來,嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長,只聽“啪”的一聲,風箏的線斷了,那風箏就如一位老人,搖搖晃晃地落在了地上,再也起不來了。

  不遠處,張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動人的舞蹈,仿佛演繹著我們生活的精彩,那風箏越飛越高,他興奮極了,大喊:“大家快看!我的風箏是飛得最高的!哈哈哈!”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球,都把注意力轉移到他的風箏上了……

  ??!雖然草坪上的風箏都是白色的,但我覺得那一個個白色的風箏是那么炫麗多彩,就像我們童年的夢想一樣,雖然會遭受挫折,會落下,會損壞,但它們必將重新飛起,重新起航,重新去追逐藍天的腳步,重新去追逐夢想的道路!

  ??!我愛放風箏,我相信自己的夢想也會隨著風箏起航!

作文《多彩的活動》精選4

  是在一周的周五,菲菲過來跟我說史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關。要找兩名同學一起報名畫畫,我選了兩個自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。

  我們先一起去另一棟教學樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什么類型都可以,水粉、馬克筆、素描、國畫、甚至剪貼,全都行。

  本來我打算畫我自己最擅長的.國畫,但因為陳青沅和趙若希她們倆完全不會國畫,而且工筆畫中的人不是我最擅長的,怕表現(xiàn)不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫。

  我們還去實地采景了。因為是在雙減背景下,我們選擇了午間活力四射的操場上的場景。從閱讀長廊出來,斑斑點點的陽光灑在葉子上,遮住了大片的天空。操場上,有一群男生在打籃球,一個老師在守衛(wèi)他們。突然有一個男生跳起來投籃,那老師也急忙跳出來擋。還有兩個女生在排球網(wǎng)那兒的打排球,一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因為畫面不夠,又在別的時間段找了幾個畫面。

  全決定好了,我們?nèi)思s在周日上午9點在我家畫畫。畢竟周一就要交了嘛。

  我們?nèi)嘶丶叶几改刚f了,我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具,還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開的鉛畫紙。

  我們?nèi)齻€都瘋狂的寫起了作業(yè),為的就是周日不留作業(yè)。

  周日終于到了,他們兩人在10:30、11點陸續(xù)來了。吃了午飯,將草稿打完,差不多一點,我終于開始畫正稿了。

  用鉛筆勾好線,再上色,最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個很有趣的設計,我們學校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影,很美。

  周一,我們交給周冬南老師,展出在閱讀長廊。

作文《多彩的活動》精選5

  又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊伍集結于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。

  龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

  第一局是女子職業(yè)100米直道賽預賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進太湖灣”隊已經(jīng)領先半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的.鼓點;坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動著龍舟飛速地前進;而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……

  場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時不時站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點點,好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

  沒過多久,“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過了終點線。船員們一個個笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

  毫無疑問,“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

  最終,有兩支隊伍進入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進太湖灣”隊不負眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

作文《多彩的活動》精選6

  不久,我們就要畢業(yè)了,小學六年的生活轉瞬消逝,我們?yōu)榇碎_展了一個活動——帳篷節(jié)。

  夜幕降臨,我們坐在操場上,觀看帳篷節(jié)的串燒表演,一個接著一個的精彩表演,令觀眾不停地喝彩,不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說,這個晚上大家都開心極了。

  我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》:螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風輕吹……輕風溫柔地撫摸著我們的臉頰,我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來,還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演,有的跳舞,有的唱歌,操場上熱鬧非凡。

  接著我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴,看著屏幕中的我們。我們的笑臉,我們的容貌,都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀,時間是一把無情的雕刻刀,改變了你我。但,我們還是我們,我們相信青春不老,我們不散!

  夜幕降臨,昏暗的暮靄漸漸低壓下來,天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際,連星星的微光也看不清,大家圍在操場里,親熱地交談著。

  夜深了,這次活動也結束了。同學們也陸續(xù)地回到了風雨操場,搭好了帳篷,準備就寢了。

  在我回風雨操場的途中,我偶然聽到了幾個班同學的談話:“今天這么重要的一個節(jié)日,為什么沒有半顆星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美麗呀!”

  我愣了一下,隨后又微微地笑了。我心想:多么簡單,因為星星都跑到我們的心里去了呀!

  于是,帳篷節(jié)高高興興地走來,又高高興興地離去。

作文《多彩的活動》精選7

  今天是六月一日,是那一年一度的兒童節(jié),是那讓我期盼了一年的兒童節(jié)。

  我們班為了這次的六一兒童節(jié),專門為它準備了幾項活動,幾個節(jié)目。

  第一個節(jié)目是唱歌、跳舞,起初主持人讓大家自己舉手展示,可是全班都沒有人舉手,當主持人的人又多說了幾遍,還是沒人舉手,他們很無奈,只好使出“殺手锏”——抽簽,就是說主持人在裝有全班四十五個人名字的抽簽盒里抽出五名“幸運兒”,讓這五名“幸運兒選擇。一輪,兩輪過去了,第三輪也過去了。當這個游戲結束后,獲勝的人都獲得一些獎勵,有蛋糕啊,面包啊,第一名還獲得了一盒提拉米蘇。

  在一片歡聲笑語之中,我們班有進行了一項活動,主持人也沒有半點兒新意,又是抽簽,不過這一次的氣氛卻活躍了許多,在我看來,他們應該是抱著不舉手也要被叫到的心態(tài)來舉手的,看,那里來了一組搭檔,他們這次抽到的任務是看圖猜詞說得明白一點就是一個人來比劃,讓另一個人來猜,這一組人猜了好幾個詞,其中有一個詞是這樣的:那個比劃的人說:“那個陳立什么?!辈略~的人說:“農(nóng)。”另一個人說:“四個字,然后……”話音未落,我隨口嘟囔了一句:“農(nóng)夫山泉?!睕]想到其他主持人說:“答對了。就這樣,我歪打正著,幫他們答對了一題。

  在一陣又一陣的歡笑聲中,最后一項活動又開始了,看講臺旁圍著一群人,時不時傳來一句古詩,噢,原來他們在玩“飛花令”啊,這一次的主題字是“月”這個人說:“小時不識月,呼做白玉盤?!庇忠粋€人說:“明月幾時有,把酒問青天?!薄笥质且詣駥W為主題。“少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!边@么多活動,高潮迭起,花樣百出,在一聲又一聲的笑聲之中,上午的活動結束了。

  六一兒童節(jié)的活動真好玩??!

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