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窗外高中作文12篇 作文窗外高中作文

時(shí)間:2023-03-22 13:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的窗外高中作文12篇 作文窗外高中作文,供大家參考。

窗外高中作文12篇 作文窗外高中作文

窗外高中作文1

  我常在想,風(fēng)來(lái)自哪里又將要去何方呢?我不知道。一年四季的風(fēng)給人的感覺(jué)都不一樣,春天的風(fēng)是柔和的,夏天的風(fēng)是悶熱的,秋天的風(fēng)是涼爽的,冬天的風(fēng)卻是刺骨的。

  我特別喜歡秋天的風(fēng)。在蔚藍(lán)的天空下,感受那微風(fēng)的吹拂,那么的愜意,像柔柔的月光底下母親哄著孩兒睡覺(jué)的溫馨,讓人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??粗@秋天的風(fēng)景,一絲絲的微風(fēng)沁入心底,感到有些悲涼,看著那一片片枯黃的落葉在風(fēng)中盤(pán)旋,偶爾傳出一聲聲沙沙的聲音,是你在哭泣嗎?是因風(fēng)的感動(dòng),還是因生命的結(jié)束呢?

  我喜歡風(fēng)在走廊,書(shū)在膝上的感覺(jué),讓那微風(fēng)穿過(guò)我柔軟的發(fā)絲,帶走我一切的煩惱。風(fēng)將世界吹得太過(guò)美麗了,美麗得讓萬(wàn)物不禁想要嘆息,看著那稻田里黃橙橙的稻谷,夕陽(yáng)給它鍍上了一層金色,水珠在夕陽(yáng)的照射下一閃一閃的,一陣風(fēng)兒吹過(guò),那小水珠也跟著搖晃,轉(zhuǎn)眼之間消失了。風(fēng)吹過(guò)了一切,踏遍了所有的事物,最終卻銷(xiāo)聲匿跡了。

  在這柔和涼爽的風(fēng)里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在一片草原里自由奔跑,微風(fēng)吹拂著她的長(zhǎng)發(fā),小小的腳丫在柔軟的小草中踏行,她的.周?chē)兄蟠笮⌒〉娘L(fēng)車(chē),伴著那銅鈴般的笑聲在這風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng),偶爾從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣叮鈴叮鈴的鈴音,放眼望去,那不是我最?lèi)?ài)的風(fēng)鈴嗎?各色各樣的風(fēng)鈴在風(fēng)中拂動(dòng),仿佛在彈奏著一首思念的曲子,跟著風(fēng)的腳步送給遠(yuǎn)方思念的人。醒來(lái)發(fā)現(xiàn),我在窗邊的桌子上竟然睡著了,而窗外的風(fēng)正在柔和的吹著,伸出雙手,想要抓住那一縷微笑,卻只能觸摸到空氣,不禁撲哧一聲笑開(kāi)了,只為自己那好笑的動(dòng)作。

  風(fēng)在窗外吹著,而我在這微風(fēng)中前進(jìn),帶著那堅(jiān)強(qiáng)的笑容在風(fēng)中漫步,一聲聲的呼喊伴著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,吹走了心靈的不安,也吹走了我的煩惱。抬頭看向天空,清澈的藍(lán)天中倒映著美麗的笑容。

窗外高中作文2

  抬頭看窗外,渾然不知,也是一道美麗的風(fēng)景。不禁使我聯(lián)想了很多。

  或許窗外是一片安詳,或許窗外大自然非常美妙,或許窗外的美景會(huì)帶給你許多趣味,但為什么至今才懂得向外多看一眼!心里一片迷茫,找不到方向。前方的路隱隱約約,我也看不清。我好困惑,多希望會(huì)有一雙手把我?guī)С鲞@漆黑的深淵。九年級(jí)了,承受的壓力太大,心里煩惱把我壓得好累,就這么一直迷茫著。今年,是重要的一年,它決定了我今生的命運(yùn),縱使我清楚地知道這一切,可是,我還是在徘徊。我好像沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,一直沉迷于自己的世界里,被色彩迷惑,為朋友煩惱,為自己心痛……

  我知道,我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂,可是我不敢去面對(duì),我沒(méi)有自信。只有一次次地把自己封閉在自己內(nèi)心世界里,我閉著眼睛在徘徊,我不敢走,也不敢睜開(kāi)眼睛。我怕,我怕在我睜開(kāi)眼時(shí),而我卻站在萬(wàn)丈深淵的邊緣,可我也不敢放棄,我要戰(zhàn)勝畏懼心理,我不服,我不信自己竟是如此的懦弱。

  睜開(kāi)了,我睜開(kāi)眼了。面前,不是,不是深淵,我大笑。在我面前是一扇窗。一個(gè)好友曾經(jīng)告訴過(guò)我,“如果上帝關(guān)閉了一扇窗戶,那他一定會(huì)再為你打開(kāi)另一扇”。當(dāng)時(shí)我不信,現(xiàn)在我信了,我相信“天無(wú)絕人之路”。窗外,一片美麗風(fēng)景?,F(xiàn)在是春天,樹(shù)上還未發(fā)芽,雖然枝上光禿禿的,可它們一棵棵卻如此筆直。麥子已長(zhǎng)出好高了,一眼望去,綠油油的一片。我慚愧,麥苗,樹(shù)木,它們不知經(jīng)過(guò)了多少嚴(yán)寒,可它們都挺過(guò)來(lái)了,并為大地、大自然,裝點(diǎn)了色彩,那我為什么不能呢?我為什么要沉迷在自己黑暗的世界呢?

  我想通了,我要坦然地去面對(duì)身邊一切。哪怕今年中招與重點(diǎn)高中無(wú)緣,哪怕我會(huì)失敗,可我不會(huì)做懦夫。我要坦然地去面對(duì),我相信我的另一扇窗也一定打開(kāi)了,肯定和我眼前的這扇一樣,風(fēng)景如畫(huà)。我一定會(huì)努力拼搏,做到問(wèn)心無(wú)愧!

  在每個(gè)人心里或許都會(huì)迷茫,但我們要想像著眼前有一扇窗,它會(huì)為你找到你心里的一切!窗外的風(fēng)景,一定不要錯(cuò)過(guò)哦!

窗外高中作文3

  面對(duì)風(fēng)景,只有擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光和感受美的心情,才能真正領(lǐng)悟到其中的美。

  ——題記

  天氣晴朗,駐足窗前,品味風(fēng)景,望藍(lán)天悠悠,白云飄飄,看山巒重疊,芳草萋萋,聽(tīng)鳥(niǎo)兒高歌,人們交談……

  極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)方的天不是湛藍(lán)湛藍(lán)的,而似籠了一層霧般,藍(lán)中透白,云朵像是被一雙大手撕開(kāi)了,輕薄而又飄渺,雜而不亂地飄在天上,有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭,原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣,樹(shù)木全都若隱若現(xiàn),歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾,讓人忍不住想伸出手,輕輕撫摸她的身軀,聽(tīng)她講述過(guò)去的生活。

  山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈,像鶴立雞群,在其它樓房的襯映下,更顯得高大寬厚,如一位帶隊(duì)的將軍奪人眼球,在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊(duì)伍之間,還有一些青翠的身影出現(xiàn),遮遮擋擋,在陽(yáng)光的照耀下讓人看不清全貌。

  小區(qū)里吵吵鬧鬧的,孩子們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,似活力無(wú)比的小麻雀,嘰嘰喳喳地在院子里跑來(lái)跑去;他們的父母坐在他們的身邊,一邊看著笑靨如花歡樂(lè)無(wú)比的孩子,一邊敘著家常,有幾位上了年紀(jì)的老人安靜地坐在太陽(yáng)底下,閉著眼享受著時(shí)光的美好,他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈,和諧而又寧?kù)o。

  有時(shí)風(fēng)兒輕吹,引得樹(shù)葉沙沙作響,隨風(fēng)舞動(dòng),樹(shù)上停息的鳥(niǎo)兒聞身起舞,撲動(dòng)著翅膀繞樹(shù)旋飛,小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一只懶洋洋的貓兒,憨態(tài)可掬,一會(huì)兒幾只蝴蝶飛來(lái),隨著落葉一起翻飛……

  我揚(yáng)起頭,感受到陽(yáng)光正輕輕撫摸著我的臉龐,心中百感交集,偶爾心靜如止水時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外會(huì)有很多曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的景色,用心欣賞,人生無(wú)處不是芳景。

窗外高中作文4

  我的房間有一張寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)是靠著南墻的窗下的。在家時(shí),早上或中午學(xué)習(xí),總有一片陽(yáng)光從外面瀉進(jìn)來(lái),鋪在我的書(shū)上、我的桌上和我的心上。

  農(nóng)家人幾乎每家都會(huì)有個(gè)小院子,水泥澆的地面,在農(nóng)忙時(shí)這片齊整的地面很有用處。 黃豆葉都枯了掉了的時(shí)候,母親就會(huì)把它們從田地里收割起來(lái),運(yùn)到我窗外的那片水泥地上。 窗里,是我寫(xiě)字的沙沙聲;窗外,是媽媽打黃豆的啪啪聲。

  秋季的陽(yáng)光十分溫暖,初秋的陽(yáng)光還會(huì)有一些夏天的驕狂,有時(shí)還十分的熱。

  母親在外面打黃豆,有時(shí)會(huì)停下一會(huì)。那時(shí),聽(tīng)到外面沒(méi)了聲響,我也會(huì)停下筆。然后,媽會(huì)叫一下我的名字,我就答應(yīng)一下??床坏剿娜?,但我可以想象:媽媽打黃豆累了,她就停下一會(huì),然后想兒子寫(xiě)作業(yè)是不是也累了?豎起耳朵聽(tīng),仿佛窗里的筆還在紙上來(lái)來(lái)去去,好像還有沙沙的聲音穿過(guò)午后的陽(yáng)光落在她的耳朵里,然后她就笑了,莫名其妙的笑了。她一笑,陽(yáng)光便匯進(jìn)了她臉上的一條條小河里。母親那時(shí)肯定很像仰著頭望著太陽(yáng)的葵花。也有時(shí),若外面的聲音停了,我便想:媽媽許是渴了,去廚房喝水了。那時(shí)我也會(huì)喊一聲媽?zhuān)瑡屢矔?huì)答應(yīng)一聲。于是我的剛才還莫名其妙吊著的心又落了回來(lái)。

  院子里,陽(yáng)光燦爛,媽總喜歡叫一聲我的名字,盡管什么事都沒(méi)有,我也會(huì)喊一聲媽?zhuān)彩鞘裁词露紱](méi)有。在我看來(lái),“媽”這個(gè)字很上口,很悅耳,喊起來(lái)像唱歌。也許在媽看來(lái),喊一聲我的名字也像唱歌一樣。

  喊一聲媽?zhuān)抑懒宋胰杖招量鄬W(xué)習(xí)為的是什么;喊一聲兒的名,媽知道了她天天辛苦勞作為的是什么。

  窗里,是媽播下的種子,是她用心血和汗水澆灌的種子。她天天盼著那枚種子發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果。母親的一生為的便是那枚種子,什么辛苦,什么勞累,什么哀傷都像灰塵一樣輕。那枚種子就是她的生活的核心。

  窗外,是我的太陽(yáng)和雨露,我在她的溫暖和滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。窗里的我有一個(gè)夢(mèng)想:愿窗外的母親播下一顆星星,收獲一輪太陽(yáng)。

窗外高中作文5

  一直都很喜歡這句話:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”我總覺(jué)得,自己和別人不一樣。他們生活在白天,擁有陽(yáng)光,可以整日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù);而我不一樣,父母從小就告訴我:“你要堅(jiān)強(qiáng),你所能做的,只有自己愛(ài)自己。”他們從來(lái)不溺愛(ài)我,因此,我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口,在摔倒后自己爬起來(lái),就像生活在黑夜的動(dòng)物。

  所以,我鄙視所有在父母疼愛(ài)下成長(zhǎng)的人,因?yàn)槲矣X(jué)得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度,永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。

  從那時(shí)我把自己封印在我的世界,在我的世界里充滿的黑暗,看不見(jiàn)外面的天空,更看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,每當(dāng)我的考試的時(shí)候,發(fā)試卷的時(shí)間,看見(jiàn)試卷上的題,滿滿的題,那是我就放棄了,因?yàn)槲野炎约悍庥≡谠儆形业臅r(shí)間里,不愿意跟你人交往,也不愿意和別人說(shuō)話了,我遇到時(shí)間只有埋在心里,不愿意跟別人交往。所以看見(jiàn)試卷的上的題所以才不會(huì)的,但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我:沒(méi)有人陪我玩,沒(méi)有人陪我笑,沒(méi)有人陪我一起快樂(lè)。我的心開(kāi)始隱隱作痛,盡管我一再告訴自己:這些東西,我不需要。

  有一天我看見(jiàn)窗外有美好的藍(lán)天,我就突然想到,我就問(wèn)自己天為什么是藍(lán)的呀,因?yàn)榭匆?jiàn)碧綠的藍(lán)天心情感到舒暢,我一心情不好就看外面的天空,我就告訴自己,看到外面的天空,我心里就說(shuō):還有困難和理想等我去拼搏,去奮斗,去擔(dān)當(dāng)。我曾經(jīng)封閉在我自己的世界,現(xiàn)在我看穿了,看到窗外有藍(lán)天,我就下定決心,去和別人交往,和別人交流,因?yàn)槲也幌朐僬勰ゾ趩实牧耍覒?yīng)該敞開(kāi)心扉迎接美好的一天。

  窗外的藍(lán)天,看見(jiàn)蔚藍(lán)的藍(lán)天,就相當(dāng)一個(gè)美好的興情,告訴自己要迎接美好的一天,看見(jiàn)藍(lán)天下的小鳥(niǎo)快樂(lè)的飛翔,我就想那只小鳥(niǎo)快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。坐在座位上,驀然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開(kāi)。

  窗外的天空,很藍(lán)。

窗外高中作文6

  窗外已是滿目蕭瑟,落葉與藍(lán)天交織成一幅神奇的畫(huà)面,有人會(huì)說(shuō)這很平常吧,但是,當(dāng)你多天都不抬頭,沒(méi)有看多天空的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得就算是平淡無(wú)奇的天空,也是那么陌生而悲哀。。。初三的生活來(lái)到了,習(xí)題,書(shū)本,厚厚的字典壓迫著桌子,也壓迫著我的神經(jīng),整天聽(tīng)到的是那句,考不上高中我看你怎么辦,你的**成績(jī)還是不理想,這樣你要怎么上高中,松懈一下都會(huì)被罵,時(shí)間過(guò)的那么慢,但也是那么快,常常邊哭泣邊忘記就度過(guò)了一天,偶爾在漫天的書(shū)海中抬頭,看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝,樣子是那么悠閑,也會(huì)傷春悲秋的想,我們就這樣把無(wú)畏的,美好的,熱切的,單純的,悠閑的青春,毫無(wú)保留的送給了學(xué)校,送給了試題,送給了讓我們無(wú)奈的成績(jī),說(shuō)起來(lái),是我們?yōu)榱艘院蟮男腋6x擇性的忽略了現(xiàn)在的幸福,真可悲記得朋友說(shuō),他的哥們得罪了所有的老師,但還是很快樂(lè)的生活,那樣的張揚(yáng)是我所羨慕的,當(dāng)年的我也曾經(jīng)以為張揚(yáng)的自己會(huì)一直存在不會(huì)改變,但終究,時(shí)間還是比我強(qiáng)大,我還是在無(wú)盡的洪流中遺忘并失去了本身的自己,變的安靜,為自己可悲。

  我們都是倔強(qiáng)的孩子,以為可以用自身改變世界,用青春的無(wú)悔走過(guò)這段獨(dú)醉年華,但剛踏出一步,就被滿目的荊棘刺的遍體鱗傷,最終無(wú)力的嘆息,我們太傻,但永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己錯(cuò)了,因?yàn)槟莻?,就是我們的收獲。。。時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了好多,再這樣下去又會(huì)有人來(lái)說(shuō)我們虛度光陰,呵呵,為了所謂的把握分秒,我得結(jié)尾了,我們都要學(xué)會(huì)在這個(gè)殘忍的世界活的游刃有余,盡情的,活的光彩快樂(lè),哪怕遍體鱗傷,也會(huì)致死不渝

  希望,我們這些有夢(mèng)的孩子,不會(huì)失去這份僅存的美好,至此,微笑

窗外高中作文7

  熱啊熱,在這三伏天里,怎一個(gè)“熱”字了得。站在空調(diào)下,我望到窗外,一棵梧桐不禁映入眼簾——

  在烈日下這棵梧桐樹(shù)挺立抬頭,它的枝葉一動(dòng)不動(dòng),死一般的寂靜,給人以嚴(yán)肅之感,但我仿佛看見(jiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的生命在默默支持它,讓它有頑強(qiáng)的意志,能與烈日抗衡。一鳴驚醒夢(mèng)中人,一聲蟬鳴打破了這安靜的片刻,好像蟬兒在為梧桐吼叫,叫出了梧桐的心聲:“我不放棄,我會(huì)成功?!?/p>

  天氣真是個(gè)娃娃臉呀!說(shuō)變就變,中午的陽(yáng)光還炙烤著大地,下午已是傾盆大雨,傍晚便雷雨交加,這激電,這迅雷,使它心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷著他,大雨擊打著他,似乎要把它連根拔起,它無(wú)奈地在空中旋舞,但它咬著牙,緊緊抓住地面,終于,暴風(fēng)雨過(guò)去了。

  梧桐成功了,他渡過(guò)了酷暑,抵擋了暴風(fēng)雨。他鶴立于眾草之中,依然茁壯成長(zhǎng)。

  一般的樹(shù)木,在樹(shù)林中因渴望陽(yáng)光而與同伴競(jìng)相比高,窗前的梧桐并沒(méi)有對(duì)手,他卻依然奮發(fā)成長(zhǎng),在他看來(lái),對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻存在,他以拔地而起的教學(xué)樓為目標(biāo),努力生長(zhǎng),從不放棄。也許他會(huì)失敗,也許他只是空想,但難道那也只能是失敗,只能是夢(mèng)幻嗎?不,不是的,也許他會(huì)成功,也許這真得終成現(xiàn)實(shí)!也許……,但最起碼他會(huì)更好!

  這顆梧桐會(huì)克服生命中的天災(zāi)人禍,會(huì)完成自己的人生目標(biāo),會(huì)成為更加完美的梧桐。他雖然很平凡,也很一般,但也值得稱贊,他用自己的生命,自己那卑微的生命,不斷的奮斗、拼搏去實(shí)現(xiàn)了自己的輝煌的人生。梧桐的成功路上有快樂(lè)與痛楚相知相伴,苦難雖多,但并未服輸,我又怎能輕言放棄呢?

  對(duì),不能放棄,雖然人生是短暫的,在這短暫的時(shí)刻里創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)是不容易的。輝煌的人生,需要奮斗;輝煌的人生,需要頑強(qiáng);輝煌的人生,需要樂(lè)觀。我們也會(huì)用這短暫的生命,樂(lè)觀的去拼搏出自己壯麗的人生,不是嗎?我想是的!

窗外高中作文8

  我是個(gè)喜愛(ài)發(fā)呆的人,經(jīng)常是看著一樣事物就出了神,尤其是窗外,它總能為我?guī)?lái)不一樣的景致,不一樣的心境。

  晚課時(shí)的窗外是富于變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置,只因在課上四十分鐘內(nèi)可見(jiàn)許多迷人的風(fēng)景。剛上課時(shí),天空漸暗下來(lái),由明亮變得黯淡,取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光,它們由湛藍(lán)轉(zhuǎn)入金黃,再到夾雜著一些粉,由粉轉(zhuǎn)為紫,終于變?yōu)橹挥蟹毙屈c(diǎn)綴著的漆黑。教室里和校園中都亮起了燈,放學(xué)的學(xué)生與天空中的繁星略有相似之處,學(xué)生為學(xué)校增光添彩,繁星則點(diǎn)亮著看不見(jiàn)五指的天空。

  家中的窗外恬靜怡然。放眼望去,樓下的綠化區(qū)便收入眼底。秋天到了,花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無(wú)聲地枯萎,只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草,看似比花還柔弱,實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)得像戰(zhàn)士一樣,一直守候著這片養(yǎng)育它的土地,將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹(shù)不負(fù)眾望,依舊似春夏時(shí)節(jié)的堅(jiān)挺碧綠,堅(jiān)實(shí)的針狀葉片看著使人安心,這也為接下來(lái)一望無(wú)際的白增添了濃厚的一筆重彩。

  車(chē)窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路,更多的是金色的稻田,棕黑色的土地,泛著藍(lán)的水庫(kù),碧綠連綿的山峰。車(chē)窗外的景象也取決于車(chē)速,經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí),樹(shù)葉、樹(shù)枝和樹(shù)干連成一線,形成奇異而又讓人眼花的景象,分別的個(gè)體頓時(shí)成了整體,雖如此美麗,要欣賞這風(fēng)景也是需要膽量的,稍不注意造成的暈車(chē)也同樣令人記憶深刻。

  我喜愛(ài)窗外的景物,無(wú)論是動(dòng),是靜,總有自己的獨(dú)特之處,正因?yàn)橛羞@變化,才使這世界多姿多彩,充滿無(wú)限的趣味。

窗外高中作文9

  推開(kāi)一扇窗,欣賞一片景。或是花灼灼,或是風(fēng)點(diǎn)點(diǎn),或是一犁膏雨,或是萬(wàn)里烽煙,或是那蓮葉無(wú)窮碧,或是那城春草木深。問(wèn)何時(shí)景盛,何時(shí)景哀?答曰:“窗外盛景自在心。心境不同,窗外之景亦不同也?!?/p>

  四季更迭,旋踵,又一季深秋。額爾古納靜靜地躺在黑土上歇息,與一陣陣寒風(fēng),一道道古墻,一株株蠟梅一道,安然地度過(guò)一個(gè)個(gè)白天與黑夜。遲子建踱于風(fēng)中,素面朝天,將秋天的故事說(shuō)給家鄉(xiāng)的月。她一定是第一個(gè)感受那寒冷的人,她一定是第一個(gè)看見(jiàn)那鳥(niǎo)兒消失于天際的人,她一定是第一個(gè)摘下那山茶在風(fēng)中起舞的人。只因她心中充滿詩(shī)意,充滿對(duì)自然的關(guān)懷。黑土無(wú)情人有情,即使漫天飛沙走石,即使?jié)M地黃花堆積,她心中,依舊花肥雨潤(rùn),依舊疊青瀉翠。

  額爾古納是一扇窗,窗外之景看似無(wú)情,卻在她的筆下現(xiàn)出真情。遲子建,懷揣著真摯初心,在額爾古納右岸,將盛景收獲在心。

  “千年走一回,山長(zhǎng)水也長(zhǎng)。我是昆侖的云,我是黃河的浪?!辈煌谀坎桓Q園的文人,余秋雨選擇挽起褲管,云游四方,在行走中感受文化的力量。走過(guò)都江堰,做過(guò)西湖夢(mèng),到過(guò)貧民窟。每一道風(fēng)景,落筆,便成了動(dòng)人的文字,那山水迢迢也化作清泉,漫過(guò)腳踝,浸潤(rùn)每一個(gè)讀者的心田。同樣的景,他卻能感受歷史與文化的巨大魅力,并將這美傳遞至他人內(nèi)心。

  沿途風(fēng)景是一扇窗,窗外之景看似無(wú)生命,卻在他的筆下顯出旺盛的生命力,予人以文化盛宴。余秋雨,在那漫漫長(zhǎng)路中,在那文化苦旅中,將盛景收獲在心。

  推窗賞景,景即在心。心境不同,景亦不同。有寬廣心靈,便能如蘇軾,在烏臺(tái)詩(shī)案后,寓身扁舟,寄情明月,渺滄海之一粟;有詩(shī)意心靈,便能如海子,在“喂馬、劈柴、周游世界”的生活之景中發(fā)現(xiàn)生命之美,面朝大海,春暖花開(kāi);有堅(jiān)韌心靈,便能如蕭紅,滿身傷口,起起落落,浮沉中卻依舊享受她的黃金時(shí)代。

  捧著一顆心,推開(kāi)一扇窗。以心為師窺風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn),云散了,天晴了,暖人的風(fēng)開(kāi)始吹了,窗外盛景自在心。

窗外高中作文10

  打開(kāi)你的窗戶,陽(yáng)光便蹦了進(jìn)來(lái)。呼吸一下新的空氣,你便可以自在地審視窗外的世界。 有白云在藍(lán)天徜徉,有鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾,有花兒在綻放笑顏,有綠樹(shù)吐出新芽;但也有擁擠的車(chē)輛,有神色匆忙的人群,有一排排的工廠冒出的黑煙,有一座座的高樓茫然矗立。然而,當(dāng)你懷著欣喜和感恩的心情望著前者和鄙棄后者時(shí),你會(huì)感到世界是如此美妙,你會(huì)身心愉悅,你便會(huì)每天都打開(kāi)窗戶,放進(jìn)陽(yáng)光,放進(jìn)好心情,放進(jìn)用微笑面對(duì)一切的果敢和信心。

  所以,我要說(shuō):采擷窗外最美的吧,它將使你的生活更加生機(jī)勃勃!

  打開(kāi)你心靈的窗戶,微風(fēng)會(huì)拂去絲絲塵垢。透過(guò)心靈之窗,你也許看到了那顆顆誠(chéng)摯的愛(ài)心,那是筑成親情、友情、愛(ài)情的基石;你也許看到了虛情假意、笑里藏刀。面對(duì)窗外的世界,不要徘徊,不要猶豫。去把握真心實(shí)意吧!兩顆真心相撞,定會(huì)迸出最亮的火花,定會(huì)得到使心靈有所寄托的感情。

  所以,我要說(shuō):采擷窗外最美的吧,它將使你的心靈更加澄澈,使你被真情擁抱! 打開(kāi)祖國(guó)的窗戶,迎來(lái)改革開(kāi)放的春風(fēng)。隨著開(kāi)放的不斷深入,我們所看到的窗外世界

  也越來(lái)越廣闊。先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),雄厚的資本大量涌入;然而資本主義腐朽的思想也充盈其間,不良的行為作風(fēng)也乘虛而入。不要猶豫,不要徘徊。運(yùn)用“拿來(lái)主義”,我們要揚(yáng)棄的吸收,給我們的對(duì)外開(kāi)放帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

  所以,我要說(shuō):采擷窗外最美的吧,它會(huì)使我們的現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展!

  打開(kāi)窗戶,窗外的世界色彩斑斕,不要迷失方向,我們要快樂(lè)地、理智地采擷窗外最美的。采擷藍(lán)天白云小鳥(niǎo)花朵,采擷真誠(chéng)的友情忠貞的愛(ài)情,采擷外來(lái)先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和美好的品德修養(yǎng)。我們每個(gè)人乃至整個(gè)民族就會(huì)活力四溢,生機(jī)無(wú)限。

  面對(duì)窗外的世界,你是否在采擷最美的?

窗外高中作文11

  一鏡一自己,一窗一世界 ---- 題記

  很難想象,若在早晨沒(méi)有一束陽(yáng)光透過(guò)窗子曬在被子上該如何蘇醒;也很難想象,沒(méi)有了那面鑲嵌在墻上的鏡子,偌大的房間里,手捧著毛巾牙刷該如何洗漱。失去了窗子和鏡子,就好像失去了陽(yáng)光失去了芬芳,也失去了清爽整潔的自己。

  夏日的午后常常讓人困乏,于是推開(kāi)窗,一陣清風(fēng)迎面,趕走了些許煩躁,我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候感激窗子,給我注入力量。

  我們都需要窗子,它聯(lián)通了我們與外面的世界。透過(guò)窗子,才能看見(jiàn)外面世界的明亮。卞之琳透過(guò)窗子看到了橋上的風(fēng)景;李白透過(guò)窗子看到了一輪明月,勾起相思無(wú)數(shù);你,我,他,透過(guò)窗子看到了精彩的世界,大大的世界就在這小小的窗前定格。

  鏡子里是自己的臉,你笑它也笑,你哭她也會(huì)傷心地落淚。它是你最忠實(shí)的伙伴,毫無(wú)保留地將你看不見(jiàn)的自己展現(xiàn)。我專(zhuān)注地看著鏡面,當(dāng)年木蘭也是這么對(duì)鏡貼花黃的吧!是的,是鏡子讓她更美,讓她懂得去改變,去追尋最好的自己。

  使用鏡子,面對(duì)的是自己,看見(jiàn)自己的一切。

  一鏡一自己,一窗一世界。鏡子與窗子氣勢(shì)只差一層鍍銀,有了它便成了鏡子,照出你的喜怒哀樂(lè);沒(méi)有它便成是窗子,給你世界,給你明亮。

  那二月的春風(fēng)伴著草長(zhǎng)鶯飛,那也是我的窗子,給予我屬于春天的希望與生機(jī);那慢慢成長(zhǎng)中的你們,也是我的鏡子,挑出我的不足,指出我的好,讓我以人為鏡明心志。還有很多很多出現(xiàn)在生活里的人與事,謝謝你們讓我覺(jué)得像透過(guò)了窗而被世界擁抱,謝謝你們當(dāng)我的鏡子教我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  一鏡一自己,一窗一世界。林清玄說(shuō):“一個(gè)人面對(duì)自己時(shí)需要的是鏡子,一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)需要的是窗子?!?/p>

  我說(shuō):“鏡中的自己需要我們好好去審視;鏡外的世界需要我們?nèi)ズ煤玫膿肀??!?/p>

窗外高中作文12

  教室,我的地理位置——靠窗。于是,窗外不經(jīng)意一瞥,思緒,飛了,飛到某個(gè)遙遠(yuǎn)的不能再遙遠(yuǎn)的地方,馳騁著……透過(guò)窗向往看

  校園里有幾棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。春天來(lái)的時(shí)候,它開(kāi)出了潔白的花。總是忍不住想摘下幾朵,每次都想著下次吧它一直長(zhǎng)在那里總不會(huì)跑掉吧。等到我真的想要摘它的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),一朵朵花兒都枯萎了,取而代之的是幾支鮮嫩的葉子,地下灑落著白白的花瓣,可能是要把這無(wú)盡的春光一起帶走吧窗外那高大的銀杏說(shuō)還是干枯枯的幾支樹(shù)枝沒(méi)有一點(diǎn)要長(zhǎng)出葉子的意思,每次看它總是那個(gè)樣子天氣一天天變暖總會(huì)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。今天我發(fā)現(xiàn)我是瞎擔(dān)心了,枝頭上綠油油的葉子爭(zhēng)著向外冒。

  窗外的那花、那草、那樹(shù)都在我們不經(jīng)意之間它們卻在努力的悄悄的生長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄冎啦婚L(zhǎng)大就會(huì)有新的實(shí)物來(lái)取代它,寢室樓前的一顆樹(shù)死了,工人們馬上栽了棵新的。那我們呢不也和樹(shù)一樣么,如果我們不努力,不努力爭(zhēng)取自己的成績(jī),現(xiàn)在雖然不會(huì)本別人取代,那么十年呢,二十年呢,只有等著被社會(huì)把自己淘汰吧。

  春天,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了,你是否用心感受它的美了?春天又無(wú)聲無(wú)息的走了,你是否瀟灑的和它揮手告別,告訴自己在春天里自己有多么努力的……

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)冷顫。思緒又被拉了回來(lái)。不經(jīng)意間觸碰水杯,溫?zé)岬?,心中暖暖的,感激地望了一眼班長(zhǎng),那個(gè)熱心的人,她卻沒(méi)有注意到我這善意的目光,只是一直在低頭奮筆疾書(shū)地學(xué)習(xí)著。周?chē)菨鉂獾摹焙煤脤W(xué)習(xí)”的氣息,每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的一片天地,我的目光始終沖不過(guò)一道道屏障。

  于是,目光又移到了窗外,思緒繼續(xù)張牙舞爪地飛揚(yáng)……

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