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我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生難忘!這里給大家分享一些寫校園生活的高中作文,希望對大家有所幫助。
寫校園生活的高中作文篇1
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我?guī)砹藲g樂,而且讓我們班的凝聚力有所增強。
記得有一次學校舉行籃球比賽,以班級為單位參加,我們班的比賽是第一場,我們班的三個隊員A、B、C上場準備迎接5班的挑戰(zhàn)。隨著體育老師的一聲哨響,緊張激烈的籃球比賽開始了,場上的隊員排開架式,A隊員首先把球撩給了我方的B隊員,B隊員接到球就往對方的球藍進攻,對方球員X、Y、Z也進入了角色,X上前擋住B,我方C隊員馬上向B隊員的左側(cè)包去示意把球傳過來??葿隊員要單挑,B一個假動作繞過了X,可沒注意到右側(cè)的Y隊員一伸手把球斷了下來,哎!場下一片嘆息聲,Y隊員馬上發(fā)動快功,XZ兩位隊員也配合往我方籃板下沖,我方隊員大叫不好,個個往回撤防,A隊員擋住了Y,Y把球傳給了右側(cè)籃板下的X,X接球一跳上籃,球進了!對方的同學們歡呼著,0—2,0—4,0—6,我放士氣有些低落。2—10,10—20。滴!一聲哨響上半場比賽結(jié)束了。
我們班三名隊員垂頭喪氣的走了過來,班主任說:“你們這樣打下去是不行的,要團結(jié)起來,不要單獨行動”。
滴!下半場比賽開始了。B隊員不再單獨行動,一受到阻攔就傳球,配合隊員進行攻擊。現(xiàn)在A隊員拿球往球籃下攻去,X上前阻攔,他馬上把球傳給B,B一接到球就想辦法往里打可怎么也攻不進,他又把球傳出給了A,A隊員果斷的一投,球進了!13—20,15—22,17—24。。。。。。30—30。時間還剩下20秒,我方發(fā)球,A隊員把球傳給B,B運球向?qū)Ψ角蚧@下功去,X隊員再次攔阻,B做了一個假動作把球傳給了C,時間還剩下12秒,C加快步伐,Y隊員阻擋,C馬上把球傳出給A,時間還剩下7秒,A隊員在三分線外接球調(diào)整姿勢做好投籃準備,時間還剩下6秒,他雙腳向下微彎向前一送,時間還剩下4秒,球一接觸籃筐就彈了起來,時間還剩下3秒,來沒進掉了下來,B隊員悄悄的向籃板下跑去向上一跳時間還剩下1秒,B隊員不藍球進了!我們班勝利了!
寫校園生活的高中作文篇2
熟悉的鳥鳴,熟悉的微風,校園的生活早已被刻在我的心上;朗朗的讀書聲,歡樂的玩耍聲,校園的生活是如此美好;激烈的比賽,悠閑地讀書,校園的生活是這般多姿多彩。
看著這三尺講臺,聽著那滔滔不絕的演講,感受著從古至今濃郁的文化氣息,從原始人到商朝建立,從西周滅亡到清朝建立,從共和國成立到現(xiàn)在,富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華,從一個號啕大哭的嬰兒到漸漸成熟的青少年,現(xiàn)在的我們早已被這充滿文化氣息的校園生活所感染,老師的每一句話都變得至關(guān)重要,我們被這一句句話語帶入校園的文化生活。
課外生活,有時去打打球,有時去畫會兒畫,有時去跳個舞,身心得到完全放松,突然發(fā)現(xiàn),原來我們的校園生活也是如此愜意。風兒刮亂我的頭發(fā),鳥兒在頭頂上唱歌,魚兒在面前游泳,坐在弦歌湖的長椅上,不自覺就哼起歌來,與周圍的一切都隔絕了,這是我和大自然的親密接觸,只有在校園生活中,才能親切感受到城市中難得的美景,找回被房樓掩蓋的大自然。
同時校園的生活也讓我懂得了堅持不懈?!耙欢?,一二一?!笔煜さ目谔柭暆M載著我們的汗水,一天一天,一年一年,每天我們都堅持跑操,這在以前,我會接受不了,可當我真正融入到校園生活時,才發(fā)現(xiàn)堅持是成功的關(guān)鍵。在學習中,任何一個小小的放棄和松懈,都會讓我落后于人,是一次次的堅持讓我懂得了對任何一件事情都要竭盡全力,才能夠讓自己腳下的每一步都堅實深刻。
六年飛逝,我和同學們早已建立了深厚的友誼,偶爾拌嘴吵幾句,絲毫不影響我們之間的情誼。六年里,我們共度風雨,經(jīng)歷了成功與失敗,寬敞的教室是我們友誼的見證,即使分開了,可彼此的友誼還是有增無減,也許多年后回想起來,仍會感到甜蜜。
校園是一個神奇的地方,記錄著我們的風風雨雨,承載著我們最甜蜜的回憶,校園的生活看似平靜如水,但水下卻是無與倫比的美妙世界。長大后就會發(fā)現(xiàn),時間已經(jīng)帶走了許多東西,可就是帶不走那一段最美好的校園生活。
寫校園生活的高中作文篇3
校園生活中的喜怒哀樂,如點點繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。
學校每次舉辦的社會實踐活動都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團,同學們就躍躍欲試起來。不一會,奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個個都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因為是我們親手做的。
還有一次,老師對我們說:“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動,希望大家積極參與!”放學后,我一回到家就開始準備義賣的東西,到文具店買了些學習用品,還買一些標簽貼用來貼價錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學校,把要義賣的東西交給了老師。一個上午,我都覺得時間過得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級里的物品,到大操場上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那么幾個也是看看沒有買??粗鴦e的班級攤前門庭若市,老師實在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學們看著自己的勞動成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的事情都在時間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠不會被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。
寫校園生活的高中作文篇4
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦,可面對現(xiàn)實的嚴刑拷問,你是像勇士一樣奮起反抗?還是像懦夫一樣束手就擒?
在我糾結(jié)徘徊之時,生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,我的叫喊是無助的,遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬;夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅翱翔?我輕聲的問自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花,卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默,與外界與世隔絕,把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天,朋友勸我出去走走。我?guī)е瘋皆谛@的老地方,高高的水泥墻遮住了外界的光芒,晦暗的照明燈職守一角,周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠方,邁出門口的一瞬間。頹然發(fā)現(xiàn),身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華,擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經(jīng)瞬間得到釋放,凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無不彰顯出城市與時俱進的時尚潮流,飛馳的車流打破了夜晚的寧靜,涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風卻吹不走我內(nèi)心的喜悅,我順著寬坦筆直的道路一路前行,沒有黑暗、沒有艱難險阻,所以一路都很自在,聯(lián)系到生活,我卻幡然醒悟,一帆風順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活,喪失了抗擊風雨的能力,因而微不足道的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的清貧豁達,更達不到杜甫眼前突兀見此屋,寧凍死亦足的忘我境界,但生活很現(xiàn)實物競天擇,適者生存??此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭。當今社會不具備實力,又何談生存?實現(xiàn)夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達,但并不是每個人都甘愿平庸。我有權(quán)利追尋自己那份夢想和幸福。
當生活壓力接踵而來之時,適當?shù)胤潘梢幌伦约旱男那椋晕⑿γ鎸ι?,過好當下??邕^一道道旅途障礙,禁得住風雨的洗禮,我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
寫校園生活的高中作文篇5
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
校園生活高三作文最新5篇匯總
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