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垃圾分類(lèi)處理作文800字高三作文5篇 關(guān)于垃圾分類(lèi)作文

時(shí)間:2022-06-08 09:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的垃圾分類(lèi)處理作文800字高三作文5篇 關(guān)于垃圾分類(lèi)作文,供大家閱讀。

垃圾分類(lèi)處理作文800字高三作文5篇 關(guān)于垃圾分類(lèi)作文

  推廣垃圾回收分類(lèi)可以減少污染節(jié)約土地,從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的效果。近年來(lái),環(huán)境保護(hù)一直是個(gè)熱門(mén)的話題,國(guó)家對(duì)這方面也越來(lái)越重視。這里給大家分享一些以垃圾分類(lèi)為話題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  以垃圾分類(lèi)為話題的高中作文篇1

  最近在我們身邊,多了一些特殊的人群,在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝,一件橙色或綠色背心,一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類(lèi)志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。

  “來(lái)不及啦!”我塞下最后一口早飯,提起書(shū)包,拎起垃圾袋,似離弦的箭,飛快的下樓。跑到垃圾桶旁,剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí),一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起,“等一下!”,伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng),一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去,直接打開(kāi)用手翻了翻,指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō):“這是濕垃圾,怎么也放到干垃圾里去了?還有,這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開(kāi),并且教導(dǎo)我以后垃圾分類(lèi)要做到位。“哎呀,小題大做,我還有事!”我不耐煩的快速離開(kāi),飛一樣的沖向公交站臺(tái),可惜一輛班車(chē)剛剛駛離,我只能目送著它遠(yuǎn)去。

  一路上我越想越氣:那個(gè)人真討厭,害得我沒(méi)趕上班車(chē),我咋就這么倒霉呀!經(jīng)過(guò)一番周折,我終于到了學(xué)校,盡管我左趕右趕,還是遲到了。剛踏入教室,班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了,好不容易到了中午,開(kāi)始廣播每日的宣傳活動(dòng),今天剛好進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。吃著午飯,聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解,眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅,那名志愿者不怕臟,用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái),還為我普及垃圾分類(lèi)的知識(shí),而我卻如此不耐煩!想到這里,我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應(yīng)該做的,不僅美化了環(huán)境還造福后代,一舉兩得。

  等到下午放學(xué),我與同學(xué)一起結(jié)伴回家,回到小區(qū),看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著,絲毫沒(méi)有一絲懈怠??粗窃陲L(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神,我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因,內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著:為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢?正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者,城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位,正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前,對(duì)他說(shuō):“老爺爺對(duì)不起,早上是我錯(cuò)了。”

  生活中那些我們未曾注意的人們,正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們,不僅僅值守在垃圾分類(lèi)這一塊,在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸?lèi)這一工作所做的貢獻(xiàn),為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色!

  以垃圾分類(lèi)為話題的高中作文篇2

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見(jiàn)。然而在這生機(jī)盎然之處卻多了幾個(gè)不盡人意的家伙,我想問(wèn):你的垃圾真的到家了嗎?目前在全世界范圍內(nèi),生活垃圾的惡性積累已成為主要的環(huán)境災(zāi)難。它侵占了寶貴的土地資源和生存空間,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境不斷惡化,危害地球,危害人類(lèi)自身,就像卡曾斯說(shuō)的:“我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美”所以,要想改善環(huán)境,善待地球,就得從垃圾分類(lèi)做起。

  如今我國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾

  “可回收垃圾”即可以再生循環(huán)的垃圾,如廢紙、塑料等,據(jù)調(diào)查,回收一噸的廢紙可生產(chǎn)再生紙800千克,相當(dāng)于少砍17棵大樹(shù),這種既可以保護(hù)大自然,又可以節(jié)約資源的方法,何樂(lè)而不為呢?“廚余垃圾”即居民日常生活及食品加工產(chǎn)生的垃圾,如剩菜、剩飯等,它們經(jīng)過(guò)生化處理可作為肥料,飼料,燃料等?!坝泻奔磳?duì)人體有害的垃圾,如廢電池、過(guò)期藥品等,是危害生態(tài)環(huán)境最主要的垃圾,科學(xué)調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染約60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量,它的危害之大已經(jīng)引起全世界人的關(guān)注?!捌渌卑ǔ鲜鰩最?lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染

  根據(jù)垃圾分類(lèi)做法,我給大家列了以下幾點(diǎn):

  1.每天我們按照規(guī)定將不同的生活垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶,如可回收垃圾投入綠色垃圾桶,有害垃圾投入紅色垃圾桶等

  2.通過(guò)參加“垃圾分類(lèi)”主題手抄報(bào)等活動(dòng),為校園,社區(qū)積極宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)節(jié)約資源,改善環(huán)境。

  3.可制作垃圾類(lèi)別紙箱放置于教室,以此收集同學(xué)們的用后的廢紙,塑料瓶等,實(shí)現(xiàn)回收再利用。

  善待地球就是善待自己,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,垃圾分類(lèi),環(huán)境更美!

  以垃圾分類(lèi)為話題的高中作文篇3

  8月5日,太陽(yáng)猛猛地,作為一名信息港小學(xué)101班爬山虎小隊(duì)的我來(lái)說(shuō),真的很幸運(yùn),也很震撼,因?yàn)槲覀儗⒁獙W(xué)習(xí)一堂與垃圾有關(guān)的特殊課。

  為什么說(shuō)我幸運(yùn)呢,因?yàn)槲覀儼嗉议L(zhǎng)積極為我們申請(qǐng)了這么一堂別出心裁的課,我們還特別邀請(qǐng)了蕭山區(qū)城管局市容環(huán)境衛(wèi)生管理科樓曉峰老師,他給我們講的就是關(guān)于垃圾方面的課。垃圾,顧名思義就是不要的東西,大家都應(yīng)該知道,可是真正了解當(dāng)今社會(huì)垃圾情況的人又有多少呢!如果不是今天上了這堂課,我也不知道原來(lái)我們生活的地方都已經(jīng)被垃圾包圍了,好可怕啊!

  9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,樓老師給我們放了一個(gè)紀(jì)錄片,一個(gè)關(guān)于垃圾的恐怖紀(jì)錄片,全世界已經(jīng)被垃圾包圍了。樓老師給我們講了垃圾的分類(lèi),垃圾的危害以及垃圾產(chǎn)生的原因,他還給我們羅列了一些地方垃圾的現(xiàn)狀,比如北京的七環(huán)垃圾已經(jīng)成了一個(gè)包圍圈,昌平區(qū)北垃圾包圍的奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),并給我們講解了有些物體,比如紙張、尼龍紡織品、塑料袋、玻璃等它們能分解掉的時(shí)間年限,原來(lái)這么久啊,一個(gè)塑料袋分解需要100-200年,我的天啊,一個(gè)人最多壽命也就100多年呢!恐怖,太恐怖了。他還提到近幾年來(lái)蕭山區(qū)生活垃圾及處理情況,他提到2015年蕭山區(qū)共處理生活垃圾92、84萬(wàn)噸,每天將近處理2500噸,如果把它放在人民廣場(chǎng),那么這1年的時(shí)間就可以把人民廣場(chǎng)的面積疊層55米高,相當(dāng)于18層樓,我的天啊,太可怕了。原來(lái)我們每天都在制造出這么多垃圾呢,也給我們子孫后代留下了那么多隱患。所以當(dāng)前解決垃圾危機(jī)的途徑就是——垃圾分類(lèi),目前杭州市生活垃圾分為四類(lèi):1、可回收物。2、有害垃圾。3、廚房垃圾4、其他垃圾。這些都是我今天聽(tīng)得最詳細(xì)的,老師說(shuō):培養(yǎng)理念,養(yǎng)成習(xí)慣從我做起!如果我們現(xiàn)在不著手做,那不久的將來(lái)我們將被垃圾包圍,我們的美好生活也許就不再有,是的我們要有決心,要有信心還要有恒心,如果每個(gè)人都必備這樣的理念,相信我們的美好生活還是存在的。之后我們與樓老師合了影,感謝他給我們講了這么一節(jié)有意義的課。

  有序走進(jìn)加州陽(yáng)光小區(qū),此次加州陽(yáng)光是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們小區(qū)目前把垃圾分類(lèi)這塊做的相當(dāng)不錯(cuò),我們?cè)谒麄兾飿I(yè)叔叔的帶領(lǐng)下參觀他們小區(qū)的垃圾分類(lèi)投放箱以及如何使用等說(shuō)明,還有他們垃圾袋領(lǐng)取的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),感覺(jué)真不錯(cuò),看到他們小區(qū)清清爽爽,我的心里就有個(gè)想法,什么時(shí)候我們小區(qū)也能像他們這樣呢!我們也應(yīng)該現(xiàn)在開(kāi)始就要跟他們一樣做了。

  分發(fā)宣傳小冊(cè),體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)熱度,我們又來(lái)到了銀隆廣場(chǎng),我們把宣傳冊(cè)分發(fā)給每位路過(guò)的叔叔阿姨和小朋友,希望他們也能把垃圾分類(lèi)從我做起!每發(fā)一份冊(cè)子我的心里都無(wú)比高興,我希望多一個(gè)人了解垃圾分類(lèi)的好處。

  為了我們的家園,也為了明天生活的更好,從現(xiàn)在起,從我做起,從我家做起,積極參與垃圾分類(lèi),把我們的家園變得更漂亮,把我們的地球保護(hù)好。

  以垃圾分類(lèi)為話題的高中作文篇4

  一天傍晚,媽媽出門(mén)時(shí)說(shuō):“小雨,下樓的時(shí)候把垃圾帶下去,記得分開(kāi)放垃圾桶啊!”“媽媽?zhuān)衩?”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時(shí),卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈,隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,就跑去玩兒了。

  半夜醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看:下面的城市燈火通明,大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過(guò)。咦,這不是古城西安嗎?綠樹(shù)成蔭的寬闊的街道,花團(tuán)錦簇的街心公園,真是美不勝收啊!瞧,前面清澈的河水里,依稀可見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地玩耍,這就是石川河呀!變化可真大,記得媽媽告訴我,曾經(jīng)石川河還是干涸的呢!眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹(shù)青山就是金山銀山”。

  當(dāng)我正陶醉于美景時(shí),鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道,還聽(tīng)到了一陣陣狂妄地笑聲:“毀滅、毀滅,我們是毒氣”。“毒氣?”我疑惑地問(wèn):“你們從哪里來(lái)?”“我們從垃圾里來(lái)”那看不見(jiàn)的聲音說(shuō)道,“我們終于自由了,哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬(wàn)年妖怪,我嚇得趕緊捂住了鼻子,閉上眼睛。

  這時(shí),連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看,小床又飛到了西飛四小的上空,操場(chǎng)上那兩棵桂樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)一棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)說(shuō)道:“唉,現(xiàn)在的學(xué)生呀,怎么也不進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?”“是啊,再好的環(huán)境,如果垃圾不分類(lèi)處理,還是毒氣滿天飛。”另一棵桂樹(shù)說(shuō):“校園里明明放著四個(gè)分類(lèi)垃圾桶,可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里,垃圾處理時(shí)放出毒氣,害得我們樹(shù)木跟著遭殃,咳咳……”我臉一紅,趕緊湊上去問(wèn):“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀?”那棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我來(lái)告訴你吧,可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠,其中的汞、鎘等金屬將會(huì)在高溫下變成有毒氣體,排入大氣,使大氣環(huán)境受到污染的健康,我們樹(shù)木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦?!?/p>

  聽(tīng)著聽(tīng)著,感覺(jué)身體在下沉,我猛地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我忽然想起了昨晚的垃圾,趕緊跑下樓去,打開(kāi)垃圾桶,還好,垃圾還在,我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類(lèi)別分別放在兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。

  我一定要告訴同學(xué)們,合理放置垃圾,從我們做起,才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

  以垃圾分類(lèi)為話題的高中作文篇5

  “垃圾不分類(lèi),后果很?chē)?yán)重……”我正與身邊的社區(qū)居民講解著,可居民們只是敷衍地應(yīng)付了兩句,就急匆匆離開(kāi)了。他們迅速遠(yuǎn)離的身影,不禁勾起我的記憶。

  三年前,我去了日本。在上海見(jiàn)慣了地面上隨處可見(jiàn)的雪糕棒、塑料瓶等,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這里地上竟然連一個(gè)垃圾也沒(méi)有,這里竟會(huì)這么干凈整潔。

  此時(shí)已是八月份,太陽(yáng)放射出巨大的光芒,刺激著大地與大地上的一切,在街上走了有一會(huì)兒的我,被這強(qiáng)大的輻射照得漸漸有點(diǎn)發(fā)暈了。

  這時(shí),正好旁邊有個(gè)小買(mǎi)部,我以風(fēng)雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)去買(mǎi)了一瓶飲料,或許是由于天太過(guò)于熱的原因,我?guī)卓诰秃裙饬苏匡嬃希⒖掌侩S手丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著一個(gè)身穿綠衣的日本人,他忽然出聲叫住了我。我心想:“沒(méi)事叫我干嘛,嚇了我一跳。”那個(gè)人向我走來(lái),臉上帶著一種十分嚴(yán)肅的表情,眉頭緊鎖,仿佛將要把我給吃了一樣,對(duì)著我說(shuō)了幾句不太清楚的中國(guó)話,但我聽(tīng)得明白他正在指責(zé)我??墒俏腋静恍迹沂裁匆矝](méi)有做呀,為什么要罵我呀?他見(jiàn)了我的態(tài)度,更是憤怒,說(shuō)了一句:“我是垃圾分類(lèi)志愿者,你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中?”

  這時(shí),我突然緩過(guò)神來(lái),原來(lái)他是說(shuō)我垃圾沒(méi)分類(lèi)呀。我想這人怎么這么麻煩,垃圾分不分類(lèi),又能怎么樣呢?我反問(wèn)一句:“我垃圾不分類(lèi)又能怎么樣?”“這樣做會(huì)污染生態(tài)環(huán)境,會(huì)使環(huán)境不斷惡化,以至于我們無(wú)法生存,你這是在破壞全世界人民的家園。”他十分生氣。可我覺(jué)得他說(shuō)得也太夸張了,因此根本沒(méi)有把他說(shuō)的話當(dāng)成一回事兒,便頭都不回地走了。

  過(guò)了幾天,我出去散步時(shí),又看到這個(gè)志愿者不斷地提醒著每個(gè)人垃圾分類(lèi)。烈日下,他頭上的汗滴晶瑩光亮,我恍然大悟,為什么這里的地面如此干凈,這都是眾多志愿者辛勤付出的結(jié)果。也就在這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。

  日本之行結(jié)束啦,回國(guó)后,我第一時(shí)間注冊(cè)成為一名垃圾分類(lèi)志愿者。

  “你好,這個(gè)牙膏袋屬于什么垃圾啊?”一聲詢問(wèn)把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)?!澳愫?牙膏袋屬于干垃圾……”

  沐著朝陽(yáng)出門(mén),披著夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽(yáng)光下閃耀著,而他們的精神在我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)閃耀著。


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