下面是范文網小編分享的貓初中作文12篇(初中貓的作文)，供大家參閱。
貓初中作文1
我喜歡上夜班，由于人們看到我白天總在睡覺，就誤以為我很懶惰，其實，我勤快得很。瞧，我正以迅雷不及掩耳之勢撲向老鼠。
我的家族個個是撲鼠能手，我更是撲鼠專家，我們有著共同的法寶。
我長著一對指南針似的耳朵，不，應該是聽診器更準確些，尖尖的耳朵能夠聽見細微的聲響。我的眼睛更像兩顆晶瑩剔透的彈珠，雖說在白天我的視力不太好，可在晚上我的雙眼既像手電筒又像放大鏡，能將老鼠的藏身之地看得一清二楚。別看我留著長長的胡須，我可告訴你，我的胡須不是留著裝飾的，也不是你想象中的老爺爺才留的胡須，我的胡須與計算器是“近親”，為什么？因為我的胡須能精準計算出老鼠洞口的大小。我的家族世世代代都穿著兩雙“鞋”在腳上，雖說是日夜不離身的鞋，但它讓我們跑步時不發(fā)出一點聲音，我告訴你吧，這鞋就是——“肉墊”。在我的鞋底下可藏著鋒利的爪子，我的爪子作用可不小，遇到獵物需要撕咬時，我的爪子可以當?shù)妒?；遇到勁敵要逃跑時，還能讓我穩(wěn)穩(wěn)的爬上樹梢，躲過它的追趕。我的尾巴像條小辮子，睡覺時也會時不時地擺動一下，趕走那些可惡的小蟲子。我的身體長滿了絨毛，看上去又滑又亮。
我長得像“紙”老虎，但你們千萬別把我當做真老虎，我只是一只溫順的小貓咪。
貓初中作文2
從家到學校有一段路，而路上則常常遇到一只棕色的貓。
那只貓不知從何時起就被拴在電線柱子上，每天都能夠見到它。貓的旁邊放著一個不銹鋼小盆，用來給他盛水喝。但那些水他似乎從來沒有喝過，那水也很臟。一次，我見那水臟了許多，于是倒掉，在旁邊的自來水管里接了一盆比較干凈的水，但貓還是不喝。
很少見貓吃過東西，每天見到它時，我總會過去摸摸它的腦袋，撫摸著那一身毛，它的背上有一塊疤痕，那是我初見它時看到的，心中不得惋惜了起來。這幾天，見它那里顯露不出來那塊疤了。心中也對它高興了起來，有一天晚上，我過去摸摸它，它爬到了我得身上，但總有一種聲音，是那種“咕咕”聲，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知餓了幾天。于是每晚我便會帶一些饃之類的食物。
因為弱小而被其他動物欺負，中午上學時，我正在和它玩耍時，一條大黃狗靠近了它，我向前走了幾步，想要讓那條狗離開，但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應對的。它先是顯露出害怕的情形，往后退去，忽然，一個箭步沖了出去，因為繩索的長度，沒沖出去多遠便被繩子拉了回來。啊！它很聰明，會保護自己。于是我也放心了。走去上學。
那只貓如同我們每個人，但我們的脖子上沒有那一條繩子，所以我們更會保護自己。
貓初中作文3
今天，我看了一本書是《大個子老鼠和小個子貓》。大個子老鼠是個男生，它很勇敢，也很愛動腦筋。小個子貓是個女生，它很膽小，也很善良。
我喜歡這里面其中一篇（幫螢火蟲修燈） ，看了題目我就有個疑問？幫螢火蟲修燈的是大個子老鼠還是小個子貓呢？它是怎么修的呢？
于是我?guī)е闷嫘倪M入這一篇。簡單地介紹下這一篇的內容：一天大個子老鼠在家修燈的時候，看見一只飛蟲飛了進來。大個子老鼠想起小個子貓對它說過最近出現(xiàn)一種蟲，要是被它叮一下就會生病死掉。大個子老鼠小心地躲開這只飛蟲，就在它想看清這是什么蟲的時候。大個子老鼠的叔叔來了，大個老鼠這才知道了這是只螢火蟲，鼠叔叔找不到螢火蟲失望地走了。大個個老鼠悄悄地走到螢火蟲身旁，輕輕地對螢火蟲說：“現(xiàn)在安全了，你可以出來了，把你的燈打開給我看看吧?！蔽灮鹣x結結巴巴地說：“我......我的燈壞了?！?/p>
說完眼淚像雨點似的從眼眶里流出來，大個子老鼠最見不得 它人哭了。忙說：“你別哭呀，我來幫你修燈。” 螢火蟲 半信半疑地問：“你行嗎？” 大個子老鼠自信地說：“你等著瞧吧?！庇谑谴髠€子老鼠絞盡腦汁地想辦法，最后終于幫 它修好了燈。螢火蟲感激地對它說：“謝謝你。”從此它們成了好朋友了。
這個故事讓我懂得了幫別人不是那么容易的，也要動腦思考的。答應他人的事就要做到，做不到就不要答應
貓初中作文4
“喵。喵喵喵”！大家好！哈哈！我，可是一只波斯貓，小主人總是說我太調皮！對了，我的小主人是怡怡天使，她最疼我了，我也非常喜歡我的小主人！
我有一身雪白雪白的毛茸茸的衣服，還有一雙不一樣的眼睛哦！左眼像是一顆藍玻璃球，右眼卻像一顆黃玻璃球，漂亮吧！
我的耳朵可是很靈敏的，就連很小很小的聲音我都能聽見。聽見異樣的聲音，我的耳朵會立馬動起來，去捕捉聲音的方向哦！我還有一雙鋒利的爪子，誰也不敢輕易地碰我，害怕我把他抓傷！
我的小主人下學回家，先寫完作業(yè)，就溫柔地撫摸著我和我玩兒了起來！她故意用指甲撓著沙發(fā)，我一聽到這稀奇古怪的聲音，就支愣著耳朵，眼睛緊緊地盯著那里，“嗖”地猛撲上去，嚇的小主人尖叫起來，“喵喵喵”，可真逗??！
該吃飯了，小主人挑了一些我喜歡吃的放進我的專用小碗里，我呢！就毫不客氣地撲上去津津有味地吃了起來，“喵喵喵”，謝謝你了，小主人！
小朋友，像我這樣又調皮又可愛的波斯貓，你們一定喜歡我吧！
貓初中作文5
烈日炎炎，知了在樹上拼命地叫著，太陽發(fā)出的滾滾熱浪讓數(shù)變了型，我漫無目的地走在大街上。
我要去哪里？我該去哪里？
突然，我聽見小貓的叫聲?！斑鬟鳌钡穆曇艉苋彳洠袷且恢恍∧特埖慕新?。環(huán)顧四周，我并沒有看見貓的蹤影。
唉，果然是因為天太熱，都幻聽了。
剛邁出一步，“喵——喵”的聲音又響起來了。
咦？
一直黑色的小貓邁著優(yōu)雅的步子，宛如一位貴婦。它長著琥珀色的眼睛，鑲嵌在黑色的毛上，很是惹人喜歡。
但是我向來不喜歡貓，無論是多么優(yōu)雅的貓，無論是多么可愛的貓，我都不喜歡。我不喜歡貓的高傲，無論跟它們走的多近，只要自己不給它們喂食，它們就會跑走。對于我來說，貓這種東西，是無法與人培養(yǎng)感情的。
所以我喜歡狗。我喜歡狗的忠誠，只要對它們好，它們就會非常忠誠。我不曾養(yǎng)狗，但我總希望自己可以擁有一只狗，可以陪在我的身邊，直到它們老去。畢竟人的壽命比它們的壽命長。
小貓又叫了兩聲，就鉆進了一個小巷子，跑了。
貓初中作文6
大家好！我就是大名鼎鼎的抓老鼠大王，同時也是人見人愛的寵物——貓。
我的種類有很多，有波斯貓等四十多貓。我可以每小時跑四十公里。我主要吃老鼠、魚和貓用食品，我同時也是雜食性動物。我身穿一件細膩的毛大衣，一條既不長又不短的毛尾巴，還有四個鋒利無比的小爪子，使我增添了幾份風采。我有一張可愛的小臉，臉上的各個器官讓我抓老鼠更方便。我是一只貓，驕傲的貓，每抓到一只老鼠都會叫上幾聲，以表示勝利了。
如果你問我：“你是更喜歡吃魚還是更喜歡吃老鼠？”那就難說了，誰都知道我們是夜行動物，但我們的體內缺乏一種名為牛黃酸的物質，可是我們體內不能合成牛黃酸，而牛黃酸正是提高哺乳動物夜間視覺能力的化學物質。魚和老鼠體內都含有大量的牛黃酸，所以我們才要大量的捕食魚和老鼠來補充身體內需要的牛黃酸。并不是因為好吃不好吃才經常吃的。
如果你不相信的話那么我就舉幾個范列吧。有：貓頭鷹、狼、還有許多呢！
如果你以為憑我們就能干掉所有的老鼠的話，那么你就大錯特錯再錯了。有一種老鼠，名叫：“食貓鼠?！蹦阋宦牭剿拿志椭浪俏覀兊目诵橇税?。的確，它是我們貓的克星。吱吱吱，吱吱吱。?。∮欣鲜蟮戎易ツ?，再見！
貓初中作文7
傍晚，我與媽媽一起散步。
當我們走到一輛停著的轎車旁邊時，一聲“喵嗚—”的小貓叫聲傳進了我的耳朵，緊接著，一只小貓從車底下鉆了出來。
我看了看它，天哪，這是一只多幼小的貓?。∷聛砜赡懿怀^一個禮拜，它全身黑白相間，小小的腦袋上還頂著著一對尖尖的，小小的耳朵，身體就是一個毛茸茸的小球，短短的尾巴就像小球拴了根小繩，樣子萌極了，一下子就讓我喜歡上它了。
“喵嗚—”它抬起了毛茸茸的小腦袋，對我媽媽叫了一聲，好像在說：“我餓了?！边@下，我媽媽可心疼壞了，可是我們沒有東西給它吃，就想要離開，它卻跟在我們后面，邊走邊叫。它可憐的叫聲讓我們的同情心油然而生，媽媽對我說：“不如我們去買個能火腿腸喂喂它吧？”我連忙說：“好呀好呀！”媽媽進了旁邊的小店，買了一根火腿腸，那小貓一見火腿腸，就像一個饞嘴的小孩一樣跑過來在我媽媽腿邊蹭來蹭去，媽媽掰了一段，扔給小貓，小貓叼起火腿腸，躲一邊去吃了。
小貓吃完了火腿腸，我們就要走了，小貓一直看著我們的背影，好像在向我們告別，它的眼神里不知道是感激還是留戀，我邊走邊想，這小貓究竟是怎么回事呢？是它媽媽把它拋棄了，還是因為意外與媽媽走散了？還是……
我雖然不知小可憐的命運如何，但我在它需要幫助的時刻，幫了它一把，以后，希望它能自力更生，快樂地、平平安安地長大。
貓初中作文8
面對美食，一雙小小的眼睛閃爍著“不吃到嘴里不罷休”的光芒；兩片厚厚的嘴唇，片刻就能消滅一包餅干——這就是我的好朋友，“吃遍天下無敵手”的繆鵬輝同學。因為此人吃相極其彪悍，如同餓貓覓食，班里同學送他一稱號“貓大嗚”。
他，兩口一個大肉包，一口一根小香腸，據說在幼兒同時就創(chuàng)造了一餐三碗大米飯的“紀錄”。去年我過生日時請“貓大嗚”等一眾好友吃飯。面對滿桌佳肴，只見他抄起一雙筷子，端起一大碗飯，剎那間，飯粒四濺，飯碗見底。嘴角沾著飯粒的他隨意抹了抹嘴，不屑地瞥了一眼目瞪口呆的我們，嚼著還未完全咽下的食物，又舉著碗盛飯去也。那天，“貓大嗚”“技驚四座”，吃了四大碗飯，中間沒有絲毫停頓和休息，事后也沒聽到他說肚子不舒服。
你一定以為有著強悍“吃功”的“貓大嗚”是個大胖子吧？哈哈，恭喜你，猜錯啦！他不但身材苗條，還是班里的運動健將呢。每年學校舉行田徑運動會，一千米長跑的桂冠總會被他輕松摘取。抖空竹、乒乓球、武術……他堪稱十項全能。
有著超強運動細胞的“貓大嗚”在學習上也不甘落于人后。上學期語文期末考試，他竟考了個滿分。看著他試卷上鮮紅的“100”，我打心眼兒里佩服：“貓大嗚”啊“貓大嗚”，你可真是樣樣強悍！
“??！糖！”瞧，“貓大嗚”現(xiàn)在正兩眼放光，撲向他同桌手中的椰子糖呢！
貓初中作文9
糖糖是一只雪白的小貓咪，在我們家里，她不僅僅是一只寵物貓，她還是爸爸媽媽的小女兒，我的小妹妹。糖糖最漂亮的地方要數(shù)她的眼睛，藍色的如同海水一般，有時也會像玻璃彈珠一樣透著微微的藍。她的性格活潑好動，經常橫沖直撞地從這個房間沖到那個房間，有時也會跟我會躲貓貓，任憑你怎么叫她，她都不出聲，但她只要輕輕一動，我就知道她躲在哪里了，因為她脖子里掛著一個小鈴鐺呢！
糖妹妹的趣事很多哦！每天都會帶給我們不同的樂趣，現(xiàn)在去看看她在做什么呢？狗狗喜歡叼東西，糖糖居然有著跟狗狗一樣的愛好。她對那個小小的橡皮圈特別感興趣，每次只要我拿出橡皮圈兒，喊一下：“糖糖，快來玩橡皮圈嘍！”她就會非常興奮地直奔過來，沖到我面前等著我扔。我用力遠遠地扔出去，她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過去， “啪”一下按住橡皮圈，輕輕地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下，然后兩只藍汪汪的眼睛就盯著我，好像在說讓我快點扔。
除此之外，糖糖還有一個怪癖，那就是看魚?？梢哉f，糖糖對魚是情有獨鐘，每天醒來第一件事就是看魚。她光看還不過癮，有時候還會用小爪子去撈，好像不撈到就不甘心一樣?？上业聂~缸蓋著蓋子呢，她哪能撈到魚呀！她撈著撈著還會喵幾聲，仿佛在說：“小魚小魚，快快游，不游我就把你撈出來！”
你看，我家的糖妹妹是不是很可愛，她是我最喜愛的“小妹妹”了！
貓初中作文10
深夜，輾轉反側，無法入眠。
聽著舍友們入眠的鼾聲，我微閉著雙眼，想起了我生命中出現(xiàn)的那只流浪貓。
沒有家，沒有歸處的貓。在寒風凜冽的夜里，駐足在垃圾桶旁，不停地翻動著，試圖找到些什么。果然，它找到了一副魚骨，它小心翼翼的將魚骨拖到角落里，不停舔食。
風刮的'愈發(fā)的緊了，它在風里瑟瑟發(fā)抖，昏暗的燈光拉長了它寂寞的影子。形單影只的它不停地哀叫，聲音嘶啞，撕痛了我同樣流浪的的心。
流浪貓，你曾有過家嗎？你一直這般孤單么？
——“有過，那時候我有溫暖的家，第一位女主人對我百般寵愛，無憂無慮，我過著天堂般的生活，餐餐有貓糧和魚，生活愜意舒適?！?/p>
——“我那時不怕孤獨，有一只漂亮的小貓，乖巧的跟在我身邊，陪我玩耍，陪我嬉笑。它曾一臉認真地對我說要陪我到地老天荒?！?/p>
——“那樣美好的生活，現(xiàn)在看來只是夢魘。那個男人拋棄了女主人，帶來一個濃妝艷抹的女子，我隨之被遺棄，那個說著與我地老天荒的貓，轉眼陌路?！?/p>
貓兒一直流浪，一直哀叫。叫聲中透出絕望和荒涼。
明天的食物會在哪，明天的太陽初升，它卻又要流浪，流浪，流浪。
流浪到遙遠的地方。
流浪貓，你為什么不逃，逃離命運的捆綁？
流浪貓，你為什么不逃。
流浪貓，你曾在我的生命中出現(xiàn)，便從未離開。
——墨子爵
貓初中作文11
我家的貓有著尖尖的耳朵，肥肥的身體，蜷縮起來活脫脫的一個圓球，睡覺時的動作更是千奇百怪，有時用前爪捂著臉，有時四腳朝天，有時還把臉埋在胸脯里……每個動作都深受我的喜愛。
說起貓咪的來歷他和我們可真是有緣分吶!那天晚上我在爸爸媽媽的燒烤店里玩，聽到外面有貓叫，我們早就想要一只貓了。我出去一看發(fā)現(xiàn)那只貓正在店的招牌上，我們搬來梯子，媽媽爬上去想把它抱下來，但它不肯，后來我們又拿了一根火腿腸引誘它下來，它把火腿腸搶走了，但沒有下來。我失望極了，看來它是不愿意到我們家了，我只好回去，過了十多分鐘，那只貓下來了，它在我們的店里轉悠。于是從那以后它就成了我家的貓咪了!
我們一家都超級喜歡它，它就像小孩子一樣，經常爬到你的腿上喵喵叫幾聲要你抱著它，抱著它還不夠，還要你不停的摸著它，有時我在寫作業(yè)，它就會跳到我的腿上，要我抱它，就和小孩撒嬌一樣。你打過它以后，它見到你就跑，但只要你捉住它再抱著它一會兒，它就又不記仇的和你一起玩了。
但它也有缺點，就是什么都要吃，有一次他把我們自己吃的魚給吃掉了一大塊!它還很愛叫總喵喵地叫個不停，在我們睡覺時它就在叫，還爬到我的床上屢教不改，弄得我們都睡不好覺了。
雖說如此但我們還是很喜歡它，有次它出去玩一天都沒回來，我們都擔心死了，害怕它被人捉走了，因為它很溫順，別人抱它連一點兒反抗意識都沒有，實在太令人擔心了。
貓初中作文12
一提到貓，人們立即會想到“捕鼠能手”、“老鼠的天敵”等稱號。可我家卻有一只不吃鼠的貓。
為什么呢?原來，奶奶每天都喂它十幾遍，它吃飽喝足之后，便呼呼大睡。
久而久之，貓變得又饞又懶，竟忘記了自己的天職—捕鼠?，F(xiàn)在，即使老鼠就在眼前，它也不會抓了。
貓如此，人何嘗不是這樣?現(xiàn)在，很多老師都把我們當成了“貓”，把那些書本知識給我們喂了又喂，灌了又灌。“貓”總是會吃飽的，怎能吃了又吃?可有些老師就是不管我們這些“貓”的消化能力，白天滿堂灌，晚上題海戰(zhàn)。好不容易熬到了星期天，想消化一下，老師又怕我們“餓”著:“《xx習題集》、《xx千題解》都不錯，星期天玩夠了的時候好好做做吧?！蓖鎵?唉，真是無奈至極!
“開發(fā)智力，培養(yǎng)能力”這個口號已經喊了許多年，可我們一些老師常把它忘了。貓只有餓了才覓食。同樣，學生有時間，才能消化已學的知識，并獵取更多的課外知識。如果不把貓喂那么飽，它一定會自己去找食物。這樣，既省了喂食，又鍛煉了貓捕鼠的本領，也不至于又饞又懶，忘記了自己的天職。學生也是如此，如果老師不給我們“喂”那么多東西，使我們能夠吃得消，接受得了，那么我們就有時間和精力去開闊視野、增強智力、發(fā)展能力。這是一舉數(shù)得的好事，我們的老師為什么不這樣做呢?
如此看來，師“喂”徒也應講究點方式方法了。
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