下面是范文網(wǎng)小編整理的牛年勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)3篇(勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持人)，歡迎參閱。

牛年勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)1

(男)--初級(jí)中學(xué)慶“五·一”“五·四”歌詠比賽

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)全體起立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗!

(女)請(qǐng)坐下!

(男)春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，

(女)瑞氣盈臨千山翠，

(男)在這春滿(mǎn)人間，

(女)白花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，

(男)我們共同迎來(lái)了新世紀(jì)第四個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，

(女)和“五四”青年節(jié)。

(男)讓我們載歌載舞，

(女)共同奏響一曲

(合)盛世歡歌!

(男)今天，應(yīng)邀參加慶?；顒?dòng)的有：鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，

(女)今天應(yīng)邀參加慶祝活動(dòng)的還有財(cái)政所、林特站、供電所、

(男)稅務(wù)所、衛(wèi)生院、派出所、

(女)信用社、教育辦的領(lǐng)導(dǎo)同事。

(男)讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

(女)今天應(yīng)邀參加本次盛會(huì)的還有：

(男)雙安中心小學(xué)、

(女)五林中心小學(xué)，

(男)安坪完小，

(女)農(nóng)莊小學(xué)，

(男)三合小學(xué)，

(女)林本小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同事，

(合)讓我們對(duì)他們的光臨致意誠(chéng)摯的問(wèn)候。

(男)今天應(yīng)邀參加本次活動(dòng)的還有雙河口村，

(女)鬧熱村，

(男)三合村，

(女)林本村，

(男)大灣村，

(女)沔浴河村，

(男)鬧和村，

(女)廖家河村，

(男)四合村的支書(shū)及村主任。讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

(女)另外，--中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員也應(yīng)邀來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!

(男)--中心小學(xué)的陳丹丹、鄭紫娟、汪志、蔣林四位老師也作為特邀家賓來(lái)參加文藝演出，讓我們對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝!

(女)下面，請(qǐng)--中學(xué)-校長(zhǎng)致歡迎辭，大家歡迎!

(男)下面，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)(政府領(lǐng)導(dǎo))講話(huà)。讓我們表示熱烈歡迎!

(女)歡慶的鑼鼓響起來(lái)，吉祥的腰鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞歡樂(lè)腰鼓，舞蹈〈好日子〉準(zhǔn)備!

(男)盛世的歡歌暢滿(mǎn)九州，美滿(mǎn)的生活充滿(mǎn)了海內(nèi)，請(qǐng)欣賞舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉準(zhǔn)備!

牛年勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)2

　　余：我們用日月精華譜寫(xiě)勞動(dòng)者華美的詩(shī)篇，

　　汪：我們用生命激情謳歌創(chuàng)造詩(shī)畫(huà)人生的旋律。

　　邱：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，世界因勞動(dòng)而富有。

　　潘：我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)，我們贊美勞動(dòng)者。

　　余：在人類(lèi)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡，

　　汪：長(zhǎng)江滾滾東流去，是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者用他們智慧和生命，描畫(huà)了人類(lèi)美好的家園，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的精美篇章。

　　邱：在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，由縣委縣政府主辦、縣總工會(huì)和縣文體局承辦的“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。今天的晚會(huì)得到了太平洋保險(xiǎn)公司的大力支持，在此表示衷心的感謝。

　　潘：今晚我們邀請(qǐng)了我縣歷年來(lái)榮獲全國(guó)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)勞模和來(lái)自全縣各行各業(yè)的朋友們?cè)谶@里共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日?？h四套班子領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀參加今天的晚會(huì)。對(duì)大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　余：首先我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))講話(huà)。

　　汪：讓我們沐浴在和煦春風(fēng)的日子里，見(jiàn)證勞動(dòng)者昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采，印證勞動(dòng)是締造歷史的動(dòng)力。

　　邱：“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞匯豐公司帶來(lái)的大合唱《咱們工人有力量》。

《健身操》

　　余：下面我們將要請(qǐng)出的是由縣委常委、副縣長(zhǎng)周媛玉帶領(lǐng)的縣管女干部給大家表演充滿(mǎn)青春活力的健身操。

　　汪：這個(gè)節(jié)目榮獲杭州市女干部風(fēng)采展示二等獎(jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。

　　小品《今天是個(gè)好日子》

　　潘：一批又一批時(shí)代勞動(dòng)者的代表，體現(xiàn)了我們勞動(dòng)者的時(shí)代風(fēng)貌，他們用勤奮刻苦，無(wú)私奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著勞動(dòng)的光彩篇章，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)無(wú)尚光榮!

　　邱：英雄總是用實(shí)干建功立業(yè)，崇高總是用平凡震撼人心。我們身邊有許多普通勞動(dòng)者的典范，縣公安局交警隊(duì)的陳靈就是其中一位。下面請(qǐng)欣賞全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)優(yōu)秀人民警察、省勞模陳靈和文化館的楊蘊(yùn)萍為大家表演小品《今天是個(gè)好日子》。

　　歌曲《好日子》《大地飛歌》

　　歌手直接出場(chǎng)。

　　器樂(lè)合奏《翻身道情》

　　汪：感謝優(yōu)秀青年歌手葛菲蕓的精彩演唱。(掌聲)勞動(dòng)者創(chuàng)造了驚人的奇跡，勞動(dòng)者創(chuàng)造了嶄新的世界。下面請(qǐng)欣賞程燕鳳等表演的器樂(lè)合奏《翻身道情》。

　　詩(shī)朗誦《勞動(dòng)者情懷》余：鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛,五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,五月的詩(shī)歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們用最甘醇的酒,把美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給勞動(dòng)者。請(qǐng)欣賞市勞模劉慶華等表演的詩(shī)朗誦《勞動(dòng)者情懷》。

《戲曲聯(lián)唱》

　　潘：從不言敗是中華兒女的追求，默默奉獻(xiàn)是勞動(dòng)者的追求。下面請(qǐng)欣賞燕子璣幼兒園的小朋友和國(guó)家二級(jí)演員周金花等表演的戲曲聯(lián)唱。

　　舞蹈《建設(shè)者之歌》

　　余：偉大的時(shí)代造就了偉大的勞動(dòng)者，偉大的勞動(dòng)者推動(dòng)著偉大時(shí)代的前進(jìn)。

　　汪：無(wú)論在建設(shè)的工地上，在企業(yè)的改革中，在科技的攻關(guān)中，在莘莘學(xué)子的學(xué)堂，我們的勞動(dòng)者始終站在了時(shí)代的前列，肩負(fù)著歷史的使命。

　　余：當(dāng)人們?yōu)閲?guó)家日新月異的成就而感到自豪的時(shí)候，不能不由衷的贊嘆：勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者光榮!

　　汪：請(qǐng)欣賞縣供電局和縣文化館舞蹈隊(duì)表演的群舞《建設(shè)者之歌》。

《模特表演》

　　邱：今天，來(lái)自各行各業(yè)的勞動(dòng)者在這里歡聚一堂。下面我們邀請(qǐng)由副縣長(zhǎng)鐘戎蓉帶領(lǐng)的縣管女干部給大家獻(xiàn)上模特表演，這個(gè)節(jié)目參加杭州市女領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)采展示獲風(fēng)采獎(jiǎng)。

　　潘：我們還邀請(qǐng)了未來(lái)的勞動(dòng)者，小熒星藝術(shù)幼兒園的小朋友同臺(tái)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》

　　余：勞動(dòng)者是未來(lái)的創(chuàng)造者,勞動(dòng)者用他們的智慧和美好的心靈,綠化著祖國(guó)的千山,凈化著祖國(guó)的萬(wàn)水。

　　汪：下面有請(qǐng)王朔南給大家演唱歌曲《兩只蝴蝶》。

　　音樂(lè)劇《雄鷹展翅》

　　邱：展望20--，中國(guó)人把奧林匹克搬進(jìn)了自己的家。在殘奧會(huì)上為中國(guó)坐式女排奪得金牌的鄭雄鷹是我們桐廬人民的驕傲。你可知賽場(chǎng)上那激動(dòng)的淚水中凝聚著訓(xùn)練場(chǎng)上多少前赴后繼的拼搏。下面請(qǐng)欣賞縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生表演的音樂(lè)劇《雄鷹展翅》。

　　小品《太平洋保險(xiǎn)保太平》

　　邱：我們?cè)谶@里對(duì)生命放歌，對(duì)友誼頌贊。

　　潘：我們相信未來(lái)，珍愛(ài)生命。

　　請(qǐng)欣賞陳敏珠、楊蘊(yùn)萍、項(xiàng)芳龍、仇有根表演的小品《太平洋保險(xiǎn)保太平》。

　　捐贈(zèng)儀式

　　余：勞動(dòng)模范是我們勞動(dòng)者的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們奮戰(zhàn)在各個(gè)平凡的崗位上用智慧和汗水建設(shè)著國(guó)家，為祖國(guó)的強(qiáng)大努力工作著。

　　汪：新中國(guó)對(duì)勞動(dòng)者社會(huì)地位的認(rèn)同是任何一個(gè)時(shí)代所沒(méi)有的，勞動(dòng)模范得到了社會(huì)各界的肯定和尊重。許多企業(yè)在自身發(fā)展的同時(shí)，不忘回報(bào)社會(huì)。

　　余：是的，今天太平洋保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)程來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為榮獲全國(guó)、省級(jí)的勞模捐贈(zèng)保險(xiǎn)。(具體金額)

　　汪：我們有請(qǐng)全國(guó)勞模、省級(jí)勞模上臺(tái)。

　　余：有請(qǐng)?zhí)窖蟊ｋU(xiǎn)公司_____上臺(tái)向勞模捐贈(zèng)保單。

　　余：采訪全國(guó)勞模方穎明。汪：采訪省級(jí)勞模周文華。

　　余：平凡見(jiàn)證偉大，平凡見(jiàn)證智慧，平凡見(jiàn)證勞動(dòng)者的光榮。

　　汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動(dòng)可以構(gòu)造歷史的豐碑。

　　余：讓我們?cè)俅胃兄x各位勞動(dòng)模范為桐廬的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

　　汪：讓我們代表勞動(dòng)者感謝太平洋保險(xiǎn)公司和社會(huì)各界的關(guān)心。

　　余：今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了國(guó)家一級(jí)演員、男高音歌唱家張承軍教授來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，張老師為大家?guī)?lái)一首歌唱?jiǎng)趧?dòng)快樂(lè)的歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)。

　　歌舞《飲酒歌》

　　張老師邀請(qǐng)葛菲蕓一起演唱。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。

　　汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。

　　邱：我們?cè)谧约旱膷徫簧蟿?chuàng)造著勞動(dòng)的成果，分享著勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬(wàn)丈豪情!

　　余：我們要為勞動(dòng)者歡呼，我們要為勞動(dòng)者歌唱。

　　汪：“勞動(dòng)者之歌”文藝晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，而真情無(wú)限，快樂(lè)無(wú)境，

　　邱：朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的勞動(dòng)者表達(dá)我們崇高的敬意!

　　潘：感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員，感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。

牛年勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)3

　　A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩；

　　B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。

　　C：今天的---波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響。

　　D：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

　　A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋！

　　B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片希望的天空！

　　D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著--人的心房！

　　A：港城一體，---的建設(shè)，--人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　合：--在奮起，--正展翅飛翔！

　　B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的--城市更加絢麗多姿。

　　C：我們用滿(mǎn)腔的敬意贊美，贊美--！

　　D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱--！

　　A：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

　　B：我們用歌聲劃出--黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)！

　　C：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏；

　　D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。

　　A：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：千里綠江，奔騰浪飛；

　　B：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。

　　C：江海交沖，積遼東之圣土；

　　D：天地造化，鑄華夏之名城。

　　合：中國(guó)最美的邊境城市——--！

　　A：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出--》。

　　B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。

　　C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。

　　D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

　　合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！

　　A：請(qǐng)欣賞拉丁舞《---》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

　　D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

　　A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。

　　B：請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》。

　　D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)；

　　A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

　　B：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)；

　　C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的--舞蹈；

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《--之花》！

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；

　　B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園；

　　C：課堂是我們放飛理想的天堂；

　　D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！

　　表演者：---。

　　B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)；

　　C：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他。

　　D：由--市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！

　　A：希望大家在歌聲中陶醉；

　　B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)！

　　C：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈團(tuán)團(tuán)圓圓；

⒉做棵小樹(shù)；

⒊灰姑娘；

⒋祖國(guó)最親，媽媽?zhuān)?/p>

　　表演者：---、---等

　　D：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

　　B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

　　C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹(shù)。

　　D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

　　合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

　　A：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

　　C：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

　　D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

　　A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話(huà)。

　　B：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅。

　　D：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠。

　　A：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高。

　　B：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。

　　C：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　D：不管我心中裝著什么；

　　你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　不管你訴說(shuō)著什么；

　　我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。

　　這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友。

　　請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：《----》。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?/p>

　　請(qǐng)欣賞古箏二人奏：《---》。

　　表演者：---、---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　B：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶。

　　請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：---。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：《---》。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　D：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

　　請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷。

　　表演者：---、---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。

　　請(qǐng)欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

　　B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

　　合：來(lái)吧！朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——--。

　　A：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

　　合：到此結(jié)束。

　　B：祝爺爺、奶奶；

　　C：叔叔、阿姨；

　　D：哥哥、姐姐；

　　合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！

牛年勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)3篇(勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持人)相關(guān)文章：

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