下面是范文網(wǎng)小編分享的向著夢(mèng)想奔跑作文3篇(中考滿分作文向著夢(mèng)想奔跑),供大家參閱。
向著夢(mèng)想奔跑作文1
夢(mèng)想是努力的發(fā)動(dòng)機(jī),有了它,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
幼時(shí),我特別喜歡音樂(lè),一聽到緩慢的音樂(lè),我就會(huì)翩翩起舞,跳起了我認(rèn)為美的舞蹈動(dòng)作,一聽到歡快的音樂(lè),我就會(huì)手舞足蹈,帶著我的小布熊一起歡歌載舞,一起瘋狂,隨著音樂(lè),隨著夢(mèng)想。
幼兒園時(shí),每天下午老師都會(huì)讓我們隨著她的鋼琴一起唱一些兒歌,大家可能是沒睡醒,也可能是太累了,都懶洋洋的,就我唱的最起勁,聲音,放了學(xué)之后,老師還不住的夸我呢!
在我五歲學(xué)電子琴的時(shí)候,我很喜歡這個(gè)樂(lè)器,感覺它特別神奇,摁一下不同的序號(hào)和不同的琴鍵,就可以發(fā)出不同美妙的又好聽的聲音,一開始,我只是調(diào)音色胡亂彈,幾乎把每個(gè)音色都試了一遍,只是覺得很好玩,有意思,可是到了開始學(xué)曲子的時(shí)候,我才真正意識(shí)到學(xué)電子琴的難度,也明白了如果想象電視里的鋼琴家那樣彈得那么好,不是一朝一夕的事,必須要下功夫,但這樣并沒有讓我打退堂鼓,而是努力地像我的目標(biāo)前進(jìn)——電子琴考級(jí)。
今年八月份,我考完了電子琴八級(jí),回想起這些年的酸甜苦辣,真是難以忘卻。雖然一級(jí)比一級(jí)難,但是,每學(xué)一級(jí)我就離我的目標(biāo)越來(lái)越近,因此,我也非常高興。
一開始,我彈一首曲子,簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤百出,有時(shí)糾正過(guò)來(lái),還是錯(cuò),面對(duì)一次又一次的失敗,我也有點(diǎn)不知所措,不過(guò),還好媽媽當(dāng)時(shí)懂一些,回家后,媽媽每天都幫我改錯(cuò),我慢慢學(xué)會(huì)‘知錯(cuò)就改’了。
改正錯(cuò)誤,老師也很高興,總會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,我被得都有些臉紅了。
到了6--8級(jí)的時(shí)候,媽媽開始管的比較嚴(yán)了,每天晚上,作業(yè)哪怕寫到再晚,也要把琴?gòu)検炝瞬拍芩X,除非有不可避免的特殊情況,否則,休想逃過(guò)。
是我的音樂(lè)夢(mèng)想,給予我了動(dòng)力,讓我馬不停蹄,奔向成功。
我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是做一名電臺(tái)主持人,可以幫聽眾排憂解難,可以和他們分享快樂(lè),也可以為那些身在遠(yuǎn)方的朋友送去祝?!?,我希望可以通過(guò)我不解的努力,完成我的第二個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像群星般璀璨,每個(gè)人的夢(mèng)想都煥發(fā)著五彩的光芒,它就藏在你的內(nèi)心,需要你去領(lǐng)悟,需要你去實(shí)踐,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),只要付出努力了,離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
乘著夢(mèng)想的翅膀,讓它載我們?nèi)ワw翔!
向著夢(mèng)想奔跑作文2
中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)想,現(xiàn)在也終于實(shí)現(xiàn)了,這夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),當(dāng)然不能缺少宇航員的勇敢,也少不了幕后科學(xué)家的努力。因此,我想成為一名科學(xué)家。
牛頓通過(guò)對(duì)“蘋果為什么往下掉?”的問(wèn)題研究,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的奧秘;愛迪生從媽媽的手術(shù)獲得啟發(fā),經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于成功地發(fā)明了“晚上的太陽(yáng)”——電燈。可見要有所發(fā)明都需要有刻苦鉆研的決心和百折不撓的毅力。
世上的人沒有十全十美,物品同樣如此。我們?cè)谙硎芷噹?lái)的便捷的同時(shí),也在吸著它美中不足的尾氣。有的尾氣濃黑,熏得人眼淚都出來(lái)了,我十分想發(fā)明一個(gè)汽車尾氣轉(zhuǎn)換器。讓惱人的黑煙能夠變成我們呼氣的空氣。讓我們的城市不再被霧霾籠罩,還人們一個(gè)清晰的視野。除此之外,我還想發(fā)明許多垃圾回收的機(jī)器人,讓他們?yōu)槲覀児ぷ?。所以我們可以?jié)約許多的耕地,不再需要垃圾填埋,糧食產(chǎn)量也上升了。山變得更青,水變得更綠,人變得更美。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,一切都那么美好。
向著夢(mèng)想奔跑作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做醫(yī)生救死扶傷,有的人想做警察為民除害……,而我的夢(mèng)想,是做一名光榮的人民教師。
教師,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這是一個(gè)無(wú)尚光榮的職業(yè)。雖然我以前對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有些模糊,但現(xiàn)在讓我有理由堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生,讓我感覺老師更像母親,她不但教我知識(shí),更教我做人的道理,是她讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓我們健康的成長(zhǎng)。所以,教師在我心里是很崇高,很偉大的。
我會(huì)通過(guò)自己的努力刻苦學(xué)習(xí),不斷的豐富自己,掌握淵博的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。
假如我成為一名教師,我會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起玩耍,讓他們快樂(lè)健康的生活。我會(huì)耐心的教育他們,我會(huì)全身心的呵護(hù)他們,既要做他們的良師益友,又要做他們的好伙伴。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,雖然有人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想很平凡,但我卻覺得它很偉大,我甘愿做一名“蠟燭成灰淚始干”的平凡教師。這就是我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
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