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關(guān)于理解與寬容為題初中作文1
“人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬?!睆墓胖两瘢拼?、寬恕他人是亙古不變的話(huà)題。而我認(rèn)為,致使社會(huì)和樂(lè)的秘訣就是寬容、理解。
“大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世間可笑之人?!边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了寬容的意義。人世間難以容忍、寬容的事,他都一并裝進(jìn)肚子;所有可笑的人,都被他一笑了之。
但是,他畢竟不是人,說(shuō)到底,人是沒(méi)有這樣的氣量的?!笆强扇蹋氩豢扇?。”這也是常見(jiàn)的,即使是再有氣量,再有寬容心的人,遇到不可理喻的人、事,恐怕也很難咽下肚子。所以,社會(huì)的和諧并非一部分人寬容就可以做到的,需要所有人一齊努力,多寬恕別人,少寬恕自己。這社會(huì)的未來(lái)便是一片其樂(lè)融融的景象了。
如果說(shuō)寬容別人是簡(jiǎn)單的,那么,理解別人卻是難的。
每個(gè)人因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同,往往以為自己的行為才是正常的、對(duì)的,而別人是錯(cuò)的。其實(shí),每個(gè)人的行為總有合理成分,單從個(gè)人角度來(lái)看問(wèn)題,難免出現(xiàn)種.種的偏見(jiàn),進(jìn)而否認(rèn)對(duì)方的合理,造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。
他人有不同的見(jiàn)地,不同的看法,不同的言語(yǔ)。要細(xì)心聆聽(tīng),要有包容他人觀(guān)點(diǎn)的胸懷,那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己,就把父母與孩子的角色互換了一段時(shí)間,父母當(dāng)孩子,孩子就充當(dāng)了父母的角色。游戲結(jié)束后,孩子就顯然明白了父母。即使每個(gè)人的心理不同,性格不同。但是,只要說(shuō)話(huà)前多轉(zhuǎn)個(gè)彎,摸索一下對(duì)方的想法,好多矛盾都是可以避免的。
寬容、理解。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞,但又是多么難的兩個(gè)詞。如果所有人都真正了解了這兩個(gè)詞的含義,那么,這個(gè)社會(huì)又怎可能不和睦呢?
理解與寬容作文【五】
也許生活中有一些寂寞的人,他們無(wú)從讓社會(huì)接受,也許他們外表堅(jiān)強(qiáng),但是內(nèi)心是脆弱的,他們讓我們無(wú)法理解,無(wú)從想象的去撥開(kāi)他們的心扉,與他們保持平衡與寬容,但是我要說(shuō)的是:理解與寬容一樣,是世界上最大的感動(dòng)。
讓我先來(lái)講一個(gè)故事……
人類(lèi)在創(chuàng)始期,天下只有一種語(yǔ)言。他們朝著東方大遷移的時(shí)候,遇見(jiàn)了一片平原,他們稱(chēng)之為巴比倫平原,他們就在那里安定了下來(lái)。他們彼此商量著說(shuō):“來(lái)吧!我們?cè)谶@兒燒指磚頭!”結(jié)果他們真的動(dòng)手燒制了起來(lái)。又說(shuō):“來(lái)吧!我們要建造一座城,城里要有高塔,聳入云霄,好傳揚(yáng)我們的美名,以免我們分散到別的地方!”
這時(shí)候上帝下來(lái)了,他看見(jiàn)了人類(lèi)建造的城和塔。他說(shuō):“人類(lèi)聯(lián)合成一個(gè)民族,講一種語(yǔ)言,就可以做這樣的事情,可想而知,以后他們隨心所欲,想做什么就會(huì)做成什么。來(lái)吧!讓我下去,將人類(lèi)的語(yǔ)言變亂,使他們無(wú)法彼此溝通?!庇谑巧系劬褪┓ㄐg(shù)把人類(lèi)分散到世界各地,讓他們有不同的語(yǔ)言,人類(lèi)的高塔終于沒(méi)有能建成。
這是《圣經(jīng)》里著名的故事――建造巴別塔。“巴別”是“變亂”的意思?!鞍蛣e塔”就是“變亂之塔”。
這能說(shuō)明什么呢?上帝是愚蠢的,他單單的巴望人類(lèi)的語(yǔ)言不同就不能互相理解了,但是他可曾想到過(guò),就算他不破壞人類(lèi)的語(yǔ)言,許多人之間也是難以互相溝通的。
這是在嘲笑我們嗎?也許算是,但也許也不能算是,這只能為我們感受到一種悲哀,一種不能互相理解的悲哀,現(xiàn)在我們社會(huì)也存在著這樣的一種悲哀,不過(guò),我們是聰明的,用我們不停的假裝微笑與奉承盡量的掩飾著自己,用每一次的容忍與寬恕去對(duì)待別人,那也是對(duì)待我們自己。
其實(shí)反過(guò)來(lái)想想,我們不就是我們自己的上帝嗎,時(shí)時(shí)刻刻我們都自己主宰著自己,作為現(xiàn)代生活中的我們,老是做著“我行我素”的事情,過(guò)著“我行我素”的生活,難得設(shè)身處地的為別人想想,那個(gè)愚蠢的上帝是我們嗎?呵呵,恐怕很難說(shuō)。
不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的我們,已經(jīng)漸漸懂得了精神上的“寬裕”,不管走到哪里,都會(huì)和自己不認(rèn)識(shí)的人接觸,因?yàn)橐粋€(gè)人畢竟會(huì)自己走陌生的路,看著陌生的風(fēng)景,唱著陌生的歌,想著陌生的事,這是成長(zhǎng),做了自己不愿意做的事情,那也叫做一種成長(zhǎng)與歷練。
懂得理解別人,試圖多為別人考慮,其實(shí)生活就比我們想象得要美很多,這就是生活,這就是人生,讓我們從理解理解出發(fā),經(jīng)歷一次另類(lèi)的成長(zhǎng),那時(shí)候我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大……
關(guān)于理解與寬容為題初中作文2
寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀(guān)念釋然.而寬容自己則是一種豁達(dá)\冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己
人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。
我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做.從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容.
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)?,也即是?duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類(lèi)的認(rèn)同,更在于對(duì)異類(lèi)的尊重。——這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。
寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚(yú)為喻:最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚(yú),只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚(yú),因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚(yú)躍,魚(yú)張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚(yú),千形萬(wàn)類(lèi),任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。
關(guān)于理解與寬容為題初中作文3
從小的我,是個(gè)斤斤計(jì)較的,不懂事的,倔強(qiáng)的黃毛丫頭。但經(jīng)過(guò)了那件事,我長(zhǎng)大了,我懂事了,變成了一個(gè)大孩子,學(xué)會(huì)了理解與寬容……
圣誕節(jié)的前夕,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)檫^(guò)兩天就是我的生日。
正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜的想著買(mǎi)多么大的蛋糕,吃什么好吃的,爸媽送什么樣的禮物的時(shí)候,媽媽告訴我,今年是爺爺七十大壽,生日要準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕。這個(gè)消息對(duì)我而言,猶如晴天霹靂,無(wú)法接受。也許,你還不知道,我與爺爺?shù)纳罩徊顑商?,爺爺生日吃大蛋糕,包餃子,做豐盛的菜,也就意味著我的生日只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。就是因?yàn)檫@個(gè)不能接受的現(xiàn)實(shí),我與媽媽鬧了別扭,好幾天悶悶不樂(lè)。
生日的當(dāng)天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日,而我的心情卻低落的想哭,飯菜都難以下咽。這時(shí)媽媽拿出了兩個(gè)精巧的小蛋糕,笑著對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)!”
這時(shí),我真的想哭了,不是難過(guò)的哭,而是激動(dòng),感動(dòng)的。
想想,爸爸媽媽生日時(shí)很少準(zhǔn)備蛋糕,飯菜與平時(shí)無(wú)異,只不過(guò)大家湊一起唱個(gè)生日歌,吃個(gè)團(tuán)圓飯而已。我過(guò)生日時(shí),爺爺奶奶會(huì)特意做豐盛的飯菜,準(zhǔn)備可口的飲料;爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)備蛋糕和我喜歡的禮物。
原來(lái),我錯(cuò)了。
這個(gè)生日雖然沒(méi)收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物,但我過(guò)的反而更開(kāi)心,更感動(dòng)。而且我也獲得了一個(gè)寶貴的禮物——學(xué)會(huì)理解與寬容。
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