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飲食安全活動方案4篇(飲食安全活動記錄表)

時間:2023-03-28 17:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的飲食安全活動方案4篇(飲食安全活動記錄表),以供借鑒。

飲食安全活動方案4篇(飲食安全活動記錄表)

飲食安全活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

  二、活動目的:

  今年3月29日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20__年3月29日——4月4日

  四、活動主題:“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。

  五、活動安排:

(一)組織動員

  3月29日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

  全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。

(三)圍繞主題開展活動

  1、3月29日開始,在學(xué)校張貼標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。

  2、利用晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3、組織學(xué)生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識,增強(qiáng)安全意識。

  4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。

  5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

  6、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。

  7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

  8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報。

  9、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

  10、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。

  六、活動要求:

  1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。

  5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的'安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

飲食安全活動方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力,切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,在第二十三個“全國中小學(xué)生安全教育日”到來之際,我園認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于開展“安全教育日”和“安全教育周”活動的通知精神,圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題,做到有方案、早安排、抓落實,使安全教育周的各項活動得以順利開展?,F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育

  為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,切實抓好學(xué)校治安秩序、安全工作、法制教育,加強(qiáng)治安防范管理力度,為幼兒創(chuàng)造一個良好的健康成長環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由顏毅真園長任組長,陳淑媚、梁媛玲任副組長,保衛(wèi)科干部及年段長、各班班主任為組員。

  二、營造環(huán)境,加大宣傳

  通過各種宣傳教育渠道,加強(qiáng)對師生防火災(zāi)、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列安全教育。在校園里懸掛標(biāo)語、制作展板、設(shè)立每個班級家園宣傳欄等,向家長宣傳安全是幼兒園工作的重中之重,從思想上高度重視,行動上積極配合。并通過《至家長的一封信》、安全???、家園聯(lián)系欄、家長會等形式廣泛宣傳各種安全教育方面的知識,大大提高了廣大家長、幼兒的法制、安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  三、融入課堂,加強(qiáng)教育

  1.舉辦一次啟動儀式,提高思想意識。

  3月26號早上,我園梁媛玲副園長在國旗下對全園師生就交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等安全知識加強(qiáng)了教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高師生的安全防范意識和應(yīng)急避險能力。

  2.組織一次應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置技能。

  在演練之前,我園成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,嚴(yán)密部署,制定演練方案,明確疏散路線。我園保衛(wèi)科長呂艷艷老師對各班班主任及保育員進(jìn)行了演練動員大會,提醒注意事項,并讓每個班級在活動前進(jìn)行“壞人來了,怎么辦”的安全教育活動,幫助幼兒積累相關(guān)的知識經(jīng)驗。同時,同安特警大隊副大隊長曾反響警官也重點(diǎn)從歹徒襲擊的心理活動、幼兒的情緒調(diào)控、教師的應(yīng)對策略等方面進(jìn)行細(xì)致的剖析,并教大家如何在第一時間有效的發(fā)出警報及_徒等,確保在安全前提下演練活動的順利進(jìn)行。

  隨著校園的警報聲響起,由防暴隊員扮演的持棍“犯罪分子”從幼兒園西側(cè)躍過高墻闖入園內(nèi),保安迅速啟動“一鍵報警”,廣播室第一時間拉響全園警報。聽到信號,全園立即停止活動,各班教師在最短的時間內(nèi)組織引導(dǎo)幼兒逃離到就近安全的教室。各班老師與保育員分工合作,協(xié)調(diào)有序,老師迅速組織幼兒躲進(jìn)班級隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒;保育員迅速關(guān)緊門窗,并拿著防衛(wèi)武器守在教室門后隱蔽處,以防萬一被歹徒破門而入時為幼兒爭取更多的逃跑時間,對歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時間,等待公安人員到來。同時,幼兒園應(yīng)急小組緊急行動,按防暴應(yīng)急預(yù)案要求手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)幼兒安全。在“歹徒”想要趁機(jī)逃跑時,大家迅速將“歹徒”_“歹徒”被_,曾隊長協(xié)同幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組一起巡視各班應(yīng)急躲避情況。只見各班門窗緊閉,玻璃門后還都架上了各種柜子,讓歹徒在短時間內(nèi)無法破門而入。同時,在巡視組進(jìn)入班級后,幼兒依然能保持穩(wěn)定情緒,鴉雀無聲的躲在各個隱蔽的角落里,得到了曾隊長等人的一致好評。

  演習(xí)結(jié)束后,全體教師和幼兒在操場集合,清點(diǎn)人數(shù),由曾隊長對幼兒進(jìn)行反恐防爆知識與技能教育,并對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時,曾隊長又組織教職員工進(jìn)行分析總結(jié),針對歹徒有可能出現(xiàn)的動作行為進(jìn)行分析,討論如何以最快、的方法來阻擊,并與“歹徒”現(xiàn)場再現(xiàn)作案過程。同時,曾隊長考慮幼兒園都是女老師的弱勢,結(jié)合女子防身術(shù)教會大家如何與歹徒對抗,學(xué)員們反應(yīng)強(qiáng)烈,積極配合,掌聲不斷。在短短一個小時的講解示范過程中,大家掌握了基本應(yīng)急自救的方法。通過此次反恐防暴演練活動,提高了門衛(wèi)的安保能力,使孩子們學(xué)到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮,增強(qiáng)自救意識,有效保護(hù)自己,并增強(qiáng)了教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性,進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定,為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境!

  3.強(qiáng)化安全知識教育。

  根據(jù)幼兒園的特點(diǎn),從幼兒實際情況出發(fā),開展系列安全主題教育活動,內(nèi)容包含有活動安全、防溺水安全、食品安全、消防安全及交通安全等,涉及安全教育內(nèi)容廣泛,豐富幼兒多方面安全知識,為幼兒健康安全成長提供了有力的經(jīng)驗保障。老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,主要講解了“防溺水安全”“交通安全”、“用電安全”、“入園安全”、“防火安全”等方面知識,教育幼兒關(guān)注安全,珍愛生命。各班結(jié)合自身的特點(diǎn)開展了安全知識普及教育活動,如小班開展了:不能跟陌生人走、不吃臟東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何安全上下樓梯?怎樣搬椅子才安全?哪里不能去玩等,中大班開展了:情境表演《陌生人》、《我家到幼兒園》、《哪些事情不能做》、《哪里不能去玩》、《交通安全伴我行》、《火災(zāi)和地震逃生與自救》、《認(rèn)識和設(shè)計安全標(biāo)志》等等。特別是通過開展豐富的角色游戲,幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學(xué)會了辨別安全食品、懂得了遵守交通規(guī)則,從小樹立了安全意識。

  4.組織開展治安隱患排查。

  本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,在“安全教育周”期間,全園進(jìn)行了一次全面細(xì)致的安全大排查,落實排查幼兒生活中每個角落的不安全隱患,細(xì)化到:檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不安全物品來園,熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方,不安全物品是否放到幼兒拿不到的地方……排查結(jié)果為:一切正常,無不安全隱患。

  5.加強(qiáng)森林防火教育。

  對幼兒做好消防安全宣傳教育,特別是清明節(jié)期間的森林防火教育,通過“以小帶大”的形式告知家長,上墳祭拜祖先應(yīng)提倡用鮮花,嚴(yán)禁在山區(qū)燃燒紙錢,燃放鞭炮,注意野外用火,防止發(fā)生森林火險。

  6.強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)。

  制定學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)工作方案與突發(fā)事件處理預(yù)案,一如既往地加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)期間的管理工作,做到每天學(xué)生上下學(xué)期間,有一名領(lǐng)導(dǎo)干部、兩名教師、兩名家長護(hù)衛(wèi)隊、一名后勤人員及保安在校門口及學(xué)校周邊進(jìn)行導(dǎo)護(hù),疏通交通堵塞,及時處理突發(fā)事件。保安人員佩帶鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護(hù)設(shè)備,站在醒目位置,以便隨時應(yīng)付突發(fā)事件,預(yù)防或減少發(fā)生師生的安全事故。

  7.深化交通安全教育。

  開展“小手拉大手”交通安全宣傳工作,老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式,不厭其煩地進(jìn)行交通安全教育,做到入腦入心,使安全出行、文明交通成為一種習(xí)慣。如小班開展了《認(rèn)識紅綠燈》、《馬路邊上不玩?!返龋写蟀嚅_展了:情境表演《我是小司機(jī)》《交通安全伴我行》、《認(rèn)識和設(shè)計安全標(biāo)志》等。特別是通過開展豐富的角色游戲,幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學(xué)會了辨別各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)則,從小樹立了安全意識。

  8.組織參加安全教育平臺主題宣傳教育活動。

  積極組織參加福建省學(xué)校安全教育平臺主題宣傳教育活動“做自己的首席安全官——平安校園行”,教師通過平臺提供的第23屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學(xué),對本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。同時,家長陪同幼兒積極參與平臺學(xué)習(xí),了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、性侵害等傷害背后的原因及如何預(yù)防,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能,提高幼兒的安全素養(yǎng)。

飲食安全活動方案3

  一、活動宗旨和目的

(一)活動宗旨:加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保學(xué)生平安出行

(二)活動目的:通過開展一系列安全教育和演練活動,普及我校學(xué)生安全知識和技能,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生自我保護(hù)能力,確保師生安全出行,為我校學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  組員:全體班主任

  三、活動目標(biāo)

  加強(qiáng)安全教育,傳達(dá)珍愛生命,安全先行的理念,推進(jìn)我校安全管理制度的有效落實,確保校園安全隱患得到徹底整改,不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故。

  四、活動時間x年3月份

  五、活動主題加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園

  六、活動內(nèi)容

  對廣大師生進(jìn)行五安全、五意識教育。所謂五安全教育是指對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂五意識是指通過活動以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識、教師執(zhí)行安全措施意識、學(xué)生自我保護(hù)意識、家長支持配合意識、社會服務(wù)監(jiān)督意識的五種意識。

  七、具體活動安排

(第一周)

(一)舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學(xué)校安全教育活動月的啟動儀式,在啟動儀式上對全校師生進(jìn)行一次增強(qiáng)安全意識教育,宣讀號召全員參加活動的倡議。

(二)利用校內(nèi)宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。

(第二周)

(三)開展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周,利用校園廣播或由班主任老師對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育課,抓住五個安全方面進(jìn)行教育,并做好記錄。同時,對教室、宿舍、運(yùn)動場地、教學(xué)儀器、電器線路等教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

(四)組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識,進(jìn)行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進(jìn)行安全知識問卷答題。

(第三周)

(五)開展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式,按照學(xué)校統(tǒng)一的安排時間,開展一次安全教育會活動,進(jìn)行安全教育成果展示。

(第四周)

(六)開展安全提示語創(chuàng)作活動。組織學(xué)生們?yōu)樾@設(shè)計安全提示語,發(fā)揮他們的想象,把評選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運(yùn)用到校園,讓他們自己為自己服務(wù)。

(七)進(jìn)行安全疏散演練,預(yù)防火災(zāi)、地震的演練。(演練方案另附)

  八、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。要實行校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制,把安全知識教育納入學(xué)校的教學(xué)重要內(nèi)容之一。

(二)提高認(rèn)識,注重實效。要從思想上牢固樹立學(xué)校多一份管理,學(xué)生多一份安全,社會多一份穩(wěn)定的理念,充分認(rèn)識安全工作是教育系統(tǒng)一項長期的、艱巨的工作,必須高度重視,常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署,安全知識的教育要注重結(jié)合實際,講求實效,切忌走過場,搞形式主義。

(三)認(rèn)真總結(jié),鞏固成效?;顒咏Y(jié)束后,要認(rèn)真進(jìn)行全面總結(jié),不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動的成果,同時將教育活動內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去。

  安全知識學(xué)習(xí)材料

  交通安全知識:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

  2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線.做到一停、二看、三通過

  3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車;

  4、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

  5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

  6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

  7、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識:

  1.放學(xué)后值日生要切斷教室電源。

  2.嚴(yán)禁學(xué)生私自在寢室使用熱得快,安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學(xué)生要報告老師請電工修理,不要自作主張去尋找配電板,進(jìn)行線路維修。

  3.打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進(jìn)行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。

飲食安全活動方案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障

  2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣

  3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護(hù)意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂

  4、強(qiáng)化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民

  教學(xué)設(shè)計:

  一、談話引入

  師生談話引出課題,板書課題

  二、知識競賽

  1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動主題與活動方式

  2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號

  3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種

  4、選出優(yōu)勝小組和“安全小博士”

  5、師總結(jié)

  二、模擬演練

  1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么

  2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)

  3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析

  4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手

  三、案例沙龍

  1、教師講述課文中“陽陽被撞”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?

  2、學(xué)生在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受

  3、請學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案

  4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書

  四、小報設(shè)計

  1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識

  2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享

  3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報創(chuàng)作,教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)

  4、師生評議小報,進(jìn)行張貼展示

  五、小結(jié)

  讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

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