下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)雨中寫景作文3篇 有關(guān)雨的寫景作文五年級(jí)，歡迎參閱。
五年級(jí)雨中寫景作文1
一直愛夏天，愛初夏的細(xì)雨。
預(yù)報(bào)說有雨，所以我?guī)Я藗愠鲩T，不過這的天氣誰也說不準(zhǔn)?！?，下雨了。立夏剛過十天，第一場(chǎng)夏雨紛然而至。
撐開傘走在公路上，剛才心里的那份悻然已經(jīng)煙消云散。路上行人很少，都被雨趕到屋子里去了，偶爾也有一兩個(gè)行人因?yàn)闆]有傘而在雨里奔跑著，把已經(jīng)積攢成水洼的地方踩的飛起一片晶瑩。雨量很適中，細(xì)細(xì)的如絲如線，隨著輕風(fēng)斜斜的劃落，親吻著這土地、房屋、草木，也親吻著我頭頂?shù)膫愫臀业囊陆恰＞瓦@樣漫步走著，感受著這份愜意
這條公路兩邊是混種的綠化帶，喬木有楊樹、垂柳、梅樹，灌木有冬青、丁香，地面上則鋪滿了三葉草。初夏時(shí)節(jié)，楊樹、垂柳枝繁葉茂，梅花也已經(jīng)開滿每一根樹枝，它們都在這微風(fēng)細(xì)雨里享受著母親的愛撫。它們身下，靠近馬路的是冬青。冬青正處于新葉萌發(fā)的階段，剛長(zhǎng)出的葉子嫩黃嫩黃的，一簇簇黃綠未勻的葉子在沐浴下更加顯得嬌嫩。冬青身后是一些丁香，密密麻麻的花瓣纏繞著細(xì)小的樹枝，微微粉紫的顏色給小家碧玉般的丁香增添了一份高貴。站在楊柳樹下，俯身看地上的三葉草兒，葉子上不時(shí)的有水晶一般晶瑩的雨滴在上面玩著滑梯的游戲，只一滑，就藏匿于土地中，不見了。和著微風(fēng)伴著細(xì)雨，不時(shí)的也有花瓣隨著微風(fēng)飄零到地面上，有梅花，有丁香?；ò攴瓭L在三葉草間泥濘的土地上……“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
想起小時(shí)候在家鄉(xiāng)的時(shí)候，村前有個(gè)大池塘。初夏時(shí)節(jié)下過雨后，我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常不聽大人的勸阻去池塘邊玩耍。池塘里生長(zhǎng)著很多荷花，這個(gè)時(shí)候正是“小荷才露尖尖角”，一個(gè)個(gè)小尖角或綠或已經(jīng)露出粉紅?；锇閭兙徒?jīng)常拿小石頭比賽看誰打的準(zhǔn)，玩夠了，就會(huì)拿來繩子拴個(gè)罐頭瓶子，另一端拴在木棍上玩……經(jīng)過幾場(chǎng)夏雨，池塘里的荷葉很快就會(huì)把整個(gè)池塘撐滿，一朵朵出水芙蓉在荷葉的擁簇下，帶著一絲絲的溫柔，一份矜持，婷婷玉立，芳姿清純?！坝瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！币簿褪窃谀菚r(shí)候，我們心里有了一份對(duì)漂亮的感悟，植于心，結(jié)于情。
不知不覺，在路的盡頭就要拐到單位前的那條馬路了。雨漸漸大起來了，褲腳已經(jīng)濕了，時(shí)不時(shí)的粘在腿上，好不舒服。嗨，這點(diǎn)不快算什么，至少，我欣賞了一場(chǎng)美景。我愛夏天，我愛初夏的細(xì)雨……
五年級(jí)雨中寫景作文2
夏日的一天，艷陽高照，沒有一絲清爽舒暢的風(fēng)，空氣悶熱得足以讓人窒息。我不停地用手抹著滿頭大汗，吃力地走在回家路上……
驟然之間，天空愈加灰蒙，烏云滾滾，清涼舒爽的風(fēng)迎面吹來，直泌肺腑。我沒太在意，還放緩了腳步，讓這風(fēng)把我身體的炎熱驅(qū)走。不一會(huì)兒，炎熱倒是逃之夭夭了，可此時(shí)，我也意識(shí)到了一點(diǎn)什么，于是，我加快了步伐，急急匆匆地向家走去。霎然，天昏地暗，暴風(fēng)卷土而來，叫人分不清天，分不出地。我的身前仿佛有一雙大手用力把我往后推，我從來沒感受過這樣鋪天蓋地的風(fēng)。塑料袋暈舞亂飛，小草跪地求饒，發(fā)出嗚嗚的哀鳴：“放過我吧，饒了我吧……”
我終于回到家了，我站在窗臺(tái)前望著窗外。突然，閃電如寶劍般劈爛了天空，天空上的裂痕猶如會(huì)發(fā)光的大蛇，在天空中蠕動(dòng)，并不停地嘶叫著，雷公也在敲鑼擊鼓，似乎把這個(gè)世界弄得雞飛狗跳。突然，八樓的花盆落了下來，擊中一部小汽車，汽車立刻發(fā)出了警報(bào)。同時(shí)，傾盆大雨從天而落，豆大的雨點(diǎn)如斷線的珠子，噼噼啪啪地?fù)舸蛑皯?，嘩嘩啦啦地打在地上?！皢~唦唦——唦唦唦——”密密的雨水構(gòu)成了一塊潔白如雪的幕布，遮住近處的景物，也屏蔽住遠(yuǎn)往的高樓大廈，除了那天空上的電閃雷鳴，它們構(gòu)成了一幅樸素?zé)o華卻又別有趣味的經(jīng)典黑白抽象畫?！皣W啦——嘩啦——唦唦?！遍W電聲、雷鳴聲，雨聲，風(fēng)聲構(gòu)成了一首清脆悅耳的優(yōu)美旋律……
狂風(fēng)暴雨呼嘯而過，烏云布滿天空，若隱若現(xiàn)地散去，一直躲著的太陽散發(fā)著金色閃閃的光芒。忽然，出現(xiàn)了一道橋形的亮光，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的，它們爭(zhēng)先恐后地越來越亮。原來是彩虹，它在雨后清新的空氣中閃耀著五彩繽紛的光芒。
多美啊!我愛暴雨，我愛閃電，我愛雷鳴，我愛狂風(fēng)，我更愛彩虹!因?yàn)樗鼈兝L出了一幅豐富多彩的風(fēng)景畫!
點(diǎn)評(píng)：狂風(fēng)、閃電、雷鳴、暴雨接踵而來。小作者把這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨看到、聽到、感到的作了生動(dòng)，形象的描繪，把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景淋漓盡致地表現(xiàn)出來，讓讀者也深刻領(lǐng)悟到其中的“狂”與“暴”。
擎睿，文章寫得很不錯(cuò)，再接再厲哦!
五年級(jí)雨中寫景作文3
來，總是這么不約而至，星星點(diǎn)點(diǎn)扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時(shí)的慌亂，抬頭看她時(shí)，已不見影蹤了，估計(jì)，不遠(yuǎn)的山外，依然重復(fù)著這可愛的惡作劇。此時(shí)的夏雨，是個(gè)調(diào)皮的孩子。讓你慌張過后是莞爾。
來，需要高接遠(yuǎn)迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏云便卷三千里，狂風(fēng)肆虐八萬傾。無論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來，煞是排場(chǎng)，張揚(yáng)。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時(shí)的夏雨，貌似當(dāng)今身居廟堂的高官。
來，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那么的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時(shí)夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得。
喜歡夏雨，仿佛這炎熱的盛夏，如果少了她，則失去了個(gè)中滋味，也評(píng)添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當(dāng)然如果你夠膽，還可以走進(jìn)這滂沱中，品味一下痛快淋漓的快樂，小時(shí)候下大雨的時(shí)候，會(huì)在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因?yàn)閹е嗤叩臏囟?。很是舒爽，現(xiàn)在少有這樣的情趣了，一是平房改為了樓房，二是年齡見長(zhǎng)，少了那兒時(shí)的狂放。不知道是好事，還是壞事。
喜歡夏雨，這雨過之后，村頭溝渠必然高漲，帶著自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然后用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會(huì)自動(dòng)的游進(jìn)這魚簍之中，結(jié)構(gòu)自然是單向的，只可進(jìn)，不可退，只出水，不出魚，就和湖水里的用來捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個(gè)機(jī)巧更多，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當(dāng)然太小的，在清晨去提取收獲之時(shí)，還會(huì)放回水中，不忍屠戮。更可以約三兩好友，拿著竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會(huì)，自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng)，到更寬闊一些的水面去，后面，依然跟隨著快樂的孩子。魚在網(wǎng)中跳躍，而孩子也會(huì)伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動(dòng)。
喜歡夏雨，夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑，有了這雨水的沖刷，心頭也會(huì)覺得一絲清涼。會(huì)變的冷靜，會(huì)變的開始思考，盡管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。
喜歡夏雨。更喜歡夏雨中那些童年的。那些記憶的細(xì)節(jié)好象一幅幅巨大的海報(bào)，在地面的雨中浮現(xiàn)。緩緩流去。
五年級(jí)雨中寫景作文3篇 有關(guān)雨的寫景作文五年級(jí)相關(guān)文章：
★ 第一次做飯五年級(jí)作文12篇 我學(xué)會(huì)了做飯的作文
★ 小學(xué)五年級(jí)德育工作總結(jié)3篇 完整學(xué)校政教處德育工作總結(jié)
★ 五年級(jí)作文6篇 小學(xué)五年級(jí)作文必背范文
★ 小學(xué)五年級(jí)寒假日記范文4篇(五年級(jí)寒假日記450以上)
★ 小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教案范文6篇(泰山版五年級(jí)信息技術(shù)全套教案)
★ 水滸傳名著小學(xué)生閱讀心得五年級(jí)3篇 小學(xué)生閱讀水滸傳心得體會(huì)
★ 五年級(jí)四單元作文6篇 三年級(jí)五單元想象作文
★ 教科版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)教案3篇(小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)古詩三首教案)
★ 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)思想品德教案3篇(五年級(jí)上冊(cè)思想品德知識(shí)總結(jié))