下面是范文網小編收集的關于五年級作文3篇(五年級作文我想對媽媽說)，以供參考。
關于五年級作文1
有一些人，那自信的眼神，使人欣賞；有些生命，是在宇宙中，永不墜落的亮星；有些人的笑容，有如人們的暖暖包，溫暖人們的心；有些人的手，是歷經多年努力的結晶，鼓勵人們永不低頭，輕易放棄夢想。
我的偶像并不是舞臺上的巨星，也不是不停打口水戰(zhàn)的政治人物，而是一位白手起家的企業(yè)家“比爾·蓋茨”。他不僅是一位企業(yè)家，他還是一位工程師、慈善家；創(chuàng)業(yè)成功雖然很了不起，他是他還做了一件超出企業(yè)家份內的事，那就是－－他把他許多財產都捐給了基金會，他真不是一位一般的企業(yè)家！到了現在，幾乎全部的電腦都是用“微軟”系統(tǒng)，這種能干的企業(yè)家，真是值得我們學習。
一個成功的人，他是能克服困窘，他是能超出自己的夢想，他是能從失敗中學習。五月天曾說過：“我們的成功，是失敗的累積。所以，失敗時不要傷心，要記取自己犯的錯，重新來過，這是成功最重要的部分了?！?/p>
有一些人，他不怕接二連三的失敗，只怕不用努力就得到的成功；有一些人，希望得到光明的失敗，也不要偷懶的成功。偶像都有一個共同點，他們的成功，并非一天就完成，他們之所以會成為我們的偶像，一定會有我們值得學習的地方，可能是他擁有驚人的技巧，或者是他的精神能成為我們的典范。在他身上，我學到了人生的大道理，在他身上，我學到了做人該有的品德！
關于五年級作文2
良渚文化淵源流長。哪里有文明，哪里的農業(yè)就會發(fā)展。我們“食神小隊”就良渚的農業(yè)發(fā)展進行了探究。
活動伊始，讓我驚喜的是，這次小隊活動中，我擔負起了隊長的重任。從來沒做過隊長的我一時有點不知所措，但還是像其他“老組長”一樣幫隊員們分好工。第二天，到了良渚，我們馬不停蹄的開始了探究活動。
我們按計劃去了第二場館，可展館的內容卻并不是非常豐富，未免令人有些失望。我和吳俊峰兩位記錄員振奮精神，開始就這些資料展開了深入研究。雖說內容并不豐富，但聊勝于無，深入挖掘還是可以提煉些素材的。而幾位攝影師組員卻在場館里四處游蕩，并不認真拍攝。
場館里最顯眼的就是門口那頭耕牛雕塑。它拉著石犁辛勤地耕耘著，兩個農民正在后面播灑著水稻種子。良渚文化所處的長江下游地區(qū)基本上是溫暖濕潤的氣候環(huán)境，為水稻栽培提供了有利條件。當然，這也離不開良渚人先進的耕種技術。他們率先開始使用犁來耕作，良渚也自然成了大小米的發(fā)源地。考古學研究發(fā)現，良渚人使用的農具與現代十分接近，最有趣的地方在于良渚人可能用左手使鐮！在博物館的展品中，居然有一盒酸棗核。這也是良渚人農業(yè)發(fā)展的見證，標志著當時水果已經開始廣泛種植。
活動結束后，我們各個小隊就制作的報告進行了評比。俗話說“長江后浪推前浪”，在我們全體組員的共同努力下，我們小隊居然榮獲第一！
關于五年級作文3
每個人都有一個夢寐以求的心愿，我當然也不例外。有些人想當一名醫(yī)生，給人們治病,讓病人恢復健康；有些人想當一位軍人，守衛(wèi)邊疆，捍衛(wèi)祖國；有些人想當一名科學家，發(fā)明更多的東西，讓人們的生活過得更加舒適……而我想擁有一根獨一無二的魔法棒，去幫助那些需要幫助的人。
每天看著同學們背著沉重的書包去上學，于是，我想只要我揮一下手中的魔法棒，就可以讓同學們的書包變得輕飄飄的，讓他們輕松愉快地上學。當我看見山區(qū)里的孩子吃不好、穿不暖時，我會用魔法棒變出許許多多的食物和衣服，讓他們過上和城里的孩子們一樣的生活。聽老師說非洲人一年才洗一次澡，是因為他們那邊缺水嚴重，于是，我立馬用魔法棒把我送到非洲，變出許多許多干凈的水，供他們洗澡、燒水、煮飯……我還會用魔法棒變出許多堅固的房子，就算大地震來了也不會倒塌……
我們國家近年來環(huán)境污染嚴重。由于工業(yè)的.發(fā)達，工業(yè)廢水大量涌入河中，人們的日常用水只能依靠自來水，曾經可以飲用的清澈見底的河水，現在已經變得到處是垃圾，聞起來還臭熏熏的。人們步入了小康水平，家庭汽車越來越多，空氣質量越來越差，經常出現霧霾天氣，人們不得不帶著厚厚的口罩出門。這時，我會用魔法棒，把河里的工業(yè)用水和飲用水分開，讓人們可以盡情地到小河里游泳、嬉戲，洗菜、洗衣服……我還會用我的魔法棒把空氣中的霧霾驅走，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣。
當我有了這根獨一無二的魔法棒，我會好好的利用它，我會把祖國的河山變得更加美麗，讓世界處處是和平，永遠沒有戰(zhàn)爭。
這就是我的心愿。
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