亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

元旦文藝匯演主持詞18篇 元旦文藝匯演主持串詞

時(shí)間:2023-01-31 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的元旦文藝匯演主持詞18篇 元旦文藝匯演主持串詞,以供參考。

元旦文藝匯演主持詞18篇 元旦文藝匯演主持串詞

元旦文藝匯演主持詞1

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  C:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  B: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲

  C: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取. C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:20xx年即將過去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。 A:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  A:首先,由我們敬愛的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!(„„)

  感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)韓英、

  徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

  B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。 B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

  C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過觀

  眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定

  的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

  B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱

  《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?„„那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見的英語(yǔ)單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填

  錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

  C: 精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?

  愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子??墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)王丹老師。

  B:下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  C: 在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

元旦文藝匯演主持詞2

  林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

  翁:敬愛的各位老師

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

  馮:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

  林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

  翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

  馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

  楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

  馮:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

  翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

  林:共同書寫今晚的樂章。

  合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

  楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

  節(jié)目串詞:

  1.在新春到來(lái)之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂年華》

  2.擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

  3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

  4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹?!?/p>

  5.中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》

  6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

  7.童年是一首動(dòng)聽的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際,請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》

  8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧,對(duì),講的就是南郭先生吹嗩吶,請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

  9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

  10.愛是永恒的話題,愛的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛》

  11.茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》

  12.唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,讓我們?cè)诟杪曋?,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

  13.聰明活潑的藍(lán)精靈,快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩,陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》

  14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。

  15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂無(wú)竺》

  16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,中國(guó)人最了不起,請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》

  17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。

  18.人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

  20.有這樣的主持人,你見過嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》

  21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》

  22.作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》

  結(jié)束語(yǔ)

  林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

  翁:敬愛的各位老師

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

  馮:親愛的同學(xué)們

  翁:365個(gè)日子

  馮:365日辛勤耕耘

  楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

  林:一份耕耘,一份收獲。

  楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

元旦文藝匯演主持詞3

  陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,同行們:

  合:大家晚上好!

  陳:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

  周:新年拉近了我們生活的距離

  陳:新年染紅了我們快樂的時(shí)光

  周:新年讓我們截取了四季的片段

  陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

  周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光

  周:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

  陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃

  周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

  陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

  陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

  陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)先生致新年祝詞!

  周:感謝X校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  陳:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

  節(jié)目串詞

  節(jié)目1:《新年隨想》

  陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赬老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

  節(jié)目2:《山路十八彎》

  陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們?cè)诟杪暲镆黄鹱哌^《山路十八彎》

  節(jié)目3:《千紙鶴》

  周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著X老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

  節(jié)目4:《春暖花開》

  陳:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞X老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開》

  節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》

  周:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚,我們X老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

  節(jié)目6:《月滿西樓》

  陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

  節(jié)目7:《SHE》

  周:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!能說(shuō)English,說(shuō)出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽和合唱《SHE》

  節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》

  陳:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

  周:桃花三月嘛。

  陳:對(duì),你知道桃花盛開的地方嗎?

  周:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

  陳:冬天已過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)X老師帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》

  節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》

  周:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來(lái),人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,X老師也把這故事傳承,有請(qǐng)王老師。

  節(jié)目10:《囚鳥》

  陳:愛是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞X老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》

  節(jié)目11:《紅旗飄飄》

  周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽X老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》

  節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》

  陳:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái),我們也將面臨新的挑戰(zhàn),20xx年,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與X老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

  結(jié)束語(yǔ):

  陳:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  周:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;

  陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

  陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  周:在玲小,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

  陳:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦文藝匯演主持詞4

  男:兔辭玉乾坤,

  女:龍騰花世界。

  男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

  冰雪封不住青春的熱情,20xx鼠年正隨春潮滾滾而來(lái)!

  男:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

  女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

  女:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;

  男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

  女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),

  在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

  讓我們一起祝福:

  男:祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

  男:祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!

  女:老師們,同學(xué)們,###學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!

  男:下面有請(qǐng)我們敬愛的王校長(zhǎng)為元旦致辭!

  1、《群鼓合奏》:

  涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái),就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!

  請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

  2、女生小合唱《小酒窩》:

  李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?

  楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?

  李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛啊!

  楊:人家大老爺們,你用“可愛”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊,我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!

  李:掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)

  3、話劇《高中自習(xí)曲》

  高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代,可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位,請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

  請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

  4、獨(dú)唱《一杯美酒》

  中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!

  5、快板《校園贊歌》

  謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

  二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長(zhǎng),有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》,掌聲有請(qǐng)!

  6、合唱《一眼萬(wàn)年》

  有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!

  7、《樂器聯(lián)奏》

  我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏,請(qǐng)欣賞!

  8、《牧羊曲》

  楊:吉龍啊!考你一個(gè)問題:在汶川地震期間有一個(gè)基金會(huì)非?;钴S,他們提出“愛心只需一元錢”的口號(hào)向華夏兒女提出倡議,很快得到大家的響應(yīng),這支基金的名字叫什么?它的創(chuàng)辦者是誰(shuí)?*

  李:這個(gè)問題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”,當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。

  楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

  李:這個(gè)你就更問不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià),累計(jì)票房高達(dá)一億呢。

  楊:當(dāng)時(shí)有一只曲子也隨《少林寺》的播出而風(fēng)靡全國(guó),它的名字叫《牧羊曲》,想不想聽啊?

  李:想啊!我有這樣的耳福嗎?

  楊:大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!

  9、小品《扶貧救助》

  閆:禹博啊,最近中央電視臺(tái)等媒體正在用各種形式紀(jì)念改革開放30年,不知你注意了沒有?

  禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說(shuō)這事呢!

  閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(zhǎng)的時(shí)間。

元旦文藝匯演主持詞5

  林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

  翁:敬愛的各位老師

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

  馮:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

  林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

  翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

  馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

  楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

  馮:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

  翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

  林:共同書寫今晚的樂章。

  合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

  楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

  節(jié)目串詞:

  1.在新春到來(lái)之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂年華》

  2.擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

  3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

  4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言??鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹?!?/p>

  5.中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》

  6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

  7.童年是一首動(dòng)聽的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際,請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》

  8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧,對(duì),講的就是南郭先生吹嗩吶,請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

  9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

  10.愛是永恒的話題,愛的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛》

  11.茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》

  12.唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,讓我們?cè)诟杪曋?,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

  13.聰明活潑的藍(lán)精靈,快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩,陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》

  14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。

  15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂無(wú)竺》

  16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,中國(guó)人最了不起,請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》

  17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。

  18.人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

  20.有這樣的主持人,你見過嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》

  21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》

  22.作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》

  結(jié)束語(yǔ)

  林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

  翁:敬愛的各位老師

  楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

  馮:親愛的同學(xué)們

  翁:365個(gè)日子

  馮:365日辛勤耕耘

  楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

  林:一份耕耘,一份收獲。

  楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

元旦文藝匯演主持詞6

  開場(chǎng):

  趙:尊敬的老師!

  男甲:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

  男乙:因?yàn)椋龠^幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

  男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

  曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

  男乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。

  合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

  男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  曹:回首剛剛過去的,我們十分榮耀。

  男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

  趙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。

  男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

  合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。

  趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。 男甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。 男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  男乙:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂的節(jié)目。 合:“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 „„

  結(jié)束語(yǔ):

  趙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  男乙:愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。

  趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

  男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

  曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  男乙:相信“秘書工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!

  合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

元旦文藝匯演主持詞7

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  第一項(xiàng):主持人宣布會(huì)議開始

  浚縣七中三班同學(xué)畢業(yè)20xx年師生聚會(huì),應(yīng)康老師老師的倡議、在全體同學(xué)的積極響應(yīng)下,在王建朝同學(xué)的大力贊助下,在籌委會(huì)的共同努力下,今天終于召開了。讓我們一熱烈的掌聲恭祝這來(lái)之不易的聚會(huì)的召開!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表三班全體同學(xué)向今天到會(huì)的尊敬的各位老師表示衷心的感謝!并祝各位老師新年愉快、合家歡樂、身體健康、萬(wàn)事如意!

  另外,我代表本次同學(xué)聚會(huì)的籌委會(huì)向到會(huì)的各位同學(xué)表示深深的祝福,祝大家鼠年吉祥!歡迎大家的光臨!

  本次同學(xué)會(huì),我們籌辦人員想盡各種辦法通知了全體同學(xué),但還是由于種種原因,有些同學(xué)還是沒聯(lián)系上,對(duì)此深表歉意。有個(gè)別同學(xué)雖不能前來(lái),但通過電話向康老師及各位同學(xué)問好。如

  本次聚會(huì)的目的是找回少年的伙伴,重溫過去的友情、溝通交流、增進(jìn)友誼。

  時(shí)值新春佳節(jié),雖然寒氣逼人,但我們每個(gè)人都有一顆火熱的心,今天,我們師生聚首在大伾山下、黎陽(yáng)古城,促膝交談,實(shí)在是一件幸事。

  19xx年8月,一個(gè)個(gè)懵懂少年匯聚到了3班,在老師的諄諄教誨下,從無(wú)知變有知,從陌生到相識(shí)、相知,回想起我們一起在母校求學(xué)的日子,猶如就在昨天。同學(xué)們,還記得老師那善意的批評(píng)教誨么?還記得留下了我們多少歡聲笑語(yǔ)的校園么?還記得我們晚上偷偷的到校外看電影么?還記得我們一塊睡的 大通鋪么?還記得我們下課后箭一般沖向食堂么?還記得我們那純真的爭(zhēng)吵么?還記得畢業(yè)時(shí)依依分手的情景嗎?失去的,是無(wú)數(shù)的日子,留下的,是深深的友誼。

  當(dāng)年的翩翩少年,如今也已為人之父,為人之母,可求學(xué)的歲月,永志難忘,同窗的手足之情,銘記終生。青山不老,綠水長(zhǎng)流。在快速發(fā)展的今天,相信我們更能相互呵護(hù)、關(guān)愛,相互攜手?jǐn)v扶著走好今后人生的光輝旅程,因?yàn)椋覀兪且粋€(gè)窗下的學(xué)友,一個(gè)鋪上的兄弟,一個(gè)班里的兄弟姐妹。我們能在今天聚首,大家執(zhí)手相望,深深問候, 那將是人生一大快事。

  由于大家都很忙,這次聚會(huì)時(shí)間確定的比較晚,所以準(zhǔn)備工作做的比較倉(cāng)促,有哪些遺漏或者做的不周的地方請(qǐng)各位原諒,并歡迎提出合理化建議,會(huì)后填表。

  本次同學(xué)會(huì)讓我擔(dān)任主持人,確實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架,本人口才和文藝方面都不稱職。<蓮>

  第二項(xiàng):有請(qǐng)康老師、晁老師、徐老師致詞

  同學(xué)們,沒有20多年前老師的辛勤培育,就沒有我們20xx年后的今天,所以在今天這個(gè)最難忘的日子里,有請(qǐng)我們的康老師給我們?cè)偕弦还?jié)人生課。

  師恩重如山,師恩最難忘。

  第三項(xiàng):給老師獻(xiàn)花即贈(zèng)送紀(jì)念品

  下面有請(qǐng) 同學(xué)代表全體同學(xué)向各位老師獻(xiàn)花,同時(shí)也獻(xiàn)上我們最真心的感謝和最誠(chéng)摯的祝福,老師你捫辛苦了,祝你工作順利,幸福安康。

  第四項(xiàng):同學(xué)們匯報(bào)20xx年經(jīng)歷及本次聚會(huì)感言

  同學(xué)們自xx年夏天分別至今近20xx年,當(dāng)年同窗而今各奔東西,今日相會(huì)一定會(huì)感慨萬(wàn)千,一定有許多話要說(shuō),大家也一定想知道你xx年都在哪里?干了些什么?今天就給同學(xué)們一個(gè)交流信息的機(jī)會(huì),各自匯報(bào)20xx年的人生經(jīng)歷,暢所欲言不要拘束。

  第五項(xiàng):選舉三班同學(xué)理事會(huì)

  第六項(xiàng) 有請(qǐng)當(dāng)選理事會(huì)成員合影留念

  第七項(xiàng) 有請(qǐng)當(dāng)選會(huì)長(zhǎng)和理事代表致詞

  第八項(xiàng):合影留念

  第九項(xiàng):宴會(huì)開始

  第十項(xiàng):游戲:同桌的你

元旦文藝匯演主持詞8

  女:尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們:

  男:敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們:

  (合)大家晚上好!

  女:今天我們歡聚一堂,辭舊迎新。

  男:新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。

  女:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!

  男:今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!

  (合)下面,就讓我們把新年的祝福送給你,送給我,送給他,送給在座的每一個(gè)人!

  八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎起來(lái)?!栋嗽鹿鸹ū榈亻_》是描述長(zhǎng)征的作品,回眸艱難曲折的征程,我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍,穿草鞋爬雪山過草地,創(chuàng)造了兩 萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡。他們披荊斬棘,百戰(zhàn)百勝,用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開》演奏者 吳科宇。

  沐浴春光,耕云播雨,雙手捧起生活的甜蜜,汗水澆開幸福的花朵。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

  有一個(gè)古老的故事,美麗善良的女孩灰姑娘,雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑,卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”,最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下,得到了幸福。請(qǐng)欣賞童話劇《灰姑娘》表演者:潘詩(shī)雨、宋淄林等人。

  我巡邏在祖國(guó)的邊防線;你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的,下面我們就來(lái)欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。

  朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來(lái),以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩(shī)朗誦《 》。

  書法,是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),有著悠久的歷史文化,它又分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。那么這兩種書法誰(shuí)能逞“英雄”呢?下面就請(qǐng)代表軟筆書法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書法的張思嘉和蔣天一,現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)書法大比拼。

  大提琴是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂句,也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨(dú)奏樂器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《 》。

  下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來(lái)的小合唱《 》。

  同學(xué)們都知道,我們修文學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校,注重漢語(yǔ)和英語(yǔ)能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語(yǔ),而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了,下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲《 》。

  螳螂拳是是山東四大名拳之一,是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派,也是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一,此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間,一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗 后,一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形,有所啟發(fā),然后他捕捉了許多螳螂,經(jīng)常地戲斗,觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作,模仿編制了一些巧妙的 拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練,再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,豐富和改進(jìn)已取得的成果,從而創(chuàng)立了初期的螳 螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。

  金色的童年,陽(yáng)光燦爛,我們是中華少年,童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩(shī)《 》。

  鋼琴,是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術(shù)的王國(guó)里,鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V,音色、力度變化豐富著稱,因此在樂器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地 位。鋼琴能發(fā)出無(wú)窮盡的,富有表現(xiàn)力的聲音。無(wú)論是色彩豐富的和聲,還是線條紛繁的復(fù)調(diào),也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅鳎€是委婉如歌的旋律,或是氣勢(shì)宏偉的 交響,或是溫馨優(yōu)美的傾訴,鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲。

  女:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),

  男:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),

  男:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

  男:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,

  女:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;

  男:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

  女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,繼續(xù)努力。

  合:共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!

  男:修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)

  合:到此結(jié)束!再見!

元旦文藝匯演主持詞9

  男:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

  女:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

  男:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

  女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  女:今晚大家在這里歡聚一堂,

  合:共同迎接新年的曙光。

  男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  女:新年的鐘聲即將敲響,

  男:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,

  男:20xx年元旦如約而至;

  女:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

  男:今夜,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)溫暖寒冷;

  女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  男:今夜,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  女:元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  女:現(xiàn)在啊是車多人多,馬路上的故事和事故也多,提醒大家走路一定要悠著點(diǎn);更提醒開車的朋友,千萬(wàn)別酒后開車。記住了,為自己也為家人,平平安安是的福。請(qǐng)欣賞小品《街頭衛(wèi)士》

  男:十年是一個(gè)數(shù)字,但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝,從之前到之后卻改變了兩個(gè)人之間的距離;十年之前,你不認(rèn)識(shí)我,我不屬于你,十年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由。下面請(qǐng)欣賞歌曲《十年》。

  女:提起河南的傳統(tǒng)文化,大家肯定會(huì)不約而同地想到豫劇。的確,激昂豪放、通俗質(zhì)樸的豫劇唱出了河南人的品格,一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳,請(qǐng)欣賞豫劇《大登殿》選段,大家掌聲有請(qǐng)。

  男:在一段精彩的戲曲之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是XX班同學(xué)帶來(lái)的相聲《敗家子》。

  男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

  女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

元旦文藝匯演主持詞10

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  乙:親愛的員工朋友們

  合:大家晚上好!

  甲:駿馬奔騰辭舊歲

  乙:三陽(yáng)開泰迎新年

  甲:當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩,當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來(lái)

  乙:當(dāng)霞光與彩翼共舞,當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴,此時(shí)的__早已芳華注滿。春意濃濃

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

  合:讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:新年好!

  甲:下頭請(qǐng)董事長(zhǎng)致新年賀詞

  合:大家歡迎

  甲:剛才董事長(zhǎng)的致詞很感人,很重要,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑ゎI(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。

  甲:回首往事,我們感慨萬(wàn)千

  乙:展望未來(lái)。我們心潮澎湃

  甲:回首20__,辛酸和淚水,成功與期望,都在奮進(jìn)的足跡里印證

  乙:回首20__,在董事長(zhǎng)王廣余為首的董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們披荊斬棘,負(fù)重奮進(jìn),快步前行,

  甲:十年風(fēng)霜雪雨,十年摸爬滾打,__創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話

  乙:十年風(fēng)雨砥礪,十年滄海桑田,__從無(wú)到有,從弱小到強(qiáng)大

  甲:堅(jiān)定的信念,寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩

  乙:不屈的向往,鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

  甲:歌盛世,舞翩躚,頌不盡__兒女的風(fēng)采

  乙:詩(shī)揮毫,書潑墨,繪不盡__的畫卷丹青

  甲:讓我們記住昨日,讓成績(jī)凝聚成無(wú)盡的力量

  乙:讓我們珍惜今日,用真誠(chéng)和熱情去譜寫__新的樂章

  甲:讓我們激流勇進(jìn),用熱血抒寫真誠(chéng)

  乙:讓我們策馬揚(yáng)鞭,眾志成城去抒寫__最美的黎明

  合:__公司20__年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:星亮月圓花未眠

  乙:歌憨舞媚夢(mèng)最甜

  甲:歡樂的時(shí)光總是這樣短暫

  乙:相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀

  甲:拘一方酥軟的溫存,抽出希冀的嫩芽

  乙:捧一杯濃郁的美酒,恭祝完美的心愿

  甲:新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起

  乙:新年的鐘聲已經(jīng)敲響

  甲:新的征程孕育新的期望

  乙:新的生命譜寫新的篇章

  甲:伸出你的熱情,伸出你的雙手,讓我們擁有共同的夢(mèng)

  乙:釋放你的豪情,張開你的臂膀,讓我們?yōu)開_推波逐浪

  甲:讓我們的驕傲充滿青春的笑容

  乙:讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱

  甲:讓我們我們用心靈喚醒日出,讓__光彩重生

  乙:讓和風(fēng)拂出影像鋪成__最美的華章!

  合:讓我們共同期待,__的明天會(huì)更好!

  甲:晚會(huì)到此結(jié)束,

  合:祝大家在新的一年里萬(wàn)事順意,心想事成,馬到成功!

  合:朋友們?cè)僖?

元旦文藝匯演主持詞11

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年即將成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

  男:汗水,曾澆開多少成功的花;努力,曾換來(lái)多少喜悅的笑,回首走過的路,欣慰洋溢在你我心頭。

  女:春已歸來(lái),讓我們打開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛翔!

  合:江南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開始。

  男:在這個(gè)辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,首先請(qǐng)黃校長(zhǎng)為我們致詞,

  請(qǐng)初一(5)班做好準(zhǔn)備。

  女:是什么傳送著春的捷報(bào)

  男:鳥兒唱枝頭,處處有芳草

  女:誰(shuí)家學(xué)子勤學(xué)早,書聲朗朗勝春潮

  男:看今朝,晨光里,風(fēng)景江大附中獨(dú)好

  請(qǐng)聽初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》,請(qǐng)初二(3)班做好準(zhǔn)備。

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:六十年的光輝歷程,六十年的風(fēng)雨滄桑

  無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

  不管多么絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量

  請(qǐng)聽初二(3)班演唱的《我的中國(guó)心》,請(qǐng)初三(3)班準(zhǔn)備。

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:愛國(guó)歌曲班班唱,初二(3)班唱罷,初三(3)班再登場(chǎng),

  下面請(qǐng)聽初三(3)班演唱的《龍的傳人》,請(qǐng)初三(5)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:知道今天的大合唱比賽,我最期待的是哪首歌嗎?

  男:我猜一定是有點(diǎn)特別的吧,有點(diǎn)京劇味道的?《唱臉譜》對(duì)嗎?

  女:對(duì)了,京劇是國(guó)粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動(dòng)、離奇的故事啊。

  請(qǐng)大家和我一起欣賞初三(5)班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請(qǐng)初一(8)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:考考你,請(qǐng)朱老師用一個(gè)字概括今天合唱比賽的主題,怎樣?

  女:當(dāng)然可以,應(yīng)該是“愛”字,愛國(guó),愛校,愛家,愛生活。

  愛是沙漠中的綠洲,愛是冬日里的暖陽(yáng),因?yàn)樾闹杏袗?,世界才?huì)變得溫暖。

  讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學(xué)帶來(lái)的《讓世界充滿愛》,請(qǐng)初三(1)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:校園是大家,班級(jí)是小家。在這個(gè)家庭里,我們是相親相愛的一家人,

  男:是啊,有福同享,有難同當(dāng),

  當(dāng)有人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱,

  當(dāng)有人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),

  當(dāng)有人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

  女:請(qǐng)聽初三(1)班同學(xué)的《相親相愛》,請(qǐng)初一(6)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜歡聽老歌嗎?

  女:恩,似乎不太喜歡,你們喜歡流行歌曲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過喜歡老歌對(duì)吧?

  男:今天之前是這樣,但是在今天的舞臺(tái)上,我充分感受到了經(jīng)典老歌的魅力,相信我們的校園里,必將掀起一個(gè)新的流行,那就是老歌新魅,等著瞧吧。

  女:好,那就讓流行來(lái)追隨我們吧。

  請(qǐng)聽初三(4)班演唱的《中國(guó)進(jìn)行曲》,請(qǐng)初二(1)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  接下來(lái)請(qǐng)聽初二(1)班演唱的《中國(guó)人》,請(qǐng)初一(7)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

  心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存。

  我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),有父母的心血付出,我們的智慧開發(fā),離不開老師的辛勤耕耘

  初一(7)班,初二(5)班的同學(xué)都希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)誠(chéng)摯的對(duì)我們的父母師長(zhǎng)表達(dá)感激。請(qǐng)聽他們演唱的《感恩的心》.

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:在陽(yáng)光燦爛的日子里

  我們終于迎來(lái)今天的這歡聚的時(shí)刻

  孩子們,讓我們忘記默寫也忘記功課

  沉醉在這盛世歡歌中,盡情歡樂

  每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻

  請(qǐng)聽初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》,請(qǐng)初一(3)班做好準(zhǔn)備。

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:剛剛邁越20xx年的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。這一中學(xué)校發(fā)生了太多變化。我也想考考你,20xx學(xué)校都發(fā)生了哪些重大的變化?

  男:建設(shè)了比特實(shí)驗(yàn)室,教室里硬件比以前好了很多,還有放學(xué)比以前早了,呵呵

  女:是啊,20xx學(xué)校的硬件,軟件都上了一個(gè)臺(tái)階,

  勤勞樸實(shí)的江大附中人,

  唱出你的熱情,伸出你的雙手,

  充滿著青春的喜悅與驕傲

  讓我們期待著明天會(huì)更好

  請(qǐng)欣賞初一(3)班為大家?guī)?lái)的《明天會(huì)更好》,請(qǐng)初一(4)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞初一(4)班帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》請(qǐng)初二(4)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二(4)班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》請(qǐng)初三(2)班準(zhǔn)備

  謝謝初二(4)班動(dòng)聽的歌聲,我們看看評(píng)委給的分?jǐn)?shù)

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三(2)班帶來(lái)的《愛心滿天》請(qǐng)初一(1)班準(zhǔn)備

  男:每天,我們沿著校園熟悉的小路

  清晨來(lái)到樹下讀書

  親愛的伙伴們和我一起共享這陽(yáng)光雨露

  讓我們記住這美好時(shí)光

  記住我們江大附中那條彎彎的小路

  請(qǐng)聽初一(1)班給我們演唱的歌曲是《校園的早晨》,請(qǐng)初二(6)班做好準(zhǔn)備。

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二(6)班帶來(lái)的《三峽的孩子愛三峽》請(qǐng)初二(2)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二(2)班帶來(lái)的《隱形的翅膀》。

  男:我們的老師平??偸遣黄堁孕Γ瑖?yán)肅的樣子,大家對(duì)老師的歌喉一定很好奇吧,大家想不想聽一聽我們老師的歌聲?

  請(qǐng)聽教工大合唱《歌唱祖國(guó)》,《走進(jìn)新時(shí)代》

  女:經(jīng)過緊張的統(tǒng)計(jì),各班成績(jī)已經(jīng)揭曉:

  請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  女:新春的腳步已在耳畔響起。

  男:是啊,春天是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。

  女:春天是“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”。

  男:盼新春,望新春,道不盡心中憧憬無(wú)限。

  女:賀新春,唱新春,說(shuō)不完心中歡樂無(wú)限。

  男:演出的帷幕即將拉上,但是我們知道,在江大附中的這塊沃土上,我們將更加茁壯成長(zhǎng)。

  女:讓我們衷心祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

  男:祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

  女:祝福我們的江大附中,在新的一年里,

  合:再攀高峰,再創(chuàng)輝煌。

  男:江大附中20xx年辭舊迎新元旦大合唱到此結(jié)束。

元旦文藝匯演主持詞12

  合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,

  浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

  女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,

  男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛,

  女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,

  男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛。

  女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男合:親愛的同學(xué)們

  合:大家201新年好!

  女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;

  男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過往,放飛夢(mèng)想。

  女1:過去的一年,我們校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

  男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

  女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

  男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

  男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

  女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

  男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

  女合:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來(lái)唱響新年的樂章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

  女1:“我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”學(xué)校初中部201新年文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校副校長(zhǎng)張致新年賀詞

  《春江花月夜》《梁祝》

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬(wàn)戶管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。

  合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

  女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂器串燒《梁?!贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。

  那些年(男1)

  常常聽人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

  請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者等,指導(dǎo)教師:。

  歌伴舞《最美的太陽(yáng)》

  男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

  女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,不再怯懦,因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:八年級(jí)等,指導(dǎo)教師劉。

  器樂演奏《美麗的神話》女1

  神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;

  神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

  夜空中最亮的星(男1)

  “給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

  每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

  今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

  Crycry(男2)

  勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

  接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!

  獨(dú)唱《我為自己代言》

  男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

  女2:沒錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班,指導(dǎo)教師劉。

  小品《校園記》

  男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺(tái)上盡情歡跳……

  編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊(cè);

  女1:菁菁校園,譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮……

  請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:等,指導(dǎo)教師。

  《故鄉(xiāng)》

  男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:劉君臨等,指導(dǎo)教師:劉曉丹

  《夢(mèng)一場(chǎng)》

  女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  洪思程:略

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

  配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》

  男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

  女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);

  男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;

  女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

  合:我們承載著自己的夢(mèng),的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)……

  男1:請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:。

  結(jié)束語(yǔ):

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。

  男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

  女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

  男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來(lái)。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕感5呐囵B(yǎng)。

  女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng);

  女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿的明天前程似錦,花香滿園;

  合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:市學(xué)校201元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們

  合:明年再相會(huì)!

元旦文藝匯演主持詞13

  合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,

  浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

  女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,

  男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛,

  女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,

  男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛。

  女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男合:親愛的同學(xué)們

  合:大家201新年好!

  女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;

  男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過往,放飛夢(mèng)想。

  女1:過去的一年,我們校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

  男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

  女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

  男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

  男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

  女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

  男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

  女合:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來(lái)唱響新年的樂章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

  女1:“我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”學(xué)校初中部201新年文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校副校長(zhǎng)張致新年賀詞

  《春江花月夜》《梁?!?/p>

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬(wàn)戶管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。

  合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

  女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂器串燒《梁?!?、《春江花月夜》。

  那些年(男1)

  常常聽人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

  請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者等,指導(dǎo)教師:。

  歌伴舞《最美的太陽(yáng)》

  男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

  女2:因?yàn)樗覀儾辉倏奁?,不再怯懦,因?yàn)樗?,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:八年級(jí)等,指導(dǎo)教師劉。

  器樂演奏《美麗的神話》女1

  神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;

  神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

  夜空中最亮的星(男1)

  “給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

  每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

  今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

  Crycry(男2)

  勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

  接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!

  獨(dú)唱《我為自己代言》

  男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

  女2:沒錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班,指導(dǎo)教師劉。

  小品《校園記》

  男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺(tái)上盡情歡跳……

  編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊(cè);

  女1:菁菁校園,譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮……

  請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:等,指導(dǎo)教師。

  《故鄉(xiāng)》

  男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:劉君臨等,指導(dǎo)教師:劉曉丹

  《夢(mèng)一場(chǎng)》

  女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  洪思程:略

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

  配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》

  男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

  女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);

  男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;

  女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

  合:我們承載著自己的夢(mèng),的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)……

  男1:請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:。

  結(jié)束語(yǔ):

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。

  男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

  女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

  男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來(lái)。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?,母校的培養(yǎng)。

  女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng);

  女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿的明天前程似錦,花香滿園;

  合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:市學(xué)校201元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們

  合:明年再相會(huì)!

元旦文藝匯演主持詞14

  尊敬的加老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表本班全體同學(xué),向百忙中抽出時(shí)間參加聚會(huì)的老師表示衷心的感謝!向?yàn)楸敬尉蹠?huì)而忙碌的組委會(huì)成員表示親切的慰問!向遠(yuǎn)道而來(lái)參加本次聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎!向今天未到的同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿!在這里也祝愿延安師范九六級(jí)一班十年聚會(huì)圓滿成功!

  時(shí)光流逝,歲月如歌,十年,彈指一揮間。19xx年,我們懷著初識(shí)的喜悅,相聚在這溫暖的集體中,從此開始了三年的同窗生活,度過了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光。回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會(huì),品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);師生之間的友誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜。十年來(lái),大家的每一步成長(zhǎng)和變化,成了我們心中長(zhǎng)久的期盼。今天我們終于相聚了!此時(shí)此刻,我想,大家的心情和我一樣,難以平靜 非常激動(dòng)。就讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)成大家重?cái)⒂亚椤⒒ナ鲋阅c的機(jī)會(huì),重溫老師恩同學(xué)情,共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫,暢談人生的艱辛和美好,共同展望精彩的明天。

  下面,延安師范九六級(jí)一班畢業(yè)十年同學(xué)座談會(huì)正式開始。

  下面,請(qǐng)康麗同學(xué)代表組委會(huì)通報(bào)一下這次聚會(huì)的組織籌備情況;謝謝組委會(huì)的周密安排。

  下面請(qǐng)我們的同學(xué)代表郭愿宏同志朗頌原創(chuàng)詩(shī)歌。

  下面,請(qǐng)每位同學(xué)說(shuō)說(shuō)分別十年來(lái)奮斗的歷程,

  誰(shuí)先發(fā)言,請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)名……請(qǐng)xx同學(xué)發(fā)言;

  下面,請(qǐng)我們的班主任加老師講話,大家歡迎!

  謝謝賈老師。每一個(gè)昨天都是今天的回憶;每一個(gè)今天都是昨天的延伸;每一個(gè)明天都會(huì)將未來(lái)憧憬。我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng)、友善、深情、自信。我們豪情萬(wàn)丈,我們笑對(duì)人生!最后祝老師和同學(xué)們工作順利,身體健康,家庭幸福!

  請(qǐng)各位打開珍藏十年的記憶,敞開密封十年的心菲,盡情地暢談十年來(lái)的友情和訴說(shuō)十年來(lái)的離情。也希望我們的傾心長(zhǎng)談能使青春時(shí)光倒流十年,能使我們每一個(gè)人的心也再年輕十歲!

元旦文藝匯演主持詞15

  (甲):220xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,220xx年元旦如約而至;(甲):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

  (乙)這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;(甲):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;(乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  (乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(合):220xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  首先,由致新年祝詞!

  感謝的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  1.好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái),好運(yùn)帶來(lái)喜和愛;好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái),愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。

  2.相聲,一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞八(6)班同學(xué)的相聲表演――《普通話》

  3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。

  4.時(shí)間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語(yǔ)言,催著我快快起舞,碎碎念啊念„„這是多么神奇的感覺,請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。

  5.多少個(gè)日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談,老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)。女:請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。

  6.一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞七(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《茶山情歌》

  7.青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由八(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《today》

  8.生活中離不開歡笑,幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

  9.年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無(wú)聲。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請(qǐng)欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來(lái)的歌曲――《父親》

  10.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái),尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來(lái)了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國(guó)心,請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

  11.青春是詩(shī),青春是舞,陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫,陽(yáng)光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧,朋友們,盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞八(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》

  12.一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛,正像歌詞里說(shuō)的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出。”請(qǐng)欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》

  13.每個(gè)人都難免會(huì)有點(diǎn)小感冒之類的小毛病,碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫(yī)生就說(shuō)不清楚了,下面請(qǐng)欣賞八(5)班同學(xué)帶來(lái)的小品表演――《看病》

  14.相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無(wú)比的新鮮,一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧U?qǐng)欣賞七(1)班同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》

  15.今天,我們奮發(fā)向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演――《今天》

  16.白雪公主和七個(gè)小矮人的故事可以說(shuō)是家喻戶曉,童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩,下面請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》

  17.鼠年奔騰祝捷酒,鼠年開泰迎春紅。鼠年即將到來(lái),看,一群活潑可愛的小羊來(lái)到我們的舞臺(tái)上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞七(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》

  閉幕詞:

  (甲):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;

  (乙):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  (甲):花如海,歌如潮。

  (乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年

  (甲):今天我們歡聲笑語(yǔ),共慶元旦的到來(lái)

  (乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  (甲):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  (乙):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  (甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

  (乙):急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!

  (甲):元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!

  (乙):朋友們(合):再見!

元旦文藝匯演主持詞16

  丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  甲:(譯:)新年的臉紅了;

  乙:(譯:)新年的心飛了;

  丙:(譯:)春的腳步近了;

  甲:(譯:)春的身段也婀娜了;

  乙:(譯:)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;

  甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;

  乙:(譯:)新年給了我們?nèi)松亩U想

  丙:(譯:)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;

  今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  (譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  今夜,我們送去我們的祝福;

  帶著祝愿、帶著囑托;

  埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

  (譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

  看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

  聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。................

元旦文藝匯演主持詞17

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  男: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

  女: 有汗水也有掌聲;

  男: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

  女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.

  合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來(lái)。

  男:20xx年即將過去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

  女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

  女:新年是新的樂章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng), 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),江婷為大家?guī)?lái) 拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

  2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

  3: 謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)邱敏、龍靖,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

  4: 剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

  5: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者高鑫婷。

  6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié):搶板凳

  游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

  7:接下來(lái)王小蕃等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請(qǐng)! 8: 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

  9:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

  10:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:龍靖、邱敏。

  11:《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來(lái)的這首歌。

  游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜

  兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

  12:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽陳徐宇、王向陽(yáng)來(lái)給我們講故事吧。

  13:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽陳靜為我們帶來(lái)的這首歌曲。

  14:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

  今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

元旦文藝匯演主持詞18

  一、晚會(huì)開場(chǎng)語(yǔ)

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

  乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

  乙:生活舒心,

  甲:健康寬心,

  乙:人人有愛心,

  甲:工作有信心,

  合:天天都開心!!

  甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

  乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

  乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

  甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

  乙:這里沒有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

  甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,

  乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

  甲:20xx年即將過去,

  乙:20xx年即將來(lái)臨。

  甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

  乙:唱給自己,

  甲:唱給明天,

  合:唱給太陽(yáng)!

  二、校長(zhǎng)致新年祝辭

  甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

  三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

  乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情

  乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享

  甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福

  乙:帶著祝愿、帶著期盼

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋

  甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律

  甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.

  合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  四、文藝節(jié)目表演

  乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

  甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

  乙:53班小品《插隊(duì)》

  甲:56班健美操

  乙:父愛如山,父親的愛是嚴(yán)格的,父親的愛是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!

  甲:辭去鼠年,迎來(lái)鼠年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來(lái)了,它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》

  乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

  主持人甲:,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

  主持人乙:會(huì)

  主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

  主持人乙:

  主持人甲:你會(huì)唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

  主持人乙:下面請(qǐng)聽81班帶來(lái)的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡

  甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。

  乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

  甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。

  乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。

  乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

  甲:之前就聽人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請(qǐng)《用心良苦》。

  乙:我愛陽(yáng)光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!

  五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

  乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

  六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

  結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂起。

  甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

  合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!

元旦文藝匯演主持詞18篇 元旦文藝匯演主持串詞相關(guān)文章:

元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白范文6篇(元旦晚會(huì)主持人開場(chǎng)白臺(tái)詞大全)

2023年元旦跨年晚會(huì)主持詞7篇 2o21年元旦晚會(huì)主持詞

2023元旦中學(xué)晚會(huì)主持詞大全7篇(中學(xué)元旦晚會(huì)主持開幕詞)

班級(jí)元旦開場(chǎng)白的主持詞范文3篇 班級(jí)元旦開場(chǎng)白臺(tái)詞簡(jiǎn)單

教室文藝演會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)3篇 教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白

2023歡度元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞范文7篇 2o21年元旦晚會(huì)主持詞

元旦的聯(lián)歡會(huì)主持詞12篇 元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

元旦文藝匯演校長(zhǎng)致辭3篇(元旦文藝匯演校長(zhǎng)致辭)

元旦文藝匯演聯(lián)歡會(huì)觀后感2023年7篇 年元旦文藝匯演觀后感

關(guān)于元旦跨年晚會(huì)的主持詞5篇(元旦跨年晚會(huì)主持稿)